Giáo Trình Văn Minh Anh - Mỹ: Tìm Hiểu Địa Lý, Lịch Sử và Văn Hóa

Giáo trình nghiên cứu văn minh anh mỹ phần 1, trình bày lý thuyết rõ ràng, minh họa ví dụ thực tế, phù hợp sinh viên ., phục vụ nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn

Trường đại học

Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai, Trường Đại học Dân lập Lạc Hồng

Chuyên ngành

Văn Minh Anh - Mỹ

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo trình

2001

87
2
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

PREFACE

1. BOOK1: BRITISH CIVILIZATION

Part One. GEOGRAPHY

1.1. Lecture 1: ENGLAND IN THE BRITISH ISLES

1.2. Lecture 2: SCOTLAND IN THE BRITISH ISLES

1.3. Lecture 3: WALES IN THE BRITISH ISLES

1.4. Lecture 4: NORTHERN IRELAND IN THE BRITISH ISLES

1.5. Lecture 5: INDUSTRY OF BRITAIN

1.6. Lecture 6: INDUSTRIAL REVOLUTION

1.7. Lecture 7: AGRICULTURE IN GREAT BRITAIN

1.8. Lecture 9: CLIMATE - THE ENVIRONMENT AND POLLUTION

1.9. Lecture 10: THE WEATHER IN ENGLAND

1.10. Lecture 11: POPULATION AND THE CITY OF LONDON

1.11. Lecture 12: LONDON, THE CAPITAL OF THE UNITED KINGDOM

1.12. Lecture 13: OXFORD & OXFORD UNIVERSITY

1.13. Lecture 14: THE GREAT OF LONDON FOG

1.14. Lecture 18: THE COUNTIES AND COUNTY TOWNS OF THE BRITISH ISLES

Part Two. HISTORY

2.1. Lecture'19: OUTSTANDING DATES IN THE HISTORY OF BRITAIN

2.2. Lecture 20: THE ROMAN TIMES IN BRITISH HISTORY

2.3. Lecture 21: THE ENGLISH KINGDOMS

2.4. Lecture 22:' KING ALFRED THE GREAT

2.5. Lecture 23: ENGLAND UNDER FOREIGN KINGS

2.6. Lecture 24: THE GREAT CHARTER (1215) AND THE BEGINNING OF THE ENGLISH PARLIAMENT

2.7. Lecture 25: THE PEASANTS' REVOLT IN THE 14th CENTURY

2.8. Lecture 26: FRANCIS DRAKE (1540-1596)

2.9. Lecture 27: THE ENGLISH BOURGEOIS REVOLUTION AND THE 7 COMMONWEALTH (1629-1660)

2.10. Lecture 28: THE PLAGUE

2.11. Lecture 29: THE GREAT FIRE OF LONDON

2.12. Lecture 31: THE RISE & FALL OF THE BRITISH EMPIRE

2.13. Lecture 32: POLITICS IN BRITAIN

Part Thr ee. CULTURE

3.1. Lecture 33: SCHOOLS IN BRITAIN

3.2. Lecture 34: THE STONE OF DESTINY

3.3. Lecture 35: THE THEATRE ROYAL

3.4. Lecture 37: BIG BEN

3.5. Lecture 38: AN EISTEDDFOD

3.6. Lecture 39: A ROBIN HOOD DANCE

3.7. Lecture 40: GUY FAWKES DAY

3.8. Lecture 41: THE FIRST OF MAY

3.9. Lecture 42: BANK HOLIDAYS IN BRITAIN

3.10. Lecture 43: CALENDAR OF SPECIAL OCCASIONS

3.11. Lecture 44: ISAAC NEWTON (1642-1727)

3.12. Lecture 45: CHARLES DICKENS

3.13. Lecture 46: GEORGE STEPHENSON (1781-1848)

3.14. Lecture 47: HARRY POLLITT (1890-1960)

3.15. Lecture 48: BENJAMIN BRITTEN (1913-1977)

3.16. Lecture 49: SPORTS IN BRITAIN

3.17. Lecture 50: THE HISTORY OF FOOTBALL

