Luận văn thạc sĩ truyền thông phòng chống dịch Covid-19 Tỉnh đoàn Hà Tĩnh

Tìm hiểu các hoạt động truyền thông hiệu quả của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh trong công tác phòng chống dịch Covid-19, nâng cao ý thức cộng đồng.

• Tác giả: Trần Nguyễn Hoàng Vũ
• Người hướng dẫn: TS. Vũ Thị Kim Hoa
• Trường học: Học viện Báo chí và Tuyên truyền
• Chuyên ngành: Quản trị truyền thông
• Đề tài: Tổ chức hoạt động truyền thông của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh trong giai đoạn phòng chống dịch Covid-19
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng quan về truyền thông Tỉnh đoàn Hà Tĩnh thời kỳ dịch Covid 19

Tổ chức hoạt động truyền thông của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Hà Tĩnh trong đại dịch Covid-19 giữ vai trò xung kích chiến lược. Hoạt động này nhằm phổ biến kịp thời các chủ trương, chính sách y tế và biện pháp phòng chống dịch đến từng địa bàn cơ sở. Tỉnh đoàn Hà Tĩnh đã phát huy tối đa sức mạnh của hệ thống tổ chức Đoàn các cấp. Đơn vị chuyển đổi phương thức vận hành từ trực tiếp sang kết hợp trực tuyến linh hoạt. Các kênh truyền thông xã hội như Facebook, Zalo, Cổng thông tin điện tử trở thành công cụ chủ lực. Thông tin y tế chính thống được truyền tải nhanh chóng, chính xác đến hàng trăm nghìn đoàn viên, thanh niên và nhân dân. Hoạt động truyền thông không chỉ định hướng dư luận mà còn đẩy lùi các tin giả độc hại. Đội ngũ cán bộ Đoàn toàn tỉnh thể hiện bản lĩnh chính trị vững vàng, phản ứng nhanh nhạy trước biến động dịch tễ. Sự phối hợp chặt chẽ với cơ quan y tế địa phương bảo đảm tính khoa học của nội dung tuyên truyền. Nhờ đó, phong trào thanh niên xung kích phòng chống dịch tại Hà Tĩnh đã tạo được sự đồng thuận cao, lan tỏa tinh thần trách nhiệm xã hội và củng cố vững chắc niềm tin của cộng đồng.

1.1. Bối cảnh đại dịch và vai trò xung kích của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh

Đại dịch Covid-19 bùng phát đặt ra thách thức chưa từng có đối với công tác xã hội tại Hà Tĩnh. Địa bàn trải rộng, nguy cơ lây nhiễm phức tạp đòi hỏi các cấp bộ Đoàn phải thay đổi mô hình hành động. Tỉnh đoàn Hà Tĩnh nhanh chóng xác định truyền thông y tế là nhiệm vụ chính trị trọng tâm. Đơn vị phát huy vai trò tiên phong của thanh niên trong tuyên truyền lưu động và ứng dụng công nghệ. Đoàn viên trở thành cầu nối thông tin tin cậy giữa chính quyền và nhân dân. Tinh thần trách nhiệm của tổ chức Đoàn giúp ngăn chặn tâm lý hoang mang, duy trì trật tự xã hội an toàn.

1.2. Mục tiêu chiến lược của công tác truyền thông phòng chống dịch

Mục tiêu xuyên suốt của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh là nâng cao nhận thức tự bảo vệ của người dân trước dịch bệnh. Hoạt động truyền thông tập trung trang bị kiến thức y tế chuẩn xác, hướng dẫn thực hiện nghiêm quy định phòng dịch. Chiến lược truyền thông chú trọng phân cấp nội dung theo từng nhóm đối tượng cụ thể. Đoàn viên, học sinh, sinh viên và lao động tự do đều tiếp cận thông điệp dễ hiểu, thiết thực. Việc xây dựng hình ảnh thanh niên xung kích góp phần cổ vũ tinh thần đoàn kết toàn dân, tạo nền tảng vững chắc cho chiến dịch kiểm soát dịch bệnh trên toàn tỉnh.

