Phát Triển Chiến Lược Học Từ Vựng Hiệu Quả Cho Sinh Viên Tiếng Anh Thương Mại Năm Ba Tại HPU

2023

55
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

ABSTRACT

ACKNOWLEDGEMENTS

1. PART 1: INTRODUCTION

1.1. Aims of the study

1.2. Scope of the study

1.3. Methods of the study

1.4. Design of the study

2. PART 2: DEVELOPMENT

2. CHAPTER I: THEORETICAL BACKGROUND

2.1. Vocabulary learning strategies

2.2. Business English definitions

2.2.1. Internationally used business language

2.2.2. Specification and short

2.2.3. Difference from ordinary English

2.2.4. Simple, yet effective, grammar

2.2.5. The spoken and written language aren’t the same

2.2.6. The importance of vocabulary in learning English and the business field

2.2.6.1. The importance of vocabulary in learning English
2.2.6.2. The importance of vocabulary in the Business English

3. CHAPTER II: A STUDY VOCABULARY LEARNING STRATEGIES FOR 3RD YEAR STUDENTS HPU

3.1. Class size, time available

3.2. Rationale behind the use of survey questionnaire

3.3. Purpose of the survey questionnaire

3.4. The design of the survey questionnaires

3.5. Survey questions and Data analysis

3.6. Findings and Discussion of Findings

4. PART 3: CONCLUSIONS AND RECOMMENDATIONS

Developing effective vocabulary learning strategies for business english third year students at hpu

Bạn đang xem trước tài liệu:

Developing effective vocabulary learning strategies for business english third year students at hpu

Tài liệu này không có tiêu đề cụ thể, nhưng nó có thể liên quan đến các vấn đề trong việc học tiếng Anh của sinh viên, đặc biệt là những khó khăn mà họ gặp phải trong việc phát âm và hiểu ngôn ngữ. Những điểm chính có thể bao gồm các thách thức trong việc sử dụng ngữ điệu, từ vựng và kỹ năng nghe, cũng như các giải pháp để cải thiện khả năng giao tiếp của sinh viên.

Để mở rộng kiến thức của bạn về các vấn đề này, bạn có thể tham khảo các tài liệu sau: Luận văn thạc sĩ an investigation into phuong dong pre intermediate english students problem of speech incomprehensibility caused by improper tone unit segmenting sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về những khó khăn trong việc hiểu lời nói. Bên cạnh đó, A study on difficulties in speaking english of third year students in english faculty at thuongmai university and suggested solutions sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các giải pháp cho những khó khăn trong kỹ năng nói. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ difficulties encountered by the 11th form students at cẩm thủy 2 secondary school when learning the english listening skill sẽ mang đến cái nhìn về những thách thức trong việc học kỹ năng nghe của học sinh trung học. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các vấn đề trong việc học tiếng Anh và cách khắc phục chúng.