2. BOOK 2: AMERICAN CIVILIZATION

Part One. GEOGRAPHY

1.1. Lecture 1 NATURAL REGIONS

1.2. Lecture 2: A TRIP FROM SAN FRANCISCO TO NEW YORK

1.3. Lecture 3: THE MAIN GEOGRAPHICAL AREAS FROM THE ATLANTIC TO THE PACIFIC

1.4. Lecture 4: POPULATION & MAIN CITIES

1.5. Lecture 7: NEW YORK. THE CITY OF THE YELLOW DEVIL

1.6. Lecture 9: SAN FRANCISCO

1.7. Lecture 10: THE AMERICAN ECONOMY

1.8. Lecture 11: INDUSTRY AND AGRICULTURE

Part Two. HISTORY

2.1. Lecture 12: THE HISTORICAL BACKGROUND

2.2. Lecture 13: OUTSTANDING DATES IN THE HISTORY

2.3. Lecture 14: INDIANS IN NORTH AMERICA

2.4. Lecture 15: THE COMING OF THE WHITE MEN TO NORTH AMERICA

2.5. Lecture 16: THE BOSTON TEA PARTY

2.6. Lecture 17: THE WAR FOR INDEPENDENCE

2.7. Lecture 18: SLAVERY IN THE UNITED STATES

2.8. Lecture 19: THE CIVIL WAR BETWEEN THE STATES(1861-1865)

2.9. Lecture 20: THE POLITICAL SYSTEM

2.10. Lecture 21: AMERICAN SYSTEM

Part Thr ee. CULTURE

3.1. Lecture 22: THE AMERICAN PEOPLE

3.2. Lecture 23: THE MELTING POT: MANY NATIONALITIES

3.3. Lecture 24: THE COLOUR PROBLEM

3.4. Lecture 25: THE CHURCH IN AMERICA

3.5. Lecture 26: AMERICAN FAMILIES

3.6. Lecture 27: NICKNAMES OF THE STATES

3.7. Lecture 28: LEISURE, ENTERTAINMENT & SPORTS

3.8. Lecture 29: AMERICAN SPORTS AND GAMES

3.9. Lecture 30: BASKET BALL (1)

3.10. Lecture 31: ON THE INVENTION OF BASKET BALL (2)

3.11. Lecture 32: AMUSEMENT FOR THE MASSES

3.12. Lecture 33: PUBLIC HOLIDAYS IN THE U

3.13. Lecture 34: A SUMMARY TABLE OF SPECIAL DAYS IN THE U

3.14. Lecture 35: AMERICAN SCHOOLS (1)

3.15. Lecture 36: AMERICAN SCHOOLS-(2)

3.16. Lecture 37: SCHOOLS AND UNIVERSITIES

3.17. Lecture 38: YOUTH ORGANIZATION IN THE U

3.18. Lecture 39: AMERICAN ENGLISH

3.19. Lecture 40: THE CELEBRATION OF MAY 1 IN AN AMERICAN SCHOOL

3.20. Lecture 41: HALLOWEEN - OCTOBER 31. VALENTINE'S DAY - FEBRUARY 14

3.21. Lecture 43: APRIL FOOL'S DAY - APRIL 1

3.22. Lecture 44: NIAGARA FALLS

3.23. Lecture 45: ABRAHAM LINCOLN

3.24. Lecture 46: THOMAS EDISON

3.25. Lecture 47: BENJAMIN FRANKLIN (1706-1790)

3.26. Lecture 48: LUTHER KING

CÙNG TÁC GIẢ SÁCH ĐÃ XUẤT BẢN

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ Khám Phá Địa Lý Lịch Sử và Văn Hóa

Giáo trình Văn Minh Anh Mỹ cung cấp cái nhìn tổng quát về ba lĩnh vực chính: địa lý, lịch sử và văn hóa của hai quốc gia này. Nội dung giáo trình được thiết kế để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về sự đa dạng trong đời sống của người dân Anh và Mỹ. Đặc biệt, giáo trình không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn kết hợp với các hoạt động thực tiễn, giúp sinh viên áp dụng kiến thức vào thực tế.