II. Đánh giá truyền thông Tỉnh đoàn Hà Tĩnh giai đoạn dịch Covid 19

Quá trình triển khai truyền thông của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh trong đại dịch bộc lộ rõ những điểm mạnh nổi bật cùng một số rào cản thực tiễn. Về mặt tích cực, tổ chức Đoàn đã đổi mới mạnh mẽ cách thức truyền tải. Hệ thống Fanpage, nhóm Zalo cơ sở được vận hành đồng bộ, tạo dòng chảy tin tức liên tục. Đồ họa Infographic, video ngắn và thông điệp trực quan được khai thác triệt để, thu hút sự quan tâm lớn của giới trẻ. Tuy nhiên, hoạt động này cũng đối mặt với nhiều khó khăn đặc thù. Hạ tầng internet tại một số vùng sâu, vùng xa của tỉnh còn hạn chế, ảnh hưởng đến độ phủ sóng thông điệp. Nguồn lực tài chính và thiết bị kỹ thuật chuyên dụng phục vụ sản xuất nội dung số tại cơ sở chưa đồng đều. Đội ngũ phụ trách truyền thông kiêm nhiệm nhiều nhiệm vụ, dẫn đến áp lực lớn về thời gian xử lý dữ liệu. Hiện tượng tin giả lan truyền nhanh trên không gian mạng gây nhiều khó khăn cho công tác định hướng dư luận. Việc đánh giá hiệu quả truyền thông chủ yếu dựa trên số liệu tương tác bề nổi, chưa đo lường sâu sắc mức độ thay đổi hành vi dài hạn của cộng đồng.

2.1. Ưu điểm nổi bật trong việc đa dạng hóa hình thức truyền tải

Tỉnh đoàn Hà Tĩnh đã sáng tạo nhiều hình thức truyền thông thích ứng với hoàn cảnh giãn cách xã hội. Các chiến dịch trực tuyến như Tôi - Người Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh được lồng ghép thông điệp bảo vệ sức khỏe hiệu quả. Hệ thống loa phát thanh lưu động bằng xe máy len lỏi vào từng thôn xóm vùng nông thôn. Tờ rơi, áp phích và tài liệu hướng dẫn y tế được thiết kế ngắn gọn, bắt mắt. Tỷ lệ tương tác trên các nền tảng mạng xã hội tăng trưởng vượt bậc, chứng minh sức lan tỏa mạnh mẽ của thông điệp đoàn thể.

2.2. Hạn chế về nguồn lực kỹ thuật và kỹ năng xử lý tin giả

Bên cạnh kết quả tích cực, công tác truyền thông cơ sở còn bộc lộ một số hạn chế nhất định. Năng lực ứng dụng công nghệ dựng video và thiết kế đồ họa của một bộ phận cán bộ đoàn xã chưa đồng đều. Cơ chế phản ứng nhanh trước tin đồn thất thiệt đôi khi còn lúng túng, phụ thuộc vào xác minh cấp trên. Nguồn kinh phí hỗ trợ sản xuất ấn phẩm truyền thông chuyên nghiệp còn eo hẹp. Điều này đòi hỏi tổ chức Đoàn phải có những bước chuyển mình chiến lược và bài bản hơn trong tương lai.

III. Giải pháp truyền thông của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh phòng dịch Covid 19

Để tối ưu hóa hiệu quả hoạt động, Tỉnh đoàn Hà Tĩnh cần triển khai hệ thống giải pháp toàn diện và chuyên nghiệp. Trước hết, tổ chức Đoàn phải đẩy mạnh số hóa quy trình sản xuất và phân phối nội dung truyền thông. Việc xây dựng kho dữ liệu số dùng chung giúp các cơ sở Đoàn tiếp cận nhanh ấn phẩm đồ họa chất lượng cao. Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng truyền thông đa phương tiện cho đội ngũ cán bộ nòng cốt là nhiệm vụ cấp thiết. Cán bộ Đoàn cần được trang bị kỹ năng thiết kế, dựng video ngắn và kỹ năng xử lý khủng hoảng truyền thông mạng. Tỉnh đoàn cần mở rộng cơ chế phối hợp với các cơ quan báo chí, y tế và doanh nghiệp công nghệ địa phương. Mối liên kết này giúp bảo đảm tính chính thống của nguồn tin và tăng cường tài trợ nguồn lực kỹ thuật. Ngoài ra, việc thiết lập hệ thống lắng nghe mạng xã hội sẽ hỗ trợ phát hiện sớm tin giả để đính chính kịp thời. Ứng dụng các công cụ đo lường chuyên sâu giúp đánh giá chính xác tác động hành vi của các chiến dịch, từ đó điều chỉnh thông điệp linh hoạt theo diễn biến dịch bệnh.

3.1. Đẩy mạnh chuyển đổi số và chuẩn hóa quy trình sáng tạo nội dung

Chuyển đổi số trong truyền thông Đoàn thanh niên đòi hỏi việc chuẩn hóa các định dạng nội dung số. Tỉnh đoàn cần phát triển hệ thống mẫu ấn phẩm thông tin trực quan, dễ chia sẻ trên điện thoại di động. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo và các phần mềm đồ họa hiện đại giúp rút ngắn thời gian xử lý tin tức khẩn cấp. Tổ chức các cuộc thi sáng tạo video ngắn trên TikTok, Facebook sẽ thu hút sự tham gia chủ động của giới trẻ. Nội dung tuyên truyền phải gắn liền với thực tiễn đời sống để duy trì tính hấp dẫn lâu dài.

3.2. Nâng cao năng lực chuyên môn và xử lý khủng hoảng truyền thông

Tỉnh đoàn Hà Tĩnh cần định kỳ tổ chức các lớp tập huấn kỹ năng báo chí, quan hệ công chúng cho cán bộ cơ sở. Nội dung đào tạo tập trung vào kỹ năng phát hiện, xác minh và đẩy lùi thông tin sai lệch trên không gian mạng. Xây dựng quy trình xử lý khủng hoảng truyền thông y tế rõ ràng theo từng cấp độ rủi ro. Thành lập các tổ xung kích an ninh mạng tại từng địa phương nhằm giám sát dư luận và bảo vệ nền tảng tư tưởng, tạo lá chắn thông tin an toàn cho cộng đồng.

IV. Bài học kinh nghiệm truyền thông Tỉnh đoàn Hà Tĩnh thời Covid 19

Mô hình tổ chức hoạt động truyền thông của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh trong đại dịch Covid-19 để lại nhiều bài học giá trị cho công tác đoàn thể. Thực tiễn khẳng định vai trò tiên phong của thanh niên trong việc ứng phó với tình huống khẩn cấp y tế cộng đồng. Sự linh hoạt trong phương thức tiếp cận và lấy thanh thiếu niên làm hạt nhân lan tỏa là chìa khóa thành công. Kinh nghiệm từ đợt dịch cho thấy truyền thông hiện đại phải lấy tính chính xác, kịp thời và nhân văn làm nền tảng. Các mô hình tuyên truyền sáng tạo đã củng cố niềm tin của đoàn viên vào tổ chức, nâng cao uy tín chính trị xã hội của Tỉnh đoàn. Trong tương lai, những bài học này cần được chuẩn hóa thành cẩm nang hành động ứng phó rủi ro thiên tai, dịch bệnh tại địa phương. Việc kết hợp chặt chẽ giữa truyền thông đại chúng, mạng xã hội và hành động tình nguyện thực tế tạo nên sức mạnh tổng hợp. Tỉnh đoàn Hà Tĩnh tiếp tục giữ vững ngọn cờ đầu, đóng góp tích cực vào sự phát triển bền vững và an sinh xã hội của tỉnh nhà.

4.1. Giá trị thực tiễn đối với công tác tuyên giáo và đoàn kết thanh niên

Hoạt động truyền thông phòng dịch đã chứng minh năng lực tập hợp thanh niên hiệu quả của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh trong thời kỳ biến động. Tuyên truyền gắn liền với hành động tình nguyện cụ thể giúp thanh niên thấu hiểu trách nhiệm công dân. Mối quan hệ giữa tổ chức Đoàn và cộng đồng ngày càng gắn kết thông qua các hoạt động an sinh thiết thực. Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống được lồng ghép khéo léo vào từng thông điệp y tế. Đây là nền tảng vững chắc để củng cố tổ chức Đoàn vững mạnh toàn diện.

