Luận văn thạc sĩ ULIS: Phân tích phương tiện tu từ trong diễn thuyết Hillary Clinton

Phân tích các biện pháp tu từ trong bài phát biểu của Hillary Clinton từ góc độ chức năng hệ thống trong luận văn thạc sĩ VNU ULIS.

Chuyên ngành

English Linguistics

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

M. Thesis

2017

252
2
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

CERTIFICATE OF ORIGINALITY

ACKNOWLEDGEMENTS

ABSTRACT

TABLE OF CONTENT

PART A. INTRODUCTION

A.1. Scope of the study

A.2. Aims and objectives of the study

A.3. Research questions

A.4. Methods of the study

A.5. Significance of the study

A.6. Structure of the study

PART B. DEVELOPMENT

CHAPTER 1. THEORETICAL BACKGROUND

1.1. Rhetorical devices in Systemic Functional Linguistics Approach

1.1.1. Systemic Functional Linguistics

1.1.2. Rhetorical devices in Traditional vs SFL

1.2. Review of previous studies

CHAPTER 2. METHODOLOGY

2.1. Data and instrument

2.2. Data collection procedures

2.3. Analytical framework of rhetorical devices in SFL

2.4. Data analysis procedures

CHAPTER 3. FINDING AND DISCUSSION

3.1. Realization of rhetorical devices in ten chosen speeches

3.2. Frequency of rhetorical devices in three periods

3.3. Realization of rhetorical devices in the period of secretarial term of office

3.4. Realization of rhetorical devices in the period of retirement

3.5. Realization of rhetorical devices in the period of presidential campaign

3.6. Realization of rhetorical devices in each speech

3.7. Answer to Question 1

3.8. Answer to Question 2

3.9. Summary of findings

3.10. Implications of the study

3.11. Limitations of the study

3.12. Suggestions for further studies

PART C. CONCLUSION

Reference

Appendixes

Tóm tắt

I. Tổng quan về phân tích phương tiện tu từ trong diễn thuyết của Hillary Clinton

Phân tích các phương tiện tu từ trong diễn thuyết của Hillary Clinton từ góc nhìn của ngôn ngữ học chức năng hệ thống (SFL) là một lĩnh vực nghiên cứu quan trọng. Nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về cách mà ngôn ngữ được sử dụng trong chính trị mà còn làm nổi bật vai trò của các phương tiện tu từ trong việc tạo ra sức thuyết phục. Hillary Clinton, với vai trò là một chính trị gia nổi bật, đã sử dụng ngôn ngữ một cách tinh tế để truyền tải thông điệp và kết nối với khán giả. Việc phân tích các phương tiện tu từ trong các bài phát biểu của bà sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về chiến lược giao tiếp của bà.

1.1. Định nghĩa và vai trò của phương tiện tu từ trong diễn thuyết

Phương tiện tu từ là những kỹ thuật ngôn ngữ được sử dụng để tạo ra hiệu ứng thuyết phục và cảm xúc trong diễn thuyết. Chúng bao gồm các yếu tố như phép ẩn dụ, phép hoán dụ, và sự lặp lại. Những phương tiện này không chỉ làm cho bài phát biểu trở nên sinh động mà còn giúp người nói kết nối với khán giả một cách hiệu quả hơn.

1.2. Tại sao nghiên cứu diễn thuyết của Hillary Clinton lại quan trọng

Hillary Clinton là một trong những chính trị gia có ảnh hưởng lớn nhất trong thế kỷ 21. Nghiên cứu các bài phát biểu của bà không chỉ giúp hiểu rõ hơn về phong cách giao tiếp của một nhà lãnh đạo mà còn cung cấp những bài học quý giá về cách sử dụng ngôn ngữ để thuyết phục và tạo ảnh hưởng.

II. Thách thức trong việc phân tích phương tiện tu từ trong diễn thuyết chính trị

Phân tích phương tiện tu từ trong diễn thuyết chính trị gặp phải nhiều thách thức. Một trong những thách thức lớn nhất là sự đa dạng trong cách mà các phương tiện này được sử dụng trong các ngữ cảnh khác nhau. Ngoài ra, việc hiểu rõ ngữ cảnh văn hóa và xã hội cũng là điều cần thiết để có thể phân tích chính xác. Các nhà nghiên cứu cần phải xem xét không chỉ nội dung của bài phát biểu mà còn cả cách mà nó được tiếp nhận bởi khán giả.

2.1. Sự đa dạng trong cách sử dụng phương tiện tu từ

Mỗi diễn giả có phong cách riêng và cách sử dụng phương tiện tu từ khác nhau. Điều này tạo ra sự khó khăn trong việc phân tích và so sánh các bài phát biểu. Các yếu tố như ngữ cảnh, đối tượng khán giả và mục đích của bài phát biểu đều ảnh hưởng đến cách mà các phương tiện tu từ được sử dụng.

2.2. Tầm quan trọng của ngữ cảnh trong phân tích

Ngữ cảnh văn hóa và xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu và phân tích các bài phát biểu. Các nhà nghiên cứu cần phải xem xét các yếu tố như thời gian, địa điểm và tình huống cụ thể để có thể đưa ra những phân tích chính xác và có giá trị.

III. Phương pháp phân tích phương tiện tu từ trong diễn thuyết của Hillary Clinton

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích định tính và định lượng để khám phá cách mà các phương tiện tu từ được sử dụng trong các bài phát biểu của Hillary Clinton. Dữ liệu được thu thập từ mười bài phát biểu nổi bật của bà trong ba giai đoạn chính của sự nghiệp chính trị. Phân tích sẽ tập trung vào năm phương tiện tu từ chính: phép ẩn dụ, phép hoán dụ, sự lặp lại, phép song song và phép mỉa mai.

3.1. Phân tích định tính và định lượng

Phân tích định tính sẽ giúp hiểu rõ hơn về cách mà các phương tiện tu từ được sử dụng trong ngữ cảnh cụ thể, trong khi phân tích định lượng sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về tần suất sử dụng của các phương tiện này trong các bài phát biểu.

3.2. Lựa chọn dữ liệu và quy trình phân tích

Dữ liệu được lựa chọn dựa trên các tiêu chí cụ thể, bao gồm tính nổi bật và ảnh hưởng của bài phát biểu. Quy trình phân tích sẽ bao gồm việc xác định và phân loại các phương tiện tu từ, sau đó đánh giá tác động của chúng đến sức thuyết phục của bài phát biểu.

IV. Kết quả nghiên cứu về phương tiện tu từ trong diễn thuyết của Hillary Clinton

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng các phương tiện tu từ như phép ẩn dụ, sự lặp lại và phép song song được sử dụng phổ biến trong các bài phát biểu của Hillary Clinton. Những phương tiện này không chỉ giúp làm nổi bật thông điệp mà còn tạo ra sức thuyết phục mạnh mẽ đối với khán giả. Phân tích cũng chỉ ra rằng cách mà các phương tiện này được sử dụng có sự khác biệt rõ rệt giữa các giai đoạn trong sự nghiệp của bà.

4.1. Tần suất sử dụng các phương tiện tu từ

Nghiên cứu cho thấy rằng phép lặp lại và phép song song là hai phương tiện tu từ được sử dụng nhiều nhất trong các bài phát biểu của Hillary Clinton. Điều này cho thấy sự chú trọng của bà vào việc nhấn mạnh thông điệp và tạo ra ấn tượng mạnh mẽ với khán giả.

4.2. Tác động của phương tiện tu từ đến sức thuyết phục

Việc sử dụng các phương tiện tu từ không chỉ làm cho bài phát biểu trở nên sinh động mà còn giúp tăng cường sức thuyết phục. Các phương tiện này tạo ra sự kết nối cảm xúc với khán giả, từ đó làm tăng khả năng tiếp nhận thông điệp.