1.1. Địa lý Anh Mỹ Khám Phá Các Miền Tự Nhiên

Địa lý của Anh và Mỹ rất đa dạng, từ các vùng núi cao đến những đồng bằng rộng lớn. Các miền tự nhiên này không chỉ ảnh hưởng đến khí hậu mà còn tác động đến đời sống kinh tế và văn hóa của người dân. Việc tìm hiểu địa lý giúp sinh viên có cái nhìn sâu sắc hơn về sự phát triển của hai quốc gia này.

1.2. Lịch sử Anh Mỹ Những Sự Kiện Quan Trọng

Lịch sử của Anh và Mỹ chứa đựng nhiều sự kiện quan trọng đã định hình nên bản sắc văn hóa và xã hội của hai quốc gia. Từ cuộc chiến tranh giành độc lập của Mỹ đến các cuộc cách mạng xã hội ở Anh, những sự kiện này không chỉ là bài học lịch sử mà còn là nguồn cảm hứng cho các thế hệ sau.

II. Vấn đề và Thách thức trong Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ

Mặc dù giáo trình cung cấp nhiều kiến thức bổ ích, nhưng cũng tồn tại một số thách thức trong việc giảng dạy và học tập. Một trong những vấn đề chính là sự khác biệt về ngôn ngữ và văn hóa giữa hai quốc gia. Điều này có thể gây khó khăn cho sinh viên trong việc tiếp thu kiến thức.

2.1. Khó Khăn Trong Việc Tiếp Cận Ngôn Ngữ

Ngôn ngữ là một trong những rào cản lớn nhất đối với sinh viên khi học về văn minh Anh Mỹ. Việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành và ngữ điệu khác nhau có thể khiến sinh viên cảm thấy bối rối và khó khăn trong việc hiểu bài giảng.

2.2. Sự Khác Biệt Văn Hóa Cơ Hội và Thách Thức

Sự khác biệt văn hóa giữa Anh và Mỹ có thể tạo ra những thách thức trong việc giao tiếp và hiểu biết lẫn nhau. Tuy nhiên, đây cũng là cơ hội để sinh viên khám phá và học hỏi từ những nền văn hóa khác nhau, từ đó phát triển tư duy toàn cầu.

III. Phương Pháp Giảng Dạy Hiệu Quả trong Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ

Để vượt qua những thách thức trong việc giảng dạy, cần áp dụng các phương pháp giảng dạy hiệu quả. Việc kết hợp lý thuyết với thực hành sẽ giúp sinh viên dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn.

3.1. Sử Dụng Công Nghệ Trong Giảng Dạy

Công nghệ có thể được sử dụng để tạo ra các bài giảng sinh động và hấp dẫn hơn. Việc sử dụng video, hình ảnh và các tài liệu trực tuyến sẽ giúp sinh viên dễ dàng hình dung và hiểu rõ hơn về nội dung bài học.

3.2. Tổ Chức Các Hoạt Động Thực Tế

Các hoạt động thực tế như tham quan, hội thảo và thảo luận nhóm sẽ giúp sinh viên áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Điều này không chỉ giúp sinh viên ghi nhớ kiến thức lâu hơn mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn của Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ

Giáo trình không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà còn có nhiều ứng dụng thực tiễn trong đời sống. Sinh viên có thể áp dụng kiến thức đã học vào các lĩnh vực như du lịch, giáo dục và kinh doanh.

4.1. Du Lịch Khám Phá Văn Hóa Anh Mỹ

Kiến thức về văn hóa và địa lý sẽ giúp sinh viên có cái nhìn sâu sắc hơn khi tham gia vào ngành du lịch. Họ có thể trở thành những hướng dẫn viên du lịch chuyên nghiệp, giúp du khách hiểu rõ hơn về văn hóa và lịch sử của hai quốc gia này.

4.2. Giáo Dục Phát Triển Chương Trình Học Tập

Kiến thức từ giáo trình có thể được áp dụng để phát triển các chương trình học tập tại các trường học. Việc tích hợp văn minh Anh Mỹ vào chương trình giảng dạy sẽ giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về thế giới.

V. Kết Luận Tương Lai của Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ

Giáo trình Văn Minh Anh Mỹ không chỉ là một tài liệu học tập mà còn là cầu nối giữa các nền văn hóa. Tương lai của giáo trình này sẽ phụ thuộc vào sự phát triển của xã hội và nhu cầu học tập của sinh viên.

5.1. Xu Hướng Học Tập Mới

Với sự phát triển của công nghệ, xu hướng học tập sẽ ngày càng thay đổi. Giáo trình cần được cập nhật thường xuyên để đáp ứng nhu cầu của sinh viên và xã hội.

5.2. Tầm Quan Trọng của Giáo Trình Trong Giáo Dục

Giáo trình Văn Minh Anh Mỹ sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục thế hệ trẻ. Nó không chỉ giúp sinh viên hiểu biết về văn hóa mà còn phát triển tư duy phản biện và khả năng giao tiếp.

22/07/2025
Giáo trình văn minh anh mỹ phần 1

Trích đoạn nội dung tài liệu

a_Ê VĂN sự Giáo TRìnH Văn Hlỉnh mn-im tmim Gồm: Geography GI-108T History Culture 2011 | PDF | 169 Pages buihuuhanh@gmail.com NHÃ XUẤT BẢN THÔNG TẤN LÊ VĂN Sự Giảpg viên Tiêng Anh Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Nai Trường Đại học Dân lập Lạc Hổng GIÁO TRÌNH VĂN MINH ANH - MỸ BRITISH - AMERICAN CIVILIZATION Gồm: GEOGRAPHY HISTORY CULTfcttỄ0C [trung ĩtì THỒNgm - THƯ VIỆN Số:. NHÀ XUẤT BẢN THÔNG TẤN 2001 PREFACE This course of British - American Civilization is prepared for the B.A programme, and aims at providing the students with a general understanding of the multi-faceted British and American life. The lectures are concentrated on these three domains: 1. GEOGRAPHY: with some insights into the topography or natural regions of the British Isles and the U.; and some general views of other related fields, namely: climate - population - industry - agriculture - transport and cities.

HISTORY: with some main facts from the history of Britain and America alongside with the political and social institutions of each country. CULTURE: with typical lectures on education - tradition - customs - sports - entertainment and prominent people. This material should be dealt with in reference to the test format which usually comprises these two common parts: ® Identification of geographical, historical and cultural items. • Essay writing on one of the burning issues concerning British and American civilization.

The students, therefore, are expected to ensure regular class attendance, make a summary of what they have learnt and practise writing on significant matters. In this way we bet they will achieve success in the course. Last but not least, we hope to hear all the hearty remarks and suggestions from the users of this coursebook. LE VAN SU Dong Nai Teachers’ College Lac Hong University 5 LOI NOI DAU Giáo trình Vàn Minh Anh - Mỹ này được biên soạn dành cho bậc học cứ nhân với mục tiêu cung câp cho sinh viên sự hiểu biết tổng quát về đời sông nhiều mặt của nước Anh cũng như nước Mỹ.

Các bài giảng tập trung vào ba lãnh vực sau đáy: 1. ĐỊA LY: với những khái niệm về địa hình hay các miền tự nhiên của Đáo Anh Quôc và Mỹ Quốc cùng với cái nhìn tổng quan về những lãnh vực khác liên quan như là: Khí hậu - dân sô' - công nghiệp - nông nghiệp - vận tải và các thành phố. LỊCH SU: với một vài sự kiện chính về lịch sử Anh - Mỹ, cùng với những định chê chính trị xã hội của mỗi nước. VĂN HÓA: với những bài giảng tiêu biểu về giáo dục - truyền thông - phong tục - thế’ thao - giái trí và những con người kiệt xuất.

Giáo trình này nên được sứ dụng có tham khảo đêìi dạng thức đề thi với hai phần thường gặp: - Phần nhận biết các sự kiện địa lý, lịch sử và văn hóa. - Phần tự luận về một trong những vấn đề nóng bỏng liên quan đến văn minh Anh - Mỹ. Vì vậy sinh viên phải đảm bảo việc tham gia đều đặn các giờ giảng, tóm tắt những điều đã học và luyện viết về những vấn đề đáng quan tâm. Bằng cách này chúng tôi tin họ sẽ thành công trong khóa học.

