Báo Cáo Seminar về Phép Thử Tam Giác trong Khoa Học Cảm Quan và Phân Tích Cảm Quan

Bài báo cáo seminar môn khoa học cảm quan trình bày phép thử tam giác, ứng dụng và ý nghĩa trong nghiên cứu cảm quan và phát triển sản phẩm.

Chuyên ngành

Khoa Học Cảm Quan và PTCQ

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

bài báo cáo seminar

2022

79
66
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

1. Bài 1. Phép thử tam giác

2. Bài 2. Phép thử 2 -3

3. Bài 3. Phép thử so sánh cặp đôi

4. Bài 4. Phép thử cho điểm thị hiếu

5. Bài 5. Phép thử so hàng thị hiếu

6. Bài 6. Phép thử mô tả

7. Bài 7. Đánh giá chất lượng theo TCVN

Tóm tắt

I. Phép thử tam giác

Phép thử tam giác là một phương pháp quan trọng trong khoa học cảm quan. Mục đích chính của phép thử này là xác định sự khác biệt cảm quan giữa hai sản phẩm. Phương pháp này rất hữu ích trong việc tìm hiểu ảnh hưởng của việc thay đổi nguyên liệu sản xuất mà không thể mô tả đơn giản bằng một hay hai thuộc tính nào đó của sản phẩm. Người thử sẽ nhận bộ mẫu gồm ba mẫu đã được mã hóa và yêu cầu chọn mẫu khác biệt. Kết quả sẽ được phân tích để xác định sự khác biệt thống kê. Ứng dụng của phép thử này rất đa dạng, từ việc xác định sự khác nhau giữa sản phẩm do thay đổi nguyên liệu, quy trình, đến việc theo dõi khả năng phân biệt của người tiêu dùng. Tình huống thực tế cho thấy, một công ty muốn thay đổi nguyên liệu đường trong sản phẩm trà đào C2 đã sử dụng phép thử tam giác để kiểm tra khả năng phân biệt của khách hàng.

1.1. Nguyên tắc thực hiện

Nguyên tắc thực hiện phép thử tam giác bao gồm việc chuẩn bị ba mẫu, trong đó có hai mẫu giống nhau và một mẫu khác biệt. Người thử sẽ nếm thử và chọn mẫu khác biệt. Số lượng người thử và điều kiện thử nghiệm cũng rất quan trọng để đảm bảo tính chính xác của kết quả. Việc mã hóa mẫu và chuẩn bị dụng cụ cũng cần được thực hiện một cách cẩn thận để tránh sai sót. Kết quả sẽ được phân tích dựa trên số lượng câu trả lời đúng và sai để xác định sự khác biệt có ý nghĩa thống kê.

1.2. Ứng dụng trong thực tiễn

Phép thử tam giác có nhiều ứng dụng trong khoa học thực phẩmphân tích cảm quan. Nó giúp các công ty xác định xem sự thay đổi trong quy trình sản xuất có ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm hay không. Ví dụ, trong trường hợp của trà đào C2, phép thử này đã giúp công ty xác định rằng sản phẩm mới không bị phân biệt so với sản phẩm cũ, cho phép họ tiếp tục sử dụng nguyên liệu mới mà không làm giảm chất lượng sản phẩm trong mắt người tiêu dùng.

II. Phân tích cảm quan

Phân tích cảm quan là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng trong khoa học cảm quan. Nó liên quan đến việc đánh giá các thuộc tính cảm quan của sản phẩm như mùi vị, màu sắc, và kết cấu. Phân tích cảm quan không chỉ giúp xác định chất lượng sản phẩm mà còn hỗ trợ trong việc phát triển sản phẩm mới. Các phương pháp phân tích cảm quan như phép thử so sánh cặp đôi, phép thử cho điểm thị hiếu, và phép thử mô tả đều có vai trò quan trọng trong việc thu thập dữ liệu từ người tiêu dùng. Những dữ liệu này sẽ được sử dụng để cải thiện sản phẩm và đáp ứng nhu cầu của thị trường.

2.1. Các phương pháp phân tích

Các phương pháp phân tích cảm quan bao gồm nhiều kỹ thuật khác nhau, từ phép thử đơn giản đến các phương pháp phức tạp hơn. Phép thử so sánh cặp đôi cho phép người tiêu dùng so sánh hai mẫu sản phẩm và xác định sự khác biệt giữa chúng. Phép thử cho điểm thị hiếu giúp đánh giá mức độ yêu thích của người tiêu dùng đối với sản phẩm. Những phương pháp này đều có thể được áp dụng trong khoa học thực phẩm để đảm bảo rằng sản phẩm đáp ứng được yêu cầu của người tiêu dùng.

2.2. Đánh giá chất lượng sản phẩm

Đánh giá chất lượng sản phẩm thông qua phân tích cảm quan là một bước quan trọng trong quy trình phát triển sản phẩm. Các công ty cần phải hiểu rõ về cảm nhận của người tiêu dùng để có thể điều chỉnh sản phẩm cho phù hợp. Việc sử dụng các phương pháp phân tích cảm quan giúp các công ty có được cái nhìn sâu sắc về thị trường và nhu cầu của khách hàng. Điều này không chỉ giúp cải thiện chất lượng sản phẩm mà còn tăng cường sự hài lòng của người tiêu dùng.

01/02/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI H ỌC NÔNG LÂM TP.HCM KHOA CÔNG NGH Ệ HÓA HỌC VÀ THỰC PHẨM BÀI BÁO CÁO SEMINAR MÔN KHOA HỌC CẢM QUAN VÀ PTCQ TP GVHD : Lê Thị Thanh Nhóm thực hiện : 03 Ca học : Thứ 6 – Ca 4 Tp.HCM Ngày 31, Tháng 10, Năm 2022 1 MỤC LỤC Bài 1. Phép thử tam giác 3 Bài 2. Phép thử 2 -3 10 Bài 3. Phép thử so sánh cặp đôi 17 Bài 4.

Phép thử cho điểm thị hiếu 23 Bài 5. Phép thử so hàng thị hiếu 35 Bài 6. Phép thử mô tả 44 Bài 7. Đánh giá chất lượng theo TCVN 67 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM HỌ VÀ TÊN MSSV Võ Thị Huyền Trân 20125754 Đặng Nguyễn Huyền Trang 20125755 Lê Kiều Trang 20125756 Phan Thị Thanh Thùy 20125725 Nguyễn Ngọc Anh Thư 20125711 Nguyễn Ngọc Anh Thư 20125712 Nguyễn Thị Thanh Trúc 20125774 Hồ Thị Thanh Tuyền 20125787 Nguyễn Thị Minh Nguyệt 20125572 Trịnh Thị Phương Linh 20125490 Phan Thị Mỹ Quyên 20125647 Trần Vĩ Quang 20125643 Lê Thị Thúy Vy 20125815 Nguyễn Thị Nhị 20125592 Nguyễn Thị Ngọc Quý 20125646 Nguyễn Thị Ngọc Thu 20125703 2 BÀI 1.

PHÉP THỬ TAM GIÁC *Phân công công việc Họ và Tên Nhiệm vụ thiết kế Nhiệm vụ tiến hành thí nghiệm 1.Hồ Thị Thanh Tuyền 2.Nguyễn Thị Thanh Trúc 3.Nguyễn Thị Nhị 4.Lê Thị Thúy Vy 5.Nguyễn Thị Ngọc Thu 6.Nguyễn Ngọc Anh Thư 7.Nguyễn Ngọc Anh Thư 8.Phan Thị Mỹ Quyên 9.Phan Thị Thanh Thùy 10.Đặng Nguyễn Huyền Trang 11.Lê Kiều Trang 12.Nguyễn Thị Minh Nguyệt 13.Võ Thị Huyền Trân 14. Trịnh Thị Phương Linh 16.Nguyễn Thị Ngọc Quý I. Mục đích Là xác định liệu có sự khác biệt cảm quan giữa hai sản phẩm hay không. Phương pháp này rất hữu ích trong trường hợp tìm hiểu ảnh hưởng của việc thay đổi nguyên liệu sản xuất vốn không thể mô tả đơn giản bằng một hay hai thuộc tính nào đó của sản phẩm.

Nguyên tắc Người thử sẽ được nhận bộ mẫu gồm ba mẫu đã được mã hóa. Yêu cầu người thử nếm (hay sờ, ngửi,…) từng mẫu từ trái sang phải và chọn mẫu nào là mẫu khác so với hai mẫu còn lại. Đếm số lượng ngươi thử trả lơi đúng và tra phụ lục 8 (bảng T8 ) để xác định liệu có sự khác biệt thống kê và giải thích kết quả. Ứng dụng 3 Xác định liệu có sự khác nhau giữa sản phẩm do sự thay đổi nguyên • liệu, quy trình, đóng gói và bảo quản.

