Phân Tích Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Saitex International Đồng Nai

2019

55
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TÌM HIỂU TỔNG QUAN TẠI CÔNG TY SAITEX INTERNATIONAL ĐỒNG NAI

1.1. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

1.1.1. Loại hình doanh nghiệp

1.1.2. Ngành nghề kinh doanh

1.1.3. Lịch sử hình thành và phát triển

1.2. CHỨC NĂNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA DOANH NGHIỆP

1.2.1. Chức năng

1.2.2. Nhiệm vụ

1.3. SẢN PHẨM VÀ DỊCH VỤ

1.3.1. Cơ cấu sản phẩm

1.3.2. Thị trường

1.3.3. Đối thủ cạnh tranh

1.4. CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT

1.4.1. Cơ sở vật chất kỹ thuật

1.4.2. Quy trình sản xuất

1.5. CƠ CẤU BỘ MÁY TỔ CHỨC

1.5.1. Sơ đồ bộ máy tổ chức

1.5.2. Nhiệm vụ các phòng ban

1.5.3. Các quy định nội quy

1.6. KẾT QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH TẠI CÔNG TY SAITEX

2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

2.1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NGUỒN NHÂN LỰC

2.2. KHÁI NIỆM, MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

2.2.1. Mục tiêu của đào tạo

2.2.2. Vai trò của đào tạo

2.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

2.3.1. Các nhân tố bên trong

2.3.2. Các nhân tố bên ngoài

2.4. CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

2.4.1. Đào tạo trong công việc

2.4.1.1. Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn công việc
2.4.1.2. Đào tạo theo kiểu học nghề
2.4.1.3. Kèm cặp và chỉ bảo
2.4.1.4. Luân chuyển và thuyên chuyển công việc

2.4.2. Đào tạo ngoài công việc

2.4.2.1. Tổ chức các lớp cạnh doanh nghiệp
2.4.2.2. Cử đi học ở các trường chính quy
2.4.2.3. Các bài giảng, các hội nghị hoặc các hội thảo
2.4.2.4. Đào tạo theo kiểu chương trình hoá, với sự trợ giúp của máy tính
2.4.2.5. Đào tạo theo phương thức từ xa
2.4.2.6. Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm
2.4.2.7. Đào tạo kỹ năng xử lý công văn, giấy tờ
2.4.2.8. Mô hình ứng xử

2.5. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

2.5.1. Xác định nhu cầu đào tạo

2.5.2. Xác định mục tiêu đào tạo

2.5.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo

2.5.4. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo

2.5.5. Xác định chi phí đào tạo

2.5.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên

2.5.7. Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY SAITEX INTERNATIONAL ĐỒNG NAI

3.1. BỘ PHẬN PHỤ TRÁCH NHÂN SỰ TẠI SAITEX

3.2. CƠ CẤU LAO ĐỘNG CỦA CÔNG TY SAITEX INTERNATIONAL ĐỒNG NAI

3.3. THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY SAITEX

3.3.1. Quy trình đào tạo nguồn nhân lực tại công ty Saitex

3.3.1.1. Xác định nhu cầu đào tạo
3.3.1.2. Xác định kế hoạch và mục tiêu cho các đối tượng đào tạo
3.3.1.3. Chương trình và phương pháp đào tạo tại công ty
3.3.1.4. Lựa chọn giảng viên đào tạo
3.3.1.5. Chi phí đào tạo
3.3.1.6. Đánh giá kết quả đào tạo

3.3.2. Các hình thức đào tạo tại Saitex

3.3.2.1. Đào tạo bên trong
3.3.2.2. Đào tạo bên ngoài

3.4. Đánh giá về công tác đào tạo tại Saitex

4. CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NÂNG CAO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY SAITEX INTERNATIONAL ĐỒNG NAI

4.1. Phương hướng phát triển sản xuất kinh doanh của công ty Saitex trong giai đoạn 2020

4.2. Một số giải pháp nhằm nâng cao công tác đào tạo nguồn nhân lực

4.2.1. Xác định được nhu cầu đào tạo tại công ty

4.2.2. Đa dạng hoá các chương trình đào tạo

4.2.3. Hoàn thiện đánh giá chất lượng chương trình đào tạo

4.2.4. Nâng cao năng lực bộ máy làm công tác đào tạo nguồn nhân lực

4.2.5. Thực hiện liên kết với các trường Đại học, cơ sở đào tạo nghề để đào tạo và phát triển nguồn nhân lực

4.2.6. Duy trì và phát triển nguồn kinh phí cho đào tạo

DANH SÁCH BẢNG VÀ SƠ ĐỒ

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT