phần mở đầu và kết luận, luận văn gồm 3 chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận về hoạt động tuyển dụng nhân sự Chƣơng 2: Thực trạng công tác tuyển dụng nhân sự tại công ty TNHH TM-DV An Trung Chƣơng 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng nhân sự tại TNHH TM-DV An Trung 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu Tác giả đã tham khảo các sách và giáo trình nhƣ: Nguyễn Quốc Tuấn và cộng sự (2006), Quản trị nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Thống Kê, Đà Nẵng. Giáo trình này tập trung giúp cho ngƣời học nhận thức sâu sắc vai trò cốt lõi của nguồn nhân lực, sự cần thiết tích hợp nguồn nhân lực với chiến lƣợc của tổ chức. Không chỉ cung cấp một cách toàn diện các kiến thức lý luận, giáo trình còn giúp ngƣời học rèn luyện kỹ năng thực hành trong các lĩnh vực của quản trị nguồn nhân lực, bao gồm: hoạch định nguồn nhân lực, phân tích và thiết kế công việc, chiêu mộ và lựa chọn, đánh giá thành tích, đào tạo và phát triển, thù lao các lĩnh vực khác.
Giáo trình đặt toàn bộ các nội dung này trong bối cảnh môi trƣờng toàn cầu đang biến đổi nhanh dƣới tác động mạnh 4 mẽ của khoa học, công nghệ, xã hội. Với nỗ lực đáp ứng mong mỏi của ngƣời học, giáo trình đạt đƣợc các nét chính yếu, với 5 đặc điểm tiêu biểu, nổi bật: Thứ nhất, giáo trình có tính bao quát cao, tập trung củng cố kiến thức lý luận và thực hành cho ngƣời học về tất cả các lĩnh vực hoạt động chủ yếu của quản trị nguồn nhân lực. Thứ hai, giáo trình khái quát và hệ thống hoá các quan điểm lý luận và lý thuyết về quản trị nguồn nhân lực, nhấn mạnh quan điểm về chiến lƣợc nguồn nhân lực. Thứ ba, nhất quán với việc tiếp cận quản trị nguồn nhân lực chiến lƣợc trong tất cả nội dung, đồng thời cung cấp những hiểu biết và các phƣơng pháp để đo lƣờng và đánh giá các chƣơng trình đảm bảo đạt đƣợc các mục tiêu đề ra.
Thứ tƣ, nhấn mạnh các kỹ năng thực hành qua đó giúp ngƣời học tiếp cận nhanh chóng với thực tiễn quản trị nguồn nhân lực ở các doanh nghiệp. Thứ năm, giáo trình đã cập nhật sự phát triển thực tiễn và lý luận của khoa học này trong nƣớc và trên thế giới. Có thể nói rằng ngƣời học đang trang bị những kiến thức lý luận sâu sắc và tƣơng thích với lý luận quản trị nguồn nhân lực của các nƣớc tiên tiến, nhƣ là sự đòi hỏi khách quan của quá trình hội nhập với nền kinh tế tri thức và toàn cầu hoá. Nội dung của giáo trình đƣợc thiết kế thành 8 chƣơng.
Để có đƣợc những lập luận trong phần cơ sở lý luận của mình, tác giả đã tham khảo chƣơng thứ năm: “Chiêu mộ và lựa chọn” trong giáo trình này. Chƣơng này trình bày hai trong các giai đoạn chủ yếu trong quá trình tuyển dụng là chiêu mộ và lựa chọn. Vấn đề chú trong đƣợc đặt ra là các phƣơng pháp chiêu mộ, đánh giá và lựa chọn sẽ nên đƣợc sử dụng nhƣ thế nào để chiêu mộ và lựa chọn đúng, đủ những con ngƣời cần thiết cho tổ chức. Trần Kim Dung (2013), Quản trị nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh.
