Luận văn áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 - ĐHBK HN

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu xây dựng và triển khai hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế và Quản lý Đại học Bách Khoa Hà Nội.

Chuyên ngành

Kinh tế và Quản lý

Tác giả

Phạm Ngọc Duy

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn

2010

75
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Tóm tắt

I. Khám phá ISO 9001 2008 Nền tảng chất lượng cho Viện Kinh tế ĐHBK

Việc áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa đánh dấu một bước tiến quan trọng trong hành trình nâng cao chất lượng đào tạo và quản lý. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và yêu cầu ngày càng cao về chuẩn mực giáo dục, việc thiết lập một hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001 không chỉ là xu hướng mà còn là yếu tố sống còn để khẳng định vị thế của các cơ sở đào tạo. Tiêu chuẩn ISO 9001:2008 cung cấp một khuôn khổ chặt chẽ, giúp các tổ chức hệ thống hóa quy trình, tối ưu hóa nguồn lực và liên tục cải tiến hiệu suất. Đối với một viện nghiên cứu và đào tạo như Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa, việc này không chỉ tác động đến cách thức vận hành nội bộ mà còn trực tiếp ảnh hưởng đến trải nghiệm học tập của sinh viên, chất lượng đầu ra của các đề tài nghiên cứu khoa học và uy tín tổng thể của Viện. Bài viết này sẽ đi sâu phân tích cơ sở lý luận, quá trình triển khai, những ưu điểm, nhược điểm và bài học kinh nghiệm từ việc áp dụng ISO 9001:2008 tại đơn vị này, cung cấp một cái nhìn toàn diện về tác động của nó. Đây là một minh chứng cụ thể về việc một tổ chức giáo dục có thể sử dụng các tiêu chuẩn quản lý chất lượng quốc tế để đạt được mục tiêu chiến lược của mình, hướng tới một môi trường học thuật xuất sắc và bền vững. Việc hiểu rõ về ISO 9001:2008 và cách nó được triển khai tại Viện Kinh tế sẽ làm rõ giá trị mà nó mang lại cho toàn bộ cộng đồng học thuật.

1.1. Tiêu chuẩn ISO 9001 2008 là gì và tầm quan trọng trong giáo dục

ISO 9001:2008 là một tiêu chuẩn quốc tế quy định các yêu cầu đối với hệ thống quản lý chất lượng (HTQLCL). Nó tập trung vào việc đảm bảo tổ chức đáp ứng nhu cầu của khách hàng và các yêu cầu pháp lý, đồng thời cải thiện sự hài lòng của khách hàng thông qua việc áp dụng HTQLCL hiệu quả. Theo TCVN 5814-1994 trên cơ sở tiêu chuẩn ISO 9000 đã đưa ra định nghĩa: “Chất lượng là tập hợp các đặc tính của một thực thể (đối tượng) tạo cho thực thể đó có khả năng thỏa mãn những yêu cầu đã nêu ra hoặc tiềm ẩn.” Trong lĩnh vực giáo dục, tiêu chuẩn này đặc biệt quan trọng vì nó giúp chuẩn hóa các quy trình từ tuyển sinh, xây dựng chương trình đào tạo, giảng dạy, đánh giá sinh viên đến quản lý cơ sở vật chất và nghiên cứu khoa học. Việc áp dụng ISO 9001:2008 tại các trường đại học, đặc biệt là Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa, giúp đảm bảo sự nhất quán trong chất lượng dịch vụ giáo dục, tăng cường hiệu quả hoạt động và tạo dựng niềm tin cho người học cùng các bên liên quan. Đây là một công cụ mạnh mẽ để các tổ chức giáo dục chứng minh cam kết của mình đối với chất lượng.

1.2. Lợi ích vượt trội khi áp dụng ISO 9001 2008 cho cơ sở đào tạo

Việc áp dụng ISO 9001:2008 mang lại nhiều lợi ích vượt trội cho các cơ sở đào tạo như Viện Kinh tế và Quản lý ĐHBK. Thứ nhất, nó giúp chuẩn hóa các quy trình, từ đó nâng cao tính minh bạch và giảm thiểu sai sót trong hoạt động quản lý. Thứ hai, tiêu chuẩn này thúc đẩy cách tiếp cận dựa trên quy trình, cho phép viện xác định và quản lý các hoạt động như một hệ thống liên kết, cải thiện hiệu suất tổng thể. Thứ ba, ISO 9001:2008 tập trung vào sự hài lòng của khách hàng (trong trường hợp này là sinh viên, nhà tuyển dụng và cộng đồng), khuyến khích việc lắng nghe và đáp ứng các nhu cầu của họ. Điều này dẫn đến sự cải thiện chất lượng đào tạo và dịch vụ, giúp sinh viên có trải nghiệm học tập tốt hơn. Cuối cùng, việc có chứng nhận ISO 9001:2008 còn giúp tăng cường uy tín, tạo lợi thế cạnh tranh, đặc biệt trong bối cảnh các viện kinh tế và trường đại học đang hướng tới hội nhập quốc tế.

