HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM TRẦN MINH ĐỨC TĂNG CƯỜNG ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 Người hướng dẫn khoa học: TS. Chu Thị Kim Loan NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2018 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các kết quả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là trung thực, khách quan và chưa từng dùng để bảo vệ lấy bất kỳ học vị nào. Tôi xin cam đoan rằng mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn đã được cám ơn, các thông tin trích dẫn trong luận văn này đều được chỉ rõ nguồn gốc. ngày 10 tháng 10 năm 2018 Tác giả luận văn Trần Minh Đức i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn, tôi đã nhận được sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của các thầy cô giáo, sự giúp đỡ, động viên của bạn bè, đồng nghiệp và gia đình.
Nhân dịp hoàn thành luận văn cho phép tôi được bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới TS. Chu Thị Kim Loan đã tận tình hướng dẫn, dành nhiều công sức, thời gian và tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới Ban Giám đốc, Khoa Kế toán và Quản trị kinh doanh, Ban Quản lý đào tạo, Ban Công tác chính trị và Công tác sinh viên, Trung tâm đào tạo kỹ năng mềm của Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình học tập, thực hiện đề tài và hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn gia đình, người thân, bạn bè, đồng nghiệp đã tạo mọi điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi về mọi mặt, động viên khuyến khích tôi hoàn thành luận văn.
ngày 10 tháng 10 năm 2018 Tác giả luận văn Trần Minh Đức ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC Lời cam đoan. ii Mục lục. iii Danh mục bảng .v Danh mục biểu đồ, hình ảnh và sơ đồ. vi Trích yếu luận văn.
vii Thesis abstract. Tính cấp thiết của đề tài. Mục tiêu nghiên cứu. Mục tiêu chung.
Mục tiêu cụ thể. Các câu hỏi nghiên cứu. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Đối tượng nghiên cứu.
Phạm vi nghiên cứu. Đóng góp mới của luận văn. Cơ sở lý luận và thực tiễn về đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên. Các khái niệm cơ bản.
Vai trò của đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên. Những kỹ năng mềm cần thiết. Nội dung nghiên cứu tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên. Các yếu tố ảnh hưởng đến tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên.
Cơ sở thực tiễn về việc tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên. Khái quát tình hình đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên ở Việt Nam. Kinh nghiệm tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên của một số quốc gia trên thế giới. Kinh nghiệm tăng cường đào tạo kỹ năng mềm của một số trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam.
Bài học rút ra cho Học viện Nông nghiệp Việt Nam.37 iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Phương pháp nghiên cứu. Giới thiệu địa bàn nghiên cứu. Lược sử hình thành và phát triển của Học viện Nông nghiệp Việt Nam.
Cơ cấu tổ chức. Tầm nhìn sứ mệnh. Kết quả đào tạo và Nghiên cứu khoa học. Phương pháp nghiên cứu.
Phương pháp thu thập dữ liệu. Phương pháp xử lý. Các chỉ tiêu nghiên cứu. Kết quả nghiên cứu.
Thực trạng đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Xây dựng chương trình đào tạo kỹ năng mềm. Tổ chức thực hiện. Giám sát điều hành đào tạo kỹ năng mềm.
Đánh giá kết quả đào tạo kỹ năng mềm. Nhận xét về hoạt động đào tạo kỹ năng mềm của Học viện Nông nghiệp Việt Nam trong thời gian qua. Các yếu tố ảnh hưởng tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Yếu tố bên trong.
Yếu tố bên ngoài. Một số giải pháp tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Định hướng của Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Một số giải pháp tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên.
Kết luận và kiến nghị .88 Tài liệu tham khảo .91 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC BẢNG Bảng 3. Số lượng sinh viên các Khoa tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Các học phần kỹ năng mềm trong chương trình đào tạo đại học. Đánh giá sự cần thiết của quy định bắt buộc học kỹ năng mềm đối với sinh viên.
Đánh giá số lượng kỹ năng mềm cần phải học trong chương trình đào tạo. Đánh giá của sinh viên về chất lượng đào tạo kỹ năng mềm của HVNNVN. Kết quả đào tạo kỹ năng mềm theo học kỳ. Kết quả đào tạo kỹ năng mềm từng học phần.
Đánh giá vai trò quan trọng của kỹ năng mềm đối với sinh viên. Đánh giá cách rèn luyện kỹ năng mềm. Đánh giá sự cần thiết của các kỹ năng mềm đối với sinh viên. Nhu cầu đến quyết định học kỹ năng mềm của sinh viên.