Điểm cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng là chúng tòi hi vọng nhận được những nhận xét và đóng góp chân tình từ các bạn đọc. LÊ VĂN Sự Trường CĐSP Đồng Nai Trường Đại Học Lạc Hồng 6 MỤC LỤC PREFACE.7 BOOK1: BRITISH CIVILIZATION. 11 Part One : GEOGRAPHY. 12 Lecture 1: ENGLAND IN THE BRITISH ISLES.

13 Lecture 2: SCOTLAND IN THE BRITISH ISLES. 16 Lecture 3: WALES IN THE BRITISH ISLES. 17 Lecture 4: NORTHERN IRELAND IN THE BRITISH ISLES. 19 Lecture 5: INDUSTRY OF BRITAIN.

20 Lecture 6: INDUSTRIAL REVOLUTION. Lecture 7: AGRICULTURE IN GREAT BRITAIN.24 Lecture 9: CLIMATE - THE ENVIRONMENT AND POLLUTION. 26 Lecture 10: THE WEATHER IN ENGLAND. 27 Lecture 11: POPULATION AND THE CITY OF LONDON.28 Lecture 12: LONDON, THE CAPITAL OF THE UNITED KINGDOM.

30 Lecture 13: OXFORD & OXFORD UNIVERSITY.32 Lecture 14: THE GREAT OF LONDON FOG.36 Lecture 18: THE COUNTIES AND COUNTY TOWNS OF THE BRITISH ISLES. 37 Part Two : HISTORY. 43 Lecture'19: OUTSTANDING DATES IN THE HISTORY OF BRITAIN. 44 Lecture 20: THE ROMAN TIMES IN BRITISH HISTORY.47 Lecture 21: THE ENGLISH KINGDOMS.48 Lecture 22:' KING ALFRED THE GREAT.49 Lecture 23: ENGLAND UNDER FOREIGN KINGS.50 Lecture 24: THE GREAT CHARTER (1215) AND THE BEGINNING OF THE ENGLISH PARLIAMENT.

51 ' Lecture 25: THE PEASANTS' REVOLT IN THE 14th CENTURY.52 Lecture 26: FRANCIS DRAKE (1540-1596). 53 Lecture 27: THE ENGLISH BOURGEOIS REVOLUTION AND THE 7 COMMONWEALTH (1629-1660). 56 Lecture 28: THE PLAGUE. 57 Lecture 29: THE GREAT FIRE OF LONDON.

59 Lecture 31: THE RISE & FALL OF THE BRITISH EMPIRE. 60 Lecture 32: POLITICS IN BRITAIN. 62 Part Thr ee: CULTURE. 64 Lecture 33: SCHOOLS IN BRITAIN.

65 Lecture 34: THE STONE OF DESTINY.67 Lecture 35: THE THEATRE ROYAL.69 Lecture 37: BIG BEN. 69 Lecture 38: AN EISTEDDFOD. 7? Lecture 39: A ROBIN HOOD DANCE. 72 Lecture 40: GUY FAWKES DAY.73 Lecture 41: THE FIRST OF MAY.74 Lecture 42: BANK HOLIDAYS IN BRITAIN.

75 Lecture 43: CALENDAR OF SPECIAL OCCASIONS. 76 Lecture 44: ISAAC NEWTON (1642-1727). 78 Lecture 45: CHARLES DICKENS. 79 Lecture 46: GEORGE STEPHENSON (1781-1848).

80 Lecture 47: HARRY POLLITT (1890-1960). 81 Lecture 48: BENJAMIN BRITTEN (1913-1977). 83 Lecture 49: SPORTS IN BRITAIN.84 Lecture 50: THE HISTORY OF FOOTBALL.87 BOOK 2: AMERICAN CIVILIZATION. 88 Part One : GEOGRAPHY.

89 Lecture 1 NATURAL REGIONS.90 Lecture 2: A TRIP FROM SAN FRANCISCO TO NEW YORK. 91 Lecture 3: THE MAIN GEOGRAPHICAL AREAS FROM THE ATLANTIC TO THE PACIFIC.93 Lecture 4: POPULATION & MAIN CITIES. 101 Lecture 7: NEW YORK. THE CITY OF THE YELLOW DEVIL.

