Luận văn phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá ở tỉnh kon tum

Chuyên khảo phân tích Luận văn phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu

• Trường học: Trường Đại Học
• Chuyên ngành: Phát Triển Nguồn Nhân Lực
• Đề tài: Phát Triển Nguồn Nhân Lực Cho Các Dân Tộc Thiểu Số Ở Kon Tum Trong Công Nghiệp Hóa
• Loại tài liệu: Luận Văn
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Kon Tum

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÍCH YÊU CẦU CỦA CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH KON TUM
• 1.1. Nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số
• 1.1.1. Những quan niệm chung
• 1.1.2. Quan niệm về nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số
• 1.1.2.1. Dân tộc thiểu số
• 1.1.2.2. Đặc điểm nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số
• 1.1.2.3. Quan niệm về phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số
• 2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH KON TUM
• 2.1. Thực trạng chung
• 2.2. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng
• 3. CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TỈNH KON TUM
• 3.1. Quan điểm phát triển
• 3.2. Các giải pháp chủ yếu
• Phụ lục
• Tài liệu tham khảo

Tóm tắt

I. Tổng quan về phát triển nguồn nhân lực cho dân tộc thiểu số ở Kon Tum

Kon Tum là một tỉnh miền núi thuộc khu vực Tây Nguyên, nơi có nhiều dân tộc thiểu số sinh sống. Việc phát triển nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số ở đây là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Nguồn nhân lực không chỉ là yếu tố quyết định cho sự phát triển kinh tế mà còn là nền tảng cho sự phát triển bền vững của xã hội. Đặc biệt, trong bối cảnh hội nhập quốc tế, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số càng trở nên cấp thiết.

1.1. Đặc điểm nguồn nhân lực của dân tộc thiểu số ở Kon Tum

Nguồn nhân lực của các dân tộc thiểu số ở Kon Tum có nhiều đặc điểm riêng biệt. Họ thường sống trong các vùng sâu, vùng xa, với trình độ học vấn và tay nghề còn thấp. Điều này ảnh hưởng đến khả năng tham gia vào quá trình công nghiệp hóa. Việc nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng nghề nghiệp cho họ là một thách thức lớn.

1.2. Vai trò của nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế xã hội

Nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội. Đối với các dân tộc thiểu số, việc phát triển nguồn nhân lực không chỉ giúp cải thiện đời sống mà còn góp phần bảo tồn văn hóa và truyền thống. Sự phát triển này cần được thực hiện đồng bộ và bền vững.

II. Thách thức trong phát triển nguồn nhân lực cho dân tộc thiểu số ở Kon Tum

Mặc dù có nhiều tiềm năng, nhưng việc phát triển nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số ở Kon Tum gặp phải nhiều thách thức. Những thách thức này bao gồm sự thiếu hụt về cơ sở hạ tầng, chính sách hỗ trợ chưa đầy đủ, và sự phân biệt trong tiếp cận giáo dục và đào tạo nghề. Những yếu tố này đã cản trở sự phát triển bền vững của nguồn nhân lực.

2.1. Thiếu hụt cơ sở hạ tầng và nguồn lực

Cơ sở hạ tầng tại các vùng dân tộc thiểu số còn yếu kém, ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục và đào tạo nghề. Nhiều khu vực không có trường học, trung tâm đào tạo, khiến cho việc nâng cao trình độ học vấn trở nên khó khăn.

2.2. Chính sách hỗ trợ chưa đầy đủ

Chính sách phát triển nguồn nhân lực cho dân tộc thiểu số chưa được triển khai đồng bộ và hiệu quả. Nhiều chương trình hỗ trợ không đến được tay người dân, dẫn đến tình trạng thiếu thông tin và cơ hội phát triển.

III. Phương pháp phát triển nguồn nhân lực cho dân tộc thiểu số ở Kon Tum

Để phát triển nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số ở Kon Tum, cần áp dụng nhiều phương pháp khác nhau. Các phương pháp này bao gồm việc tăng cường giáo dục, đào tạo nghề, và hỗ trợ phát triển kinh tế. Việc kết hợp giữa giáo dục và thực hành sẽ giúp nâng cao kỹ năng cho người dân.

3.1. Tăng cường giáo dục và đào tạo nghề

Giáo dục là nền tảng quan trọng để phát triển nguồn nhân lực. Cần có các chương trình giáo dục phù hợp với đặc điểm văn hóa và nhu cầu của các dân tộc thiểu số. Đào tạo nghề cũng cần được chú trọng để người dân có thể tham gia vào thị trường lao động.

3.2. Hỗ trợ phát triển kinh tế cho dân tộc thiểu số

Hỗ trợ phát triển kinh tế cho các dân tộc thiểu số thông qua các chương trình khởi nghiệp, tạo việc làm và phát triển sản xuất là rất cần thiết. Điều này không chỉ giúp cải thiện đời sống mà còn tạo ra động lực cho việc học tập và phát triển kỹ năng.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về phát triển nguồn nhân lực

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc phát triển nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số ở Kon Tum đã mang lại những kết quả tích cực. Các chương trình giáo dục và đào tạo nghề đã giúp nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng cho người dân. Tuy nhiên, cần tiếp tục cải thiện và mở rộng các chương trình này để đạt được hiệu quả cao hơn.

4.1. Kết quả từ các chương trình giáo dục

Các chương trình giáo dục đã giúp tăng tỷ lệ học sinh đến trường và giảm tỷ lệ bỏ học. Điều này cho thấy sự quan tâm của chính quyền và cộng đồng đối với việc nâng cao trình độ học vấn cho các dân tộc thiểu số.

4.2. Tác động của đào tạo nghề đến đời sống

Đào tạo nghề đã giúp nhiều người dân có việc làm ổn định, cải thiện thu nhập và đời sống. Những người đã tham gia các khóa đào tạo nghề thường có khả năng tự lập và phát triển kinh tế gia đình tốt hơn.

V. Kết luận và tương lai của phát triển nguồn nhân lực cho dân tộc thiểu số ở Kon Tum

Việc phát triển nguồn nhân lực cho các dân tộc thiểu số ở Kon Tum là một nhiệm vụ quan trọng và cần thiết. Trong tương lai, cần có những chính sách và chương trình hỗ trợ mạnh mẽ hơn để đảm bảo rằng các dân tộc thiểu số có thể tham gia vào quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Sự phát triển bền vững của nguồn nhân lực sẽ góp phần vào sự phát triển chung của tỉnh Kon Tum.

5.1. Định hướng phát triển trong tương lai

Cần xây dựng các chương trình phát triển nguồn nhân lực dài hạn, phù hợp với nhu cầu thực tế của các dân tộc thiểu số. Việc này sẽ giúp họ có cơ hội phát triển và hội nhập vào xã hội.

5.2. Vai trò của cộng đồng trong phát triển nguồn nhân lực

Cộng đồng cần được khuyến khích tham gia vào các chương trình phát triển nguồn nhân lực. Sự tham gia của cộng đồng sẽ giúp tăng cường tính bền vững và hiệu quả của các chương trình này.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TÝnh cÊp thiÕt cña ®Ò tµi HiÖn nay, ViÖt Nam ®· bíc vµo n¨m thø 20 thùc hiÖn ®êng lèi ®æi míi ®Êt níc víi nhiÖm vô träng t©m lµ c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ g¾n víi kinh tÕ tri thøc nh»m ®a níc ta tho¸t khái t×nh tr¹ng mét níc n«ng nghiÖp nghÌo nµn, l¹c hËu, trë thµnh mét níc c«ng nghiÖp theo híng hiÖn ®¹i vµo n¨m 2020 trong bèi c¶nh khoa häc c«ng nghÖ vµ toµn cÇu ho¸ ph¸t triÓn m¹nh mÏ, lµm gia t¨ng gay g¾t tÝnh chÊt c¹nh tranh trong cuéc ®ua ph¸t triÓn gi÷a c¸c quèc gia. Sù nghiÖp ®æi míi vµ c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt níc mµ ViÖt Nam ®ang tiÕn hµnh trong ®iÒu kiÖn míi cã thµnh c«ng hay kh«ng hoµn toµn phô thuéc vµo søc s¸ng t¹o cña nguån lùc con ngêi ViÖt Nam. NhËn thøc râ ®iÒu nµy, §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam kh¼ng ®Þnh: Nguån lùc con ngêi ViÖt Nam lµ vèn quÝ nhÊt trong ®iÒu kiÖn c¸c nguån lùc kh¸c cña chóng ta cßn h¹n chÕ, do ®ã “lÊy viÖc ph¸t triÓn nguån lùc con ngêi lµm yÕu tè c¬ b¶n cho sù ph¸t triÓn nhanh vµ bÒn v÷ng” [9, tr.85] Sù thµnh c«ng cña c¸ch m¹ng ViÖt Nam cã sù ®ãng gãp tÝch cùc cña mçi con ngêi, mçi céng ®ång ngêi, mçi ®Þa ph¬ng trªn ®Êt níc ViÖt Nam, trong ®ã cã ®ång bµo c¸c d©n téc thiÓu sè - mét bé phËn ®Æc biÖt quan träng cÊu thµnh nguån lùc con ngêi ViÖt Nam. Tuy nhiªn, do nhiÒu nguyªn nh©n chñ quan vµ kh¸ch quan nªn tr×nh ®é ph¸t triÓn gi÷a céng ®ång c¸c d©n téc ViÖt 2 Nam vÉn cßn cã sù chªnh lÖch kh¸ lín vÒ mäi mÆt, trong ®ã cã tr×nh ®é ph¸t triÓn cña nguån nh©n lùc, biÓu hiÖn tËp trung ë chÊt lîng cña nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè cßn thÊp, cha ®¸p øng ®îc víi yªu cÇu cña tiÕn tr×nh c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt níc.

Kon Tum lµ mét tØnh miÒn nói, n»m trong khu vùc T©y Nguyªn vµ lµ tØnh cã tû lÖ ®ång bµo d©n téc thiÓu sè chiÕm sè ®«ng trong d©n c (51,14%), vµ lµ chñ thÓ ®ãng vai trß ®Æc biÖt quan träng ®èi víi sù ph¸t triÓn toµn diÖn cña tØnh. Trong hai cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p vµ Mü, ®ång bµo d©n téc thiÓu sè ë Kon Tum ®· cïng víi ®ång bµo T©y Nguyªn vµ nh©n d©n c¶ níc ®ãng gãp søc ngêi, søc cña vµo sù nghiÖp gi¶i phãng d©n téc. Tõ sau khi gi¶i phãng ®Õn nay, díi sù l·nh ®¹o cña §¶ng, ®ång bµo c¸c DTTS ë Kon Tum vÉn kh«ng ngõng ph¸t huy tinh thÇn yªu níc, truyÒn thèng c¸ch m¹ng, tÝch cùc s¶n xuÊt, xãa ®ãi gi¶m nghÌo, c¶i thiÖn ®êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn. Song, mét thùc tr¹ng ®ang diÔn ra trong nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè ë KonTum lµ ®«ng vÒ sè l îng, yÕu vÒ chÊt lîng, thÓ hiÖn râ nÐt vµ tËp trung ë tr×nh ®é häc vÊn, tr×nh ®é tay nghÒ, tr×nh ®é chuyªn m«n kü thuËt, kü n¨ng lao ®éng cña lùc lîng nµy cßn rÊt thÊp, céng víi chÞu ¶nh hëng nÆng nÒ cña nh÷ng phong tôc tËp qu¸n, lèi sèng cßn nh÷ng nÐt cç hñ, l¹c hËu.

Bªn c¹nh ®ã, nhiÒu chñ tr¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ níc ®èi víi viÖc ph¸t triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè 3 còng cha ®îc cô thÓ ho¸ mét c¸ch phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng vïng, tõng d©n téc sèng trªn ®Þa bµn tØnh KonTum. Do ®ã, nhiÒu tiÒm n¨ng to lín, nhÊt lµ tiÒm n¨ng con ngêi cña ®ång bµo c¸c d©n téc thiÓu sè tØnh KonTum vÉn cha ®îc khai th¸c vµ sö dông cã hiÖu qu¶, cha chuyÓn ho¸ thµnh néi lùc cho sù ph¸t triÓn nhanh vµ bÒn v÷ng, cha ®¸p øng ®îc yªu cÇu thùc tiÔn cña qu¸ tr×nh c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ cña tØnh. §©y lµ mét trong nh÷ng nguyªn nh©n chÝnh c¶n trë sù ph¸t triÓn kinh tÕ- x· héi cña tØnh Kon Tum. V× vËy, viÖc nghiªn cøu khoa häc nh»m “Ph¸t triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ë tØnh Kon Tum” lµ vÊn ®Ò ®ang ®Æt ra cÊp thiÕt vµ cã ý nghÜa thiÕt thùc ®èi víi tiÕn tr×nh ph¸t triÓn cña tØnh Kon Tum trong giai ®o¹n hiÖn nay.

T×nh h×nh nghiªn cøu liªn quan ®Õn ®Ò tµi Trong nh÷ng n¨m gÇn ®©y, nguån nh©n lùc vµ ph¸t triÓn nguån nh©n lùc lµ vÊn ®Ò ®îc ®Ò cËp nghiªn cøu ë nh÷ng møc ®é vµ gãc ®é kh¸c nhau. NhiÒu c«ng tr×nh ®· nghiªn cøu mét c¸ch cã hÖ thèng c¸c vÊn ®Ò vÒ nguån nh©n lùc, vÒ gi¸o dôc - ®µo t¹o, vÒ n©ng cao chÊt lîng vµ sö dông cã hiÖu qu¶ nguån nh©n lùc, ®¸ng chó ý lµ nh÷ng c«ng tr×nh sau: - "Ph¸t triÓn nguån nh©n lùc gi¸o dôc ®¹i häc ViÖt Nam" do TS. §ç Minh C¬ng - PGS.TS NguyÔn ThÞ Loan chñ biªn, Nxb ChÝnh trÞ quèc 4 gia, Hµ Néi, 2001. Cuèn s¸ch lµm râ quan ®iÓm, ®Þnh híng chiÕn lîc vµ gi¶i ph¸p chñ yÕu cho viÖc ph¸t triÓn n¨ng lùc gi¸o dôc bËc cao ë níc ta trong thêi kú míi.

- "Nguån lùc trÝ tuÖ trong sù nghiÖp ®æi míi ë ViÖt Nam" cña t¸c gi¶ TS. Bïi ThÞ Ngäc Lan, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hµ Néi, 2002. Cuèn s¸ch tËp trung lµm râ trÝ tuÖ, nguån lùc trÝ tuÖ, vai trß, ®Æc ®iÓm, thùc tr¹ng ph¸t huy vµ xu híng ph¸t triÓn cña nguån lùc trÝ tuÖ ViÖt Nam- bé phËn tinh hoa trong nguån nh©n lùc ViÖt Nam thêi gian qua. Trªn c¬ së ®ã, t¸c gi¶ ®a ra nh÷ng ph¬ng híng vµ gi¶i ph¸p chñ yÕu nh»m ph¸t huy nguån lùc trÝ tuÖ ViÖt Nam trong c«ng cuéc ®æi míi vµ x©y dùng ®Êt níc theo ®Þnh híng XHCN.

- "Ph¸t triÓn gi¸o dôc vµ ®µo t¹o nh©n tµi" cña Nghiªm §×nh Vú, NguyÔn §¾c Hng chñ biªn, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hµ Néi, 2002. QuyÓn s¸ch tËp trung giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ lÞch sö gi¸o dôc ViÖt Nam. Nh÷ng c¬ héi, th¸ch thøc vµ nhiÖm vô ®Æt ra ®èi víi gi¸o dôc ViÖt Nam trong nh÷ng n¨m ®Çu thÕ kû XXI. Tõ ®ã, t¸c gi¶ ®a ra mét sè gi¶i ph¸p, kiÕn nghÞ nh»m ph¸t hiÖn, ®µo t¹o, båi dìng tµi n¨ng vµ nguån nh©n lùc cho ®Êt níc trong thêi kú CNH, H§H.

- "N©ng cao chÊt lîng nguån nh©n lùc ®¸p øng yªu cÇu c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ®Êt níc", do PTS. Mai Quèc Ch¸nh chñ biªn, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hµ Néi, 1999. Cuèn s¸ch ®· ph©n tÝch vai trß cña nguån nh©n lùc vµ viÖc n©ng cao chÊt lîng nguån 5 nh©n lùc, tõ ®ã ®Ò xuÊt nh÷ng gi¶i ph¸p chñ yÕu nh»m n©ng cao chÊt lîng nguån nh©n lùc níc ta ®¸p øng yªu cÇu CNH, H§H ®Êt níc. - "Ph¸t triÓn nguån nh©n lùc - kinh nghiÖm thÕ giíi vµ thùc tiÔn níc ta" cña PGS.

TrÇn V¨n Tïng, Lª ¸i L©m, Nxb ChÝnh trÞ quèc gia, Hµ Néi, 1996. Cuèn s¸ch giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ vai trß cña nguån nh©n lùc ë mét sè níc trªn thÕ giíi díi t¸c ®éng cña gi¸o dôc - ®µo t¹o, ®ång thêi nªu bËt vai trß cña gi¸o dôc - ®µo t¹o trong viÖc ph¸t triÓn nguån nh©n lùc ë ViÖt Nam. VÊn ®Ò con ngêi, nguån nh©n lùc còng lµ ®Ò tµi nghiªn cøu cña mét sè luËn ¸n, luËn v¨n ®¸ng chó ý: LuËn ¸n tiÕn sÜ "Nguån lùc con ngêi trong qu¸ tr×nh c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ®Êt níc" cña t¸c gi¶ §oµn V¨n Kh¸i (2000); LuËn ¸n tiÕn sÜ "TrÝ thøc ngêi d©n téc thiÓu sè ë ViÖt Nam trong c«ng cuéc ®æi míi (chñ yÕu ë vïng d©n téc thiÓu sè phÝa B¾c)" cña TrÞnh Quang C¶nh, 2001; LuËn ¸n tiÕn sÜ "Ph¸t huy nguån lùc thanh niªn trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ë ViÖt Nam hiÖn nay" cña t¸c gi¶ NguyÔn ThÞ Tó Oanh (1999); LuËn v¨n th¹c sÜ "Ph¸t triÓn nguån nh©n lùc chÊt lîng cao trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ë tØnh Qu¶ng Ninh" cña t¸c gi¶ Vò ThÞ Ph¬ng Mai (2004); LuËn v¨n th¹c sÜ "Ph¸t triÓn nguån lùc con ngêi trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp hãa, hiÖn ®¹i hãa ë tØnh BÕn Tre" cña t¸c gi¶ Lª ThÞ Mai (2005). Bªn c¹nh ®ã, nhiÒu nhµ khoa häc, nhµ qu¶n lý ®· cã nh÷ng c«ng tr×nh, bµi viÕt vÒ vÊn ®Ò nguån nh©n lùc c¸c DTTS vµ ®· ®îc ®¨ng t¶i trªn c¸c T¹p chÝ nh: “ChÝnh s¸ch d©n téc ®· thùc sù ®i vµo 6 cuéc sèng ®ång bµo c¸c d©n téc thiÓu sè ë Kon Tum” cña NguyÔn Thanh Cao, t¹p chÝ T tëng V¨n ho¸ 2004; “ChÝnh s¸ch cö tuyÓn- mét chñ tr¬ng ®óng trong chÝnh s¸ch d©n téc cña §¶ng vµ Nhµ níc ta vÒ ph¸t triÓn gi¸o dôc, ®µo t¹o ë vïng miÒn nói, vïng d©n téc thiÓu sè” cña NguyÔn ThÞ Mü Trang- L¹i ThÞ Thu Hµ, T¹p chÝ D©n téc häc 2005; “D¹y nghÒ, gi¶i quyÕt viÖc lµm cho thanh niªn d©n téc thiÓu sè t¹i Kon Tum” cña Lª V¨n QuyÒn, T¹p chÝ Lao ®éng vµ x· héi 2005; “VÊn ®Ò d©n sè vµ nguån nh©n lùc vïng d©n téc thiÓu sè ë níc ta” cña NguyÔn ThÕ HuÖ, T¹p chÝ Céng s¶n 2004.

