Tổng quan nghiên cứu

Cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam của Tổ quốc (1975-1979) là một trong những sự kiện lịch sử quan trọng, đánh dấu sự kiên cường, bất khuất của nhân dân Việt Nam trong việc bảo vệ chủ quyền quốc gia sau khi đất nước vừa giành được hòa bình, thống nhất. Tỉnh Tây Ninh, với đường biên giới dài khoảng 240 km giáp Campuchia, là một trong những địa bàn trọng yếu bị tập đoàn phản động Pol Pot – Ieng Sary xâm lược. Trong đó, huyện Hòa Thành, dù không giáp biên giới trực tiếp, nhưng đóng vai trò trung tâm tỉnh Tây Ninh, là hậu phương vững chắc, cung cấp sức người, sức của cho mặt trận biên giới.

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là làm rõ những đóng góp của nhân dân huyện Hòa Thành trong cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, từ việc trực tiếp chiến đấu đến vai trò hậu phương phục vụ chiến đấu, trong giai đoạn 1975-1979. Phạm vi nghiên cứu tập trung tại huyện Hòa Thành, tỉnh Tây Ninh, với mối liên hệ mật thiết đến các huyện giáp biên giới như Bến Cầu, Tân Biên, Tân Châu, Châu Thành.

Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc bổ sung tư liệu lịch sử địa phương, làm rõ truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết quân dân, đồng thời cung cấp nguồn tài liệu tham khảo cho công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức về giá trị lịch sử và bài học kinh nghiệm trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Luận văn dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về quốc phòng, an ninh và xây dựng hậu phương trong chiến tranh. Hai lý thuyết chính được áp dụng gồm:

  • Lý thuyết về sức mạnh tổng hợp của nhân dân trong chiến tranh: Nhấn mạnh vai trò của nhân dân trong việc phối hợp với lực lượng vũ trang, vừa chiến đấu vừa phục vụ hậu cần, góp phần quyết định thắng lợi của cuộc chiến.

  • Lý thuyết về quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân: Đề cao sự kết hợp chặt chẽ giữa quốc phòng và an ninh với phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, tạo thế trận vững chắc bảo vệ Tổ quốc.

Các khái niệm chính bao gồm: chiến tranh bảo vệ biên giới, hậu phương chiến tranh, dân quân du kích, phong trào xây dựng tuyến phòng thủ, chính sách đối ngoại hòa bình nhưng kiên quyết bảo vệ chủ quyền.

Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử kết hợp với phương pháp logic để phân tích, so sánh các sự kiện, hiện tượng lịch sử một cách khách quan và hệ thống.

  • Nguồn dữ liệu: Tài liệu lưu trữ tại Ban Tuyên giáo Thị ủy Hòa Thành, Ban Chỉ huy Quân sự thị xã Hòa Thành, Hội Cựu Chiến binh, Thư viện tỉnh Tây Ninh, các tài liệu lịch sử Đảng bộ tỉnh và huyện, báo cáo chính thức, hồi ký, và các nguồn tư liệu thứ cấp liên quan.

  • Phương pháp phân tích: Phân tích định tính các sự kiện, diễn biến chiến tranh, vai trò của nhân dân trong các hoạt động chiến đấu và hậu cần; so sánh các số liệu về lực lượng, công tác xây dựng tuyến phòng thủ, đóng góp vật chất và tinh thần.

  • Timeline nghiên cứu: Tập trung vào giai đoạn 1975-1979, từ sau ngày giải phóng miền Nam đến khi kết thúc cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, với các mốc quan trọng như các đợt xâm lấn của quân Pol Pot, các hoạt động xây dựng hậu phương và phản công của nhân dân huyện Hòa Thành.

Cỡ mẫu nghiên cứu bao gồm hàng nghìn lượt người dân tham gia xây dựng tuyến phòng thủ, hàng trăm cán bộ, chiến sĩ và nhân chứng lịch sử được phỏng vấn, cùng các số liệu thống kê về vật chất, vũ khí thu gom và thiệt hại do chiến tranh gây ra.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

  1. Nhân dân huyện Hòa Thành tích cực tham gia xây dựng tuyến phòng thủ biên giới: Huy động được khoảng 5.000 lao động, mỗi người đóng góp ít nhất 10 ngày công, xây dựng 115 km bờ đê phòng thủ, trồng 800.000 gốc tre gai và lắp đặt hơn 543.000 mét kẽm gai. Đây là lực lượng hậu phương quan trọng góp phần ngăn chặn sự xâm nhập của quân Pol Pot.

  2. Đóng góp vật chất và tinh thần cho mặt trận biên giới: Nhân dân huyện cung cấp lương thực, thực phẩm, thuốc men và các vật tư cần thiết cho lực lượng vũ trang tuyến đầu. Đại đội 1 – Phú Khương phối hợp với Tiểu đoàn 2 Trung đoàn 6 tiêu diệt cụm quân địch, thu giữ 47 súng và hàng ngàn viên đạn, thể hiện sự phối hợp chặt chẽ giữa dân quân và quân chính quy.

  3. Chịu đựng tổn thất do chiến tranh: Huyện Hòa Thành bị quân Pol Pot bắn phá 11 lần với 243 quả pháo vào các điểm đông dân cư, làm chết 40 người, 71 người bị thương và thiệt hại 69 căn nhà. Mặc dù không giáp biên giới trực tiếp, nhưng huyện vẫn chịu ảnh hưởng nặng nề từ cuộc chiến.

  4. Vai trò hậu phương vững chắc: Hòa Thành không chỉ là trung tâm hành chính mà còn là hậu phương cung cấp sức người, sức của cho các huyện biên giới. Nhân dân huyện đã chủ động phản công, phối hợp với các lực lượng vũ trang tỉnh Tây Ninh mở các đợt tấn công đẩy lùi quân Pol Pot từ 30 đến 40 km trên toàn tuyến biên giới.

Thảo luận kết quả

Những đóng góp của nhân dân huyện Hòa Thành thể hiện rõ sức mạnh tổng hợp của toàn dân trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc. Việc huy động hàng nghìn ngày công lao động xây dựng tuyến phòng thủ, cùng với sự phối hợp chặt chẽ giữa dân quân du kích và lực lượng chính quy, đã tạo nên thế trận vững chắc trên tuyến biên giới Tây Nam.

So với các nghiên cứu trước đây chỉ đề cập khái quát về vai trò của các huyện giáp biên giới, luận văn đã làm rõ vai trò quan trọng của một huyện nội địa như Hòa Thành trong việc hỗ trợ chiến đấu và hậu cần. Tổn thất về người và của do các cuộc pháo kích cho thấy mức độ nghiêm trọng của cuộc chiến tranh xâm lược, đồng thời khẳng định tinh thần kiên cường, bất khuất của nhân dân.

Dữ liệu có thể được trình bày qua biểu đồ thể hiện số lượng ngày công lao động, chiều dài tuyến phòng thủ xây dựng, số lượng vũ khí thu giữ và thiệt hại do pháo kích, giúp minh họa rõ nét sự đóng góp và hy sinh của nhân dân huyện Hòa Thành.

Đề xuất và khuyến nghị

  1. Tăng cường giáo dục truyền thống cách mạng: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử về cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, đặc biệt là những đóng góp của nhân dân huyện Hòa Thành, nhằm nâng cao nhận thức và lòng tự hào dân tộc cho thế hệ trẻ. Thời gian thực hiện: 1-2 năm; Chủ thể: Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học địa phương.

  2. Phát triển du lịch lịch sử văn hóa: Xây dựng các điểm di tích, bảo tàng lưu giữ hiện vật, tư liệu về cuộc chiến tranh và vai trò của huyện Hòa Thành, kết hợp phát triển du lịch sinh thái núi Bà Đen. Thời gian: 3-5 năm; Chủ thể: UBND tỉnh Tây Ninh, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch.

  3. Bảo tồn và phát huy các nghề truyền thống: Hỗ trợ phát triển các làng nghề mộc, mây tre đan, chế biến nông sản truyền thống của huyện, tạo việc làm và nâng cao đời sống nhân dân. Thời gian: 2-3 năm; Chủ thể: Sở Công Thương, UBND huyện Hòa Thành.

  4. Xây dựng hệ thống an ninh, quốc phòng địa phương: Tiếp tục củng cố lực lượng dân quân tự vệ, nâng cao khả năng sẵn sàng chiến đấu, bảo vệ an ninh trật tự trên địa bàn, đặc biệt trong bối cảnh tình hình an ninh khu vực còn tiềm ẩn phức tạp. Thời gian: liên tục; Chủ thể: Ban Chỉ huy Quân sự huyện, Công an huyện.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

  1. Nhà nghiên cứu lịch sử và học giả: Luận văn cung cấp tư liệu chi tiết, hệ thống về cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, đặc biệt về vai trò của huyện Hòa Thành, phục vụ nghiên cứu chuyên sâu về lịch sử địa phương và chiến tranh Việt Nam.

