CHƯƠNG 1 CO SO Li LU. VE DANH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊN TRONG DOANH NGHIỆP 1. TONG QUAN VE DANH GIÁ THÀNH TÍCH : 1. Khái niệm đánh giá thành tích : ~ Đánh giá thành tích là tiến trình đánh giá những đóng góp của nhân viên cho tô chức trong một giai đoạn [1, tr.
~ Đánh giá năng lực thực hiện công việc (còn gọi là đánh giá thành tích) thường được hiểu là sự nghiên cứu, xem xét có hệ thống và chính thức tình hình thực hiện nhiệm vụ của người lao động trong mối quan hệ so sánh với các tiêu chuẩn đã xây dựng; đồng thời thảo luận về sự đánh giá đó với người lao động [2, tr. Ý nghĩa của Công tác đánh giá thành tích trong doanh nghiệp: - Đối với doanh nghiệp: + Kết nối khen thưởng với đánh giá thành tích + Đánh giá được các chính sách và chương trình nguồn nhân lực. + Là nền tảng truyền đạt mục tiêu chiến lược đến các cá nhân. + Tạo được môi trường làm việc năng động và công bằng.
~ Đối với cá nhân: + Nâng cao hiệu quả công việc của cá nhân. + Tạo động lực làm việc cho nhân viên 1. Các nguyên tắc khi đánh giá thành tích nhân viên: ~ Tính nhất quán: Các thủ tục đánh giá cần phải nhất quán theo thời gian va cho mọi thành viên trong tô chức. ~ Hạn chế tư lợi: Cần ngăn chặn ý đồ tư lợi trong tiến trình đánh giá thực hiện công việc.
~ Nguyên tắc chính xác: Các quyết định phải dựa trên thông tin chính xác ~ Nguyên tắc hiệu chỉnh: Có nhiều khả năng hiệu chỉnh tùy tình huống cụ thé, ~ Nguyên tắc tiêu biểu: Tiến trình được sử dụng phải đại diện cho các mối quan tâm của tất cả các cá nhân. ~ Nguyên tắc đạo đức: Phân phối phải dựa trên các tiêu chuẩn đạo đức và tỉnh thần doanh nghiệp (văn hóa) 1. Các lỗi thường gặp khi đánh giá thành tích nhân viên: +Lỗi bao dung: là lỗi mà thỉnh thoảng người đánh giá đánh giá thành tích. của nhân viên cao hơn mức mà họ xứng đáng được thưởng.
+ Lỗi nghiêm khắc: là lỗi mà thi thoảng người đánh giá đánh giá nhân viên thấp hơn mức lẽ ra họ đáng được nhận. Lỗi nghiêm khắc ngược lại với lỗi bao dung. + Lỗi xu hướng trung tâm: là lỗi mà đôi khi giám sát viên đánh gia tat cả nhân viên gần với điểm giữa của thang thành tích. Lỗi xu hướng trung tâm thường là do việc thất bại trong quan sát nhân viên của giám sát viên hoặc là do việc mô tả kém các tiêu thức đánh giá.
+ Lỗi vằng hào quang: là lỗi mà nhân viên nhận được các đánh giá gần như đồng nhất trên tắt cả các khía cạnh, va kết quả là sự tương quan giữa các đánh giá này 1a rat cao. NỘI DUNG CỦA ĐÁNH GIÁ THÀNH TÍCH NHÂN VIÊ! 12. Xác định mục tiêu của Công tác đánh giá thành tích nhân viên: Phân loại mục tiêu đánh giá: ~ Đánh giá thành tích được sử dụng trong nhiều mục tiêu khác nhau và có thể được nhóm gộp thành bồn loại: + Đánh giá thành tích nhằm phát triển nhân viên: Trong trường hợp này, việc xếp hạng hiệu quả được dùng để cung cấp các thông tin ngược cho nhân viên về hiệu quả công việc của họ. Việc cung cấp thông tin ngược này nhằm củng có các hành vi lao động trong mong muốn của nhân viên, hướng dẫn và khuyến khích vi: cải thiện thái độ và tác phong làm việc.
Để phục vụ cho các mục tiêu phát triển, các nhà quản trị phải sử dụng hệ thống đánh giá hiệu. quả cá nhân có thể đưa ra được các thông tin riêng liên quan tới các mức đội khác nhau của hiệu quả công việc. Ngày nay mục tiêu phát triển ngày càng. được coi trọng hơn.
+ Đánh giá thành tích đề ra quyết định hành chính: Mục tiêu này kết quả của việc đánh giá nhân viên được sử dụng để ra các quyết định nhân sự liên quan đến cá nhân như: tăng lương, đề bạt, sa thải „ hoặc tạo cơ hội đào tạo và phát triển. Vì mục tiêu hành chính, các nhà quản trị phải sử dụng một hệ thống đánh giá hiệu quả đạt được việc xếp hạng có tác dụng phân biệt được các nhân viên. + Đánh giá thành tích nhằm mục tiêu điều hành: Trong trường hợp này , phân loại hiệu quả được dùng để điều hành chất lượng của lực lượng lao động. chung và đánh giá hiệu quả của các hoạt động quản lý nhân lực như : tuyển chọn nhân viên , huần luyện , phát triển , trả lương theo hiệu quả + Đánh giá thành tích nhằm mục tiêu tài liệu [1, tr162] 1.
Thiết kế tiêu chuẩn đánh giá thành tích nhân viên: a. Khái niệm tiêu chuẩn đánh giá thành tích nhân viên: Tiêu chuẩn đánh giá thành tích nhân viên là hệ thống tiêu chí, chỉ tiêu, thể hiện các yêu cầu của việc hoàn thành một công việc cả về mặt chất lượng. lẫn số lượng. Căn cứ để thiết lập tiêu chuẩn đánh giá: ~ Trên cơ sở chính là mục tiêu, chiến lược kinh doanh của tổ chức.
~ Trên cơ sở phân tích công việc và bản mô tả công việc ~ Trên cơ sở bảng tiêu chuẩn thực hiện công việc. ~ Trên cơ sở giá trị văn hóa của tô chức. Các yêu cầu đối với tiêu chuẩn đánh giá thành tích: Tiêu chuẩn đánh giá thành tích nhân iên là hệ thống tiêu chí, chỉ tiêu, thể hiện các yêu cầu của việc hoàn thành một công việc cả về mặt chất lượng. lẫn số lượng.
Các yêu cầu cụ thể bao gồm: (SMART) + Cụ thể, chỉ tiết + Ðo lường được. + Phủ hợp thực tiễn. + Có thể tin cây được. + Thời gian thực hiện và hoàn thành công việc (Nguồn: https:/www.
Cách thiết lập mục tiêu Thông minh — Mô hình SMART 8 Specific (Cy thể, rố ràng): Muốn đạt được thành tích gì ? Muốn có cái gì ? Thu nhập ra sao? Tăng trưởng như thế nào ? Measurable (Có thể đo đếm được): Con số cụ thể là bao nhiêu ? Vi dy: Đạt được bao nhiêu điểm, %, VND, kg, tấn, khách hang,. Achievable (Khả thi): Có khả thi hay không ? Mục tiêu có quá thấp hay không ? Realistic (Thy tÊ): Có phù hợp với tình hình thực tế hay không ? Cạnh tranh có quá khốc liệt hay không ? ‘Timebound (Cé ky hạn): Thời han hoàn thành là kh nào ? Thời gian đó có hợp lý hay không ? Hinh 1.1: Mé hinh SMART 10 4. Các loại tiêu chuẩn đánh giá thành tích: * Tiêu chuẩn dựa trên đặc điểm cá nhân: Một số các tố chất, đặc điểm của nhân viên như tính cách, thái độ, hình thức, tính chủ động được coi là cơ sở cho một số đánh giá. *_ Tiêu chuẩn dựa trên hành vi: Đánh giá hành vi quan tâm đến hành vi thực hiện công việc của nhân viên.