Trên cơ sở nghiên cứu những vấn để lý luận, kinh nghiệm tiên tiến trên thế giới và thực trạng quản trị nguồn nhân lực ở Việt Nam, cuốn sách đƣợc 5 thiết kế nhằm giới thiệu các kiến thức, tƣ tƣởng và kỹ năng cơ bản của quản trị nguồn nhân lực cho các quản trị gia, sinh viên ngành quản trị kinh doanh và những bạn đọc khác có quan tâm. Cuốn sách đƣợc trình bày cô đọng, dễ hiểu và hấp dẫn trong mƣời hai chƣơng. Chƣơng đầu tiên giới thiệu khái quát về quản trị nhân lực, chín chƣơng tiếp theo đƣợc chia làm ba phần, tƣơng ứng với ba nhóm chức năng quan trọng nhất của quản trị nguồn nhân lực trong các tổ chức: Thu hút - Đào tạo và Phát triển - Duy trì nguồn nhân lực. Phần thứ 4 “Quản trị nguồn nhân lực trong môi trƣờng hiện đại” gồm có hai chƣơng “Quản trị nguồn nhân lực quốc tế” và “Đánh giá kết quả quản trị nguồn nhân lực”.
Phần cuối cùng gồm có các tình huống tổng hợp nhằm kết nối toàn bộ các vấn đề chức năng trong quản trị nhân lực của các doanh nghiệp. Về các nội dung liên quan đến công tác tuyển dụng. Tác giả đã nêu rõ nội dung công tác tuyển dụng, bao gồm: (1) Khái niệm tuyển mộ; (2) Xác định nguồn thu hút ứng viên; (3) Khái niệm tuyển dụng; (4) Nội dung, trình tự các bước tuyển dụng; (5) Các phương pháp tuyển dụng; (6) Đánh giá hiệu quả công tác tuyển dụng. Từ các nội dung trên, tôi đã có thêm một số kiến thức về nội dung công tác tuyển dụng để đƣa vào khóa luận tốt nghiệp của mình.
Nguyễn Vân Điềm và Nguyễn Ngọc Quân (2012), Giáo trình quản trị nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội. Giáo trình này cung cấp cho ngƣời học các kiến thức cơ bản và có hệ thống về quản trị nhân lực trong tổ chức (Chính phủ, các tổ chức kinh doanh, các tổ chức về giáo dục, các tổ chức bảo vệ sức khỏe, các tổ chức phục vụ vui chơi giải trí và các tổ chức xã hội khác) từ khi ngƣời lao động bƣớc vào làm việc đến khi ra khỏi quá trình lao động tƣơng ứng với ba giai đoạn: Hình thành nguồn nhân lực; Duy trì (sử dụng) nguồn nhân lực và Phát triển nguồn nhân lực trong tổ chức. Đó là những kiến thức vừa mang tính lý luận vừa 6 mang tính thực tiễn của Việt Nam. Bên cạnh đó, tác giả còn cung cấp cho ngƣời đọc các kiến thức cơ bản và có hệ thống về quản trị nhân lực trong tổ chức, đồng thời cũng nêu rõ nội dung dung công tác tuyển dụng, bao gồm: (1) khái niệm, tầm quan trọng của tuyển mộ ; (2) Các nguồn và phương pháp tuyển mộ; (3) Quá trình tuyển mộ; (4) Khái niệm, tầm quan trọng của tuyển chọn nhân lực; (5) Quá trình tuyển chọn; (6) Một số vấn đề cần quan tâm khi thực hiện công tác tuyển chọn trong tổ chức.
Và đây cũng chính là những nội dung mà tôi đã tham khảo để có thêm những kiến thức trong phần cơ sở lý luận của luận văn này. - Đề tài: “Hoàn thiện tuyển dụng nhân lực tại công ty TNHH Hệ thống thông tin FPT”, tác giả Trần Thanh Giang đƣợc thực hiện vào năm 2008. Đề tài đã giúp cho tác giả thấy đƣợc tình hình, thực trạng công tác tuyển dụng của công ty FPT nói riêng và các Doanh nghiệp nói chung, đồng thời cũng qua đó giúp tác giả có đƣợc định hƣớng và tham khảo đƣợc phƣơng pháp nghiên cứu cũng nhƣ các đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng cho Công ty tác giả đang thực hiện đề tài. Ngoài ra, thông qua đề tài, tác giả cũng đã kế thừa đƣợc những cơ sở lý thuyết có liên quan, nhất là những khái niệm về tuyển dụng, để từ đó giúp tác giả hoàn thiện hơn phần cơ sở lý thuyết cho đề tài của mình.