II. Thực trạng quản lý chất lượng tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa trước ISO 9001 2008

Trước khi quyết định áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa, đơn vị đã đối mặt với những thách thức đáng kể trong công tác quản lý chất lượng. Mặc dù là một viện đào tạo và nghiên cứu uy tín, việc thiếu một hệ thống quản lý chất lượng chuẩn mực quốc tế khiến cho các quy trình nội bộ chưa thực sự đồng bộ và hiệu quả. Các hoạt động quản lý đào tạo, nghiên cứu khoa học, và các dịch vụ hỗ trợ đôi khi còn mang tính tự phát, phụ thuộc nhiều vào kinh nghiệm cá nhân. Điều này dẫn đến khó khăn trong việc đo lường hiệu suất, xác định các điểm yếu và triển khai các hoạt động cải tiến một cách có hệ thống. Việc đánh giá chất lượng đào tạo cũng gặp trở ngại do thiếu các tiêu chí rõ ràng và dữ liệu minh bạch. Nhận thức được điều này, lãnh đạo Viện đã chủ động tìm kiếm các giải pháp, và tiêu chuẩn ISO 9001:2008 được xem là một công cụ hữu hiệu để khắc phục những hạn chế tồn tại, đặt nền móng cho một nền tảng quản lý chất lượng vững chắc. Việc nhìn nhận rõ thực trạng quản lý chất lượng trước đây là bước đầu tiên để định hình lộ trình chuyển đổi và tối ưu hóa hệ thống.

2.1. Đánh giá sơ bộ về hệ thống QLCL tại Viện Kinh tế

Trước khi áp dụng ISO 9001:2008, Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa đã có những hoạt động quản lý nhất định, nhưng chưa được tổ chức thành một hệ thống quản lý chất lượng toàn diện và chính thức. Các quy trình về quản lý đào tạo, từ việc thiết kế chương trình, tổ chức giảng dạy đến đánh giá kết quả học tập của sinh viên, thường được thực hiện theo quy định chung của trường hoặc kinh nghiệm nội bộ. Công tác nghiên cứu khoa học và biên soạn giáo trình, bài giảng cũng tương tự, thiếu một khuôn khổ đồng bộ để đảm bảo chất lượng và tính nhất quán. Điều này đôi khi dẫn đến sự khác biệt trong cách thức triển khai giữa các bộ môn, ảnh hưởng đến trải nghiệm của người học và hiệu quả tổng thể. Thực trạng quản lý chưa được chuẩn hóa rõ ràng, thiếu các tài liệu quy trình, biểu mẫu thống nhất là những điểm cần cải thiện để nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục.

2.2. Những thách thức then chốt trong công tác quản lý đào tạo và NCKH

Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa đã phải đối mặt với nhiều thách thức trong công tác quản lý đào tạonghiên cứu khoa học trước khi triển khai ISO 9001:2008. Một trong những thách thức lớn là sự thiếu hụt các quy trình chuẩn hóa và văn bản hóa rõ ràng cho các hoạt động cốt lõi. Việc này gây khó khăn trong việc duy trì tính nhất quán của chất lượng đào tạo, đặc biệt khi số lượng sinh viên và cán bộ giảng dạy ngày càng tăng. Bên cạnh đó, việc thu thập và phân tích dữ liệu để đánh giá chất lượng cũng không được hệ thống hóa, làm giảm khả năng ra quyết định dựa trên bằng chứng. Trong công tác NCKH, việc quản lý các dự án, xuất bản phẩm và chuyển giao công nghệ chưa có một khuôn khổ chặt chẽ để đảm bảo hiệu quả và chất lượng đầu ra. Những thách thức này đòi hỏi một giải pháp toàn diện, và hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 được kỳ vọng sẽ cung cấp định hướng cần thiết để khắc phục chúng.