Ching hạn: phong cách lãnh đạo, bồi dưỡng người khác, tỉnh thần hợp tác trong làm việc nhóm, định hướng dịch vụ khách hàng. iêu chuẩn dựa trên kết quả thực hiện công việc: Đánh giá dựa trên các số liệu như doanh số bán hàng, năng suất đầu ra và những dữ liệu tương tự khác. Các kết quả được xác định cần phải nằm trong tầm kiểm soát của cá nhân hoặc là nhóm làm việc đó. * Tiêu chuẩn dựa trên năng lực: Năng lực là phạm vi rộng bao gồm kiến thức, các kỹ năng, tố chất và hành vi có thể mang tính nghiệp vụ, có liên quan đến các kỹ năng ứng xử hoặc là định hướng công việc Bảng 1.1 Những thuận lợi và tồn tại khi xây dựng các tiêu chuẩn Loi chuẩn “Thuận lợi ‘Ton tai \TO chat, dic diém cua|Kh6ng ton kém khi xay dung.|Nhieu tiéu chi không liên| inhan vién [Dễ sử dụng, phù hợp với các|quan tới công việc.
Không| lỏ chức cung cấp dịch vụ và|hữu ích trong việc cung cấp| xem xét sự phù hợp với văn|thông tin phản hồi cho| lhóa doanh nghiệp. [Hanh vi thực hiện công|Sử dụng thước đo thực hiện|Tôn nhiều thời gian tiên kiệc lcông việc cụ thể. Được pháp|bạc khi phát triển phương, luật và người lao động chấp|pháp. Tiềm ẩn về lỗi bình| Inhận.
Hữu ích trong việc|chọn do không bao hàm tất lung cấp thông tin phản hỏi. |cả những hành vi liên quan| lđến công việc. Kết quả thực hiện công|Giảm bớt xu hướng chủ quan [Tn thoi gian để phát triển, i (vide [Được lãnh dao va nhan vién|sir dung, khong khuyén| |chấp nhận liên kết giữa thực|khích sự hợp tác giữa các| hiện công việc của nhân viên|nhân viên. Không hữu ích lvới hoạt động của tổ chức.
_ |cho thông tin phản hồi. Năng lực thực hiện|Giúp chú trọng hơn đến hiệu|Khó xác định năng lực thực| lcông việc lquả làm việc, hiểu rõ điểm |sự liên quan đến công việc, Imạnh, điểm yếu của nhânnÌ là những công việc liên nên hữu ích để đào tạo|phức tạp, khó định nghĩa lvà phát triển nhân viên. Iva dinh lượng. Thời gian đánh giá “Tùy theo đặc điểm ngành nghề kinh doanh, hoặc định hướng quản trị của từng tổ chức mà lựa chọn thời gian đánh giá phù hợp, có thể là hàng năm, hàng quý, hàng tháng, hàng ngày hoặc đánh giá đột xuất 1.
Các phương pháp đánh giá Có nhiều cách để đánh giá thành tích của một cá nhân, nhưng nhìn chung. có thể chia làm hai loại: đánh giá cá nhân, nghĩa là đánh giá dựa trên những hiệu quả tiêu chuẩn làm việc chứ không so sánh rõ ràng hoặc trực tiếp với những người lao động khác. Loại thứ hai phụ thuộc vào những đánh giá của nhiều người, có chủ ý so sánh hiệu quả công việc của người lao động này với người khác a. Những phương pháp đánh giá cá nhân: ~ Thang đánh giá đồ họa.
+ Đây là phương pháp lâu đời và được nhiều người sử dụng nhất. viên được cung cấp một danh sách các đặc điểm. Các đánh giá sẽ được diễn giải qua một chuối các đặc điểm như xuất sắc, tốt, hài lòng, khá, không hài lòng.hoặc trên một thang điểm liên tục từ 0 đến 9. ~ Lựa chọn bắt buộc.
~ Đánh giá bằng bài tiểu luận - Phương pháp ghi chép những sự kiện quan trọng. 12 ~ Phương pháp định lượng: thường được thực hiện qua 3 bước: + Bước 1: Xác định các yêu cầu chủ yếu đẻ thực hiện công việc (xác định các tiêu chí đánh giá), + Bước 2: Phân loại các tiêu chí theo các mức đánh giá: xuất sắc, khá, trung bình, yếu, kém. Mỗi mức đánh giá này phải có quy định rõ rằng.