Xác định liệu có sự khác nhau tổng thể khi không đề cập đến thuộc • tính riêng nào Để lựa chọn và theo dõi khả năng phân biệt của cảm quan viên. Tình huống phép thử Công ty A đang muốn thay đổi nguyên liệu đường trong một loại sản phẩm (trà đào C2) nhằm mục đích giảm bớt giá thành nhưng không muốn người tiêu dùng nhận ra. Cho nên bộ phận cảm quan của công ty đã tiến hành một buổi cảm quan giữa hai dòng sản phẩm để biết được khách hàng có thể phân biệt và nhận ra được dòng sản phẩm mới mà công ty vừa làm ra không. Mô tả sản phẩm •Tên sản phẩm: Trà đào C2 •Thành phần nguyên liệu: Nước, đường tinh luyện, lá trà lên men (8,5 g/L),chất điều chỉnh độ acid ( 331(iii)), acid citric, acid malic, hương đào giống tự nhiên, chất chống oxy hóa.

•Thể tích: 455 mL 2. Tính toán nguyên liệu sử dụng: Mẫu cần chuẩn bị Sản phẩm Thể tích Số lượng Số lượng (ly) Thể tích dung (chai) dich mẫu/ 1 ly Trà đào C2 455ml 2 36 50 ml Mẫu nước mới của 445ml 2 36 50 ml công ty Nước thanh vị 1l 1 24 100ml III. Người thử • Số lượng người thử :24 người • Tiêu chuẩn: không cần huấn luyện • Số đợt thử: 3 đợt, 10 người/1 đợt 4 * Lưu ý : + Người thử có tình trạng sức khỏe tốt, không ảnh hưởng đến các giác quan, cảm quan + Người thử không sử dụng nước hoa, các loại chất kích thích rựơu bia thuốc lá + Người thử phải được hướng dẫn trước khi tiến hành thí nghiệm, biết được việc cần làm + Người hướng dẫn có trách nhiệm giải đáp mọi thắc mắc của người thử IV. Phương pháp tiến hành 1.

Chuẩn bị mẫu • Chuẩn bị 24 bộ mẫu (1 bộ 3 mẫu nước/ người ) cho 24 người thử. - Tất cả các mẫu đều được mã hóa. • Mẫu A: sản phẩm nước trà đào cũ • Mẫu B: sản phẩm nước trà đào mới • Mẫu được chuẩn bị ở khu vực tiến hành cảm quan, ngoài tầm quan sát của người thử. • Tất cả mẫu phải chuẩn bị giống nhau ( cùng dụng cụ, cùng lượng sản phẩm, cùng vật dụng chứa,.) • Mẫu được rót vào một ly nhựa.

Mỗi mẫu thử có dung lượng 10ml dung dịch mẫu. • Nước thanh vị: 100ml/người-> cần 1000ml/10 người ( 1 đợt). • Mẫu được giữ lạnh và đem ra cho người thử với nhiệt độ 5 độ C 2. Chuẩn bị dụng cụ STT Loại dụng Số lượng cụ 1 Ly nhựa loại 120ml 96cái 2 Khăn giấy 24 cái 3 Khay 2 cái 4 Tem nhãn 72 tem (có ghi mã số mẫu và dán trực tiếp lên ly) 5 Bút 24 cây 6 Phiếu hướng dẫn 24 phiếu 7 Phiếu trả lời 24 phiếu 3.

Điều kiện phòng thí nghiệm ❖ Sơ đồ bố trí chỗ ngồi 5 4. Mã hóa mẫu Người thử Trật tự mẫu Mã hóa 1 A-B-B 635-665-113 2 B-A-B 593-252-581 3 B-B-A 854-187-228 4 B-A-A 711-549-445 5 A-B-A 448-813-976 6 A-A-B 129-938-862 7 A-B-B 966-426-657 8 B-A-B 287-791-334 9 B-B-A 372-374-799 10 B-A-A 993-459-325 11 A-B-A 725-731-553 12 A-A-B 134-563-932 13 A-B-B 842-642-797 14 B-A-B 476-127-286 15 B-B-A 258-296-471 16 B-A-A 587-384-119 17 A-B-A 611-978-868 18 A-A-B 397-745-461 19 A-B-B 834-117-658 6 20 B-A-B 746-336-983 21 B-B-A 662-598-145 22 B-A-A 425-674-719 23 A-B-A 179-261-332 24 A-A-B 253-452-577 V. Phiếu hướng dẫn – Phiếu trả lời 1. Phiếu hướng dẫn PHIẾU HƯỚNG DẪN * Vui lòng thanh vị bằng nước lọc đã chuẩn bị sẳn trên bàn trước khi thử mẫu.