C¸c bµi viÕt nµy b- íc ®Çu ®Ò cËp ®Õn c¸c vÊn ®Ò cÊp b¸ch hiÖn nay nh gi¸o dôc - ®µo t¹o, viÖc lµm cho ®ång bµo d©n téc thiÓu sè. Nh×n chung cha cã mét c«ng tr×nh nµo nghiªn cøu trùc tiÕp vµ cã hÖ thèng vÒ ph¸t triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè ë Kon Tum. ViÖc nhËn thøc râ h¬n, ®¸nh gi¸ ®óng thùc tr¹ng nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè lµ c¬ së thùc tiÔn quan träng ®Ó t×m ra ph¬ng híng, gi¶i ph¸p ph¸t triÓn vµ sö dông cã hiÖu qu¶ nguån nh©n lùc nµy phôc vô cho sù nghiÖp CNH, H§H vÉn lµ mét ®Ò tµi cÇn ®îc tiÕp tôc nghiªn cøu, nhÊt lµ tõ gãc ®é chÝnh trÞ, x· héi vµ tõ thùc tiÔn cña mét tØnh nh Kon Tum. Môc tiªu, nhiÖm vô cña luËn v¨n - Môc tiªu: Trªn c¬ së lµm râ thùc tr¹ng vµ xu híng ph¸t triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè ë tØnh Kon Tum, luËn v¨n ®Ò xuÊt nh÷ng ph¬ng híng c¬ b¶n vµ gi¶i ph¸p chñ yÕu ®Ó ph¸t 7 triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè cña Kon Tum trong tiÕn tr×nh CNH, H§H cña tØnh.

- NhiÖm vô: LuËn v¨n lµm râ kh¸i niÖm, ®Æc ®iÓm, vai trß cña nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè trong sù nghiÖp CNH, H§H; ph©n tÝch nh÷ng nh©n tè t¸c ®éng ®Õn sù ph¸t triÓn cña nguån nh©n lùc nµy. - Ph©n tÝch thùc tr¹ng cña nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè, tõ ®ã ®a ra nh÷ng dù b¸o khoa häc vÒ xu híng ph¸t triÓn cña nã trong sù nghiÖp CNH, H§H cña tØnh. - X©y dùng hÖ thèng quan ®iÓm vµ gi¶i ph¸p chñ yÕu nh»m tiÕp tôc ph¸t triÓn nguån nh©n lùc c¸c d©n téc thiÓu sè ë tØnh Kon Tum trong qu¸ tr×nh CNH, H§H.