Giáo Trình Công Tác Xã Hội Với Phòng Chống Bạo Lực Gia Đình

Chuyên ngành

Công Tác Xã Hội

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

giáo trình

2021

79
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN

LỜI GIỚI THIỆU

1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ BẠO LỰC GIA ĐÌNH

1.1. Khái niệm gia đình và bạo lực gia đình

1.2. Khái niệm gia đình và các loại hình gia đình

1.3. Khái niệm bạo lực gia đình

1.4. Các dạng bạo lực gia đình

1.4.1. Bạo lực thể xác

1.4.2. Bạo lực về tinh thần

1.4.3. Bạo lực về tình dục

1.4.4. Bạo lực về kinh tế

1.5. Thực trạng bạo lực gia đình

1.6. Nguyên nhân, hậu quả của bạo lực gia đình

1.6.1. Nguyên nhân của bạo lực gia đình

1.6.2. Hậu quả bạo lực gia đình

1.7. Khung pháp lý liên quan đến phòng chống bạo lực gia đình

1.7.1. Pháp luật Việt Nam về phòng chống bạo lực gia đình

1.7.2. Giới thiệu sơ đồ xử lý các hành vi bạo lực gia đình

2. QUY TRÌNH HỖ TRỢ NGƯỜI BỊ BẠO LỰC

2.1. Đặc điểm tâm lý của người bị bạo lực

2.2. Các nguyên tắc khi làm việc với thân chủ bị bạo lực

2.2.1. Tôn trọng quyết định và lựa chọn của người bị bạo lực

2.2.2. Đảm bảo an toàn cho người bị bạo lực

2.2.3. Đảm bảo bí mật thông tin, tránh gây tổn thương cho người bị bạo lực

2.2.4. Không đưa ra những hứa hẹn thiếu cơ sở gây mất niềm tin của người bị bạo lực

2.3. Các kỹ năng cần thiết trong việc hỗ trợ người bị bạo lực

2.3.1. Kỹ năng nhận diện người bị bạo lực

2.3.2. Kỹ năng tiếp cận người bị bạo lực

2.3.3. Kỹ năng tư vấn

2.3.4. Các bước của một quá trình tư vấn

2.4. Quy trình hỗ trợ người bị bạo lực

2.5. Thực hành hỗ trợ nạn nhân bạo lực gia đình thông qua bài tập tình huống

2.6. Giới thiệu về mô hình sinh hoạt câu lạc bộ dành cho người bị bạo lực

2.6.1. Mục đích của câu lạc bộ

2.6.2. Đối tượng của câu lạc bộ

2.6.3. Phương pháp

3. QUY TRÌNH CAN THIỆP VÀ HỖ TRỢ NGƯỜI GÂY BẠO LỰC

3.1. Đặc điểm tâm lý của người gây bạo lực

3.2. Không chịu trách nhiệm về hành vi

3.3. Từ chối, giảm thiểu. Thể hiện quyền lực

3.4. Tự xem mình là nạn nhân

3.5. Các nguyên tắc khi làm việc với người gây bạo lực

3.5.1. Cần đặt yêu cầu bảo vệ phụ nữ và trẻ em lên hàng đầu

3.5.2. Không xoa dịu, làm nhẹ vấn đề

3.5.3. Không đồng nhất hành vi bạo lực với việc nghiện rượu hoặc ma túy

3.5.4. Thận trọng khi đưa ra lời khuyên kiềm chế nóng giận

3.6. Quy trình can thiệp và hỗ trợ người gây bạo lực

3.7. Những người tham gia vào quy trình can thiệp và hỗ trợ người gây bạo lực

3.8. Thực hành việc hỗ trợ người gây bạo lực thông qua các tình huống cụ thể

3.9. Giới thiệu mô hình sinh hoạt dành cho người gây bạo lực (ví dụ mô hình sinh hoạt câu lạc bộ)

3.9.1. Mục đích của câu lạc bộ

3.9.2. Đối tượng và thành viên của câu lạc bộ

3.9.3. Phương pháp

3.9.4. Thời gian và lợi ích của các thành viên khi tham gia câu lạc bộ

3.10. Một số kỹ năng làm việc với người có hành vi bạo lực

3.10.1. Kỹ năng tạo lập mối quan hệ với thân chủ là người có hành vi bạo lực gia đình

3.10.2. Kỹ năng làm việc với người có xu hướng gây bạo lực

3.10.3. Kỹ năng làm việc với người có hành vi bạo lực chối bỏ trách nhiệm

3.10.4. Kỹ năng làm việc với người có hành vi bạo lực cố gắng giảm thiểu tình trạng bạo lực

4. PHÒNG NGỪA BẠO LỰC GIA ĐÌNH

4.1. Truyền thông giáo dục phòng chống bạo lực gia đình

4.1.1. Vai trò của truyền thông giáo dục trong phòng chống bạo lực gia đình

4.1.2. Các hình thức truyền thông phòng chống bạo lực gia đình

4.1.3. Cách thức xây dựng kế hoạch truyền thông

4.1.4. Huy động nguồn lực trong việc thực hiện kế hoạch truyền thông tại địa phương

4.2. Tăng cường sự tham gia của nam giới trong phòng chống bạo lực gia đình

4.2.1. Vai trò của nam giới trong phòng chống bạo lực gia đình

4.2.2. Các phương pháp nhằm tăng cường sự tham gia của nam giới trong phòng chống bạo lực gia đình

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Giáo trình học phần công tác xã hội