Cách nâng cao hiệu quả học tập môn toán cho học sinh lớp 12 thông qua bồi dưỡng năng lực tự học

Chuyên ngành

Toán Học

Người đăng

Ẩn danh

2021-2022

62
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

PHẦN MỞ ĐẦU

1.1. Lí do chọn đề tài

1.2. Mục đích nghiên cứu

1.3. Phạm vi nghiên cứu

1.4. Nhiệm vụ nghiên cứu

1.5. Phương pháp nghiên cứu

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

1.1. Hoạt động bồi dưỡng năng lực tự học

1.1.1. Khái niệm tự học

1.1.2. Vai trò của tự học

1.1.3. Năng lực tự học

1.1.4. Quá trình tự học

1.1.4.1. Giai đoạn 1: Tự nghiên cứu
1.1.4.2. Giai đoạn 2: Tự thể hiện và hợp tác
1.1.4.3. Giai đoạn 3: Tự điều chỉnh
1.1.4.4. Giai đoạn 4: Vận dụng kiến thức

1.1.5. Hoạt động tự học theo nhóm

1.1.5.1. Nhóm “đôi bạn cùng tiến”
1.1.5.2. Nhóm chuyên gia – mảnh ghép
1.1.5.3. Nhóm phản biện
1.1.5.4. Nhóm ngoài lớp

1.2. Cơ sở thực tiễn và thực trạng vấn đề nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12

2.1. Biện pháp 1: Truyền cảm hứng, tạo niềm đam mê học tập môn Toán cho học sinh để tạo động lực cho các em lòng ham muốn tự học

2.2. Biện pháp 2: Hướng dẫn học sinh thực hành tự học theo nhóm, từ đó tập dượt cho học sinh bước đầu tiếp cận với nghiên cứu khoa học

2.3. Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh tự học bằng một số kỹ thuật dạy học tích cực

2.4. Biện pháp 4: Hướng dẫn học sinh thực hành tự học theo nhóm thông qua các chủ đề Stem

2.5. Biện pháp 5: Sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá để kiểm tra và kích thích việc tự học của học sinh

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Skkn nâng cao hiệu quả học tập môn toán cho học sinh lớp 12 thông qua việc bồi dƣỡng năng lực tự học

Bạn đang xem trước tài liệu:

Skkn nâng cao hiệu quả học tập môn toán cho học sinh lớp 12 thông qua việc bồi dƣỡng năng lực tự học

Bài viết "Nâng cao hiệu quả học toán lớp 12 qua bồi dưỡng năng lực tự học" tập trung vào việc phát triển kỹ năng tự học cho học sinh lớp 12, nhằm cải thiện hiệu quả học tập môn toán. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tự học trong việc nâng cao khả năng tư duy và giải quyết vấn đề, đồng thời cung cấp các phương pháp và chiến lược cụ thể để học sinh có thể áp dụng. Bài viết không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thức học tập hiệu quả mà còn khuyến khích sự chủ động và sáng tạo trong quá trình học.

Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các phương pháp giảng dạy và phát triển năng lực tư duy trong toán học, hãy tham khảo bài viết Dạy học chủ đề tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8 theo định hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học. Ngoài ra, bài viết Dạy học khám phá chủ đề hình học trực quan lớp 6 theo hướng phát triển năng lực tư duy lập luận toán học cũng sẽ cung cấp cho bạn những góc nhìn thú vị về việc phát triển tư duy toán học từ những lớp học đầu tiên. Cuối cùng, bạn có thể tham khảo bài viết Dạy học chủ đề tam giác đồng dạng cho học sinh lớp 8 để có thêm thông tin về cách thức giảng dạy toán học hiệu quả. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và áp dụng vào thực tiễn học tập.