Luận án tiến sĩ nghiên cứu thơ nữ Việt Nam giai đoạn 1986-2015 qua lăng kính lý thuyết giới

Chuyên ngành

Văn học Việt Nam

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2019

169
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

0.1. Lí do chọn đề tài

0.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

0.3. Hướng tiếp cận và Phương pháp nghiên cứu

0.4. Đóng góp của luận án

0.5. Cấu trúc của luận án

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU

1.1. Tình hình tiếp nhận và nghiên cứu, ứng dụng lý thuyết giới ở Việt Nam

2. CHƯƠNG 2: LÝ THUYẾT GIỚI VÀ SỰ THỂ HIỆN Ý THỨC GIỚI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 1986-2015

3. CHƯƠNG 3: THƠ NỮ VIỆT NAM 1986-2015 NHÌN TỪ CHỦ ĐỀ GIỚI VỚI CÁC HƯỚNG TIẾP CẬN BẢN CHẤT

4. CHƯƠNG 4: THƠ NỮ VIỆT NAM 1986-2015 NHÌN TỪ NỘI DUNG GIỚI VỚI CÁC QUAN HỆ TƯƠNG TÁC

TÀI LIỆU THAM KHẢO

DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ

PHỤ LỤC

Luận án tiến sĩ về thơ nữ Việt Nam 1986-2015 từ góc nhìn lý thuyết giới là một nghiên cứu chuyên sâu, khám phá sự phát triển và đặc điểm của thơ nữ Việt Nam trong giai đoạn 1986-2015 thông qua lăng kính lý thuyết giới. Tác giả phân tích cách các nhà thơ nữ thể hiện bản sắc, quyền lực, và sự phản kháng trong thơ ca, đồng thời làm nổi bật vai trò của họ trong việc định hình văn hóa và xã hội. Nghiên cứu này không chỉ cung cấp cái nhìn sâu sắc về sự đa dạng và phức tạp của thơ nữ mà còn góp phần vào việc thúc đẩy bình đẳng giới trong văn học.

Để mở rộng hiểu biết về các chủ đề liên quan, bạn có thể tham khảo Luận văn thạc sĩ ngôn ngữ học ngôn ngữ biểu thị các cung bậc tình cảm và ảo mộng tình yêu trong mê hồn ca và đường vào tình sử của đinh hùng, nghiên cứu về biểu đạt tình cảm trong thơ ca. Ngoài ra, Luận án tiến sĩ dạy học thơ nôm đường luật theo đặc điểm thi pháp thể loại ở trung học phổ thông cung cấp góc nhìn về phương pháp giảng dạy thơ truyền thống. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ hán nôm khảo luận thơ từ trong hồng lâu mộng là một tài liệu hữu ích để hiểu thêm về thơ ca cổ điển. Mỗi liên kết là cơ hội để bạn khám phá sâu hơn các khía cạnh khác nhau của văn học.