III. Hướng dẫn xây dựng và áp dụng ISO 9001 2008 tại Viện Kinh tế ĐHBK

Việc xây dựng và áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa là một quá trình có tính chiến lược, đòi hỏi sự cam kết từ lãnh đạo và sự tham gia của toàn thể cán bộ, giảng viên. Quá trình này không chỉ đơn thuần là việc soạn thảo các văn bản mà còn là sự thay đổi tư duy và cách thức làm việc. Mục tiêu chính là thiết lập một hệ thống quản lý chất lượng hiệu quả, đáp ứng các yêu cầu của tiêu chuẩn quốc tế và phù hợp với đặc thù của một viện đào tạo và nghiên cứu. Các bước triển khai bao gồm việc phân tích thực trạng, xác định phạm vi áp dụng ISO 9001:2008, xây dựng các tài liệu hệ thống, đào tạo nhận thức, và thực hiện các quy trình. Sự thành công của quá trình này phụ thuộc vào việc xây dựng được một HTQLCL có tính ứng dụng cao, dễ hiểu, và được duy trì thường xuyên. Đây là một hướng dẫn thực tiễn để Viện Kinh tế không chỉ đạt được chứng nhận mà còn thực sự nâng cao chất lượng hoạt động của mình thông qua tiêu chuẩn ISO 9001:2008.

3.1. Quy trình xây dựng hệ thống văn bản ISO 9001 2008 hiệu quả

Để áp dụng ISO 9001:2008 thành công tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa, việc xây dựng hệ thống văn bản là một bước nền tảng. Quá trình này bắt đầu bằng việc xác định Chính sách Chất lượng và Mục tiêu Chất lượng của Viện, thể hiện cam kết của lãnh đạo đối với quản lý chất lượng. Tiếp theo, Sổ tay Chất lượng được biên soạn, mô tả tổng quan về HTQLCL và cách Viện đáp ứng các yêu cầu của tiêu chuẩn ISO 9001:2008. Sau đó, các Quy trình chuẩn (QT) cho từng hoạt động then chốt như quản lý đào tạo, quản lý NCKH, quản lý tài liệu, kiểm soát sản phẩm không phù hợp, v.v., được xây dựng chi tiết. Các Biểu mẫu (BM) liên quan cũng được thiết kế để ghi nhận dữ liệu và bằng chứng thực hiện. Theo tài liệu gốc: “Xây dựng hệ thống văn bản theo hệ thống quản lý chất lượng Iso 9001:2008” là một trong những nhiệm vụ trọng tâm. Việc văn bản hóa rõ ràng giúp mọi hoạt động được thực hiện một cách nhất quán, dễ kiểm soát và cải tiến.

3.2. Triển khai các quy trình và biểu mẫu then chốt cho quản lý đào tạo

Việc triển khai các quy trình và biểu mẫu là xương sống của việc áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa. Các quy trình then chốt bao gồm Quản lý đào tạo, từ tuyển sinh, xây dựng và phê duyệt chương trình đào tạo (CTBT), tổ chức giảng dạy, ra đề thi, chấm thi, đến việc cấp bằng và quản lý thông tin sinh viên. Các biểu mẫu tương ứng như phiếu đăng ký học phần, bảng điểm, biên bản họp Hội đồng khoa học, đều được chuẩn hóa. Ngoài ra, các quy trình cho công tác NCKH, biên soạn giáo trình, bài giảng, quản lý thư viện và cơ sở vật chất cũng được thiết lập. Mục tiêu là đảm bảo mọi hoạt động liên quan đến chất lượng đào tạo đều được kiểm soát, có tài liệu rõ ràng và có thể truy vết. Sự tham gia tích cực của cán bộ quản lý (CBQL)cán bộ giảng dạy (CBGD) trong việc tuân thủ và đóng góp ý kiến cải tiến các quy trình là yếu tố then chốt để hệ thống QLCL hoạt động hiệu quả.

3.3. Kinh nghiệm thực tiễn áp dụng ISO 9001 2008 tại Viện Kinh tế

Kinh nghiệm thực tiễn áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa cho thấy tầm quan trọng của sự lãnh đạo và sự kiên trì. Quá trình này bắt đầu bằng việc thành lập Ban Chỉ đạo và Nhóm công tác ISO, với sự phân công nhiệm vụ rõ ràng. Các buổi đào tạo nâng cao nhận thức về hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001 được tổ chức thường xuyên cho toàn thể cán bộ, giảng viên, giúp họ hiểu rõ vai trò và trách nhiệm của mình. Viện cũng tập trung vào việc xây dựng văn bản hệ thống một cách thực tế, không quá phức tạp, để dễ dàng áp dụng vào hoạt động hàng ngày. Việc tiến hành các cuộc đánh giá nội bộ định kỳ và xem xét của lãnh đạo giúp phát hiện các điểm không phù hợp và cơ hội cải tiến. Sự chủ động trong việc điều chỉnh và thích nghi các quy trình theo phản hồi thực tế là một trong những kinh nghiệm quý báu để triển khai ISO 9001:2008 thành công, đảm bảo chất lượng đào tạo liên tục được cải thiện.

