Luận văn thạc sĩ về quản lý chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững ở Thanh Hóa

Luận văn thạc sĩ phân tích ueb quản lý chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững ở các xã thôn bản đặc biệt khó khăn, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải

Trường đại học

Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Quản lý kinh tế

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sỹ

2015

82
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BIỂU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH MTQG GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG Ở CÁC XÃ, THÔN BẢN ĐBKK

1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến Đề tài

1.2. Những vấn đề chung về Chương trình MTQG ở Việt Nam

1.3. Khái niệm Chương trình MTQG

1.4. Mục tiêu của Chương trình MTQG

1.5. Vai trò của Chương trình MTQG

1.6. Phân loại Chương trình MTQG

1.7. Nội dung quản lý Chương trình MTQG ở Việt Nam

1.8. Khái niệm quản lý Chương trình MTQG

1.9. Nội dung quản lý Chương trình MTQG

1.10. Những vấn đề chung về Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở xã, thôn bản ĐBKK giai đoạn 2012 - 2015

1.11. Khái niệm Chương trình

1.12. Nội dung Chương trình 135 giai đoạn III

1.13. Sự cần thiết phải tăng cường quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

1.14. Những yếu tố ảnh hưởng và tiêu chí đánh giá công tác quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

1.15. Những yếu tố ảnh hưởng đến Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

1.16. Tiêu chí việc quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

1.17. Kinh nghiệm thực hiện Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK tại một số địa phương

1.18. Khái quát tình hình thực hiện Chương trình trên phạm vi cả nước

1.19. Thực hiện Chương trình tại một số địa phương

2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Qui trình thực hiện nghiên cứu

2.2. Cơ sở phương pháp luận và cách tiếp cận nghiên cứu

2.3. Các phương pháp nghiên cứu cụ thể

2.3.1. Phương pháp phân tích - tổng hợp lý thuyết

2.3.2. Phương pháp thực chứng

2.3.3. Phương pháp thống kê, so sánh tổng hợp số liệu

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH MTQG GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG Ở CÁC XÃ, THÔN BẢN ĐBKK TỈNH THANH HÓA GIAI ĐOẠN (2012 - 2015)

3.1. Những nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

3.2. Mô hình quản lý, điều hành Chương trình

3.3. Cơ chế, chính sách

3.4. Nguồn nhân lực thực hiện Chương trình

3.5. Công tác quy hoạch

3.6. Thực trạng công tác quản lý, chỉ đạo và điều hành Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK tỉnh Thanh Hóa giai đoạn (2012 - 2015)

3.6.1. Quản lý công tác lập kế hoạch, phê duyệt vốn đầu tư Chương trình

3.6.2. Quản lý công tác phân bổ, giao kế hoạch vốn, cấp phát vốn đầu tư cho Chương trình

3.6.3. Quản lý công tác thực hiện Dự án

3.6.4. Quản lý công tác kiểm tra, giám sát Chương trình

3.6.5. Quản lý công tác sau đầu tư

3.7. Đánh giá chung thực trạng quản lý thực hiện Chương trình

3.7.1. Những thành tựu cơ bản

3.7.2. Hiệu quả Chương trình

3.7.3. Thực hiện các mục tiêu của Chương trình

3.7.4. Những hạn chế và nguyên nhân

4. CHƯƠNG 4: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH MTQG GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG Ở CÁC XÃ, THÔN BẢN ĐBKK TRONG THỜI GIAN TỚI

4.1. Quan điểm và mục tiêu quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK

4.2. Quan điểm quản lý Chương trình giai đoạn (2016 - 2020)

4.3. Mục tiêu quản lý Chương trình trong giai đoạn 2016 - 2020

4.4. Giải pháp tăng cường quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở xã, thôn bản ĐBKK trong thời gian tới

4.4.1. Hoàn thiện chính sách huy động vốn cho Chương trình

4.4.2. Hoàn thiện công tác lập kế hoạch vốn cho Chương trình

4.4.3. Hoàn thiện cơ chế phân bổ vốn phù hợp với từng nhiệm vụ của Chương trình

4.4.4. Hoàn thiện mô hình quản lý của Chương trình

4.4.5. Giải pháp về công tác kiểm tra, giám sát Chương trình

4.4.6. Giải pháp về sự phối hợp giữa các bên liên quan

4.4.7. Xây dựng kế hoạch phối hợp, lồng ghép giữa các Chương trình MTQG

4.4.8. Tăng cường công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực

4.4.9. Tổ chức quản lý vận hành công trình sau đầu tư

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về quản lý chương trình giảm nghèo bền vững tại Thanh Hóa

Chương trình giảm nghèo bền vững tại Thanh Hóa là một trong những nỗ lực quan trọng của chính phủ nhằm cải thiện đời sống cho người dân ở các xã, thôn bản đặc biệt khó khăn. Chương trình này không chỉ tập trung vào việc cung cấp hỗ trợ tài chính mà còn chú trọng đến việc phát triển kinh tế xã hội, nâng cao năng lực cho người dân. Việc quản lý chương trình này đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các cấp chính quyền và các tổ chức xã hội.

1.1. Định nghĩa và mục tiêu của chương trình giảm nghèo bền vững

Chương trình giảm nghèo bền vững được định nghĩa là một tập hợp các hoạt động nhằm cải thiện điều kiện sống của người nghèo thông qua việc phát triển kinh tế, xã hội và môi trường. Mục tiêu chính của chương trình là giảm tỷ lệ nghèo đói, nâng cao chất lượng cuộc sống và tạo ra cơ hội cho người dân.

1.2. Vai trò của chính sách xã hội trong quản lý chương trình

Chính sách xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và hỗ trợ cho chương trình giảm nghèo bền vững. Các chính sách này không chỉ giúp xác định đối tượng thụ hưởng mà còn tạo ra khung pháp lý cho việc triển khai các hoạt động hỗ trợ.

II. Những thách thức trong quản lý chương trình giảm nghèo tại Thanh Hóa

Mặc dù chương trình giảm nghèo bền vững đã đạt được nhiều thành tựu, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần phải giải quyết. Các vấn đề như thiếu sự phối hợp giữa các cơ quan, nguồn lực hạn chế và sự tham gia của cộng đồng chưa cao là những yếu tố cản trở sự thành công của chương trình.

2.1. Thiếu sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng

Sự thiếu phối hợp giữa các cơ quan chức năng đã dẫn đến việc triển khai chương trình không đồng bộ, gây lãng phí nguồn lực và giảm hiệu quả của các hoạt động hỗ trợ.

2.2. Nguồn lực hạn chế và sự tham gia của cộng đồng

Nguồn lực tài chính và nhân lực cho chương trình còn hạn chế, trong khi sự tham gia của cộng đồng trong việc thực hiện các hoạt động giảm nghèo chưa được phát huy tối đa.

III. Phương pháp quản lý hiệu quả chương trình giảm nghèo bền vững

Để nâng cao hiệu quả quản lý chương trình giảm nghèo bền vững, cần áp dụng các phương pháp quản lý hiện đại và linh hoạt. Việc sử dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giám sát sẽ giúp cải thiện quy trình và tăng cường tính minh bạch.

3.1. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý

Công nghệ thông tin có thể được sử dụng để theo dõi tiến độ thực hiện chương trình, từ đó giúp các cơ quan chức năng có thể điều chỉnh kịp thời các hoạt động hỗ trợ.

3.2. Tăng cường đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng để nâng cao năng lực quản lý chương trình. Cần tổ chức các khóa đào tạo cho cán bộ quản lý và người dân để họ có thể tham gia tích cực hơn vào các hoạt động giảm nghèo.

IV. Kết quả đạt được từ chương trình giảm nghèo bền vững tại Thanh Hóa

Chương trình giảm nghèo bền vững đã mang lại nhiều kết quả tích cực cho người dân tại Thanh Hóa. Tỷ lệ hộ nghèo đã giảm đáng kể, nhiều gia đình đã thoát nghèo và cải thiện được điều kiện sống.

4.1. Tỷ lệ hộ nghèo giảm và cải thiện đời sống

Theo thống kê, tỷ lệ hộ nghèo tại Thanh Hóa đã giảm từ 30% xuống còn 20% trong giai đoạn 2012-2015, cho thấy sự hiệu quả của chương trình.

4.2. Nâng cao chất lượng giáo dục và y tế

Chương trình cũng đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và y tế tại các xã, thôn bản đặc biệt khó khăn, giúp người dân tiếp cận với các dịch vụ cơ bản.

V. Định hướng tương lai cho chương trình giảm nghèo bền vững tại Thanh Hóa

Trong tương lai, chương trình giảm nghèo bền vững cần được điều chỉnh và cải tiến để phù hợp với tình hình thực tế. Cần có các chính sách hỗ trợ linh hoạt hơn và tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong quá trình thực hiện.

5.1. Cải tiến chính sách hỗ trợ

Cần xem xét và cải tiến các chính sách hỗ trợ để đảm bảo tính linh hoạt và phù hợp với nhu cầu thực tế của người dân.

5.2. Tăng cường sự tham gia của cộng đồng

Khuyến khích sự tham gia của cộng đồng trong việc lập kế hoạch và thực hiện các hoạt động giảm nghèo sẽ giúp tăng cường tính bền vững của chương trình.

23/07/2025
Luận văn thạc sĩ ueb quản lý chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững ở các xã thôn bản đặc biệt khó khăn tại tỉnh thanh hóa

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu, cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK. 4 Chương 2: Phương pháp nghiên cứu Chương 3: Thực trạng công tác quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK tỉnh Thanh Hóa giai đoạn (2012 - 2015) Chương 4: Định hướng và giải pháp hoàn thiện công tác quản lý Chương trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK trong thời gian tới. 5 Chƣơng 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÝ CHƢƠNG TRÌNH MTQG GIẢM NGHÈO BỀN VỮNG Ở CÁC XÃ, THÔN BẢN ĐBKK 1. Tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến Đề tài.

Từ năm 1999 đến năm 2011, Chƣơng trình MTQG giảm nghèo bền vững ở các xã, thôn bản ĐBKK (sau đây gọi tắt là Chƣơng trình 135) là Chƣơng trình Mục tiêu đƣợc thực hiện theo Quyết định số 135/QĐ-TTg ngày 31/7/1998 (giai đoạn 1999 - 2005) và Quyết định số 07/QĐ-TTg ngày 10/01/2006 (giai đoạn 2006 - 2010) của Thủ tƣớng Chính phủ với 4 hợp phần (đầu tƣ cơ sở hạ tầng; hỗ trợ phát triển sản xuất; đào tạo nâng cao năng lực; chính sách hỗ trợ các dịch vụ, cải thiện và nâng cao đời sống nhân dân). Chƣơng trình đã góp phần làm thay đổi bộ mặt nông thôn vùng dân tộc thiểu số và miền núi, giảm nghèo nhanh, tăng cƣờng cơ sở hạ tầng phục vụ sản xuất và đời sống của ngƣời dân vùng ĐBKK. Năm 2012, 2013 Chƣơng trình 135 đã chuyển thành dự án 2, chỉ còn một hợp phần về cơ sở hạ tầng thuộc Chƣơng trình mục tiêu quốc gia Giảm nghèo bền vững theo Quyết định số 1489/QĐ-TTg ngày 08/10/2012 của Thủ tƣớng Chính phủ nên không phát huy đầy đủ hiệu quả của công tác giảm nghèo đối với địa bàn vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Từ thực tế đó, theo đề nghị của các địa phƣơng và chỉ đạo của Ủy ban Thƣờng vụ Quốc hội, Ủy ban Dân tộc đã tham mƣu Thủ tƣớng Chính phủ ban hành Quyết định số 551/QĐ-TTg ngày 04/4/2013 phê duyệt Chƣơng trình 135 với hai hợp phần: Hỗ trợ phát triển sản xuất và hỗ trợ đầu tƣ cơ sở hạ tầng giai đoạn 2012 - 2015 (Chƣơng trình 135 giai đoạn III), là dự án thành phần của Chƣơng trình mục tiêu quốc gia Giảm nghèo bền vững.

6 - Các đề tài nghiên cứu: + Đề tài nghiên cứu của Tiến sỹ Hoàng Văn Phấn - Ủy ban Dân tộc: “Điều tra, đánh giá hiệu quả đầu tư của Chương trình 135 và đề xuất các chính sách, giải pháp hỗ trợ đầu tư phát triển các xã ĐBKK giai đoạn 2006 - 2010”. Đề tài này đề cập đến một số nội dung: Điều tra, đánh giá hiệu quả đầu tƣ của Chƣơng trình 135 và các chƣơng trình, dự án lồng ghép khác trên địa bàn các xã ĐBKK phục vụ cho Báo cáo tổng kết Chƣơng trình 135. Những bài học kinh nghiệm về hỗ trợ đầu tƣ phát triển kinh tế - xã hội các vùng ĐBKK. Đề xuất các cơ chế, giải pháp, chính sách hỗ trợ thực hiện Chƣơng trình phát triển kinh tế - xã hội các xã ĐBKK vùng dân tộc và miền núi giai đoạn 2006 - 2010.

- Đề tài nghiên cứu tại tỉnh Hòa Bình: “Phân cấp quản lý và Chương trình xóa đói giảm nghèo” của nhóm tác giả Mai Lan Phƣơng, Nguyễn Mậu Dũng, Philippe Labailly. Đề tài này làm rõ việc phân cấp quản lý Chƣơng trình MTQG giảm nghèo từ đó tăng cƣờng vai trò, trách nhiệm và năng lực quản lý của địa phƣơng trong việc bố trí các nguồn lực, đơn giản hóa các thủ tục đầu tƣ, thủ tục hành chính để đẩy nhanh tiến độ triển khai các chƣơng trình, dự án nhằm mục tiêu xóa đói, giảm nghèo. Bên cạnh đó Nhà nƣớc tạo quyền chủ động hơn nữa cho cấp xã, huyện trong việc xây dựng Quỹ phát triển cộng đồng, Quỹ cứu trợ xã hội,. nâng cao hiệu quả sử dụng vốn các chƣơng trình đầu tƣ phát triển mục tiêu quốc gia.

Ngoài ra địa phƣơng xác lập cơ chế cụ thể để huy động sự tham gia của cộng đồng trong việc xây dựng dự án, tổ chức triển khai, giám sát và đánh giá các chƣơng trình, dự án đầu tƣ bảo đảm nguyên tắc thực sự trao quyền cho ngƣời dân từ lựa chọn mục tiêu, phân 7 bổ nguồn lực đến tổ chức kiểm tra, thực hiện. - Báo cáo nghiên cứu: “Đánh giá Chương trình MTQG về xóa đói giảm nghèo và Chương trình 135”; Báo cáo đánh giá đƣợc thực hiện dƣới sự chỉ đạo chung của T.S Đàm Hữu Đắc (Thứ trƣởng, Bộ Lao động Thƣơng binh và Xã hội) và T.S Nguyễn Hải Hữu (Vụ trƣởng, Vụ Bảo trợ xã hội, Bộ Lao động Thƣơng binh và Xã hội). Báo cáo này nhằm mục đích: Đánh giá tính hiệu quả toàn diện của Chƣơng trình Mục tiêu Quốc gia về xóa đói giảm nghèo và Chƣơng trình 135 trong công cuộc giảm nghèo tại Việt Nam; từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho việc thiết kế Chƣơng trình MTQG xóa đói giảm nghèo cho giai đoạn 2006 - 2010. - Các Luận án, Luận văn: + “Phân tích hiệu quả của việc thực thi Chương trình 135 giai đoạn II (2006 - 2010) đến sự phát triển kinh tế - xã hội ở các xã vùng ĐBKK; so sánh trường hợp tỉnh Cao Bằng và tỉnh Thanh Hóa” của nhóm nghiên cứu: Cầm Bá Tƣờng, Lê Thị Hằng, Sơn Thị Thành Lộc - Trƣờng Đại học UPPSALA, Thụy Điển & Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2012.

