Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường đại học của sinh viên ngành quản trị kinh doanh tại TP.HCM

• Tác giả: Dương Thị Bình
• Người hướng dẫn: TS. Trần Dục Thức
• Trường học: Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
• Đề tài: Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn trường đại học của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tại một số trường công lập trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• TÓM TẮT
• DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Mục tiêu của đề tài
• 1.2.1. Mục tiêu tổng quát
• 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Câu hỏi nghiên cứu
• 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.4.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.4.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.5. Phương pháp nghiên cứu
• 1.5.1. Nghiên cứu định tính
• 1.5.2. Nghiên cứu định lượng
• 1.5.2.1. Giai đoạn 1: Nghiên cứu sơ bộ
• 1.5.2.2. Giai đoạn 2: Nghiên cứu định lượng chính thức
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU
• 2.1. Các khái niệm liên quan đến việc chọn trường
• 2.1.1. Đại học và Đại học công lập
• 2.1.2. Dịch vụ giáo dục Đại học
• 2.2. Quyết định và quy trình ra quyết định
• 2.3. Cơ sở lý thuyết của nghiên cứu
• 2.3.1. Thuyết hành động hợp lý (Theory of Reasoned Action - TRA)
• 2.3.2. Thuyết hành vi hoạch định (Theory of planned behavior - TPB)
• 2.3.3. Lý thuyết hành vi người tiêu dùng của Philip Kotler
• 2.4. Các nghiên cứu liên quan
• 2.4.1. Nghiên cứu của D.
• 2.4.2. Nghiên cứu của Joseph Sia Kee Ming (2010)
• 2.4.3. Nghiên cứu của Trần Văn Quý và Cao Hào Thi (2009)
• 2.4.4. Nghiên cứu của Nguyễn Phương Toàn (2011)
• 2.4.5. Nghiên cứu của Nguyễn Thị Lan Hương (2012)
• 2.5. Mô hình nghiên cứu đề xuất và các giả thuyết nghiên cứu
• 2.5.1. Mô hình nghiên cứu đề xuất
• 2.5.2. Các giả thuyết nghiên cứu
• 3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Quy trình nghiên cứu
• 3.2. Thiết kế nghiên cứu
• 3.3. Nghiên cứu định tính
• 3.4. Nghiên cứu định lượng
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 4.1. Thông tin mẫu khảo sát
• 4.2. Thống kê mô tả đối với biến định tính
• 4.3. Thống kê mô tả đối với biến định lượng
• 4.4. Kiểm định độ tin cậy của thang đo thông qua hệ số Cronbach’s Alpha
• 4.5. Phân tích nhân tố khám phá EFA
• 4.5.1. Tiêu chuẩn đánh giá
• 4.5.2. Kết quả phân tích
• 4.6. Kiểm định mô hình và các giả thuyết nghiên cứu
• 4.7. Phân tích hệ số tương quan Pearson
• 4.8. Phân tích hồi quy
• 4.9. Kiểm định sự khác biệt giữa các nhóm về quyết định chọn trường của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh
• 4.10. Thảo luận kết quả nghiên cứu
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ
• 5.1. Đề xuất một số hàm ý quản trị từ kết quả nghiên cứu
• 5.1.1. Về yếu tố các kênh truyền thông
• 5.1.2. Về yếu tố đặc điểm trường đại học
• 5.1.3. Về yếu tố đặc tính cá nhân
• 5.1.4. Về yếu tố cơ hội nghề nghiệp
• 5.1.5. Về yếu tố đối tượng tham chiếu
• 5.1.6. Về yếu tố sự hấp dẫn của ngành học
• 5.2. Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp theo
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Giới thiệu về nghiên cứu

Nghiên cứu này tập trung vào việc xác định yếu tố quyết định chọn trường đại học của sinh viên quản trị kinh doanh tại TP.HCM. Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng cạnh tranh, việc hiểu rõ các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định của sinh viên là rất quan trọng. Nghiên cứu sử dụng phương pháp định tính và định lượng để thu thập dữ liệu từ 350 sinh viên, từ đó phân tích và đưa ra các hàm ý quản trị cho các trường đại học.

1.1. Tính cấp thiết của đề tài

Trong bối cảnh hội nhập và phát triển, các trường đại học cần nâng cao chất lượng đào tạo để thu hút sinh viên. Việc hiểu rõ yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường sẽ giúp các trường có chiến lược tuyển sinh hiệu quả hơn. Nghiên cứu này nhằm cung cấp cái nhìn tổng quan về các yếu tố như chất lượng giáo dục, cơ hội việc làm, và thương hiệu trường học.

II. Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường

Nghiên cứu xác định có 06 nhóm yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường của sinh viên, bao gồm: (1) Các kênh truyền thông, (2) Đặc điểm của trường đại học, (3) Đặc tính cá nhân, (4) Cơ hội nghề nghiệp, (5) Đối tượng tham chiếu, và (6) Sự hấp dẫn của ngành học. Trong đó, các kênh truyền thông được xác định là yếu tố có ảnh hưởng mạnh nhất đến quyết định của sinh viên.

2.1. Các kênh truyền thông

Các kênh truyền thông đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin cho sinh viên. Nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên thường dựa vào thông tin từ bạn bè, gia đình và các phương tiện truyền thông để đưa ra quyết định. Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng một chiến lược truyền thông hiệu quả cho các trường đại học.

2.2. Đặc điểm của trường đại học

Đặc điểm của trường như chất lượng giáo dục, cơ sở vật chất, và đội ngũ giảng viên cũng ảnh hưởng lớn đến quyết định chọn trường. Sinh viên thường tìm kiếm những trường có uy tín và có khả năng cung cấp một môi trường học tập tốt nhất. Điều này cho thấy rằng các trường cần đầu tư vào cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giảng dạy để thu hút sinh viên.

III. Phân tích và đánh giá kết quả nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường không chỉ đơn thuần là thông tin mà còn liên quan đến cơ hội việc làm và sự hấp dẫn của ngành học. Việc phân tích hồi quy cho thấy rằng các yếu tố này có mối quan hệ chặt chẽ với quyết định của sinh viên. Điều này có thể giúp các trường đại học điều chỉnh chương trình đào tạo và các hoạt động tuyển sinh của mình.

3.1. Ý nghĩa thực tiễn

Nghiên cứu này không chỉ cung cấp thông tin cho các trường đại học mà còn cho các nhà hoạch định chính sách giáo dục. Việc hiểu rõ các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường sẽ giúp các trường có những chiến lược phù hợp để thu hút sinh viên, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.