PHẦN MỞ ĐẦU. Lí do chọn đề tài. Tình hình nghiên cứu của đề tài. Mục tiêu đề tài.
Mục tiêu tổng quan. Mục tiêu cụ thể. Phương pháp nghiên cứu. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.
Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài. Bố cục đề tài. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI. TỔNG QUAN VỀ QUẢN TRỊ NHÂN LỰC.
Khái niệm nhân lực và quản trị nhân lực. Vai trò của quản trị nhân lực trong tổ chức. Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực. Các chức năng của quản trị nhân lực.
KHÁI NIỆM VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 6 1. Khái niệm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Tầm quan trọng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. PHÂN LOẠI ĐÀO TẠO.
Phân loại theo các nội dung đào tạo. Phân loại theo cách thức tổ chức đào tạo. PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 9 1. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC.
Xác định nhu cầu đào tạo. Xác định mục tiêu đào tạo. Xây dựng chương trình đào tạo và phương pháp đào tạo. Đánh giá hiệu quả đào tạo.
CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP. Các nhân tố bên trong. Các nhân tố bên ngoài. THÔNG TIN TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY TNHH THERM-X SYSTEM VIỆT NAM TECHNOLOGY.
LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN. NHIỆM VỤ VÀ CHỨC NĂNG CỦA CÔNG TY. HỆ THỐNG TỔ CHỨC. Sơ đồ, cơ cấu tổ chức.
Nhiệm vụ, chức năng của các phòng ban. TÌNH HÌNH NHÂN SỰ. Thống kê theo trình độ. Thống kê theo giới tính.
LĨNH VỰC HOẠT ĐỘNG. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO SAU TUYỂN DỤNG CHO NHÂN VIÊN MỚI CỦA CÔNG TY TNHH THERM-X SYSTEM VIỆT NAM TECHNOLOGY. QUY TRÌNH TUYỂN DỤNG CỦA CÔNG TY. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO SAU TUYỂN DỤNG CHO NHÂN VIÊN MỚI CỦA CÔNG TY TNHH THERM-X SYSTEM VIỆT NAM TECHOLOGY .1 Các loại hình đào tạo của công ty .2 Thực trạng công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới tại công ty từ năm 2019 đến 2020 .1 Phân tích công tác đào tạo nhân viên mới.
Đánh giá chung về công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của công ty. Nhược điểm. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO SAU TUYỂN DỤNG CHO NHÂN VIÊN MỚI CỦA CÔNG TY TNHH THERM-X SYSTEM VIỆT NAM TECHNOLOGY. Hoàn thiện công tác xác định nhu cầu đào tạo nhân viên mới.
Xác định mục tiêu đào tạo cụ thể hơn. Hoàn thiện nội dung đào tạo, phương pháp đào tạo của công ty. Hoàn thiện việc đánh giá kết quả chương trình đào tạo của công ty. Nâng cao cơ sở vật chất, đảm bảo đủ công cụ và thiết bị đào tạo.
47 PHẦN KẾT LUẬN. 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 50 iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nội dung đầy đủ NS Nhân sự YC Yêu cầu TNHH Trách nhiệm hữu hạn ATVSLĐ An toàn vệ sinh lao động NV Nhân viên HR Human resource CNC Computer Numerical Control QA Quality Assurance QC Quality Cotrol PC Production Cotrol EHS Environment, human, safety iv DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1: Tình hình nhân sự tại các phòng ban của Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology .2: Tình hình nhân sự theo trình độ của Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology .3: Tình hình nhân sự theo giới tính của công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology .4: Bảng kết quả hoạt động kinh doanh của công ty 3 năm liên tiếp.1: Nhu cầu đào tạo nhân viên mới của công ty .2: Nội dung chương trình đào tạo nhân viên mới .3: Kết quả đào tạo nguồn nhân lực của công ty. 41 v DANH MỤC HÌNH ẢNH Hình 2.1: Logo công ty .2: Sơ đồ cơ cấu tổ chức của công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology.
17 vi DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Biểu đồ cơ cấu nhân sự theo trình độ của công ty .2: Biểu đồ cơ cấu nhân sự theo giới tính của công ty. 24 vii PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng góp phần cho sự phát triển kinh tế của một quốc gia nói chung và một tổ chức, một doanh nghiệp nói riêng. Một tổ chức, doanh nghiệp muốn tồn tại trong thời kì cạnh tranh ngày càng gay gắt và sự phát triển của công nghệ như hiện nay phải có nguồn nhân lực lớn mạnh.
Doanh nghiệp dù có nguồn vốn, trang thiết bị máy móc, cơ sở vật chất,… lớn mạnh thế nào mà nguồn nhân lực không đủ mạnh thì doanh nghiệp đó vẫn không thể phát triển. Do vậy con người là nhân tố quan trọng hàng đầu trong một tổ chức, doanh nghiệp. Doanh nghiệp muốn xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao thì ngay từ đầu phải có kế hoạch tuyển dụng rõ ràng, sau đó phải tổ chức công tác đào tạo cho nhân viên mới thật tốt. Đào tạo nghề nghiệp cho nhân viên mới để giúp họ thành thạo các kỹ năng làm việc cần thiết là rất quan trọng để đạt được thành công nghề nghiệp của nhân viên và nâng cao sự phát triển của doanh nghiệp (J Zhang và cộng sự, 2017).