Đề tài này đề cập đánh giá hiệu quả cũng nhƣ các mặt tồn tại của công tác tổ chức, quản lý và điều hành Chƣơng trình 135 nói chung và từng hợp phần của Chƣơng trình nói riêng trong việc góp phần phát triển kinh tế - xã hội cho địa phƣơng. Từ đó, Luận văn sẽ đề nghị một số giải pháp chủ yếu có thể vận dụng vào quá trình triển khai và tổ chức thực hiện các chính sách của Đảng và Nhà nƣớc đối với vùng đồng bào dân tộc thiểu số trong thời gian tới. + “Quản lý Chương trình MTQG nước sạch và vệ sinh môi trường nông thôn ở Việt Nam” của tác giả Huỳnh Thanh Sơn - Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đề tài này đề cập nhằm đánh giá thực trạng quản lý Chƣơng trình MTQG nƣớc sạch và vệ sinh môi trƣờng nông thôn ở Việt Nam, 8 đƣa ra những tồn tại, hạn chế trong quản lý thực hiện Chƣơng trình.

Từ đó, đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cƣờng quản lý Chƣơng trình MTQG nƣớc sạch và vệ sinh môi trƣờng nông thôn ở Việt Nam giai đoạn tiếp theo. Ngoài ra còn rất nhiều bài viết đăng tải trên các báo, tạp chí về vấn đề quản lý và sử dụng kinh phí Chƣơng trình MTQG. Tuy nhiên, chƣa có công trình nào nghiên cứu về quản lý Chƣơng trình MTQG giảm nghèo ở các xã, thôn bản ĐBKK tại tỉnh Thanh Hóa giai đoạn (2012 - 2015) nhƣ đề tài Luận văn này. Những vấn đề chung về Chƣơng trình MTQG ở Việt Nam 1.

Khái niệm Chương trình MTQG Chƣơng trình MTQG là một tập hợp các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp đồng bộ về kinh tế, xã hội, khoa học công nghệ, môi trƣờng, cơ chế, chính sách, tổ chức để thực hiện một hoặc một số mục tiêu đã đƣợc xác định trong chiến lƣợc phát triển kinh tế - xã hội chung của đất nƣớc trong một thời kỳ nhất định [3]. Một Chƣơng trình MTQG gồm nhiều dự án khác nhau, để thực hiện các mục tiêu chung của Chƣơng trình. Đối tƣợng quản lý và kế hoạch thực hiện Chƣơng trình đƣợc đầu tƣ thực hiện theo dự án. Các vấn đề đƣợc lựa chọn đƣa vào Chƣơng trình MTQG phải là những vấn đề có tính cấp bách, tính liên ngành, liên vùng và có tầm quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nƣớc, cần phải đƣợc tập trung chỉ đạo giải quyết.

Thời gian thực hiện chƣơng trình phải quy định giới hạn, thƣờng là 05 năm hoặc định kỳ thực hiện cho từng giai đoạn theo Quyết định của Thủ tƣớng Chính phủ. Mục tiêu của Chương trình MTQG Mỗi Chƣơng trình MTQG đều có mục tiêu riêng, song tựu chung lại mục 9 tiêu chung của Chƣơng trình MTQG là nhằm nâng cao chất lƣợng cuộc sống cho ngƣời dân, cải thiện đời sống vật chất và tinh thần cho ngƣời nghèo, thu hẹp khoảng cách về trình độ phát triển giữa các vùng, miền và giữa các dân tộc, các nhóm dân cƣ; thực hiện xóa đói giảm nghèo, hiện đại hóa nông thôn; thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội một cách bền vững. Vai trò của Chương trình MTQG Các Chƣơng trình MTQG đƣợc triển khai thực hiện trên địa bàn các tỉnh đã tác động tích cực đến tình hình kinh tế - xã hội của từng địa phƣơng, nhƣ: - Đời sống ngƣời dân ngày một nâng lên; - Các tiêu chí về hƣởng thụ văn hóa, chăm sóc y tế đều có bƣớc phát triển tốt; - Tỷ lệ hộ nghèo giảm đều qua các năm; - Giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động mỗi năm. Phân loại Chương trình MTQG Chƣơng trình MTQG phân loại theo Chƣơng trình, mục tiêu và dự án quốc gia, dựa trên cơ sở nhiệm vụ chi ngân sách cho các chƣơng trình, mục tiêu, dự án quốc gia và các nhiệm vụ (gồm cả các chƣơng trình hỗ trợ của nhà tài trợ quốc tế và chƣơng trình, mục tiêu, dự án có tính chất chƣơng trình do chính quyền cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ƣơng ban hành có thời gian thực hiện từ 05 năm trở lên, phạm vi thực hiện rộng, kinh phí lớn).

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