V. Kết luận và triển vọng nghiên cứu về phương tiện tu từ trong diễn thuyết

Nghiên cứu về phương tiện tu từ trong diễn thuyết của Hillary Clinton không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách mà ngôn ngữ được sử dụng trong chính trị mà còn mở ra hướng nghiên cứu mới cho các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực ngôn ngữ học. Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng việc hiểu rõ cách mà các phương tiện tu từ được sử dụng có thể giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp và thuyết phục trong các tình huống khác nhau.

5.1. Tóm tắt những phát hiện chính

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng các phương tiện tu từ đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra sức thuyết phục trong diễn thuyết. Việc sử dụng chúng một cách hiệu quả có thể giúp các diễn giả kết nối tốt hơn với khán giả.

5.2. Hướng nghiên cứu trong tương lai

Các nghiên cứu tiếp theo có thể mở rộng ra các diễn giả khác hoặc các ngữ cảnh khác nhau để so sánh và phân tích cách mà các phương tiện tu từ được sử dụng. Điều này sẽ giúp làm phong phú thêm hiểu biết về ngôn ngữ trong chính trị.

22/07/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES PHẠM THỊ MINH PHƯƠNG AN ANALYSIS OF RHETORICAL DEVICES IN HILLARY CLINTON'S SPEECHES FROM SYSTEMIC FUNCTIONAL PERSPECTIVE PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG TIỆN TU TỪ TRONG DIỄN THUYẾT CỦA HILLARY CLINTON THEO QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG HỆ THỐNG M. THESIS Field: English Linguistics Code: 60220201 Hà Nội - 2017 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIES PHẠM THỊ MINH PHƯƠNG AN ANALYSIS OF RHETORICAL DEVICES IN HILLARY CLINTON'S SPEECHES FROM SYSTEMIC FUNCTIONAL PERSPECTIVE PHÂN TÍCH CÁC PHƯƠNG TIỆN TU TỪ TRONG DIỄN THUYẾT CỦA HILLARY CLINTON THEO QUAN ĐIỂM CHỨC NĂNG HỆ THỐNG M. THESIS Field: English Linguistics Code: 60220201 Supervisor: Ph. NguyễnThị Minh Tâm Hà Nội - 2017 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com CERTIFICATE OF ORIGINALITY I, the undersigned, hereby certify my authority of the study project report entitled ―An analysis of rhetorical devices in Hillary Clinton‘s speeches from systemic functional perspective‖ submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master in English Linguistics.

Except where the reference is indicated, no other person‘s work has been used without due acknowledgement in the text of the thesis. Hanoi, 2017 Approved by SUPERVISOR Date: i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ACKNOWLEDGEMENTS This thesis could not have been completed without the help and support from a number of people. First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to Ph. Nguyen Thi Minh Tam, my supervisor, who has patiently and constantly supported me through the stages of the study, and whose stimulating ideas, expertise, and suggestions have inspired me greatly through my growth as an academic researcher.

I am greatly indebted to my lecturers in both under-graduate and post- graduate faculties at our University for their precious lectures in linguistics which help me to have the basic and necessary knowledge to carry out this study. Last but not least, a special word of thanks to my family members who gave me great encouragement, my friends and my colleagues who were willing to share my heavy workload at school so that I could invest my time to this academic work. ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ABSTRACT This study analyzes the use of rhetorical devices in Hillary Clinton‘s speeches. The analytical framework of the study is adapted from So (2005) which synthesizes Tribble‘s (2002) framework with the SFL‘s notion of metafuntion of language.

The data of the research contain ten Hillary Clinton‘s speeches from 2010 to 2016. Both the quantitative and qualitative methods are adopted to analyze the data. It gives a sufficient analysis of the factual data of the phenomena and provides a logical and rational interpretation based on relevant theories. The results show that in certain contextual factors, five rhetorical devices including metonymy, repetition, irony, metaphor, and parallelism are exerted; and two last listed devices are employed the most frequently.

The use of five rhetorical devices not only contributes to creative expression of message but also boosts up persuasive effects on the audience. iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TABLE OF CONTENT CERTIFICATE OF ORIGINALITY. vii PART A: INTRODUCTION. Scope of the study.

Aims and objectives of the study. Methods of the study. Significance of the study. Structure of the study .6 CHAPTER 1: THEORETICAL BACKGROUND.1 Rhetorical devices in Systemic Functional Linguistics Approach .1 Systemic Functional Linguistics .Rhetorical devices in Traditional vs SFL .3 Review of previous studies.

1 Data and instrument .2 Data collection procedures .2 Analytical framework of rhetorical devices in SFL.30 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.5 Data analysis procedures .30 CHAPTER 3: FINDING AND DISCUSSION .2 Realization of rhetorical devices in ten chosen speeches.3 Frequency of rhetorical devices in three periods.4 Realization of rhetorical devices in the period of secretarial term of office.5 Realization of rhetorical devices in the period of retirement .6 Realization of rhetorical devices in the period of presidential campaign.7 Realization of rhetorical devices in each speech.Answer to Question 1 .Answer to Question 2 .Summary of findings .Implications of the study .Limitations of the study .Suggestions for further studies. CXLII v LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ABBREVIATIONS No Words Abbreviation 1 Systemic Functional Linguistics SFL 2 The year of the speech_Speech, the ordinal 20YY_Sx number of the speech in the same year vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TABLES No Tables Page 1 The contextual analysis 28 2 The content analysis of rhetorical devices 29 FIGURES No Figures Page 1 Model of language 8 2 Genre, register and language 12 3 The adapted classification of rhetorical devices 17 4 The relationship between contextual analysis and content analysis 27 5 Rhetorical devices in Hillary‘s two speeches 30 6 Analysis of rhetorical devices ten speeches 37 7 Analysis of context of ten speeches 37 8 Frequency of rhetorical devices in three periods 38 9 Rhetorical devices in secretarial term of office 40 10 Analysis of context 40 11 Rhetorical devices in retirement 42 12 Analysis of context 42 13 Rhetorical devices in presidential campaign 44 14 Analysis of context 44 15 Rhetorical devices in 2010_S1 46 16 Analysis of context 46 17 Rhetorical devices in 2011_S1 47 18 Analysis of context 47 vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com 19 Rhetorical devices in 2012_S1 50 20 Analysis of context 50 21 Rhetorical devices in 2013_S1 52 22 Analysis of context 52 23 Rhetorical devices in 2014_S1 54 24 Analysis of context 54 25 Rhetorical devices in 2014_S2 55 26 Analysis of context 55 27 Rhetorical devices in 2015_S1 57 28 Analysis of context 57 29 Rhetorical devices in 2016_S1 59 30 Analysis of context 59 31 Rhetorical devices in 2016_S2 60 32 Analysis of context 60 33 Rhetorical devices in 2016_S3 62 34 Analysis of context 62 viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PART A: INTRODUCTION 1. Rationale For years, the relationship between language and politics has been of great interest to many scholars and researchers. As a typical example, Chilton (2004) argues that politics depends greatly on language and there is a strong relation between language and political activity.

Likely, in Language and Politics, Joseph (2006) states that language is political from top to bottom by exemplifying the numerous ways in which politics and language interact and are ultimately dependent upon one another. Thanks to that connection, it is obvious that language is one of the most effective instruments of persuasion. Besides, an excellent speaker can often take the advantage of the ability of accurately exploiting the appropriate linguistic resources in accordance with the specific requirements of each communicative situation to achieve their personal or public purpose. In fact, by way of a subtle manipulation of language, skilful orators have traditionally been able to exert great influence on the preconceptions, beliefs, aspirations and fears of the masses, to the extent of causing people to accept false assertions as true postulates, or even to support policies contrary to their interests (Thomans&Wareing, 1999).