IV. Đánh giá tác động và kết quả của việc áp dụng ISO 9001 2008 tại Viện Kinh tế ĐHBK

Sau quá trình xây dựng và áp dụng ISO 9001:2008, Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận và đồng thời đối mặt với một số thách thức nhất định. Việc có một hệ thống quản lý chất lượng được chứng nhận quốc tế đã mang lại nhiều tác động tích cực, không chỉ cải thiện hiệu suất nội bộ mà còn nâng cao hình ảnh và uy tín của Viện. Các quy trình trở nên rõ ràng, minh bạch hơn, giúp cán bộ quản lý và giảng viên thực hiện công việc một cách hiệu quả và nhất quán. Chất lượng đào tạo được kiểm soát chặt chẽ hơn, từ đó nâng cao sự hài lòng của sinh viên và các bên liên quan. Tuy nhiên, cũng có những nhược điểm và bài học kinh nghiệm rút ra từ quá trình này, đòi hỏi sự điều chỉnh và nỗ lực liên tục. Việc áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế không phải là đích đến mà là một phần của hành trình cải tiến chất lượng không ngừng. Đánh giá toàn diện các tác động này giúp Viện tiếp tục phát triển hệ thống quản lý chất lượng một cách bền vững.

4.1. Những ưu điểm nổi bật sau khi Viện Kinh tế ĐHBK đạt chuẩn ISO 9001 2008

Việc áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa đã mang lại nhiều ưu điểm nổi bật. Đầu tiên, HTQLCL giúp chuẩn hóa và minh bạch hóa các quy trình hoạt động, từ quản lý đào tạo đến nghiên cứu khoa học, giảm thiểu sai sót và tăng hiệu quả công việc. Thứ hai, sự tập trung vào khách hàng (sinh viên) đã giúp Viện cải thiện các dịch vụ hỗ trợ, lắng nghe và đáp ứng tốt hơn các phản hồi, từ đó nâng cao sự hài lòng của sinh viên. Thứ ba, việc có chứng nhận ISO 9001:2008 đã củng cố uy tín của Viện Kinh tế, tạo niềm tin cho đối tác, nhà tuyển dụng và cộng đồng. Điều này còn giúp Viện dễ dàng hơn trong việc hợp tác quốc tế và thu hút sinh viên chất lượng cao. Cuối cùng, hệ thống quản lý chất lượng này đã thúc đẩy văn hóa cải tiến liên tục trong toàn thể cán bộ, giảng viên, góp phần vào sự phát triển bền vững của Viện. Tài liệu gốc cũng đề cập đến việc 'Nhận xét ưu, nhược điểm khi áp dụng hệ thống QLCL I8O 9001 2008 tại Viện Kinh tế và Quản lý', nhấn mạnh những lợi ích thiết thực này.

4.2. Nhược điểm và bài học rút ra từ quá trình triển khai hệ thống QLCL

Mặc dù có nhiều ưu điểm, quá trình áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa cũng bộc lộ một số nhược điểm và thách thức. Ban đầu, việc thay đổi từ cách làm việc truyền thống sang một hệ thống văn bản chặt chẽ có thể gây ra tâm lý e ngại, thậm chí phản đối từ một bộ phận cán bộ, giảng viên. Việc duy trì hệ thống quản lý chất lượng đòi hỏi nguồn lực đáng kể về thời gian và nhân lực cho việc đào tạo, kiểm tra, đánh giá nội bộ và xem xét của lãnh đạo. Đôi khi, có thể xảy ra tình trạng hình thức hóa, tức là tuân thủ các quy trình trên giấy tờ nhưng chưa thực sự áp dụng hiệu quả vào thực tiễn. Bài học rút ra là cần có sự truyền thông mạnh mẽ, đào tạo sâu rộng và liên tục để thay đổi nhận thức; cần sự cam kết và giám sát chặt chẽ từ lãnh đạo; và quan trọng nhất là phải biến ISO 9001:2008 thành công cụ hỗ trợ công việc chứ không phải là gánh nặng hành chính. Việc lồng ghép các yêu cầu của tiêu chuẩn vào hoạt động thường ngày một cách tự nhiên là chìa khóa để HTQLCL thực sự mang lại giá trị.

