DANH SÁCH THÀNH VIÊN VÀ ĐƠN VỊ PHỐI HỢP
1. THÔNG TIN TÓM TẮT KẾT QUẢ SÁNG KIẾN
1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu của sáng kiến
1.2. Tính cấp thiết của sáng kiến
1.3. Mục tiêu của sáng kiến
1.4. Cách tiếp cận, phương pháp thực hiện
1.5. Đối tượng, phạm vi, lĩnh vực áp dụng của sáng kiến
1.6. Cấu trúc nội dung sáng kiến
2. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN
2.1. THÔNG TIN CHUNG
2.2. Tình trạng công việc khi chưa có sáng kiến và mục tiêu cải tiến
2.2.1. Thực trạng hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trong SV Trường trước khi triển khai giải pháp
2.2.2. Đối chiếu giữa trước và sau ứng dụng thử nghiệm giải pháp
2.3. Căn cứ pháp lý để xây dựng giải pháp
2.4. Mục tiêu của giải pháp
2.5. Nguyên tắc xây dựng giải pháp
2.5.1. Đảm bảo tính hệ thống - cấu trúc
2.5.2. Đảm bảo tính thực tiễn
2.5.3. Đảm bảo tính khả thi
2.6. Nội dung chi tiết sáng kiến
2.6.1. Một số khái niệm cơ bản liên quan
2.6.1.1. Hoạt động khởi nghiệp
2.6.1.2. Cấu trúc của hoạt động khởi nghiệp
2.6.2. 10 biện pháp thúc đẩy hoạt động KN sáng tạo trong SV Trường
2.6.2.1. Biện pháp 1: Xây dựng, phát triển Trang thông tin KN HUB
2.6.2.2. Biện pháp 2: Nâng cao nhận thức của SV về vai trò KN và các vấn đề liên quan đến KN
2.6.2.3. Biện pháp 3: Hướng dẫn SV tự trang bị những phẩm chất và năng lực cần có của người KN
2.6.2.4. Biện pháp 4: Thúc đẩy hoạt động của các câu lạc bộ KN
2.6.2.5. Biện pháp 5: Khuyến khích SV tích cực tham gia các cuộc thi KN, các buổi thuyết trình dự án trước nhà đầu tư và những hoạt động liên quan khác
2.6.2.6. Biện pháp 6: Hỗ trợ và tìm kiếm nguồn kinh phí hỗ trợ các hoạt động KN
2.6.2.7. Biện pháp 7: Tổ chức đào tạo, tập huấn bồi dưỡng, nâng cao năng lực về hướng nghiệp, KN cho đội ngũ cán bộ, giảng viên
2.6.2.8. Biện pháp 8: Tổ chức các khóa đào tạo, học tập, giao lưu, tọa đàm trao đổi kinh nghiệm quốc tế về KN
2.6.2.9. Biện pháp 9: Định kỳ tổ chức sự kiện Ngày hội KN cấp Trường. Kết nối SV với doanh nghiệp và các nhà hoạch định chính sách
2.6.2.10. Biện pháp 10: Thành lập bộ môn hoặc các khoa KN. Đưa KN trở thành một môn học chính thức tại Trường
2.6.3. Khảo sát tính cần thiết và khả thi của từng biện pháp
2.6.4. Tổ chức triển khai thực nghiệm các biện pháp mang tính cần thiết và khả thi cao
2.6.5. Kết quả thu được sau triển khai thực nghiệm một số biện pháp
2.6.6. Các hoạt động khởi nghiệp cấp Trường. SV tham gia Cuộc thi SV với ý tưởng khởi nghiệp của Bộ GD&ĐT tổ chức
2.6.7. Kết quả tương tác Trang thông tin khởi nghiệp HUB
2.6.8. Hoạt động kết nối doanh nghiệp
2.6.9. Hiệu quả kinh tế, quản lý đạt được
2.6.10. Khả năng duy trì, phát triển mở rộng