Language is thus too helpful for those interested in controlling people‘s ideas. Then, language inevitably forms a valuable tool in politics, as it is a crucial element not only in making politicians come closer to the public but also in gaining their support. As a result, almost all of the politicians seem to be good at eloquence. However, to interpret the statements the speakers deliver and understand the real meaning they would like to express people need to draw attention to the linguistic choices made by these and how well these choices fit in the social processes and how they involve in through their speeches.

Rhetorical devices have been willingly used by politicians for years, which is the reason why attempts have been made to study about rhetorical devices in political speeches. 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Hilary Clinton, whether in the role of the First Lady of the United States, as the head of Department of State, or as a presidential candidate, has long been famous for her intelligence, strategic position, ambition, and eloquence. Moreover, according to mandatory financial disclosures, Hillary Clinton earned $21,667,000 in speaking fees after retirement from April 2013 to March 2015. Many conferences and forums invited her to speak; and whenever and wherever she came, she was always welcomed warmly.

The speeches she made have always created huge influence on the audience. Nevertheless, there has never been any analysis on the way Hilary Clinton uses rhetorical devices in her speeches. This thesis is aimed to look closely at Hilary Clinton‘s use of rhetorical devices in the light of Systemic Functional Linguistics. Undeniably, SFL incorporates many of the more socio- cultural branches developed within linguistics in the second half of the twentieth century, such as pragmatics, sociolinguistics, discourse analysis, and etc (Manfredi 2008).

For example, Fairclough's three levels are interpreted as phases along the cline of instantiation of systemic functional theory (Halliday, 1991, Matthiessen, 1993). This enables SFL to explain both language structure and language use. In other words, SFL is not "concerned with a static or prescriptive kind of language study, but rather describes language in actual use and centres around texts and their contexts" (Manfredi, 2008). Therefore, in analyzing rhetorical devices, knowledge of context and its relation to language is needed to have a complete view of employing rhetorical devices in political speeches.

Scope of the study As the title suggests, the thesis studies rhetorical devices in Hillary Clinton‘s speeches. However, this MA thesis focuses on analyzing the use of five major rhetorical devices including metaphor, metonymy, repetition, parallelism and irony in ten speeches made by Hillary Clinton during the three big stages of her political life: the period of secretarial term of office, the period of retirement, and the 2016 presidential campaign from the perspective of SFL. Other rhetorical devices which are often said to be minor types, are not discussed here due to the constraints on the thesis word limit. 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.

Aims and objectives of the study This study is conducted with the aim of investigating how five major rhetorical devices are employed by Hillary Clinton in her speeches. In relation to that goal, this research sets two objectives as presented below. To analyze the use of five major rhetorical devices in Hillary Clinton‘s speeches. To discuss the contribution and the effect of the rhetorical devices on the persuasiveness of the speeches.

Research questions There are two questions that the study attempts to answer: 1. How are five major rhetorical devices employed in Hilary Clinton‘s speeches? 2. How does the use of rhetorical devices contribute to conveying the message of the speaker and creating persuasive effect on the audience? 5. Methods of the study In order to accomplish the objectives mentioned above, the methods are both quantitative and qualitative.

In detail, the research is conducted according to several steps below: Firstly, data was chosen carefully on the Internet based on several criteria set in advance by the researcher. Secondly, the collected speeches were analyzed in order to discover the realization of major rhetorical devices in each one by using SFL as the theoretical framework. Finally, the number of five major rhetorical devices in analyzed speeches was examined critically to see their contribution to the persuasiveness of Hillary‘s talks. Significance of the study 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Once completed, the study will give both theoretical and practical significance.

It is expected that the results can be advantageous in the following ways: Theoretically, this research can, first, enrich the research in linguistics field, especially in SFL, which becomes a bibliographical resource to the next relevant type of research. Second, the study will provide an insight into the effects of using rhetorical devices in speeches.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