Quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường Đại học Hòa Bình

2014

130
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

MỞ ĐẦU. MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC

1.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề

1.1.1. Ngoài nước

1.1.2. Trong nước

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH

3. CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC CƠ BẢN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÒA BÌNH

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường đại học hòa bình

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại trường đại học hòa bình

Tài liệu "Quản lý dạy học các môn khoa học cơ bản tại Đại học Hòa Bình" cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách thức tổ chức và quản lý quá trình dạy học các môn khoa học cơ bản tại một cơ sở giáo dục đại học. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xây dựng chương trình giảng dạy hợp lý, phương pháp giảng dạy hiệu quả và sự cần thiết phải áp dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Những điểm chính này không chỉ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo điều kiện cho sinh viên phát triển toàn diện.

Để mở rộng thêm kiến thức về quản lý giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn khoa học quản lý quản lý đào tạo học chế tín chỉ trường đại học công lập, nơi đề cập đến các phương pháp quản lý đào tạo hiện đại. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thực hành dân chủ trong giáo dục ở nhà trường đại học sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vai trò của sự tham gia của sinh viên trong quá trình học tập. Cuối cùng, tài liệu Luận văn một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường trung cấp xây dựng hà nội cũng cung cấp những giải pháp hữu ích cho việc cải thiện chất lượng giáo dục. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các khía cạnh khác nhau trong quản lý giáo dục.