4.2. Khả năng nhân rộng mô hình truyền thông khẩn cấp tại các địa phương

Mô hình truyền thông đa kênh của Tỉnh đoàn Hà Tĩnh có khả năng áp dụng rộng rãi cho các tỉnh thành khác. Sự kết hợp giữa mạng xã hội hiện đại và hệ thống loa truyền thanh lưu động chứng minh tính hiệu quả tại khu vực nông thôn. Các cấp bộ Đoàn toàn quốc có thể học hỏi cách xây dựng đội phản ứng nhanh và quản trị nội dung linh hoạt. Việc chuẩn bị sẵn sàng kịch bản truyền thông khủng hoảng sẽ nâng cao năng lực ứng phó sự cố cộng đồng cho tuổi trẻ cả nước trong giai đoạn mới.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG CỦA ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH 1. Một số vấn đề cơ sở lý luận về tổ chức ho t động truyền thông của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 1. Tổ chức Khái niệm “tổ chức” được xem xét ở nhiều góc độ khác nhau. Theo T điển tiếng Việt, “tổ chức là một công cụ được sử dụng bởi con người để kết hợp các hành động lại, tạo ra một giá trị, hay đúng hơn là đạt được mục tiêu của tổ chức” [32, tr.

Các nhà tâm lý học coi tổ chức là những tập thể do những cá nhân th a nhận có suy tính, có hiểu biết, có sự phối hợp hành động với nhau. Các nhà kinh tế học coi tổ chức là những trung tâm hoạt động kinh tế. Các nhà nghiên cứu xã hội học lại cho rằng tổ chức là những thực thể xã hội phối hợp với nhau có mục đích. Trong khoa học quản lý, nói đến tổ chức tức là nói đến việc phân chia hệ thống quản lý thành các bộ phận và xác định các mối quan hệ giữa chúng với nhau.

Điều đó có nghĩa là xác định chức năng, quyền hạn, nhiệm vụ của các bộ phận trong bộ máy; đồng thời lựa chọn và bố trí cán bộ vào các cương vị phụ trách các bộ phận đó. Trong phạm vi luận văn này, tác giả tiếp cận khái niệm “tổ chức” theo cách hiểu là một quá trình lao động để hoàn thành mục tiêu đã đề ra. Hoạt động Về khái niệm “hoạt động”, theo T điển tiếng Việt, hoạt động được hiểu là “quá trình tác động qua lại tích cực giữa con người với thế giới khách 8 quan mà qua đó mối quan hệ thực tiễn giữa con người với thế giới khách quan mà qua đó mối quan hệ thực tiễn giữa con người với thế giới khách quan được thiết lập” [32, tr. Một quan niệm khác, theo phương diện loài, cho rằng hoạt động là sự tác động tích cực của con người vào thế giới khách quan, mục đích để tạo ra sản phẩm phục vụ đời sống.

Hoạt động có thể coi là phương thức tồn tại của con người, của mọi sự vật, hiện tượng, quy định tồn tại của sự vật, hiện tượng đó. Truyền thông Truyền thông là hiện tượng xã hội phổ biến. Nó ra đời và phát triển cùng với sự phát triển của xã hội loài người. Những hành vi truyền thông đã được tìm thấy trong nhiều di chỉ khảo cổ trên khắp thế giới.

Nó cho thấy, trong xã hội loài người, con người giao tiếp và tương tác trước hết là nhờ vào hành vi truyền thông. Tức là thông qua ngôn ngữ hoặc cử chỉ, điệu bộ, hành vi…, con người chuyển tải thông điệp hay biểu lộ thái độ, cảm xúc. Cũng chính nhờ quá trình truyền thông, con người gắn kết, chia sẻ các mối quan tâm chung, t đó có những thay đổi về nhận thức và hành vi. Tùy theo góc độ tìm hiểu và nghiên cứu khác nhau, có những định nghĩa khác nhau về truyền thông.