104 Lecture 9: SAN FRANCISCO. 105 Lecture 10: THE AMERICAN ECONOMY.106 Lecture 11: INDUSTRY AND AGRICULTURE. 108 Part Two : HISTORY. 110 Lecture 12: THE HISTORICAL BACKGROUND.

111 Lecture 13: OUTSTANDING DATES IN THE HISTORY.113 Lecture 14: INDIANS IN NORTH AMERICA. 116 Lecture 15: THE COMING OF THE WHITE MEN TO NORTH AMERICA.117 Lecture 16: THE BOSTON TEA PARTY .118 Lecture 17: THE WAR FOR INDEPENDENCE. 119 Lecture 18: SLAVERY IN THE UNITED STATES.120 Lecture 19: THE CIVIL WAR BETWEEN THE STATES(1861-1865).121 Lecture 20: THE POLITICAL SYSTEM. 122 Lecture 21: AMERICAN SYSTEM.124 Part Thr ee: CULTURE.

127 Lecture 22: THE AMERICAN PEOPLE.128 Lecture 23: THE MELTING POT: MANY NATIONALITIES. 130 Lecture 24: THE COLOUR PROBLEM. 132 Lecture 25: THE CHURCH IN AMERICA.134 Lecture 26: AMERICAN FAMILIES. 135 Lecture 27: NICKNAMES OF THE STATES.

136 Lecture 28: LEISURE, ENTERTAINMENT & SPORTS. 138 Lecture 29: AMERICAN SPORTS AND GAMES.139 Lecture 30: BASKET BALL (1).140 Lecture 31: ON THE INVENTION OF BASKET BALL (2). 141 Lecture 32: AMUSEMENT FOR THE MASSES.142 Lecture 33: PUBLIC HOLIDAYS IN THE U. 144 Lecture 34: A SUMMARY TABLE OF SPECIAL DAYS IN THE U.146 Lecture 35: AMERICAN SCHOOLS (1).147 Lecture 36: AMERICAN SCHOOLS-(2).149 Lecture 37: SCHOOLS AND UNIVERSITIES.

151 Lecture 38: YOUTH ORGANIZATION IN THE U. 153 Lecture 39: AMERICAN ENGLISH. 154 Lecture 40: THE CELEBRATION OF MAY 1 IN AN AMERICAN SCHOOL. 155 Lecture 41: HALLOWEEN - OCTOBER 31.

VALENTINE'S DAY - FEBRUARY 14. 158 9 Lecture 43: APRIL FOOL'S DAY - APRIL 1. 159 Lecture 44: NIAGARA FALLS.160 Lecture 45: ABRAHAM LINCOLN.162 Lecture 46: THOMAS EDISON. 163 Lecture 47: BENJAMIN FRANKLIN (1706-1790).164 Lecture 48: LUTHER KING.167 CÙNG TÁC GIẢ SÁCH ĐÃ XUẤT BẢN.168 1 10 BOOK 1 BRITISH CIVILIZATION I 11 Part One GEOGRAPHY 12 Lecture 1: ENGLAND IN THE BRITISH ISLES I.

Britain can be referred to in several different ways: Britain, Great Britain, the British Isles, the U. The British Isles is the name given to England, Scotland, Wales and the whole of Ireland in the geography books. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is the name of the land the Queen reigns over.K is its shortened form. Britain - or Great Britain - is England, Scotland and Wales, but it is often used to include Northern Ireland.

Northern Ireland is also referred to as “Ulster”. The Republic of Ireland is Southern Ireland. It is independent and has its own government in the capital city, Dublin. It is called Eire.

The United Kingdom can be divided into four large historical areas ENGLAND; SCOTLAND; WALES; NORTHERN IRELAND. ENGLAND England is often sub-divided into three parts: 1. The South: including the South-West. THE SOUTH OF ENGLAND A.

Some special features: 1. The climate is warmer than in the other areas. The landscape is most varied. There are hundreds of miles of sea coast which vary from flat, sandy or stony beaches to high rocky cliffs.

Inland, the landscape is gentle and green. The farmland is like a vast park with trees. The Thames Valley is a reminder that you are never far from a river in England. The coastal resorts of the south are famous for holidays.

