Thiết Kế Và Sử Dụng Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử Thế Giới Cận Đại Lớp 10

• Tác giả: Nguyễn Xuân Anh
• Người hướng dẫn: TS. Ninh Thị Hạnh
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
• Chuyên ngành: Lịch sử
• Đề tài: Thiết Kế Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử Thế Giới Cận Đại Lớp 10 Với Canva Và Easelly
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CẢM ƠN
• LỜI CAM ĐOAN
• DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TRONG KHÓA LUẬN
• MỤC LỤC
• MỞ ĐẦU
• Lý do chọn đề tài
• Lịch sử nghiên cứu vấn đề
• Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
• Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu
• Giả thuyết nghiên cứu
• Đóng góp của khóa luận
• Cấu trúc khóa luận
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA ỨNG DỤNG CANVA VÀ EASELLY
• 1.1. Khái niệm phiếu học tập
• 1.2. Giới thiệu ứng dụng Canva và Easelly
• 1.3. Định hướng đổi mới PPDH Lịch sử ở trường THPT
• 1.4. Cơ sở thực tiễn
• 1.5. Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong DHLS nói chung
• 1.6. Thực trạng thiết kế và sử dụng phiếu học tập với sự hỗ trợ của ứng dụng Canva, Easelly trong DHLS nói riêng
• 1.7. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1
• 2. CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI LỚP 10 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA ỨNG DỤNG CANVA VÀ EASELLY. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
• 2.1. Vị trí, nội dung của phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10
• 2.2. Vị trí của phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10
• 2.3. Nội dung phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10
• 2.4. Một số yêu cầu khi thiết kế và sử dụng PHT trong DHLS
• 2.4.1. Đảm bảo tính khoa học
• 2.4.2. Đảm bảo tính sư phạm
• 2.4.3. Đảm bảo phát huy được tính tích cực của học sinh
• 2.5. Quy trình thiết kế phiếu học tập trong DHLS ở trường THPT (áp dụng phần Lịch sử thế giới cận đại – SGK Lịch sử lớp 10) với sự hỗ trợ của ứng dụng Canva và Easelly
• 2.5.1. Xác định mục tiêu của phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10
• 2.5.2. Điều tra nhu cầu người học
• 2.5.3. Lựa chọn nội dung thiết kế PHT
• 2.5.4. Sử dụng ứng dụng Canva và Easelly thiết kế PHT
• 2.6. Một số biện pháp sử dụng PHT với sự hỗ trợ của ứng dụng Canva và Easelly trong DHLS phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10
• 2.6.1. Sử dụng PHT hướng dẫn HS chuẩn bị bài tập ở nhà
• 2.6.2. Sử dụng PHT hướng dẫn HS tìm hiểu kiến thức bài mới
• 2.6.3. Sử dụng PHT để giúp HS củng cố, luyện tập
• 2.6.4. Sử dụng PHT để kiểm tra đánh giá
• 2.7. Thực nghiệm sư phạm
• 2.7.1. Mục đích, đối tượng, thời gian thực nghiệm
• 2.7.2. Nội dung và phương pháp thực nghiệm
• 2.7.3. Tiến trình thực nghiệm
• 2.7.4. Kết quả thực nghiệm
• 2.8. TIỂU KẾT CHƯƠNG 2
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC
• DANH MỤC HÌNH ẢNH
• DANH MỤC BẢNG, BIỂU ĐỒ

I. Tổng Quan Về Thiết Kế Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử

Thiết kế phiếu học tập là một phần quan trọng trong việc dạy học Lịch sử, đặc biệt là phần Lịch sử thế giới cận đại lớp 10. Việc sử dụng các công cụ như Canva và Easelly giúp giáo viên tạo ra những phiếu học tập hấp dẫn, dễ hiểu và phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh. Những phiếu học tập này không chỉ giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mà còn phát triển kỹ năng tư duy phản biện và khả năng tự học.

1.1. Khái Niệm Về Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử

Phiếu học tập là công cụ hỗ trợ giáo viên trong việc hướng dẫn học sinh tự học và ôn tập kiến thức. Nó giúp học sinh tổ chức thông tin một cách khoa học và dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức lịch sử.

1.2. Lợi Ích Của Việc Sử Dụng Canva Và Easelly

Sử dụng Canva và Easelly trong thiết kế phiếu học tập mang lại nhiều lợi ích. Các công cụ này cho phép giáo viên tạo ra những phiếu học tập trực quan, sinh động, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và ghi nhớ kiến thức.

