Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Chế tạo Biến thế Thiết bị Điện Đông Anh

• Tác giả: Nguyễn Phương Liên
• Người hướng dẫn: ThS. Vũ Lệ Hằng
• Trường học: Trường Đại Học Thăng Long
• Chuyên ngành: Quản Trị Kinh Doanh
• Đề tài: Hoàn Thiện Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Chế Tạo Biến Thế Thiết Bị Điện Đông Anh
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2024
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
• 1.1. Khái quát về nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.2. Khái niệm về nhân lực
• 1.3. Khái niệm về nguồn nhân lực
• 1.4. Phân loại nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.5. Khái quát về công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.6. Khái niệm về công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.7. Phân loại các dạng đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.8. Vai trò và ý nghĩa của đào tạo nguồn nhân lực
• 1.9. Nội dung công tác đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.10. Xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực
• 1.11. Xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực
• 1.12. Lựa chọn đối tượng đào tạo nguồn nhân lực
• 1.13. Xác định chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo nguồn nhân lực
• 1.14. Xác định chương trình đào tạo
• 1.15. Lựa chọn phương pháp đào tạo
• 1.16. Lựa chọn giáo viên đào tạo nguồn nhân lực
• 1.17. Dự tính chi phí đào tạo nguồn nhân lực
• 1.18. Tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác sau đào tạo nguồn nhân lực
• 1.19. Các yếu tố tác động đến công tác đào tạo nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
• 1.20. Yếu tố bên ngoài doanh nghiệp tác động đến công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.21. Yếu tố bên trong doanh nghiệp tác động đến công tác đào tạo nguồn nhân lực
• 1.22. Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực tại một số doanh nghiệp và bài học kinh nghiệm cho Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 1.22.1. Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực tại công ty nước ngoài
• 1.22.2. Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực tại công ty trong nước
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN CHẾ TẠO BIẾN THẾ THIẾT BỊ ĐIỆN ĐÔNG ANH
• 2.1. Khái quát về Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.1.1. Giới thiệu chung về Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.1.2. Quá trình hình thành và phát triển của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.1.3. Cơ cấu tổ chức quản lý của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.1.4. Lĩnh vực hoạt động kinh doanh chính của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.1.5. Kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh trong giai đoạn 2020-2022
• 2.2. Đặc điểm về nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.2.1. Cơ cấu nguồn nhân lực theo số lượng lao động
• 2.2.2. Cơ cấu nguồn nhân lực theo giới tính
• 2.2.3. Cơ cấu nguồn nhân lực theo trình độ
• 2.2.4. Cơ cấu nguồn nhân lực theo độ tuổi
• 2.3. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.1. Thực trạng xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.2. Thực trạng xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.3. Thực trạng lựa chọn đối tượng đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.4. Thực trạng xác định chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo nguồn nhân lực
• 2.3.5. Xác định chương trình đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.6. Lựa chọn phương pháp đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.7. Thực trạng lựa chọn giáo viên đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.8. Thực trạng dự tính chi phí đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.9. Thực trạng đánh giá hiệu quả công tác sau đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.10. Đánh giá kết quả đào tạo nguồn nhân lực thông qua một số chi tiêu tài chính cơ bản
• 2.3.11. Đánh giá kết quả đào tạo nguồn nhân lực thông qua mô hình đánh giá của Donald Kirkpatrick
• 2.3.12. Đánh giá kết quả đào tạo nguồn nhân lực qua bảng khảo sát
• 2.3.13. Các yếu tố tác động đến công tác đào tạo NNL tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.13.1. Yếu tố bên ngoài công ty
• 2.3.13.2. Yếu tố bên trong công ty
• 2.3.14. Đánh giá chung về công tác đào tạo NNL tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 2.3.15. Hạn chế và nguyên nhân dẫn đến hạn chế
• 2.3.16. Bài học kinh nghiệm về đào tạo nguồn nhân lực cho Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG TY CP CHẾ TẠO BIẾN THẾ THIẾT BỊ ĐIỆN ĐÔNG ANH
• 3.1. Định hướng đào tạo phát triển nguồn nhân lực tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.1.1. Định hướng chiến lược chung của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.1.2. Định hướng trong công tác đào tạo và phát triển NNL tại Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2. Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.1. Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.2. Hoàn thiện công tác xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.3. Hoàn thiện công tác lựa chọn đối tượng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.4. Hoàn thiện quá trình xác định chương trình và lựa chọn phương pháp đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.5. Hoàn thiện công tác lựa chọn giáo viên đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.6. Hoàn thiện công tác dự tính chi phí đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.7. Hoàn thiện công tác đánh giá hiệu quả sau đào tạo nguồn nhân lực tại công ty CP chế tạo biến thế thiết bị điện Đông Anh
• 3.2.8. Một số giải pháp khác

I. Tổng quan về công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Chế tạo Biến thế

Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Chế tạo Biến thế Thiết bị Điện Đông Anh đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững. Đào tạo không chỉ giúp nhân viên nâng cao kỹ năng mà còn tạo động lực làm việc và gắn bó với công ty. Việc hoàn thiện công tác này là cần thiết để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của thị trường.

