Nâng Cao Kỹ Năng Thuyết Trình Cho Sinh Viên Khoa Quản Lý Xã Hội Tại Trường Đại Học Hà Nội

Khám phá kỹ năng thuyết trình của sinh viên khoa quản lý xã hội tại trường đại học nội vụ Hà Nội, nâng cao khả năng giao tiếp và thuyết phục.

• Tác giả: Bùi Văn Sinh
• Người hướng dẫn: ThS. Nguyễn Thị Quỳnh
• Trường học: Đại học Nội vụ Hà Nội
• Chuyên ngành: Quản lý xã hội
• Đề tài: Nâng Cao Kỹ Năng Thuyết Trình Cho Sinh Viên Khoa Quản Lý Xã Hội
• Loại tài liệu: báo cáo
• Năm xuất bản: 2022
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Kỹ Năng Thuyết Trình Cho Sinh Viên Khoa Quản Lý Xã Hội

Kỹ năng thuyết trình là một trong những kỹ năng mềm quan trọng nhất đối với sinh viên, đặc biệt là sinh viên khoa Quản lý xã hội. Kỹ năng này không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn khi trình bày ý tưởng mà còn là yếu tố quyết định trong việc giao tiếp hiệu quả với người khác. Việc nâng cao kỹ năng thuyết trình sẽ giúp sinh viên có cơ hội tốt hơn trong việc tìm kiếm việc làm và phát triển sự nghiệp trong tương lai.

1.1. Tầm Quan Trọng Của Kỹ Năng Thuyết Trình

Kỹ năng thuyết trình giúp sinh viên thể hiện ý tưởng một cách rõ ràng và thuyết phục. Điều này không chỉ quan trọng trong học tập mà còn trong môi trường làm việc sau này.

1.2. Những Lợi Ích Của Việc Rèn Luyện Kỹ Năng Thuyết Trình

Rèn luyện kỹ năng thuyết trình giúp sinh viên phát triển khả năng giao tiếp, tự tin hơn khi đứng trước đám đông và cải thiện khả năng tư duy phản biện.

II. Những Thách Thức Trong Việc Nâng Cao Kỹ Năng Thuyết Trình

Sinh viên thường gặp nhiều khó khăn trong việc rèn luyện kỹ năng thuyết trình. Những thách thức này có thể đến từ sự thiếu tự tin, kỹ năng giao tiếp chưa tốt, hoặc áp lực từ việc trình bày trước đám đông. Việc nhận diện và vượt qua những thách thức này là rất cần thiết để nâng cao hiệu quả thuyết trình.

2.1. Thiếu Tự Tin Khi Thuyết Trình

Nhiều sinh viên cảm thấy lo lắng và thiếu tự tin khi phải đứng trước đám đông. Điều này có thể ảnh hưởng đến chất lượng bài thuyết trình của họ.

2.2. Kỹ Năng Giao Tiếp Chưa Đủ

Kỹ năng giao tiếp là yếu tố quan trọng trong thuyết trình. Sinh viên cần phải cải thiện khả năng này để có thể truyền đạt thông điệp một cách hiệu quả.

III. Phương Pháp Nâng Cao Kỹ Năng Thuyết Trình Hiệu Quả

Để nâng cao kỹ năng thuyết trình, sinh viên có thể áp dụng nhiều phương pháp khác nhau. Những phương pháp này bao gồm việc tham gia các khóa học, thực hành thường xuyên và nhận phản hồi từ giảng viên và bạn bè.

3.1. Tham Gia Các Khóa Đào Tạo Kỹ Năng Thuyết Trình

Các khóa học này giúp sinh viên nắm vững các kỹ thuật thuyết trình và cải thiện khả năng giao tiếp của mình.

3.2. Thực Hành Thuyết Trình Thường Xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng thuyết trình. Sinh viên nên tìm cơ hội để thực hành thường xuyên.

IV. Ứng Dụng Kỹ Năng Thuyết Trình Trong Thực Tế

Kỹ năng thuyết trình không chỉ hữu ích trong môi trường học tập mà còn trong công việc và cuộc sống hàng ngày. Sinh viên có thể áp dụng những kỹ năng này để trình bày ý tưởng, tham gia vào các cuộc họp hoặc thuyết phục người khác.

4.1. Thuyết Trình Trong Môi Trường Làm Việc

Kỹ năng thuyết trình giúp sinh viên tự tin hơn khi tham gia vào các cuộc họp và trình bày ý tưởng trước đồng nghiệp.

4.2. Thuyết Trình Trong Các Cuộc Thi

Nhiều sinh viên tham gia các cuộc thi thuyết trình để rèn luyện kỹ năng và có cơ hội thể hiện bản thân.

V. Kết Luận Về Tương Lai Của Kỹ Năng Thuyết Trình

Kỹ năng thuyết trình sẽ tiếp tục đóng vai trò quan trọng trong sự nghiệp của sinh viên. Việc đầu tư thời gian và công sức vào việc rèn luyện kỹ năng này sẽ mang lại nhiều lợi ích trong tương lai.

5.1. Tầm Quan Trọng Của Kỹ Năng Thuyết Trình Trong Tương Lai

Kỹ năng thuyết trình sẽ là một trong những yếu tố quyết định thành công trong sự nghiệp của sinh viên.

5.2. Định Hướng Phát Triển Kỹ Năng Thuyết Trình

Sinh viên cần có kế hoạch rõ ràng để phát triển kỹ năng thuyết trình của mình trong tương lai.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TR¯ÞNG Đ¾I HàC NàI VĀ HÀ NàI KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI BÁO CÁO TèNG HþP ĐÀ TÀI NGHIÊN CĄU KHOA HàC CĂA NG¯âI HàC Kþ NNG THUY¾T TRÌNH CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI TR¯âNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI Mã så: ĐTSV.49 Chă nhißm đÁ tài : Bùi Văn Sinh Láp/Khoa : 2005TTVA – QLXH Cán bß h°áng d¿n : ThS. Nguyễn Thß Quỳnh Hà Nßi – 4/2022 TR¯ÞNG Đ¾I HàC NàI VĀ HÀ NàI KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI BÁO CÁO TèNG HþP ĐÀ TÀI NGHIÊN CĄU KHOA HàC CĂA NG¯âI HàC Kþ NNG THUY¾T TRÌNH CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI TR¯âNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI Mã så: ĐTSV.49 Chă nhißm đÁ tài : Bùi Văn Sinh Thành viên tham gia : Nguyễn Hồng Hiên Láp/Khoa: 2005QTTA - QLXH Hà Nßi – 4/2022 LâI CAM ĐOAN Đऀ thư뀣c hiện đề tài <Thư뀣c tr¿ng kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khoa QuÁn lý xã hái Tr°ßng Đ¿i hác Nái vā Hà Nái= là thành quÁ nghiên cąu căa nhóm sinh viên chúng tôi d°£i sư뀣 h°£ng d̀n căa cô Nguyễn Thß Quỳnh. Ccc nái dung, nghiên cąu, sĀ liệu và kết quÁ đ°ÿc trình bày trong bài nghiên cąu là trung thư뀣c, ch°a đ°ÿc công bĀ bơꄉi tcc giÁ nào, không sao chép hoặc sử dāng kết quÁ căa đề tài nghiên cąu nào t°¡ng tư뀣. Ngoài ra, trong bài nghiên cąu có sử dāng mát sĀ nguồn tài liệu tham khÁo đã đ°ÿc trích d̀n nguồn và chú thích rõ ràng.

Chúng tôi xin chßu hoàn toàn trcch nhiệm về nghiên cąu căa mình. Hà Nßi, ngày & thcng & ngm 2022 TM.Nhóm nghiên cąu Chă nhißm đÁ tài Bùi Vgn Sinh LâI CÀM ¡N Nhóm nghiên cąu chúng tôi xin gửi lßi cÁm ¡n chân thành đến Khoa QuÁn lý xã hái, Tr°ßng Đ¿i hác Nái vā Hà Nái đã tạꄂn tâm, tổ chąc, giÁng d¿y, truyền đ¿t những kiến thąc tĀt nhất cho nhóm nghiên cąu chúng tôi trong quc trình hác tạꄂp rèn luyện cũng nh° đã t¿o điều kiện thuạꄂn lÿi cho nhóm nghiên cąu chúng tôi hác tạꄂp và hoàn thiện đề tài nghiên cąu này. V£i tất cÁ sư뀣 chân thành, nhóm nghiên cąu chúng tôi xin gửi lßi cÁm ¡n sâu sắc đến cô Nguyễn Thß Quỳnh đã dày công truyền đ¿t kiến thąc hữu ích, tâm huyết tạꄂn tình h°£ng d̀n chi tiết, luôn quan tâm, đôn đĀc, đề xuất nhiều ý kiến giúp nhóm nghiên cąu chúng tôi giÁi quyết những thắc mắc, khó khăn trong suĀt quc trình đßnh h°£ng, nghiên cąu và hoàn thiện bài nghiên cąu mát ccch tĀt nhất. Bên c¿nh đó, nhóm nghiên cąu xin gửi lßi cÁm ¡n đến thầy cô và ccc b¿n sinh viên đã thư뀣c hiện khÁo sct mát ccch nhiệt tình giúp cho bài nghiên cąu có đ°ÿc những dữ liệu khcch quan.

Trong suĀt quá trình thư뀣c hiện đề tài nghiên cąu, do kiến thąc, kinh nghiệm căa nhóm còn h¿n chế và còn nhiều bỡ ngỡ. Do đó, bài nghiên không thऀ trcnh khỏi những sai sót. Kính mong thầy cô xem và góp ý đऀ bài nghiên cąu đ°ÿc hoàn thiện h¡n. Xin chân thành cÁm ¡n! TM.Nhóm nghiên cąu Chă nhißm đÁ tài Bùi Vgn Sinh MĀC LĀC DANH MĀC TĆ VI¾T TÂT DANH MĀC BÀNG Sä LIÞU DANH MĀC BIÂU Đæ Mä ĐÄU.

Lý do chán đề tài. Tổng quan tình hình nghiên cąu. Māc đích và nhiệm vā căa nghiên cąu. ĐĀi t°ÿng và ph¿m vi nghiên cąu.

GiÁ thuyết nghiên cąu. Ph°¡ng phcp nghiên cąu. Kết cấu căa đề tài .C¡ Sä LÝ LUÀN VÀ Kþ NNG THUY¾T TRÌNH CĂA SINH VIÊN. Tầm quan tráng căa kỹ năng thuyết trình đĀi v£i sinh viên.

Những thuạꄂn lÿi và khó khăn khi rèn luyện kỹ năng thuyết trình căa sinh viên trong bĀi cÁnh hác trư뀣c tuyến hiện nay. Ccc b°£c rèn luyện kỹ năng thuyết trình cho sinh viên. Yếu tĀ Ánh h°ơꄉng t£i kỹ năng thuyết trình căa sinh viên. 22 Tiऀu kết ch°¡ng 1 .THĀC TR¾NG Kþ NNG THUY¾T TRÌNH CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI TR¯âNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI.

Khci quct về đßa bàn nghiên cąu. Gi£i thiệu chung về khoa QuÁn lý xã hái Tr°ßng Đ¿i hác Nái vā Hà Nái. Gi£i thiệu khcch thऀ nghiên cąu. KhÁo sát thư뀣c tr¿ng kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khoa QuÁn lý xã hái Tr°ßng Đ¿i hác Nái vā Hà Nái.

Nhạꄂn thąc căa sinh viên về kỹ năng thuyết trình. Mąc đá đ¿t đ°ÿc kỹ năng thuyết trình căa sinh viên. Những thuạꄂn lÿi và khó khăn trong rèn luyện kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến. Các yếu tĀ chă quan, khách quan Ánh h°ơꄉng đến kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến.

Đcnh gic chung về kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khoa QuÁn lý xã hái, tr°ßng Đ¿i hác Nái vā Hà Nái. 41 Tiऀu kết ch°¡ng 2 .GIÀI PHÁP NÂNG CAO Kþ NNG THUY¾T TRÌNH CĂA SINH VIÊN KHOA QUÀN LÝ Xà HÞI TR¯âNG Đ¾I HàC NÞI VĀ HÀ NÞI TRONG THâI GIAN TàI. Nâng cao nhạꄂn thąc căa sinh viên về kỹ năng thuyết trình. Tổ chąc ccc buổi thuyết trình giúp sinh viên hác hỏi, rèn luyện kỹ năng thuyết trình.

Thư뀣c hiện đồng bá ccc giÁi phcp rèn luyện kỹ năng thuyết trình cho sinh viên. Tổ chąc đa d¿ng ccc ho¿t đáng t¿o môi tr°ßng cho sinh viên khoa QLXH rèn luyện kỹ năng thuyết trình. Tổ chąc ccc cuác thi về hùng biện t¿o c¡ hái cho sinh viên rèn luyện kỹ năng thuyết trình. 47 Tiऀu kết ch°¡ng 3.

53 TÀI LIÞU THAM KHÀO. 57 DANH MĀC TĆ VI¾T TÂT TT Ký hißu chÿ vi¿t tÃt Chÿ vi¿t đÅy đă 1 BGH Ban giám hiệu 2 CLB Câu l¿c bá 3 ĐHNVHN Đ¿i hác Nái vā Hà Nái 4 KNTT Kỹ năng thuyết trình 5 QLVH QuÁn lý văn hóa 6 QLXH QuÁn lý xã hái 7 SV Sinh viên 8 TTTV Thông tin th° viện 9 VHH Văn Hóa hác 0 DANH MĀC BÀNG Sä LIÞU BÁng 2. Nhạꄂn thąc căa sinh viên về khái niệm kỹ năng thuyết trình theo nhóm ngành. Sinh viên tư뀣 đcnh gic kỹ năng thuyết trình căa mình.

Những thuạꄂn lÿi về kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến. Những khó khăn về kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến. Các yếu tĀ chă quan Ánh h°ơꄉng kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến. Các yếu tĀ khách quan Ánh h°ơꄉng kỹ năng thuyết trình căa sinh viên khi hác trư뀣c tuyến.

0 DANH MĀC BIÂU Đæ BiÃu đç 1. Tỷ lệ giÁng viên theo gi£i tính. Tỷ lệ sinh viên theo gi£i tính. Nhạꄂn thąc tầm quan tráng căa kỹ năng thuyết trình căa sinh viên.

GiÁng viên đcnh gic mąc đá kỹ năng thuyết trình căa sinh viên theo thang điऀm 10. Mąc đá đ¿t đ°ÿc kỹ năng thuyết trình căa sinh viên theo nhóm ngành. Mąc đá đ¿t đ°ÿc kỹ năng thuyết trình căa sinh viên theo nhóm ngành. Mąc đá đ¿t đ°ÿc kỹ năng thuyết trình căa sinh viên theo nhóm ngành.

Lý do chán đÁ tài Trong xã hái hiện nay công nghệ đang ngày càng phct triऀn, vì vạꄂy việc đổi m£i ph°¡ng phcp hác tạꄂp căa ccc tr°ßng trong cÁ n°£c đang đ°ÿc quan tâm, từ việc d¿y hác truyền thĀng ccc tr°ßng đang chuyऀn dần sang việc lấy ng°ßi hác làm trung tâm. Sinh viên hiện nay đến l£p không chỉ nghe thầy cô giÁng bài, chép bài mà còn phÁi tư뀣 tìm hiऀu bài tr°£c khi đến l£p. Chính vì vạꄂy kỹ năng thuyết trình hay trình chiếu tr°£c nhiều ng°ßi trơꄉ nên vô cùng cần thiết v£i sinh viên. Kỹ năng thuyết trình giúp cho sinh viên có thऀ triऀn khai ccc ý t°ơꄉng căa mình vào trong bài, nó còn giúp cho sinh viên dễ hiऀu bài h¡n v£i ccc hình thąc giÁng d¿y vui nhán, có nhiều hình Ánh minh háa sinh viên sẽ cÁm thấy thích thú h¡n v£i bài hác hay tiết hác.

Kỹ năng thuyết trình không chỉ giúp cho sinh viên thành công trong việc hác tạꄂp t¿i tr°ßng mà kỹ năng còn giúp cho sinh viên trình bày ccc công trình nghiên cąu khoa hác, khóa luạꄂn, ccc bco cáo khoa hác,… trong và ngoài tr°ßng. Thông qua việc rèn luyện kỹ năng thuyết trình sinh viên còn rèn luyện đ°ÿc thêm ccc khÁ năng khcc nh°: làm việc nhóm, khÁ năng t° duy phÁn biện, khÁ năng tìm tòi và scng t¿o, sau khi ra tr°ßng kỹ năng thuyết trình còn giúp sinh viên tư뀣 tin và thành công trong công việc. Thuyết trình là mát nhiệm vā không hề dễ dàng, bơꄉi ng°ßi thuyết trình cần phÁi có những kỹ năng nhất đßnh m£i có thऀ giúp cho bài căa mình đ¿t đ°ÿc hiệu quÁ cao. Việc nghiên cąu kỹ năng thuyết trình ơꄉ sinh viên đã đ°ÿc rất nhiều nghiên cąu, scch bco trong và ngoài n°£c nói đến.

Tuy nhiên, đĀi v£i sinh viên tr°ßng ĐHNVHN ch°a phổ biến, đặc biệt là sinh viên khoa QLXH.V£i những lý do trên thúc đẩy nhóm nghiên cąu lư뀣a chán vấn đề <Kÿ ngng thuy¿t trình căa sinh viên khoa QuÁn lý xã hßi tr°ãng ĐHNVHN= làm đề tài nghiên cąu. Téng quan tình hình nghiên cąu 2. ä n°ác ngoài Ngoài việc đào t¿o kiến thąc, nhiều tr°ßng hác trên thế gi£i còn chú tráng t£i việc đßnh h°£ng, trang bß ccc kỹ năng mềm cho sinh viên. Kỹ năng mềm là thuạꄂt ngữ chỉ ccc kỹ năng quan tráng trong cuác sĀng con ng°ßi, có liên quan t£i việc sử dāng ngôn ngữ, thci đá, hành vi, khÁ năng hòa nhạꄂp xã hái,… giúp cho sinh viên thích nghi đ°ÿc v£i những yêu cầu căa công việc khi ra tr°ßng.

T¿i Mỹ, Bá Lao đáng Mỹ cùng 1 Hiệp hái Đào t¿o Phct triऀn Mỹ gần đây đã thư뀣c hiện cuác nghiên cąu về ccc kỹ năng c¡ bÁn trong công việc. Kết luạꄂn đ°ÿc đ°a ra có 13 kỹ năng c¡ bÁn cần thiết đऀ thành công trong công việc. (1) Kỹ năng hác và tư뀣 hác (2) Kỹ năng lắng nghe (3) Kỹ năng thuyết trình (4) Kỹ năng giÁi quyết vấn đề (5) Kỹ năng t° duy scng t¿o (6) Kỹ năng quÁn lý bÁn thân và tinh thần tư뀣 tôn (7) Kỹ năng đặt māc tiêu/t¿o đáng lư뀣c làm việc (8) Kỹ năng phct triऀn cc nhân và sư뀣 nghiệp (9) Kỹ năng giao tiếp ąng xử và t¿o lạꄂp quan hệ (10) Kỹ năng làm việc đồng đái (11) Kỹ năng đàm phcn (12) Kỹ năng tổ chąc công việc hiệu quÁ (13) Kỹ năng lãnh đ¿o bÁn thân Trong đó, kỹ năng thuyết trình là mát trong những kỹ năng quan tráng nhất, đây là kỹ năng giúp trình bày, thऀ hiện ý kiến, kế ho¿ch, quan điऀm tr°£c đcm đông. Năm 1989, Bá Lao đáng Mỹ cũng đã thành lạꄂp mát Ăy ban Th° ký về Rèn luyện ccc Kỹ năng Cần thiết (The Secretary’s Commission on Achieving Necessary Skills - SCANS).

Thành viên căa ăy ban này đến từ nhiều lĩnh vư뀣c khcc nhau nh° gico dāc, kinh doanh, doanh nhân, ng°ßi lao đáng, công chąc… nhằm māc đích <thúc đẩy nền kinh tế bằng nguồn lao đáng kỹ năng cao và công việc thu nhạꄂp cao=.