Có quan niệm cho rằng: Truyền thông chính là sự trao đổi thông điệp nhằm đạt được sự hiểu biết lẫn nhau, có thể là giữa các thành viên hoặc giữa các nhóm người trong xã hội. Dưới góc độ ký hiệu lời, truyền thông được xem là một quá trình trao đổi tư duy hoặc ý tưởng bằng lời. Còn nhìn t góc độ sự hiểu biết của con người, có tác giả cho rằng truyền thông là quá trình liên tục, qua đó, chúng ta hiểu được người khác, đồng thời làm cho người khác hiểu được chúng ta. 9 Tác giả Nguy n Văn Dững và Đỗ Thị Thu Hằng, trong cuốn Truyền thông – lý thuyết và kỹ năng căn bản (NXB Chính trị Quốc gia, 2012) cho rằng truyền thông đó là quá trình trao đổi thông tin, tư tưởng, tình cảm, kỹ năng, kinh nghiệm.

giữa hai hoặc nhiều người. Quá trình truyền thông này là liên tục với mục đích tăng cường hiểu biết, thay đổi nhận thức, t đó điều chỉnh hành vi, thái độ phù hợp với nhu cầu phát triển của cá nhân, của nhóm, cộng đồng hay xã hội. Trong phạm vi nghiên cứu của đề tài, tác giả luận văn này xem xét “truyền thông” là một quá trình liên tục trao đổi, chia sẻ thông tin, tình cảm, kỹ năng, dẫn tới sự thay đổi trong hành vi và nhận thức. Tổ chức hoạt động truyền thông Để quá trình truyền thông di n ra theo đúng mục đích của nhà truyền thông, một số nhà nghiên cứu truyền thông cho rằng cần có nhiều yếu tố.

Trước hết là “nguồn phát” (tiếng Anh là “source” – ký hiệu là S), tức là người (hoặc nhóm người) mang nội dung thông tin muốn được truyền tới người khác, nhóm người khác. Yếu tố thứ hai là “thông điệp” (tiếng Anh là “message” – ký hiệu là M), tức là nội dung thông tin được trao đổi, chia sẻ t nguồn phát đến đối tượng. Yếu tố thứ ba là “kênh truyền thông” (tiếng Anh là “channel” – ký hiệu là C), tức là phương tiện truyền tải thông điệp t người này sang người khác. Yếu tố thứ tư là “người tiếp nhận” tiếng Anh là “receiver” – ký hiệu là R), tức là các cá nhân hay tập thể, cộng đồng người tiếp nhận thông điệp, đồng thời cũng là đối tượng tác động của hoạt động truyền thông.

Yếu tố thứ năm là “hiệu quả” (tiếng Anh là “effect” – ký hiệu là E), tức là sự thay đổi về nhận thức, thái độ và hành vi của đối tượng tiếp nhận thông qua tác động của truyền thông. Yếu tố thứ sáu là “phản hồi” (tiếng Anh là “feedback” – ký hiệu là F), tức là thông tin t nơi tiếp nhận (R) đến nguồn phát (S). 10 Và một yếu tố tác động trong quá trình truyền thông đó là “nhi u” (tiếng Anh là “noise” – ký hiệu là N, đây là những yếu tố như điều kiện tự nhiên, xã hội, phương tiện, kỹ thuật. tác động làm sai lệch hoặc kém chất lượng về nội dung thông tin, tốc độ truyền tin.

Trong lý thuyết truyền thông, hoạt động truyền thông có thể là mô hình truyền thông 1 chiều, hoặc là mô hình 2 chiều. Mô hình truyền thông 1 chiều của Harold Lasswell Theo Harold Lasswell, quá trình thông tin được chuyển tải một chiều: Thông điệp t nguồn phát được truyền qua kênh truyền thông đến người tiếp nhận thông tin. Khi hoàn thành, quá trình này sẽ tạo ra hiệu quả thông tin. Mô hình này đơn giản, thuận lợi khi chuyển tải những thông tin nhanh.

Nguồn phát giữ vai trò quyết định. Đối tượng tiếp nhận thông tin một cách thụ động, không có hoặc ít có sự phản hồi. Đó chính là hạn chế của mô hình truyền thông này. Nó chưa làm thỏa mãn nhu cầu thông tin, chưa thu hút, chưa tạo được sự quan tâm của công chúng.