Mức độ ảnh hưởng của nhu cầu đến quyết định học kỹ năng mềm của sinh viên. Mức độ ảnh hưởng của kỳ vọng đến quyết định học kỹ năng mềm của sinh viên. Mức độ luyện tập các kỹ năng mềm sau khóa học của sinh viên. Cách thức sinh viên luyện tập các kỹ năng mềm sau khóa học.
Các lý do sinh viên không luyện tập các kỹ năng mềm sau khóa học. Đánh giá mức học phí học kỹ năng mềm phù hợp .80 v LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH ẢNH VÀ SƠ ĐỒ Biểu đồ 4. Tỷ lệ trình độ giảng viên dạy kỹ năng mềm tại Học viện. Xếp loại chứng chỉ kỹ năng mềm của sinh viên HVNNVN.
Kết quả đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên HVNNVN trong học kỳ 2 năm học 2017-2018. Tỷ lệ xếp loại các học phần kỹ năng mềm trong học kỳ 2 năm học 2017-2018. Đánh giá của sinh viên về mức độ quan trọng 2 kỹ năng. Đánh giá nhu cầu học thêm kỹ năng mềm.
Đánh giá của sinh viên về cách dạy kỹ năng mềm. Đánh giá của sinh viên về giảng viên dạy kỹ năng mềm của Học viện. Đánh giá mức học phí học kỹ năng mềm. Giới thiệu về các khóa học của trung tâm Kỹ năng mềm.
Giới thiệu về khóa học kỹ năng giao tiếp cùng chuyên gia. Cơ cấu tổ chức Học viện Nông nghiệp Việt Nam .41 vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TRÍCH YẾU LUẬN VĂN Tên tác giả: Trần Minh Đức Tên Luận văn: Tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340102 Tên cơ sở đào tạo: Học Viện Nông Nghiệp Việt Nam Mục đích nghiên cứu Ngày nay, trong bối cảnh nền kinh tế đất nước đang ngày càng phát triển và hội nhập sâu rộng thì yêu cầu của các nhà tuyển dụng đối với người lao động được đặt ra ngày càng khắt khe. Đa số sinh viên ngay sau khi tốt nghiệp không thể xin được việc làm vì thiếu các kỹ năng mềm như kỹ năng tìm kiếm việc làm, kỹ năng ngoại ngữ, tin học, làm việc nhóm, kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng giao tiếp. vì vậy yêu cầu kỹ năng mềm đối với sinh viên có vai trò rất quan trọng.
Qua quá trình phân tích, đánh giá thực trạng về đào tạo kỹ năng mềm hiện nay của Học viện nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến tăng cường đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên. Từ đó, đưa ra một số giải pháp nhằm tăng cường đào tạo Kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Phương pháp nghiên cứu Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu thông dụng để thu thập, xử lý và phân tích số liệu. Đặc biệt trong phương pháp thu thập số liệu, đề tài này có tiến hành điều tra 100 sinh viên, 35 giảng viên, 30 cựu sinh viên và 30 sinh nhân viên về các vấn đề chất lượng đội ngũ cán bộ, nhân viên.
và phỏng vấn sâu 05 đối tượng giảng viên. Số liệu sẽ được phân tích và xử lý bằng phương pháp thống kê mô tả, so sánh. Kết quả chính và kết luận - Khẳng định sự cần thiết phải tăng cường đào tạo Kỹ năng mềm cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. - Góp phần hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về hoạt động đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.
- Đánh giá thực trạng đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam. - Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam. vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com - Đưa ra mô ̣t số giải pháp tăng cường đào tạo kỹ năng mề m cho sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. - Là tài liệu tham khảo cho các trường đại học, cao đẳng khi xây dựng chương trình đào tạo kỹ năng mềm.
viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com THESIS ABSTRACT Author: Tran Minh Duc Title: Strengthening soft skills training for Vietnam National University of Agriculture’s students Major: Business Administration Code: 8340102 University: Vietnam National University of Agriculture Research purposes Today, in the context of the country's growing economy and deep integration, the requirements set by employers for employees are increasingly demanding. Most graduates are unable to get a job right after graduation because of the lack of soft skills in job hunting, foreign language, computer, teamwork, time management, and communication. It is to affirm that enhancement of soft skills for students play a very important role in a successful job application. Through the analysis and evaluation of the current situation of soft skills training of Vietnam National University of Agriculture, the research is expected to figure out factors affecting the soft skills training for students at the university.
In addition, it proposes some solutions to enhance soft skills for students. Research Methods The research applied popular methods to collect, process and analyze collected data.