Khóa Luận Tốt Nghiệp: Xây Dựng Hệ Thống Hỏi Đáp Quy Định Đào Tạo Đại Học

2021

90
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI NÓI ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN

1.1. Đặt vấn đề

1.2. Mô tả sơ lược hệ thống

1.3. Mục tiêu

1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

1.5. Các công trình liên quan

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT

2.1. Transformer

2.2. Biểu diễn văn bản và đọc hiểu máy

2.3. BERT cho bài toán đọc hiểu máy

2.4. Chatbot và máy học trong chatbot Rasa

2.4.1. Chatbot hướng nhiệm vụ

2.4.2. Bài toán phân loại ý định thông điệp

2.4.3. Subword semantic hashing

2.5. Chiến lược hội thoại

3. CHƯƠNG 3: KIẾN TRÚC HỆ THỐNG

3.1. Kiến trúc chatbot Rasa

3.2. Quản lý hội thoại

3.3. Mô hình hóa hội thoại

3.4. Kiến trúc mô-đun Q&A

3.4.1. Dữ liệu huấn luyện NLU

3.4.2. Câu FAQ về quy định đào tạo đại học

3.4.3. Dữ liệu quy định đào tạo đại học

3.4.4. Dữ liệu huấn luyện MRC

3.4.5. Cài đặt hệ thống

4. CHƯƠNG 4: ĐÁNH GIÁ HỆ THỐNG

4.1. Đánh giá NLU

4.2. Đánh giá MRC

4.3. Đánh giá toàn hệ thống

4.3.1. Xây dựng dữ liệu hội thoại

4.3.2. Đánh giá hội thoại

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Khóa luận tốt nghiệp khoa học máy tính xây dựng hệ thống hỏi đáp về quy định đào tạo đại học

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp khoa học máy tính xây dựng hệ thống hỏi đáp về quy định đào tạo đại học

Tài liệu có tiêu đề "Xây Dựng Hệ Thống Hỏi Đáp Tự Động Về Quy Định Đào Tạo Đại Học" cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc phát triển một hệ thống hỏi đáp tự động nhằm hỗ trợ sinh viên và giảng viên trong việc nắm bắt các quy định đào tạo đại học. Hệ thống này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao hiệu quả trong việc tra cứu thông tin, từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình học tập và giảng dạy.

Độc giả có thể tìm hiểu thêm về các ứng dụng công nghệ trong giáo dục qua tài liệu "Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ", nơi khám phá cách công nghệ thông tin có thể cải thiện chất lượng dạy học. Bên cạnh đó, tài liệu "Luận văn vận dụng quan điểm giao tiếp vào dạy học ngữ pháp ở bậc trung học phổ thông" cũng mang đến những phương pháp mới trong việc giảng dạy ngữ pháp, giúp sinh viên phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả hơn. Cuối cùng, tài liệu "Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học" sẽ cung cấp thêm góc nhìn về việc áp dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy, giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng giao tiếp toán học.

Những tài liệu này không chỉ mở rộng kiến thức mà còn cung cấp các phương pháp và công cụ hữu ích cho giáo viên và sinh viên trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.