- Đề tài: “ Những giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH Phương Đông” của Lê Thị Thu. Đề tài đã giúp cho tác giả có thêm thông tin về cơ sở lý luận và phƣơng pháp phân tích, đánh giá thực trạng công tác tuyển dụng để từ đó đƣa ra một số giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng tại Công ty TNHH TM-DV An Trung. 7 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ TRONG DOANH NGHIỆP 1. KHÁI NIỆM VÀ CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG 1.
Một số khái niệm Hoạt động tuyển dụng nhân viên trong tổ chức bao gồm các hoạt động đảm bảo cho tổ chức có đƣợc đủ ứng viên đạt chất lƣợng, lựa chọn trong số các ứng viên những ngƣời phù hợp nhất với tổ chức và hỗ trợ để họ có khả năng hoạt động trong công ty [8, tr. Hoạt động tuyển dụng gồm ba giai đoạn: chiêu mộ, tuyển chọn, đào tạo hội nhập. Trong luận văn này tác giả chỉ trình bày giai đoạn chiêu mộ và tuyển chọn trong tổ chức. Khái niệm chiêu mộ Chiêu mộ là tiến trình định vị và thu hút các ứng viên để điền khuyết chức vụ trống cho tổ chức, là bƣớc triển khai cho hoạch định nguồn nhân lực và liên quan chặt chẽ với tiến trình lựa chọn, qua đó tổ chức đánh giá sự phù hợp của ứng viên cho các công việc khác nhau [8, tr.
Khái niệm tuyển chọn Quá trình tuyển chọn nhân lực là quá trình đánh giá các ứng viên theo nhiều khía cạnh khác nhau dựa vào các yêu cầu của công việc, để tìm đƣợc những ngƣời phù hợp với các yêu cầu đặt ra trong số những ngƣời đã thu hút đƣợc trong quá trình chiêu mộ [4, tr. Mối quan hệ giữa tuyển dụng và các công tác khác trong quản trị nguồn nhân lực a. Mối quan hệ giữa tuyển dụng nhân lực với phân tích công việc Phân tích công việc là quá trình thu thập, phân tích và sắp xếp một cách hệ thống thông tin về đặc điểm một công việc cụ thể [8, tr. Khi phân tích công việc cần xây dựng đƣợc hai tài liệu cơ bản là bản mô tả công việc và bản tiêu chuẩn thực hiện công việc.
- Bản mô tả công việc (Job Description): là văn bản liệt kê các chức năng, nhiệm vụ, các mối quan hệ trong công việc, các điều kiện làm việc, yêu cầu kiểm tra, giám sát và các tiêu chuẩn cần đạt đƣợc khi thực hiện công việc. Bản mô tả công việc giúp cho chúng ta hiểu đƣợc nội dung, yêu cầu của công việc và hiểu đƣợc quyền hạn, trách nhiệm khi thực hiện công việc [8, tr. - Bản tiêu chuẩn công việc (Job Specification): là văn bản liệt kê những yêu cầu về năng lực cá nhân nhƣ trình độ học vấn, kinh nghiệm công tác, khả năng giải quyết vấn đề, các kỹ năng khác và các đặc điểm cá nhân thích hợp nhất công việc. Bản tiêu chuẩn công việc giúp chúng ta hiểu đƣợc doanh nghiệp cần loại nhân viên nhƣ thế nào để thực hiện công việc tốt nhất [8, tr.
Phân tích công việc có mối liên hệ chặt chẽ với hoạt động tuyển dụng nhân lực, nó đƣợc coi là cơ sở khoa học để tổ chức tiến hành những nội dung quan trọng của công tác tuyển dụng và mang lại hiệu quả cho công tác tuyển dụng nhân sự của tổ chức.