Chính vì vậy, khi Claude Shannon đưa ra mô hình truyền thông hai chiều mềm dẻo, nó đã khắc phục được nhược điểm của mô hình truyền thông một chiều trước đó. Mô hình truyền thông 2 chiều của Claude Shannon 11 T những khái niệm trên, xin đưa ra định nghĩa về tổ chức hoạt động truyền thông như sau: Tổ chức hoạt động truyền thông là quá trình điều khiển, sắp xếp, bố trí các phương tiện, nguồn lực để triển khai việc kết nối, truyền bá thông điệp giữa các nhóm cá nhân, tổ chức với nhau nhằm đạt được những mục tiêu nhất định. Chủ thể t ch c ho ng truy ô Khi đề cập đến chủ thể tổ chức hoạt động truyền thông tức là nói đến những cá nhân hay tổ chức có vai trò xây dựng, vận hành các chương trình truyền thông. Các hoạt động truyền thông của Đoàn Thanh niên có sự kết hợp của nhiều chủ thể, nhưng trong đó tổ chức Đoàn các cấp đóng vai trò trung tâm.

Theo Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đoàn là tổ chức chính trị - xã hội của thanh niên Việt Nam. Đoàn thanh niên do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đây là tổ chức của những thanh niên tiên tiến, phấn đấu vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật Việt Nam. Đoàn thanh niên tổ chức và hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ với 4 cấp (cấp Trung ương; cấp tỉnh; cấp huyện; cấp cơ sở).

Trong phạm vi luận văn này, tác giả nghiên cứu việc tổ chức hoạt động truyền thông của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Hà Tĩnh nên chủ thể tổ chức hoạt động truyền thông chủ yếu là cơ quan chuyên trách của Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh ở cấp tỉnh (gọi tắt là Tỉnh Đoàn). ì c t ch c ho ng truy ô Có nhiều hình thức truyền thông khác nhau tùy thuộc vào căn cứ phân loại. Căn cứ vào kênh truyền thông và phương tiện truyền thông, có các hình thức: Truyền thông trực tiếp, truyền thông gián tiếp; truyền thông qua báo chí; sử dụng internet và mạng xã hội để truyền thông; thông qua tổ chức sự kiện; thông qua tài liệu, ấn phẩm truyền thông. 12 Căn cứ vào đối tượng (người nhận), truyền thông được chia thành 2 hình thức: truyền thông nội bộ (truyền thông tổ chức) và truyền thông ngoài tổ chức.

Trong luận văn này, tác giả xem xét hình thức truyền thông ở góc độ các kênh truyền thông. Việc lựa chọn kênh phù hợp để chuyển tải thông điệp tới đối tượng truyền thông và đạt hiệu quả truyền thông tốt nhất là vấn đề rất quan trọng. Hình thức truyền thông thường sử dụng hiện nay là: Truyền thông trên báo chí; tổ chức chiến dịch truyền thông; sử dụng tài liệu để truyền thông; sử dụng internet và mạng xã hội để truyền thông; Về truyền thông trên báo chí: Đây là một hình thức truyền thông quan trọng trong hoạt động của tổ chức Đoàn Thanh niên. Thông qua phương tiện thông tin đại chúng, thông điệp được chuyển tải tới đối tượng truyền thông một cách khách quan, đông thời có chiều sâu, d hấp dẫn và tạo được niềm tin cho công chúng.

Hoạt động truyền thông của Tỉnh Đoàn nếu có sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên của các cơ quan báo chí địa phương, đặc biệt là báo tỉnh, sẽ tác động sâu rộng đến đối tượng đích, góp phần nâng cao hiệu quả truyền thông, đồng thời củng cố niềm tin của đoàn viên, thanh niên đối với tổ chức Đoàn. Về tổ chức chiến dịch truyền thông: Đây là hình thức sử dụng một hay nhiều nền tảng truyền thông tập trung vào đối tượng được truyền thông để đạt mục tiêu truyền thông. Trong chiến dịch truyền thông thường có nhiều sự kiện.