Tổ Chức Kho Mở Phục Vụ Đào Tạo Theo Tín Chỉ Tại Thư Viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu ussh tổ chức hoạt động kho mở phục vụ đào tạo theo tín chỉ tại thư viện trường đại học xây dựng hà, khảo sát thực trạng, phân tích nguyên

Chuyên ngành

Khoa học Thư viện

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn Thạc sĩ

2011

128
2
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: KHO MỞ VỚI CÔNG TÁC PHỤC VỤ ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

1.1. Những vấn đề chung của kho mở trong hoạt động thông tin thư viện

1.1.1. Khái niệm “kho mở”

1.1.2. Đặc điểm của kho mở

1.1.3. Ý nghĩa của kho mở trong hoạt động thông tin – thư viện

1.1.4. Trường Đại học Xây dựng Hà Nội trước yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

1.1.5. Những vấn đề chung về tín chỉ và đào tạo theo tín chỉ

1.1.6. Khái quát quá trình hình thành và phát triển của Trường

1.1.7. Chức năng và nhiệm vụ của Trường Đại học Xây dựng Hà Nội

1.1.8. Yêu cầu của Nhà trường trong việc đào tạo theo tín chỉ

1.1.9. Đội ngũ cán bộ và cơ cấu tổ chức của Nhà trường

1.1.10. Thư viện trước yêu cầu đào tạo theo tín chỉ tại Trường

1.1.11. Quá trình hình thành và phát triển của Thư viện

1.1.12. Chức năng, nhiệm vụ của Thư viện

1.1.13. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ cán bộ của Thư viện

1.1.14. Cơ sở vật chất tại Thư viện

1.1.15. Đặc điểm vốn tài liệu của Thư viện

1.1.16. Đặc điểm nhu cầu tin của người dùng tin tại Thư viện Trường

1.1.17. Đặc điểm người dùng tin của Thư viện

1.1.18. Đặc điểm nhu cầu tin của người dùng tin ở Thư viện

1.1.19. Vai trò của kho mở đối với hoạt động của Thư viện Trường

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC & HOẠT ĐỘNG CỦA KHO MỞ TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

2.1. Công tác tổ chức kho mở tại Thư viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

2.2. Đặc điểm vốn tài liệu

2.3. Điều kiện cơ sở vật chất

2.4. Phương pháp định ký hiệu xếp giá

2.5. Phương pháp sắp xếp tài liệu

2.6. Đội ngũ cán bộ

2.7. Hoạt động của kho mở tại Thư viện Trường

2.8. Công tác phục vụ

2.9. Công tác bảo quản tài liệu

2.10. Hoạt động hướng dẫn người dùng tin

2.11. Nhận xét - đánh giá về công tác tổ chức và hiệu quả hoạt động của kho mở

3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC TỔ CHỨC VÀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA KHO MỞ TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI

3.1. Các giải pháp hoàn thiện công tác tổ chức tại kho mở

3.2. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất

3.3. Thống nhất phương pháp xếp giá

3.4. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của kho mở

3.4.1. Ưu tiên đầu tư kinh phí thích hợp cho tổ chức và hoạt động kho mở

3.4.2. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của kho mở

3.4.3. Tăng cường hướng dẫn và đào tạo người dùng tin

3.4.4. Đổi mới công tác phục vụ và tổ chức đào tạo người dùng tin

3.4.5. Nâng cao trình độ cán bộ

3.4.5.1. Nâng cao trình độ cán bộ Thư viện nói chung
3.4.5.2. Nâng cao trình độ cán bộ tại "kho mở"

3.4.6. Nhóm các giải pháp khác

3.4.7. Tăng cường hoạt động tuyên truyền và phổ biến thông tin

3.4.8. Tăng cường marketing nguồn lực thông tin trong kho mở

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về Tổ Chức Kho Mở Tại Thư Viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Tổ chức kho mở tại Thư viện Trường Đại học Xây dựng Hà Nội là một phần quan trọng trong việc phục vụ đào tạo theo tín chỉ. Kho mở không chỉ giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận tài liệu mà còn nâng cao hiệu quả học tập và nghiên cứu. Việc áp dụng mô hình kho mở đã tạo ra một không gian học tập tự do, khuyến khích sinh viên chủ động tìm kiếm thông tin.

1.1. Khái niệm và Đặc điểm của Kho Mở

Kho mở là nơi mà người dùng có thể tự do chọn lựa tài liệu mà không bị giới hạn. Đặc điểm nổi bật của kho mở là sự tự phục vụ, cho phép người dùng tiếp cận tài liệu một cách trực tiếp và nhanh chóng.

1.2. Vai trò của Kho Mở trong Đào Tạo Theo Tín Chỉ

Kho mở đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ sinh viên trong quá trình học tập theo tín chỉ. Nó giúp sinh viên dễ dàng tìm kiếm và sử dụng tài liệu cần thiết cho việc học tập và nghiên cứu.

II. Những Thách Thức Trong Tổ Chức Kho Mở Tại Thư Viện

Mặc dù kho mở mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng gặp phải không ít thách thức. Các vấn đề như quản lý tài liệu, bảo quản tài liệu và đào tạo nhân viên là những yếu tố cần được chú trọng để nâng cao hiệu quả hoạt động của kho mở.

2.1. Vấn Đề Quản Lý Tài Liệu Trong Kho Mở

Quản lý tài liệu trong kho mở đòi hỏi một hệ thống phân loại và sắp xếp hợp lý. Việc này giúp người dùng dễ dàng tìm kiếm và tiếp cận tài liệu cần thiết.

2.2. Thách Thức Bảo Quản Tài Liệu

Tài liệu trong kho mở thường xuyên bị hư hại do việc sử dụng liên tục. Cần có các biện pháp bảo quản hiệu quả để đảm bảo tài liệu luôn trong tình trạng tốt.

III. Phương Pháp Tổ Chức Kho Mở Hiệu Quả Tại Thư Viện

Để nâng cao hiệu quả hoạt động của kho mở, cần áp dụng các phương pháp tổ chức khoa học và hiện đại. Việc đầu tư vào công nghệ thông tin và đào tạo nhân viên là rất cần thiết.

3.1. Đầu Tư Vào Công Nghệ Thông Tin

Công nghệ thông tin giúp cải thiện quy trình quản lý và phục vụ người dùng. Việc áp dụng phần mềm quản lý thư viện hiện đại sẽ nâng cao hiệu quả hoạt động của kho mở.

3.2. Đào Tạo Nhân Viên Thư Viện

Đào tạo nhân viên là yếu tố quan trọng để đảm bảo kho mở hoạt động hiệu quả. Nhân viên cần được trang bị kiến thức và kỹ năng cần thiết để phục vụ người dùng tốt nhất.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Kho Mở Tại Thư Viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Kho mở đã được áp dụng thành công tại Thư viện Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên và giảng viên. Sự gia tăng số lượng người dùng và sự hài lòng của họ là minh chứng cho hiệu quả của mô hình này.

4.1. Tăng Cường Sự Tham Gia Của Sinh Viên

Kho mở đã thu hút được nhiều sinh viên đến thư viện hơn, tạo ra một môi trường học tập tích cực và năng động.

4.2. Đánh Giá Hiệu Quả Hoạt Động Của Kho Mở

Các chỉ số như số lượng tài liệu được mượn và mức độ hài lòng của người dùng là những yếu tố quan trọng để đánh giá hiệu quả hoạt động của kho mở.

V. Kết Luận Về Tổ Chức Kho Mở Tại Thư Viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội

Tổ chức kho mở tại Thư viện Trường Đại học Xây dựng Hà Nội là một bước tiến quan trọng trong việc phục vụ đào tạo theo tín chỉ. Để phát triển bền vững, cần tiếp tục cải thiện và đổi mới các phương thức tổ chức và phục vụ.

5.1. Định Hướng Phát Triển Kho Mở Trong Tương Lai

Kho mở cần được phát triển theo hướng hiện đại hóa, áp dụng công nghệ mới và cải thiện quy trình phục vụ để đáp ứng tốt hơn nhu cầu của người dùng.

5.2. Tầm Quan Trọng Của Kho Mở Trong Giáo Dục

Kho mở không chỉ là nơi lưu trữ tài liệu mà còn là không gian học tập và nghiên cứu quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội.

21/07/2025
Luận văn thạc sĩ ussh tổ chức hoạt động kho mở phục vụ đào tạo theo tín chỉ tại thư viện trường đại học xây dựng hà nội luận văn ths khoa học thư viện 60 32 20

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 KHO MỞ VỚI CÔNG TÁC PHỤC VỤ ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ TẠI THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI 1. Những vấn đề chung của kho mở trong hoạt động thông tin thư viện 1. Khái niệm “kho mở” Hiện nay, ở bất kỳ cơ quan thông tin thư viện nào cũng vậy, phục vụ độc giả là nhiệm vụ hàng đầu và lấy hiệu quả phục vụ là thước đo để đánh giá khả năng hoạt động và sự phát triển của một thư viện. Việc xác định nâng cao công tác phục vụ bạn đọc là mục tiêu trọng tâm của các cơ quan thông tin thư viện, vì thế các thư viện đã không ngừng tìm tòi, đổi mới trong công tác phục vụ của bạn đọc.

Ngay từ những năm cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX phương thức tổ chức kho mở đã được áp dụng đầu tiên ở Mỹ và sau đó lan truyền sang các nước như: Anh, Thuỵ Điển, Đan Mạch…và một số nước khác. Đầu tiên, kho mở chủ yếu chỉ được áp dụng chủ yếu ở các thư viện khoa học chuyên ngành, sau đó áp dụng phổ biến ở các thư viện công cộng. Theo “Từ điển giải nghĩa thư viện học và tin học Anh - Việt” do dịch giả Phạm Thị Lệ Hương, Lâm Vĩnh Thế và Nguyễn Thị Nga biên dịch từ cuốn “The ALA Glossary of Library and Information Science” năm 1996 đã được giải nghĩa từ: Kho sách mở (Open stack) là chỉ bất cứ kệ sách nào của thư viện mà độc giả không bị giới hạn khi sử dụng tài liệu để trên kệ sách.[15] “Kho mở là kho tài liệu, nơi độc giả tự do chọn lựa và sử dụng những cuốn sách, những tài liệu mà họ cần. Họ tự phục vụ bản thân ở mọi khâu: chọn sách, báo…tha hồ đọc lướt các tên sách có cùng chủ đề được sắp xếp gần nhau, tự do lấy tài liệu xuống, rồi lại xếp lên giá, nếu thấy nội dung đó không phù hợp với nhu cầu, công bằng mà nói, độc giả có cảm giác thư viện là nhà, sách được sẵn sàng trên giá để phục vụ họ” [18] “Kho mở thực tế có thể coi như một mục lục phân loại khổng lồ trong đó mỗi cuốn sách là một “tờ phiếu mục lục” sinh động mà qua đó người đọc có thể xem lướt nội dung của một số tài liệu có cùng nội dung, xếp cạnh nhau, để lựa chọn 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com được tài liệu thích hợp nhất, mà những thông tin thư mục trên tờ phiếu bình thường không giúp họ xác định, đánh giá rõ nội dung như vậy.” [22] Ngay từ những năm 70 đã được các nhà thư viện học khái niệm về kho mở đã được các nhà thư viện học của viện Quốc gia Liên Xô mang tên V.

Lênin định nghĩa như sau: Kho mở là phương thức phục vụ cho phép bạn đọc tiếp cận kho tàng sách báo của thư viện, tạo điều kiện cho họ xem và chọn sách trực tiếp trên giá. Đồng thời hình thức đó tạo điều kiện thuận lợi cho thư viện tuyên truyền tích cực, giúp thông báo một cách thiết thực và có hệ thống cho các nhà chuyên môn về thành tựu mới nhất của khoa học và kỹ thuật các kinh nghiệm sản xuất tiên tiến [25] Kho mở (còn gọi là cách tiếp cận tài liệu trực tiếp) là cách thức tổ chức kho tài liệu theo kiểu “mở” theo đúng nghĩa của nó. Việc sắp xếp tài liệu trong kho dựa theo nội dung chủ đề tài liệu, căn cứ vào ký hiệu xếp giá được tạo ra bằng cách sử dụng ký hiệu phân loại kết hợp với ký hiệu tên tác giả hoặc tên sách. Tùy thuộc vào vốn tài liệu của thư viện, của kho mà người ta chia kho mở thành hai loại: kho mở toàn phần và kho mở một phần.

* Kho mở toàn phần: Thường áp dụng với những kho tài liệu có số lượng tài liệu không nhiều và đối tượng phục vụ không rộng rãi. * Kho mở một phần: Thường áp dụng với kho tài liệu có số lượng lớn, đa dạng. Thư viện sẽ lấy một lượng tài liệu có trong kho đó ra làm một phần kho mở. Qua các khái niệm trên ta có thể hiểu một cách đơn giản: Kho mở là phương thức tổ chức phục vụ mà ở đó bạn đọc trực tiếp vào kho lấy những tài liệu họ cần, tạo điều kiện, cho phép họ xem trước và chọn tài liệu trực tiếp trên giá.

Hình thức tổ chức phục vụ bằng kho mở trong ngành TT-TV đã, đang tạo ra một xu thế chung trên toàn thế giới cũng như ở Việt Nam một bước đi vững chắc và đầy khởi sắc về phương thức phục vụ mới. Đặc điểm của kho mở Hình thức kho mở hiện nay có thể áp dụng cho nhiều loại hình tài liệu và loại hình thư viện. Theo loại hình tài liệu có thể chia ra các loại hình kho mở như:  Kho mở dùng cho sách 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com  Kho mở dùng cho báo, tạp chí  Kho mở dùng cho các tài liệu điện tử (CD ROM, VCD, DVD…) Theo loại hình thư viện ta có:  Kho mở của thư viện các trường đại học  Kho mở của thư viện công cộng  Kho mở của thư viện khoa học (đa ngành, chuyên ngành) Các đặc điểm chủ yếu của kho mở: - Về tổ chức tài liệu: Toàn bộ tài liệu trong kho mở phải được sắp xếp theo một bảng phân loại nhất định, không phân biệt khổ, cỡ để thể hiện mối quan hệ chặt chẽ về mặt nội dung, chủ yếu vốn tài liệu. - Về vốn tài liệu: Phải có những tiêu chí, phương thức lựa chọn, tài liệu đưa ra kho mở: Có thể theo thời gian, theo hình thức tài liệu, tài liệu trong kho mở phải phù hợp với đối tượng cũng nhu cầu nghiên cứu của độc giả thư viện.

- Về cơ sở vật chất: Kho mở đòi hỏi một không gian rộng vừa để tổ chức kho vừa để tổ chức phục vụ, bên cạnh đó là các trang thiết bị an ninh như: camera, cổng từ, chỉ từ, chip điện tử…cũng cực kỳ cần thiết để giảm thiểu những mất mát, hỏng rách để có thể sảy ra, đảm bảo an toàn cho kho tư liệu. - Bảo quản tài liệu: Do quá trình bạn đọc trực tiếp tiếp xúc liên tục với tài liệu trong kho mở, vì thế tài liệu trong kho mở rất dễ rách nát, hư hại và mất mát nên vấn đề bảo quản cần phải được quan tâm đặc biệt. - Bổ sung tài liệu và thanh lọc: Tài liệu trong kho mở phải thường xuyên bổ sung, đáp ứng phù hợp với nhu cầu của bạn đọc vì vậy đòi hỏi kinh phí bổ sung hàng năm lớn và ổn định. Tài liệu trong kho mở cũng cần thiết phải định kỳ thanh lọc theo năm hay theo quý.

- Hệ thống tra cứu: Phải linh hoạt và phản ánh đúng vị trí, tình trạng của tài liệu, thường xuyên được cập nhập. - Cán bộ thư viện: Ngoài nghiệp vụ chuyên sâu, nhanh nhẹn cần có tinh thần trách nhiệm cao và đòi hỏi phải có sự bao quát trong công việc lớn để có thể giúp đỡ bạn đọc tìm và sử dụng tài liệu một cách nhanh chóng. 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Bạn đọc: Mục đích của hình thức phục vụ bằng kho mở chính là nâng cao ý thức sử dụng thư viện của bạn đọc, “tất cả vì bạn đọc thân yêu”. Bạn đọc cũng cần phải tuân thủ theo các nội quy, quy định, hướng dẫn của TV cũng như của cán bộ TV.

Ý nghĩa của kho mở trong hoạt động thông tin –thư viện Điều kiện để đào tạo theo tín chỉ, ngay trong QĐ số 31/2001 của Bộ GD&ĐT đã nêu, ngoài những điều kiện về chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, các cơ sở đào tạo phải có điều kiện về học liệu: “có đủ sách tham khảo, tài liệu học tập”. Các đơn vị đào tạo có nhiệm vụ cụ thể hóa điều kiện về học liệu trong các hướng dẫn về đào tạo theo tín chỉ của đơn vị mình [10]. Vì lẽ đó, việc tổ chức kho mở ngày càng trở lên quen thuộc và đang phát triển mạnh thành xu thế tất yếu trong nhiều thư viện và cơ quan thông tin thư viện trên nhiều quốc gia khác nhau. Nhờ vào xu thế chung, đã từ lâu “kho mở không còn là xa lạ với bạn đọc của thư viện.

Khi bạn đọc đến với bất kỳ hiệu sách hay một siêu thị sách tự chọn nào bạn sẽ có được cảm giác tự do chọn lựa cái mà mình muốn, đến với kho mở trong các thư viện cũng sẽ đem lại cho bạn cảm giác đó. Bạn sẽ cảm nhận được sự thoải mái và đầy hứng thú khi được tiếp xúc trực tiếp với kho tàng tri thức của nhân loại và tự thoả mãn nhu cầu đọc của mình”. [30] Nếu như với phương thức đào tạo tín chỉ đòi hỏi nhu cầu thông tin của thầy và trò trong trường ĐHXD HN là rất lớn thì việc tổ chức kho mở đã mang lại nhiều tiện lợi không những cho NDT mà còn mang ý nghĩa lớn trong cả hoạt động thư viện nói chung. Ngoài việc giúp bạn đọc tiếp cận được với nguồn tài nguyên sách, tiết kiệm được nhiều thời gian đợi lấy tài liệu, bạn đọc được trực tiếp tìm thông tin với từng cuốn sách, nhiều tài liệu một lúc, từ đó nảy sinh những nhu cầu đọc mới là điều tất yếu có thể sảy ra với bất kỳ người dùng tin nào.

Với cán bộ, kho mở còn giúp cho cán bộ thư viện không phải tiếp nhận các phiếu yêu cầu, không phải mất thời gian vào kho lấy sách mà vẫn đảm bảo việc phục vụ tốt cho NDT một cách nhanh chóng và chính xác. Điều này đồng nghĩa với 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com việc tổ chức kho mở sẽ giảm đi được một nguồn nhân lực đáng kể cho thư viện bởi công việc chính của cán bộ thư viện ở kho mở chỉ đóng vai trò là người hướng dẫn, trợ giúp và xác định nguồn tin khi độc giả cần. Chúng ta đều biết kho mở được hình thành và phát triển là do nhu cầu khách quan của sự phát triển xã hội. Nhu cầu thông tin, nhu cầu tài liệu là nhu cầu cấp thiết của con người trong hoạt động nghiên cứu khoa học, học tập và sản xuất.

Trong quá tình nghiên cứu, học tập họ luôn có nhu cầu tìm kiếm thông tin và rất cần những tài liệu có liên quan đến hoạt động của họ.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Tổ Chức Kho Mở Tại Thư Viện Trường Đại Học Xây Dựng Hà Nội: Đào Tạo Theo Tín Chỉ" trình bày về việc tổ chức kho mở trong thư viện nhằm phục vụ cho việc đào tạo theo tín chỉ tại trường Đại học Xây dựng Hà Nội. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc cải tiến hệ thống thông tin và tài liệu học tập, giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận nguồn tài nguyên học thuật phong phú. Bên cạnh đó, việc tổ chức kho mở còn tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu và học tập, nâng cao chất lượng giáo dục.

Để mở rộng thêm kiến thức về các khía cạnh liên quan đến quản lý thông tin và giáo dục, bạn có thể tham khảo các tài liệu sau: Tổ chức và hoạt động kho mở tại trung tâm thông tin thư viện trường đại học luật hà nội phục vụ đào tạo theo tín chỉ, tài liệu này cung cấp cái nhìn sâu sắc về việc tổ chức kho mở tại một trường đại học khác. Ngoài ra, Quản lý nhà nước bằng pháp luật trong lĩnh vực thông tin truyền thông trên địa bàn hà nội luận văn thạc sĩ quản lý công sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về khung pháp lý trong quản lý thông tin. Cuối cùng, Luận văn thực trạng và một số giải pháp phát triển công nghệ thông tin ở việt nam trong giai đoạn hiện nay sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về tình hình công nghệ thông tin tại Việt Nam, từ đó giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về lĩnh vực này.