4.3. Cải thiện chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Viện Kinh tế

Một trong những kết quả quan trọng nhất của việc áp dụng ISO 9001:2008 là sự cải thiện đáng kể chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa. Với các quy trình được chuẩn hóa, việc xây dựng và cập nhật chương trình đào tạo (CTBT) trở nên bài bản hơn, đảm bảo tính cập nhật và phù hợp với nhu cầu xã hội. Các hoạt động giảng dạy, kiểm tra, đánh giá sinh viên được thực hiện minh bạch và công bằng hơn. Về nghiên cứu khoa học (NCKH), việc quản lý các đề tài, dự án, công bố khoa học được hệ thống hóa, thúc đẩy năng suất và chất lượng đầu ra. Sinh viên cũng được hưởng lợi từ một môi trường học tập có chất lượng cao hơn, với các dịch vụ hỗ trợ tốt hơn và cơ hội tiếp cận kiến thức chuẩn mực. Sự cải thiện chất lượng này không chỉ là thành tựu nội bộ mà còn là minh chứng cho cam kết của Viện trong việc đóng góp vào sự phát triển của kinh tế xã hội (KTXH) thông qua nguồn nhân lực chất lượng cao.

V. Tương lai quản lý chất lượng Phát triển bền vững cùng ISO tại Viện Kinh tế ĐHBK

Việc áp dụng ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa là một khởi đầu vững chắc, nhưng hành trình quản lý chất lượng là một quá trình liên tục và không ngừng phát triển. Để đảm bảo chất lượng bền vững, Viện cần không ngừng đánh giá, cải tiến và nâng cấp hệ thống quản lý chất lượng của mình. Tương lai của quản lý chất lượng tại Viện sẽ hướng tới việc tích hợp các tiêu chuẩn mới hơn, như ISO 9001:2015, với trọng tâm vào quản lý rủi ro và tư duy dựa trên bối cảnh tổ chức. Điều này đòi hỏi sự chủ động trong việc cập nhật kiến thức, công nghệ và các phương pháp quản lý tiên tiến. Mục tiêu cuối cùng là xây dựng một văn hóa chất lượng thấm nhuần trong mọi hoạt động, nơi mỗi cá nhân đều nhận thức được vai trò của mình trong việc đóng góp vào chất lượng đào tạonghiên cứu khoa học. Sự phát triển bền vững của Viện Kinh tế sẽ gắn liền với cam kết không ngừng nghỉ đối với việc duy trì và nâng cao các tiêu chuẩn chất lượng đã đạt được.

5.1. Định hướng chiến lược nâng cao chất lượng đào tạo theo tiêu chuẩn quốc tế

Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo bằng cách củng cố HTQLCL ISO 9001:2008 và xem xét chuyển đổi sang các phiên bản tiêu chuẩn mới hơn, như ISO 9001:2015. Định hướng chiến lược bao gồm việc tăng cường hội nhập quốc tế thông qua các chương trình liên kết đào tạo, trao đổi sinh viên và giảng viên, cũng như áp dụng các chuẩn mực giáo dục tiên tiến trên thế giới. Viện sẽ tập trung vào việc phát triển chương trình đào tạo theo hướng thực tiễn, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động và xu thế phát triển của KTXH. Đồng thời, việc đầu tư vào cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại và nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ giảng dạy cũng là ưu tiên hàng đầu. Mục tiêu là không chỉ duy trì mà còn vượt trội các tiêu chuẩn chất lượng đã đạt được, khẳng định vị thế là một trong những viện kinh tế hàng đầu khu vực.

5.2. Vai trò của sinh viên và cán bộ trong duy trì hệ thống ISO 9001 2008

Để duy trì và phát triển bền vững hệ thống ISO 9001:2008, vai trò của sinh viên và cán bộ tại Viện Kinh tế ĐH Bách Khoa là vô cùng quan trọng. Sinh viên, với tư cách là 'khách hàng' chính, cần tích cực tham gia vào các hoạt động đánh giá chất lượng, cung cấp phản hồi trung thực và mang tính xây dựng để Viện có thể cải tiến liên tục. Các cán bộ quản lýgiảng viên cần nhận thức sâu sắc về tầm quan trọng của việc tuân thủ các quy trình đã thiết lập, đồng thời chủ động đề xuất các sáng kiến cải tiến. Việc tổ chức các buổi đào tạo định kỳ về quản lý chất lượng, khuyến khích tinh thần làm việc nhóm và tạo môi trường cởi mở cho việc trao đổi ý kiến sẽ giúp HTQLCL không ngừng được hoàn thiện. Sự đồng lòng và chung tay của toàn thể cộng đồng Viện là yếu tố quyết định để áp dụng ISO 9001:2008 không chỉ là một chứng nhận mà là một văn hóa chất lượng sống động.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

14/03/2026
Luận văn thạc sĩ nghiên cứu và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng iso 9001 2008 tại khoa kinh tế và quản lý trường đại học bách khoa hà nội

Trích đoạn nội dung tài liệu

LỜI MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tải Trong bối cảnh và xu thể hiện đại, để tăng cường sự hội nhập về kinh tế nước ta với các nước khu vực và trên thế giới, việc đối mới nhận thức, cách tiếp cận và xây dựng mô hình quản lý chất lượng mới, phù hợp với gác trường đại học Việt Nam là một dòi hỏi cấp bách. Vì vây để đối mới quân lý chất lượng, ở Việt Mam việc xây dựng hệ thống chất lượng ISO 9001:2008 trong các trường đại học là một vấn để hết sức cần thiết. lệ thống chất lượng này sẽ làm thay đổi nhiễu cách nghĩ và cach lam cũ, tạo ra một phong cách, một bộ mặt mới cho các hoạt động của trường.

Ngoài ra hệ thống chất lượng ISO 9001:2008 còn là "chìa khoá" để các trường đại học Việt Nam mở cửa đi vào thị trưởng thể giới Với mục đích nâng cao chất lượng và hoàn thiện hệ thống quản lý của Trường giai đoạn 2008-2013, lãnh đạo trường ĐII Dách Khoa Ilà Nội giao cho Trung tâm Đảm bảo Chất lượng tiến hành nghiên cứu những phương, pháp dễ xây dựng Hệ thẳng quản lý chất lượng tiên hiến phủ hợp với những, mục tiêu phát triển của Nhà trưởng, Trên cơ sở Dễ án ISO 9001:2008, Lãnh đạo Nhà trường đã quyết định triển khai rộng rãi việc xây dựng IIệ thống quân lý chất lượng theo tiêu chuẩn. IS5O trên toàn trường. Đây là một chủ trương quan trọng có ảnh hưởng sâu rộng tới việc tăng cường hiệu quả, chất lượng của bê máy quán lý tại các Phòng, Han chức năng cũng như công tác dảo tạo tại các Khoa, Viện, Trung tâm Viện Kinh tế và Quản lý cũng nằm trong hé thống QLCL của trường, nên nhất thiết cần tiến hành áp dụng hệ thống QLCL tại Viện, chỉnh vì vậy em đã mạnh đạn chọn đề tải "Nghiên cứu và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 tại Khoa Kinh tế và Quản lý, trường ĐIIBK Hà Nội" 2. Mục đích nghiên cứu «Thử nhất, đưa ra những vẫn để lý thuyết cơ bản quản lý chất lượng nói chung vả hệ thống QLƠI, theo tiểu chuẩn T8O 9001:2008 DANII MỤC HTÌNI VẼ Hinh 1.

Ví dụ về các liên kết xuyên qua các dơn vị trong một tổ chức. Hệ thống quản lý chất lượng. Hệ thống quản lý chất lượng, của các trường Đại học/ Cao đẳng, .1 So dé cơ cầu tổ chức hoạt động của trường ĐHBK Hà Nội. Mô hình đảo tạo tại trường DHBE Hà Nội Hình 2.

Sơ đồ cơ cấu tổ chức Trung tâm đám bao chất lượng. Cơ cấu tổ chức Viện Kinh tế và Quan ly DANH MỤC CHỮ VIẾT TÁT BM : Diễu mẫu CTBT Chương trinh đảo tạo CBQL Can bé quan ly CBGD Cân bộ giảng dạy CGCN Chuyển giao công nghệ HTQLC : Hệ thông quản lý chất lượng ĐHBK Đại học Bách Khoa NCKH Nghiên cứa khoa học I5O :Tổ chức quốc tế về tiêu chuẩn hoá (International Organization for Standardization) QLCL : Quần lý chất lượng. QT : Quy trình KTXH Kinh tế xã hội KHCL : Kế hoạch chất lượng TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam TQM Quan ly chất lượng toàn diện € Total Quality Management) SV Sinh vién DANII MỤC HTÌNI VẼ Hinh 1. Ví dụ về các liên kết xuyên qua các dơn vị trong một tổ chức.