London spreads its influence over much of the area. London’s suburbs stretch for miles, around the capital. Transport between Britain and the continent of Europe is provided largely by ferries from ports in the south: Dover, Portsmouth, Southampton, Plymouth. across the English Channel (the sea between England and France).

In general, the south is wealthier and the price of goods and houses is higher than in other areas of Britain. Sonic places of interest. Stonehenge: a prehistoric stone monument on Salisbury Plain. Eton: the famous public school founded in 1440.

Canterbury: the cathedral and the residence of the Archbishop of Canterbury, who is the religious head of the Church of England. Bath: a beautiful town in the West Country. Oxford and Cambridge: the oldest university towns in Britain. Sonic special features: 1.

The climate is cooler and wetter than in the South. The Midlands do not have so much sea coast. The Midlands have large indurstrial areas which are very distinct from the rural area. The Black Country of the West Midlands is one.

It is the area where the Industrial Revolution began in Britain. 14 However, the Midlands also have much farming land. Birmingham is the chief city of the Midlands. It is the second largest city in the U.

It IS famous for car production. The East Midlands has the most productive pits in the British coal­ mining industry. Farming in the Midlands is varied: the keeping of animals and the raising of crops. BpSome places of interest: 1.

Stratford-on-Avon: the birth-place and burial place of w. Coventry: the fine modern cathedral. THE NORTH OF ENGLAND A. Some special features: 1.

In general, it gets colder the further north-east you go, and wetter in the west. There is almost always snow in winter. There is a great contrast in the North between the beautiful open, hilly countryside and the industrial towns and mining villages. Some famous industrial centres are: Manchester, Sheffield, Leeds, Newcastle-on-Tyne.

The North has coal fields in almost all its counties. The chemical industry is well established in the North. Sonic places of interest: 1. The Roman Wall, Hadrian’s Wall: a huge fortification all along the Scottish border.

The Lake District. Explain the different names of Britain. What are the four large areas of the United Kingdom? 3. Describe the three parts of England: special features and some places of interest.

Lecture 2: SCOTLAND IN THE BRITISH ISLES I. SOME SPECIAL FEATURES 1. Scotland was once an independent kingdom. In 1603 the king of Scotland inherited the English throne.

He ruled as James I of England and James VI of Scotland. In 1707 the Scottish parliament was merged with the English parliament, and Scotland lost its political independence. The Scots are a proud, independent people.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Giáo Trình Văn Minh Anh Mỹ: Khám Phá Địa Lý, Lịch Sử và Văn Hóa" mang đến cho người đọc cái nhìn sâu sắc về sự phát triển của văn minh Anh Mỹ thông qua các khía cạnh địa lý, lịch sử và văn hóa. Nội dung của giáo trình không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về bối cảnh lịch sử và sự hình thành của các giá trị văn hóa đặc trưng, mà còn mở ra những cơ hội để khám phá các mối liên hệ giữa các nền văn hóa khác nhau.

Đặc biệt, tài liệu này còn cung cấp những lợi ích thiết thực cho người đọc, như việc nâng cao kiến thức về văn hóa đa dạng và phong phú của nước Mỹ, từ đó giúp họ có cái nhìn toàn diện hơn về thế giới xung quanh.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các vấn đề liên quan đến văn hóa và xã hội, hãy tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ thực trạng kết hôn sớm ở cộng đồng dân tộc thiểu số tại Hà Giang, nơi nghiên cứu về các vấn đề hôn nhân trong cộng đồng dân tộc thiểu số. Bên cạnh đó, tài liệu Luận văn thạc sĩ luật học thực trạng vấn đề tảo hôn và kết hôn cận huyết thống trên địa bàn huyện Mường La, tỉnh Sơn La cũng sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về các vấn đề xã hội hiện nay. Cuối cùng, bạn có thể khám phá thêm về văn hóa nghệ thuật qua tài liệu Luận văn khai thác các giá trị văn hóa nghệ thuật múa rối nước ở vùng đồng bằng Bắc Bộ Việt Nam phục vụ phát triển du lịch. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và hiểu biết về các khía cạnh văn hóa đa dạng trong xã hội.