Anh chị hãy thử nếm lần lượt từ trái sang phải bộ mẫu gồm ba mẫu đã được mã hóa bằng ba số ngẫu nhiên. Hãy xác định mẫu nào là mẫu khác so với hai mẫu còn lại. Anh chị trả lời bằng cách điền mã số mẫu vào chỗ trống trên phiếu trả lời. *Lưu ý: Ngay cả khi không chắc chắn, anh chị cũng phải đưa ra câu trả lời! Cảm ơn anh/chị đã tham gia buổi cảm quan! 2.

Phiếu trả lời PHIẾU TRẢ LỜI Phép thử tam giác Họ và Tên: ……………………… Ngày thử:. Mã số người thử: ……………………………………………………. Bộ mẫu: ………………………………………………………… Mã số mẫu khác với mẫu còn lại: ……………………………………. Cách tiến hành • Bước 1: Vệ sinh phòng cảm quan, dán phiếu hướng dẫn lên từng bàn.

Sắp xếp bộ mẫu theo trình tự đã mã hóa lên bàn cho từng người thử. • Bước 2: Mời người thử vào (10 người) và phát mã số. Sau đó người hướng dẫn sẽ hướng dẫn người thử biết nhiệm vụ của mình và p hát cho người thử phiếu trả lời. • Bước 3: Cho người thử tiến hành thử và điền kết quả vào phiếu trả lời đã phát trước đó.

Khi người thử đã thực hiện cảm quan và trả lời vô phiếu trả lời xong thì tiến hành thu phiếu (phải kiểm trả đầy đủ thông tin trước khi thu lại) và tổng hợp kết quả. • Bước 4: Gửi lời cảm ơn đến người thử. • Bước 5: Vệ sinh phòng cảm quan cho đợt tiếp theo.  Thực hiện tương tự cho đợt tiếp theo.

Lưu ý: • Giám sát hoạt động của người thử, tránh để người thử thảo luận kết quả. • Lưu ý thành viên hội đồng tránh làm ảnh hưởng đến người thử, tạo không khí làm việc nghiêm túc để thu nhận kết quả tốt nhất. Xử lý số liệu và kết luận: Người thử Trật tự mẫu Mã hóa Người thử Kết quả chọn 1 A-B-B 635-665-113 635 Đúng 2 B-A-B 593-252-581 581 Sai 3 B-B-A 854-187-228 228 Đúng 4 B-A-A 711-549-445 711 Đúng 5 A-B-A 448-813-976 448 Sai 6 A-A-B 129-938-862 938 Sai 7 A-B-B 966-426-657 426 Sai 8 B-A-B 287-791-334 287 Sai 9 B-B-A 372-374-799 799 Đúng 10 B-A-A 993-459-325 993 Đúng 11 A-B-A 725-731-553 731 Đúng 8 12 A-A-B 134-563-932 563 Sai 13 A-B-B 842-642-797 842 Đúng 14 B-A-B 476-127-286 127 Đúng 15 B-B-A 258-296-471 471 Đúng 16 B-A-A 587-384-119 119 Sai 17 A-B-A 611-978-868 611 Sai 18 A-A-B 397-745-461 397 Sai 19 A-B-B 834-117-658 834 Đúng 20 B-A-B 746-336-983 336 Đúng 21 B-B-A 662-598-145 662 Sai 22 B-A-A 425-674-719 719 Sai 23 A-B-A 179-261-332 179 Sai 24 A-A-B 253-452-577 577 Đúng  Số câu trả lời đúng: 12/24  Số câu trả lời sai: 12/24 ❖ Tính toán kết quả: • Ta chọn mức ý nghĩa cho sự khác biệt có thể tìm thấy là 5% =>α=0. • Đặt giả thuyết H0 : Hai mẫu nước thử không có sự khác biệt H1: Hai mẫu nước thử có sự khác biệt • Tra bảng phụ lục T8 (sách giáo trình), số câu trả lời đúng tối thiểu để kết luận rằng 2 sản phẩm có sự khác biệt về mặt thống kê của phép thử tam giác ít nhất là 13.

• Thực tế số lượng phản hồi có 12/24 số câu trả lời đúng < tra bảng => Chấp nhận Ho => không có sự khác biệt cảm quan giữa hai mẫu trà đào, hai mẫu tương đương nhau. Kết luận: Công ty A có thể thay thế nguyên liệu đường mới để giảm giá thành cho sản phẩm trà đào C2. PHÉP THỬ 2-3 Phân công công việc Họ và Tên Nhiệm vụ thiết kế Nhiệm vụ tiến hành thí nghiệm 1.Hồ Thị Thanh Tuyền 2.Nguyễn Thị Thanh Trúc 3.Nguyễn Thị Nhị 4.Lê Thị Thúy Vy 5.Nguyễn Thị Ngọc Thu 6.Nguyễn Ngọc Anh Thư 7.Nguyễn Ngọc Anh Thư 8.Phan Thị Mỹ Quyên 9.Phan Thị Thanh Thùy 10.Đặng Nguyễn Huyền Trang 11.Lê Kiều Trang 12.Nguyễn Thị Minh Nguyệt 13.Võ Thị Huyền Trân 14. Trịnh Thị Phương Linh 16.Nguyễn Thị Ngọc Quý I.

Mục đích Phép thử được sử dụng để xác định sự khác nhau một cách tổng thể giữa hai sản phẩm mà không quan tâm đến việc chúng khác nhau ở đâu. Sử dụng phép thử 2-3 để thay đổi nguyên liệu trong quy trình sản xuất , đóng gói vận chuyển hoặc bảo quản 2. Nguyên tắc thực hiện phép thử Phép thử gồm 3 mẫu. Người thử sẽ nhận được một mẫu gọi là mẫu chuẩn và hai mẫu khác.

Người thử sẽ được biết trước là trong hai mẫu này có một mẫu giống với mẫu chuẩn. Người thử được mời nếm thử và tìm ra mẫu giống với mẫu chuẩn. Ứng dụng: - Áp dụng cho trường hợp mẫu có dư vị mạnh - Được sử dụng cho thay thế phép thử so sánh cặp đôi nếu sản phẩm không có tính chất gì đặc biệt. - Áp dụng cho những trường hợp giống như phép thử tam giác nhưng ít hiệu quả hơn vì trong phép thử này xác xuất trả lời đúng là 50% 4.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài viết "Phép Thử Tam Giác trong Khoa Học Cảm Quan và Phân Tích Cảm Quan" cung cấp cái nhìn sâu sắc về phương pháp thử nghiệm tam giác, một công cụ quan trọng trong lĩnh vực khoa học cảm quan. Bài viết giải thích cách thức thực hiện phép thử này, từ việc thiết kế thí nghiệm đến phân tích kết quả, giúp người đọc hiểu rõ hơn về cách đánh giá sự khác biệt giữa các mẫu sản phẩm. Những lợi ích mà bài viết mang lại bao gồm việc nâng cao khả năng phân tích và đánh giá chất lượng sản phẩm, điều này rất hữu ích cho các nhà nghiên cứu và chuyên gia trong ngành thực phẩm, đồ uống và mỹ phẩm.

Nếu bạn muốn mở rộng kiến thức của mình về các phương pháp nghiên cứu và ứng dụng trong lĩnh vực này, hãy tham khảo thêm bài viết Luận văn thạc sĩ công nghệ môi trường nghiên cứu ứng dụng mô hình xúc tác quang agtio2 kết hợp đèn uvc để khử trùng và loại bỏ toc trong nước mặt ở đồng bằng sông cửu long, nơi bạn có thể tìm hiểu về các ứng dụng công nghệ trong xử lý nước. Ngoài ra, bài viết Luận văn thạc sĩ thống kê kinh tế trên địa bàn huyện quế sơn tỉnh quảng nam cũng sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn về thống kê trong nghiên cứu kinh tế, một lĩnh vực có liên quan mật thiết đến phân tích cảm quan. Cuối cùng, bài viết Luận văn thạc sĩ hcmute áp dụng phân tích cluster xác định các nhóm nhân tố gây ra hồ sơ khảo sát địa chất không đáng tin cậy sẽ giúp bạn hiểu thêm về các phương pháp phân tích dữ liệu, một kỹ năng quan trọng trong nghiên cứu khoa học.