Hệ thống quản lý chất lượng. Hệ thống quản lý chất lượng, của các trường Đại học/ Cao đẳng, .1 So dé cơ cầu tổ chức hoạt động của trường ĐHBK Hà Nội. Mô hình đảo tạo tại trường DHBE Hà Nội Hình 2. Sơ đồ cơ cấu tổ chức Trung tâm đám bao chất lượng.

Cơ cấu tổ chức Viện Kinh tế và Quan ly DANII MỤC HTÌNI VẼ Hinh 1. Ví dụ về các liên kết xuyên qua các dơn vị trong một tổ chức. Hệ thống quản lý chất lượng. Hệ thống quản lý chất lượng, của các trường Đại học/ Cao đẳng, .1 So dé cơ cầu tổ chức hoạt động của trường ĐHBK Hà Nội.

Mô hình đảo tạo tại trường DHBE Hà Nội Hình 2. Sơ đồ cơ cấu tổ chức Trung tâm đám bao chất lượng. Cơ cấu tổ chức Viện Kinh tế và Quan ly CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VẺ HỆ THÓNG QLCL THEO TIEU CHUAN ISO 9001:2008 1.

Téng quan vé quan lý chất lượng sản phẩm. Khái niệm về chất lượng sẵn phẩm Chất lượng là một khái niệm đề so sánh các đồ vật ngay từ khi con người biết làm ra các công cụ để săn bắn. Khái niệm về chất lượng ngảy cảng rõ rệt khi có sự trao đỗi hàng hoá. Khái niệm đó gin liền với nền sẵn xuất và lịch sử phát triển của loài người.

'Tuỷ theo đối tượng sử dụng, chất lượng có ý nghĩa khác nhau. Người sản xuất coi chất lượng là những gì họ phải đạt được để đáp ứng các quy định va yêu cầu do khách hàng dặt ra, để được khách hàng chấp nhận. Chất lượng được so sánh với chất lượng của các đối thủ cạnh tranh và đi kẻm với chi phí và giá cả. Do con người và nền văn hoá trên thế giới khác nhau, nên cách hiểu của họ về chất lượng và dám bảo chất lượng cũng khác nhau.

Ngày nay, chất lượng không còn là một khái niệm trừu tượng đến mức người ta không thể đi dến một cách hiểu giống nhau. Hiện nay, người La đã thống nhất được định nghĩa: chất lượng là thước do mức dộ phù hợp với yêu câu sử dụng nhất định. Theo tổ chức kiểm tra chất lượng Châu Âu @OQC) thi “Chất lượng là mức độ phủ hợp của sản phẩm dối với yêu cầu của người tiêu ding” Theo quan điểm của Kaoru Ishikawa, Nhật Bản thì “Chất lượng là sự thoả mãn nhu cầu với chỉ phí thấp nhất”. ‘Theo Tiêu chun Viét Nam TCVN 3814-1994 thì “Chất lượng là toàn bộ các đặc tính của một thực thé tao cho thực thể đó có khả năng thoả mãn các nhu cầu đã nêu ra hay còn tiềm ẩn”.

Chất lượng sán phẩm lả một phạm trủ phức tạp, một khái niệm mang tính chất tổng hợp về các mặt kinh tế - kỹ thuật, xã hội. Chất lượng sẵn phẩm được hình thành trong quá trình nghiên tà ® Thử hai, nghiên cứu để áp dụng hệ thẳng QLLCL, theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế và Quản lý 3. Đối lượng và phạm vi nghiên cứu Déi tượng nghiên cửu của luận văn là những lý luận cơ bản về QLCL theo tiêu chuẩn TSO 9001 :2008 Thạm vi nghiên cứu: Nghiên cửu để áp dụng tại Viện Kinh tế vá Quản lý, trường DHBE Hà Nội 4. Phương pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng phương pháp duy vật biện chứng, nghiên cứu lý thuyết về QLCL và hệ thống QLCL theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 Thu thập số liệu: các báo cáo tự đánh giả của Trường ĐHBK Hà Nội trước khi áp dụng I5O, vả các tài liệu về nội đưng áp dụng ISO 9001:2008 5.

Những đóng góp của luận văn + Về lý luận : luận văn đã để cập dén lý thuyết về QL.CI, và hệ thẳng, QLCL theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008; cách thức áp dung ISO 9001:2008 tại các trường đại học » VỀ thực tiễn : Xuất phát từ thực tiễn tại Trưởng ĐHBK. Hà Nội, Viện Kinh tế và Quản lý, luận văn trình bày các nội dung để áp dụng hệ thống QLCL thes tigu chuẩn ISO 9001:2008 6. Kết cầu của luận văn Ngoài phan mỡ đầu với kết luận, luận văn chỉa làm 3 chương: Chương 1 : Cơ sở lý luận về hệ théng QLCL theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 Chương 2 - Phân tích công tác thực trang QLCL tại rường ĐHBE Hà Nội Chương 3 : Xây dựng, áp dụng hệthống QLCL ISO 9001:2008 tại Viện Tinh tế và Quản lý DANH MỤC CHỮ VIẾT TÁT BM : Diễu mẫu CTBT Chương trinh đảo tạo CBQL Can bé quan ly CBGD Cân bộ giảng dạy CGCN Chuyển giao công nghệ HTQLC : Hệ thông quản lý chất lượng ĐHBK Đại học Bách Khoa NCKH Nghiên cứa khoa học I5O :Tổ chức quốc tế về tiêu chuẩn hoá (International Organization for Standardization) QLCL : Quần lý chất lượng. QT : Quy trình KTXH Kinh tế xã hội KHCL : Kế hoạch chất lượng TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam TQM Quan ly chất lượng toàn diện € Total Quality Management) SV Sinh vién LỜI MỞ ĐẦU 1.

Lý do chọn đề tải Trong bối cảnh và xu thể hiện đại, để tăng cường sự hội nhập về kinh tế nước ta với các nước khu vực và trên thế giới, việc đối mới nhận thức, cách tiếp cận và xây dựng mô hình quản lý chất lượng mới, phù hợp với gác trường đại học Việt Nam là một dòi hỏi cấp bách. Vì vây để đối mới quân lý chất lượng, ở Việt Mam việc xây dựng hệ thống chất lượng ISO 9001:2008 trong các trường đại học là một vấn để hết sức cần thiết. lệ thống chất lượng này sẽ làm thay đổi nhiễu cách nghĩ và cach lam cũ, tạo ra một phong cách, một bộ mặt mới cho các hoạt động của trường. Ngoài ra hệ thống chất lượng ISO 9001:2008 còn là "chìa khoá" để các trường đại học Việt Nam mở cửa đi vào thị trưởng thể giới Với mục đích nâng cao chất lượng và hoàn thiện hệ thống quản lý của Trường giai đoạn 2008-2013, lãnh đạo trường ĐII Dách Khoa Ilà Nội giao cho Trung tâm Đảm bảo Chất lượng tiến hành nghiên cứu những phương, pháp dễ xây dựng Hệ thẳng quản lý chất lượng tiên hiến phủ hợp với những, mục tiêu phát triển của Nhà trưởng, Trên cơ sở Dễ án ISO 9001:2008, Lãnh đạo Nhà trường đã quyết định triển khai rộng rãi việc xây dựng IIệ thống quân lý chất lượng theo tiêu chuẩn.

IS5O trên toàn trường. Đây là một chủ trương quan trọng có ảnh hưởng sâu rộng tới việc tăng cường hiệu quả, chất lượng của bê máy quán lý tại các Phòng, Han chức năng cũng như công tác dảo tạo tại các Khoa, Viện, Trung tâm Viện Kinh tế và Quản lý cũng nằm trong hé thống QLCL của trường, nên nhất thiết cần tiến hành áp dụng hệ thống QLCL tại Viện, chỉnh vì vậy em đã mạnh đạn chọn đề tải "Nghiên cứu và áp dụng hệ thống quản lý chất lượng ISO 9001:2008 tại Khoa Kinh tế và Quản lý, trường ĐIIBK Hà Nội" 2. Mục đích nghiên cứu «Thử nhất, đưa ra những vẫn để lý thuyết cơ bản quản lý chất lượng nói chung vả hệ thống QLƠI, theo tiểu chuẩn T8O 9001:2008 tà ® Thử hai, nghiên cứu để áp dụng hệ thẳng QLLCL, theo tiêu chuẩn ISO 9001:2008 tại Viện Kinh tế và Quản lý 3. Đối lượng và phạm vi nghiên cứu Déi tượng nghiên cửu của luận văn là những lý luận cơ bản về QLCL theo tiêu chuẩn TSO 9001 :2008 Thạm vi nghiên cứu: Nghiên cửu để áp dụng tại Viện Kinh tế vá Quản lý, trường DHBE Hà Nội 4.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