Đào tạo nhân viên không chỉ quan trọng đối với sự phát triển không ngừng của nguồn nhân lực mà còn đảm bảo cho việc quản lý nguồn nhân lực bền vững trong doanh nghiệp. Vấn đề quan trọng nhất trong quản lý nguồn nhân lực là đào tạo, vì nó giúp hỗ trợ nhân viên mới và nhân viên hiện tại và cung cấp cho họ thông tin giúp thực hiện các nhiệm vụ tại nơi làm việc (Azara Shaheen và cộng sự, 2013). Mỗi doanh nghiệp sẽ kinh doanh mỗi ngành nghề khác nhau và có môi trường làm việc khác nhau do đó công tác đào tạo phải được xây dựng dựa trên tình hình thực tế của từng doanh nghiệp. Công tác đào tạo nhân viên có rất nhiều loại bao gồm đào tạo mới, đào tạo lại, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ,… Tuy nhiên, công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới trang bị cho họ những kiến thức và kỹ năng nghề nghiệp đồng thời quyết định đến việc họ có gắn bó lâu dài với công ty hay không.
Do vậy, làm thế nào để nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới là vô cùng quan trọng đối với công ty. Đây là lý do tôi chọn đề tài: “Giải pháp nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của 1 Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology” để nghiên cứu và làm đề tài báo cáo tốt nghiệp. Tình hình nghiên cứu của đề tài Quản trị nguồn nhân lực là vấn đề được nhiều tác giả quan tâm và chọn để nghiên cứu. Trong nhiều năm qua có rất nhiều công trình nghiên cứu sau: Luận án thạc sĩ “Công tác đào tạo nguồn nhân lực ở công ty cồ phần LICOGI 166” của tác giả Lê Thị Diệu Hằng năm 2015.
Luận án đã hệ thống hóa lý thuyết về đào tạo nguồn nhân lực, đánh giá thực trạng công tác đào tạo để rút ra những ưu và nhược điểm của công tác đào tạo. Qua đó đề xuất các giải pháp để nâng cao công tác đào tạo cho công ty. Luận văn thạc sĩ “Công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty cổ phần đầu tư và sản xuất Việt Hàn” của tác giả Lâm Bảo Khánh năm 2012. Luận án đã phân tích thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty để nêu ra các thành tựu mà công ty đạt được đồng thời cũng đưa ra những hạn chế của công tác đào tạo.
Từ đó tác giả đề xuất các giải pháp để hoàn thiện công tác đào tạo của công ty. Tính đến hiện tại có rất nhiều công trình nghiên cứu về công tác đào nguồn nhân lực tuy nhiên chưa có công trình nghiên cứu nào nghiên cứu riêng về công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới. Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology cũng chưa có công trình nào nghiên cứu về vấn đề đào tạo nguồn nhân lực. Do đó em lựa chọn đề tài “Giải pháp nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của Công ty Therm-X System Việt Nam Technology” để làm đề tài nghiên cứu.
Mục tiêu đề tài 3. Mục tiêu tổng quan Giải pháp nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology. Mục tiêu cụ thể Tìm hiểu cơ sở lý thuyết liên quan đến đề tài 2 Phân tích thực trạng công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology Đề xuất một số giải pháp nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology 4. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp tổng hợp phân tích đánh giá các tài liệu Phương pháp thống kê, phân tích các số liệu Phương pháp quan sát, điều tra để thu nhập thông tin thực tế từ công ty 5.
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là công tác đào tạo nguồn nhân lực ở Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology Phạm vi nghiên cứu Phạm vi thời gian: đề tài tập trung nghiên cứu từ tháng 8 năm 2020 đến tháng 10 năm 2020 Phạm vi không gian: Đề tài tập trung nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo ở Công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology 6. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài Công tác đào tạo nhân viên mới là một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết với doanhnghiệp. Nếu công tác đào tạo nhân viên mới hiệu quả thì có thể phát huy được năng lực tối ưu của đội ngũ nhân viên, nâng cao năng suất làm việc, giữ chân được nhân viên. Bài viết tập trung nghiên cứu về công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của công ty TNHH Therm-X System Việt Nam Technology.
Nêu ra thực trạng công tác đào tạo nhân viên mới của công ty, đánh giá ưu và nhược điểm của công tác đào tạo để từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới. Bố cục đề tài Chương 1. Cơ sở lý luận của đề tài Chương 2. Thông tin tổng quan về Công ty TNHH Therm-x System Việt Nam Technology Chương 3.
Thực trạng công tác đào tạo sau tuyển dụng cho nhân viên mới của Công ty TNHH Therm-x System Việt Nam Technology Chương 4.