II. Thách Thức Trong Việc Thiết Kế Phiếu Học Tập Lịch Sử

Mặc dù việc thiết kế phiếu học tập mang lại nhiều lợi ích, nhưng cũng tồn tại không ít thách thức. Giáo viên cần phải đối mặt với việc làm sao để phiếu học tập không chỉ đẹp mà còn phải hiệu quả trong việc truyền tải kiến thức. Việc này đòi hỏi giáo viên phải có kỹ năng thiết kế và hiểu biết sâu sắc về nội dung lịch sử.

2.1. Khó Khăn Trong Việc Thiết Kế Nội Dung

Một trong những khó khăn lớn nhất là làm sao để nội dung phiếu học tập vừa đầy đủ, vừa dễ hiểu cho học sinh. Giáo viên cần phải lựa chọn thông tin một cách cẩn thận để không gây quá tải cho học sinh.

2.2. Thiếu Kỹ Năng Sử Dụng Công Nghệ

Nhiều giáo viên vẫn chưa quen với việc sử dụng công nghệ trong giảng dạy. Điều này có thể dẫn đến việc thiết kế phiếu học tập không đạt yêu cầu về mặt hình thức và nội dung.

III. Phương Pháp Thiết Kế Phiếu Học Tập Hiệu Quả

Để thiết kế phiếu học tập hiệu quả, giáo viên cần áp dụng một số phương pháp nhất định. Việc xác định mục tiêu học tập rõ ràng và lựa chọn nội dung phù hợp là rất quan trọng. Ngoài ra, việc sử dụng các công cụ thiết kế như Canva và Easelly cũng giúp nâng cao chất lượng phiếu học tập.

3.1. Xác Định Mục Tiêu Học Tập

Mục tiêu học tập cần phải rõ ràng và cụ thể. Điều này giúp giáo viên dễ dàng lựa chọn nội dung và hình thức thiết kế phiếu học tập phù hợp với nhu cầu của học sinh.

3.2. Lựa Chọn Nội Dung Thiết Kế

Nội dung phiếu học tập cần phải được lựa chọn kỹ lưỡng, đảm bảo tính khoa học và phù hợp với chương trình học. Việc này giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và ghi nhớ kiến thức.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử

Việc ứng dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử đã cho thấy nhiều kết quả tích cực. Học sinh không chỉ hứng thú hơn với môn học mà còn cải thiện được kỹ năng tự học và tư duy phản biện. Các phiếu học tập được thiết kế đẹp mắt và khoa học giúp học sinh dễ dàng tiếp cận kiến thức.

4.1. Kết Quả Nghiên Cứu Về Hiệu Quả Sử Dụng Phiếu Học Tập

Nghiên cứu cho thấy rằng việc sử dụng phiếu học tập giúp học sinh nâng cao khả năng ghi nhớ và hiểu biết về các sự kiện lịch sử. Học sinh cảm thấy hứng thú hơn khi học tập với các phiếu học tập được thiết kế hấp dẫn.

4.2. Phản Hồi Từ Học Sinh Về Phiếu Học Tập

Học sinh đã có những phản hồi tích cực về việc sử dụng phiếu học tập trong quá trình học. Nhiều em cho rằng phiếu học tập giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập và chuẩn bị cho các bài kiểm tra.

V. Kết Luận Về Thiết Kế Phiếu Học Tập Trong Dạy Học Lịch Sử

Thiết kế phiếu học tập trong dạy học Lịch sử là một phương pháp hiệu quả để nâng cao chất lượng giảng dạy. Việc sử dụng các công cụ như Canva và Easelly không chỉ giúp giáo viên tiết kiệm thời gian mà còn tạo ra những sản phẩm học tập chất lượng. Tương lai, việc ứng dụng công nghệ trong thiết kế phiếu học tập sẽ ngày càng trở nên phổ biến và cần thiết.

5.1. Tương Lai Của Phiếu Học Tập Trong Dạy Học

Với sự phát triển của công nghệ, phiếu học tập sẽ ngày càng được cải tiến và đa dạng hóa. Giáo viên cần tiếp tục cập nhật và áp dụng các công nghệ mới để nâng cao hiệu quả giảng dạy.

5.2. Khuyến Nghị Đối Với Giáo Viên

Giáo viên nên thường xuyên tham gia các khóa đào tạo về công nghệ thông tin và thiết kế giáo dục. Điều này sẽ giúp họ nâng cao kỹ năng và cải thiện chất lượng dạy học.