  2. Giáo viên và sinh viên ngành lịch sử: Tài liệu tham khảo quý giá cho giảng dạy và học tập, giúp hiểu rõ hơn về chiến tranh bảo vệ biên giới, vai trò của nhân dân trong chiến tranh và hậu phương cách mạng.

  3. Cán bộ tuyên giáo và truyền thông: Nguồn tư liệu để xây dựng các chương trình tuyên truyền, giáo dục truyền thống cách mạng, góp phần nâng cao nhận thức cộng đồng về lịch sử và giá trị bảo vệ Tổ quốc.

  4. Lãnh đạo địa phương và các tổ chức chính trị xã hội: Tham khảo để phát triển các chính sách phát triển kinh tế - xã hội gắn với bảo tồn giá trị lịch sử, phát huy truyền thống yêu nước, củng cố quốc phòng an ninh địa phương.

Câu hỏi thường gặp

  1. Cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam diễn ra trong bối cảnh nào?
    Cuộc chiến diễn ra trong bối cảnh sau khi Việt Nam thống nhất đất nước năm 1975, tập đoàn Pol Pot – Ieng Sary ở Campuchia thực hiện chính sách diệt chủng và xâm lược biên giới Việt Nam, buộc Việt Nam phải tiến hành chiến tranh tự vệ bảo vệ chủ quyền.

  2. Nhân dân huyện Hòa Thành đóng góp gì trong cuộc chiến?
    Nhân dân huyện Hòa Thành tham gia xây dựng tuyến phòng thủ biên giới với hàng nghìn ngày công, cung cấp lương thực, vật tư, phối hợp chiến đấu cùng lực lượng vũ trang, góp phần đẩy lùi quân Pol Pot từ 30-40 km trên tuyến biên giới.

  3. Huyện Hòa Thành chịu tổn thất như thế nào do chiến tranh?
    Huyện bị quân Pol Pot bắn phá 11 lần với 243 quả pháo, làm chết 40 người, 71 người bị thương và thiệt hại 69 căn nhà, dù không giáp biên giới trực tiếp nhưng vẫn chịu ảnh hưởng nặng nề.

  4. Phương pháp nghiên cứu của luận văn là gì?
    Luận văn sử dụng phương pháp nghiên cứu lịch sử kết hợp phân tích logic, dựa trên nguồn tư liệu phong phú từ lưu trữ, phỏng vấn nhân chứng, tài liệu chính thức và các công trình nghiên cứu liên quan.

  5. Ý nghĩa thực tiễn của nghiên cứu này?
    Nghiên cứu giúp bổ sung tư liệu lịch sử địa phương, giáo dục truyền thống cách mạng, đồng thời rút ra bài học kinh nghiệm trong xây dựng hậu phương vững mạnh và bảo vệ chủ quyền quốc gia hiện nay.

Kết luận

  • Luận văn đã làm rõ vai trò quan trọng của nhân dân huyện Hòa Thành trong cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam giai đoạn 1975-1979, từ xây dựng tuyến phòng thủ đến tham gia chiến đấu và hậu cần.
  • Huyện Hòa Thành, dù không giáp biên giới trực tiếp, đã trở thành hậu phương vững chắc, góp phần đẩy lùi quân Pol Pot từ 30-40 km trên tuyến biên giới.
  • Nghiên cứu bổ sung tư liệu lịch sử địa phương, làm rõ truyền thống yêu nước, tinh thần đoàn kết quân dân, góp phần giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ.
  • Các số liệu cụ thể về lao động, vật tư, vũ khí thu giữ và tổn thất do chiến tranh được phân tích hệ thống, minh họa rõ nét sự đóng góp và hy sinh của nhân dân.
  • Đề xuất các giải pháp phát huy giá trị lịch sử, phát triển kinh tế - xã hội và củng cố quốc phòng an ninh địa phương trong giai đoạn tiếp theo.

Next steps: Triển khai các chương trình giáo dục truyền thống, phát triển du lịch lịch sử, bảo tồn nghề truyền thống và nâng cao năng lực quốc phòng địa phương.

Call to action: Các cơ quan quản lý, nhà nghiên cứu và cộng đồng địa phương cần phối hợp để phát huy giá trị lịch sử, góp phần xây dựng huyện Hòa Thành phát triển bền vững, bảo vệ vững chắc chủ quyền Tổ quốc.