LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÌNH NGUYỆN ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN
1.1. Một số khái niệm cơ bản về những hoạt động tình nguyện ảnh hưởng đến quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên
1.2. Khái niệm “Sinh viên”
1.3. Khái niệm “Tình nguyện”
1.4. Khái niệm “Hoạt động tình nguyện của sinh viên”
1.5. Khái niệm “Học tập”
1.6. Khái niệm “Rèn luyện”
1.7. Ý nghĩa của các hoạt động tình nguyện sinh viên
1.8. Vai trò của các hoạt động tình nguyện sinh viên
1.9. Vai trò của hoạt động tình nguyện sinh trong đời sống xã hội
1.10. Vai trò của hoạt động tình nguyện sinh viên trong quá trình sinh viên học tập và rèn luyện tại các trường Đại học
1.11. Đặc điểm của các hoạt động tình nguyện sinh viên
1.12. Nội dung của các hoạt động tình nguyện sinh viên
1.13. Quy trình cơ bản của một hoạt động tình nguyện sinh viên điển hình
1.14. Những nhân tố của các hoạt động tình nguyện có ảnh hưởng tới hoạt động học tập và rèn luyện của sinh viên
1.15. Tiểu kết Chương 1
2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VỀ NHỮNG HOẠT ĐỘNG TÌNH NGUYỆN ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
2.1. Khái quát về trường Đại học Nội vụ Hà Nội
2.2. Khái quát về đặc điểm của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
2.3. Khái quát về các hoạt động tình nguyện nổi bật của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội từ năm 2020 đến nay
2.4. Kết quả nghiên cứu thực trạng các hoạt động tình nguyện có ảnh hưởng đến quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội hiện nay
2.5. Đánh giá về vai trò của các hoạt động tình nguyện đối với quá trình học tập và rèn luyện của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội
2.6. Về những ưu điểm đạt được
2.7. Về những hạn chế còn tồn tại
2.8. Nguyên nhân dẫn đến những hạn chế
2.9. Tiểu kết Chương 2
3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG TÌNH NGUYỆN SINH VIÊN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI
3.1. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng của các hoạt động tình nguyện sinh viên tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội
3.2. Xây dựng và hoàn thiện các nội dung về định hướng, tổ chức, giám sát và kiểm tra kết quả rèn luyện đạo đức cho sinh viên trong các câu lạc bộ thiện nguyện hay các hoạt động tình nguyện
3.3. Nâng cao năng lực cho đội ngũ lãnh đạo, người đứng đầu các hoạt động tình nguyện tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội
3.4. Đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, nâng cao ý thức tự giác khi tham gia các hoạt động tình nguyện của trường, các Khoa - Trung tâm và các CLB
3.5. Tạo một môi trường học tập tích cực, giao lưu và hợp tác với các sinh viên khác trong các hoạt động tình nguyện
3.6. Thành lập quỹ tài chính riêng cho các hoạt động tình nguyện và cử cán bộ có đủ uy tín, năng lực, phẩm chất quản lý nguồn quỹ này
3.7. Tổ chức các hoạt động tình nguyện gắn liền với chương trình đào tạo sinh viên để vừa nâng cao kết quả học tập, vừa nâng cao tinh thần nhân nghĩa của sinh viên
3.8. Một số khuyến nghị với nhà trường nhằm nâng cao chất lượng của các hoạt động tình nguyện sinh viên tại trường Đại học Nội vụ Hà Nội
3.9. Tiểu kết Chương 3
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC BIỂU ĐỒ
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU
