Lối Sống Tự Lập: Năng Lực Phục Vụ Cho Trẻ Em

Trường đại học

Trường Phổ Thông

Chuyên ngành

Lối sống

Người đăng

Ẩn danh

2025

64
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI DẶN

1. BÀI MỞ ĐẦU: ĐẠI CƯƠNG VỀ CÁCH HỌC CÙNG SỐNG – CÙNG LÀM VIỆC

2. HÀNH BINH THẦN TỐC

3. ĐỒNG THUẬN

3.1. Việc 1: Học sinh tự giới thiệu

3.2. Việc 2: Giáo viên tự giới thiệu

3.3. Việc 3: Phụ huynh tự giới thiệu

3.4. LÀM GÌ để có được sự ĐỒNG THUẬN?

3.5. HỘI NGHỊ TAY BA GIÁO VIÊN – HỌC SINH – PHỤ HUYNH

3.6. TỔ CHỨC CHO HỌC SINH LỚP 1 SỐNG TỰ LẬP

4. BÀI 1: EM ĐÃ LỚN CÁCH THỰC HIỆN

4.1. Yêu cầu

4.2. Cách tiến hành

4.2.1. Chuẩn bị

4.2.2. Các việc cần làm

4.2.2.1. Việc 1: Em tự nói về mình
4.2.2.2. Việc 2: Tìm đồng thuận trong việc tổ chức triển lãm “Em đã lớn”
4.2.2.3. Việc 3: Củng cố

4.3. Trưng bày, giới thiệu, biểu diễn

4.3.1. Việc 1: Chia nhóm, sắp xếp phòng học thành phòng triển lãm

4.3.2. Việc 2: Trưng bày hiện vật và giới thiệu

4.3.3. Việc 3: Hoạt động nhân dịp triển lãm

4.4. Thảo luận, củng cố, phát biểu cảm tưởng

5. BÀI 2: EM TỰ PHỤC VỤ CÁCH THỰC HIỆN

5.1. Loạt bài EM TỰ PHỤC VỤ gồm ba việc

5.1.1. Việc 1: HS phát biểu về vấn đề của mình

5.1.2. Việc 2: Chơi trò chơi đóng vai và bàn bạc tìm đồng thuận

5.1.3. Việc 3: Củng cố

5.2. Mục tiêu lối sống lớp 1: Tự phục vụ

5.3. Các tình huống và hoạt động tự phục vụ

5.3.1. Ngủ dậy đúng giờ

5.3.2. Thể dục buổi sáng

5.3.3. Vệ sinh cá nhân

5.3.4. Ăn uống đúng cách

5.3.5. Tiết kiệm trong ăn uống

5.3.6. Đi ngủ đúng giờ

5.3.7. Đọc sách

5.3.8. Xem tivi

5.3.9. Thư giãn

5.3.10. Chuẩn bị sách vở, đồ dùng trước khi đi học

5.3.11. Tập điều tra: chuyện đẹp và không đẹp

5.3.12. Khi gặp chuyện không vui

5.3.13. Tỏ lòng biết ơn

5.3.14. Khi em có lỗi

6. TỜ BÁO CỦA LỚP EM CÁCH THỰC HIỆN

6.1. Yêu cầu

6.2. Cách tiến hành

6.2.1. Chuẩn bị để ra báo

6.2.2. Phân công công việc

6.2.3. Trình bày tờ báo

6.2.4. Bình chọn và trao giải thưởng

Loi song loi song 1 nang luc tu phuc vu pdf

Bạn đang xem trước tài liệu:

Loi song loi song 1 nang luc tu phuc vu pdf

Tài liệu "Hướng Dẫn Tổ Chức Lối Sống Tự Lập Cho Trẻ Em" cung cấp những phương pháp và chiến lược hữu ích để giúp trẻ em phát triển tính tự lập. Nội dung tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc khuyến khích trẻ tự quản lý bản thân, từ việc thực hiện các công việc hàng ngày đến việc ra quyết định. Bằng cách áp dụng những hướng dẫn này, phụ huynh và giáo viên có thể tạo ra một môi trường hỗ trợ, giúp trẻ em trở nên tự tin và độc lập hơn trong cuộc sống.

Để mở rộng thêm kiến thức về mối quan hệ giữa giáo dục và sự phát triển của trẻ, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn mối quan hệ giữa phong cách giáo dục của cha mẹ và tính tự lập của trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi", nơi khám phá cách mà phong cách giáo dục ảnh hưởng đến sự tự lập của trẻ.

Ngoài ra, tài liệu "Luận văn biện pháp quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh của hiệu trưởng trường tiểu học tại huyện sơn dương tỉnh tuyên quang" sẽ cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách mà sự hợp tác giữa gia đình và nhà trường có thể thúc đẩy sự phát triển của trẻ.

Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về "Giải pháp nâng cao quyết định chọn trường cho con của phụ huynh học sinh tại trường hội nhập quốc tế ischool long an", tài liệu này sẽ giúp phụ huynh có thêm thông tin để đưa ra quyết định đúng đắn cho con em mình.

Mỗi tài liệu đều mang đến những góc nhìn và thông tin bổ ích, giúp bạn mở rộng hiểu biết về giáo dục và sự phát triển của trẻ em.