1.1. Khái niệm và vai trò của đào tạo nguồn nhân lực

Đào tạo nguồn nhân lực là quá trình nâng cao kiến thức, kỹ năng cho nhân viên. Vai trò của nó không chỉ dừng lại ở việc cải thiện hiệu suất làm việc mà còn giúp công ty duy trì vị thế cạnh tranh trong ngành.

1.2. Lợi ích của việc đào tạo nhân viên tại công ty

Việc đào tạo nhân viên mang lại nhiều lợi ích như tăng cường năng suất lao động, giảm thiểu sai sót trong công việc và nâng cao sự hài lòng của nhân viên. Điều này góp phần tạo ra môi trường làm việc tích cực và hiệu quả.

II. Thách thức trong công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Chế tạo Biến thế

Mặc dù công ty đã có những nỗ lực trong công tác đào tạo, nhưng vẫn gặp phải nhiều thách thức. Những vấn đề này cần được nhận diện và giải quyết để nâng cao hiệu quả đào tạo. Các thách thức bao gồm sự thiếu hụt ngân sách, sự không đồng bộ trong chương trình đào tạo và sự thiếu hụt giảng viên chất lượng.

2.1. Thiếu hụt ngân sách cho đào tạo

Ngân sách hạn chế là một trong những rào cản lớn nhất trong việc triển khai các chương trình đào tạo hiệu quả. Điều này dẫn đến việc không thể tổ chức các khóa học chất lượng cao cho nhân viên.

2.2. Sự không đồng bộ trong chương trình đào tạo

Chương trình đào tạo hiện tại chưa được cập nhật thường xuyên, dẫn đến việc không đáp ứng được nhu cầu thực tế của công việc. Điều này ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo và sự phát triển của nhân viên.

III. Phương pháp cải thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty

Để hoàn thiện công tác đào tạo, công ty cần áp dụng các phương pháp hiện đại và hiệu quả. Việc xây dựng một chương trình đào tạo bài bản, kết hợp với việc đánh giá hiệu quả sau đào tạo là rất cần thiết.

3.1. Xây dựng chương trình đào tạo bài bản

Chương trình đào tạo cần được thiết kế dựa trên nhu cầu thực tế của công ty và nhân viên. Việc này giúp đảm bảo rằng nhân viên được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết.

3.2. Đánh giá hiệu quả đào tạo

Đánh giá hiệu quả sau đào tạo là bước quan trọng để xác định mức độ thành công của chương trình. Công ty cần áp dụng các tiêu chí đánh giá rõ ràng để có thể cải thiện liên tục.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về đào tạo nguồn nhân lực

Kết quả từ các chương trình đào tạo đã được triển khai tại công ty cho thấy sự cải thiện rõ rệt trong năng suất làm việc của nhân viên. Các nghiên cứu cũng chỉ ra rằng nhân viên được đào tạo bài bản có khả năng giải quyết vấn đề tốt hơn và sáng tạo hơn trong công việc.

4.1. Kết quả từ các chương trình đào tạo

Các chương trình đào tạo đã giúp nâng cao kỹ năng chuyên môn cho nhân viên, từ đó cải thiện hiệu suất làm việc và giảm thiểu sai sót trong quá trình sản xuất.

4.2. Phản hồi từ nhân viên về chương trình đào tạo

Phản hồi từ nhân viên cho thấy họ cảm thấy hài lòng với các chương trình đào tạo và nhận thấy sự phát triển rõ rệt trong công việc của mình sau khi tham gia.

V. Kết luận và định hướng tương lai cho công tác đào tạo nguồn nhân lực

Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Chế tạo Biến thế Thiết bị Điện Đông Anh cần được tiếp tục hoàn thiện và phát triển. Định hướng tương lai là xây dựng một hệ thống đào tạo liên tục, linh hoạt và phù hợp với nhu cầu thực tế của công ty.

5.1. Định hướng phát triển công tác đào tạo

Công ty cần xác định rõ mục tiêu và chiến lược đào tạo trong tương lai, từ đó xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp với xu hướng phát triển của ngành.

5.2. Tăng cường hợp tác với các tổ chức đào tạo

Hợp tác với các tổ chức đào tạo uy tín sẽ giúp công ty nâng cao chất lượng chương trình đào tạo và cập nhật các kiến thức mới nhất cho nhân viên.