ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC KHOA TIẾNG ANH GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN: TIẾNG ANH 1B NGÀNH/NGHỀ: Tất cả các ngành (trừ ngành Tiếng Anh) TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP/CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số: ………/QĐ-CNTĐ-QLĐT ngày tháng năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức TP. Hồ Chí Minh, năm 2023 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Tiếng Anh ngày nay đang trở nên thông dụng, phổ biến và là một công cụ giao tiếp quốc tế quan trọng.
Tiếng Anh giúp người học phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân, có nhiều cơ hội nghề nghiệp và dễ dàng hội nhập quốc tế. Với tầm quan trọng của Tiếng Anh và giúp học sinh sinh viên tiếp tục duy trì việc học Tiếng Anh ở bậc THPT. Ban biên soạn đã nghiên cứu và đã hoàn thiện Giáo trình Tiếng Anh 1B. Đây là tài liệu dùng trong giảng dạy và học tập dành cho học sinh sinh viên trình độ trung cấp và cao đẳng tại trường Cao Đẳng Công Nghệ Thủ Đức.
Giáo trình Tiếng Anh 1B được thiết kế gồm 6 đơn vị bài học. Các chủ đề trong giáo trình được chọn lọc kỹ lưỡng gần gũi với đời sống hàng ngày. Giáo trình Tiếng Anh 1B được biên soạn bao gồm các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và phần từ vựng và ngữ pháp. Nội dung đa dạng và phong phú tạo hứng thú cho người học.
Giáo trình Tiếng Anh 1B là nền tảng để sinh viên bậc cao đẳng có thể học tiếp lên giáo trình Tiếng Anh 2. Chúng tôi xin chân thành cảm ơn những tác giả trong các tài liệu mà chúng tôi đã tham khảo trong quá trình biên soạn giáo trình này. Chúng tôi xin cảm ơn đến các đồng nghiệp đã đóng góp nhiều ý kiến quí giá cho nhóm tác giả. Sự thành công của giáo trình phải kể đến sự ủng hộ của học sinh sinh viên và giảng viên sẽ giảng dạy, những người luôn chia sẻ những ý kiến để chúng tôi ngày một hoàn thiện giáo trình.
Thủ Đức, ngày 08 tháng 06 năm 2023 Tham gia biên soạn/ Tác giả biên soạn 1. Đỗ Thị Bích Dân 2. Nguyễn Văn Viên Mục lục TRANG PHẦN NỘI DUNG…………………………………………………………. 1 GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH 1B…………………………………………….10 WORD LIST………………………………………………………………… 72 ANSWER KEY………………………………………………………………75 TRANSCRIPT……………………………………………………………….89 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………93 DE TOEIC MAU…………………………………………………………….94 GIÁO TRÌNH HỌC PHẦN Tên học phần: Tiếng Anh 1B Mã học phần: NNK100040 Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của học phần: - Vị trí: Môn học Tiếng Anh 1B là môn Tiếng Anh chung, bắt buộc đối với học sinh sinh viên trình độ cao đẳng và trung cấp.
- Tính chất: Giúp học sinh sinh viên phát triển 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết nhằm tạo sự tự tin trong việc sử dụng tiếng Anh. - Ý nghĩa và vai trò của học phần: Giúp học sinh sinh viên phát triển toàn diện các kỹ năng tiếng Anh nhằm đáp ứng với môi trường làm việc và hội nhập quốc tế hiện nay. Mục tiêu của học phần: - Về kiến thức: Sử dụng được một số ngữ pháp cơ bản và một số từ vựng các chủ đề quen thuộc để có thể áp dụng trong giao tiếp bằng tiếng Anh. - Về kỹ năng: Phát triển 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc và viết, tạo nền tảng cần thiết để tiếp tục học tập nâng cao năng lực ngoại ngữ hoặc luyện thi các chứng chỉ quốc tế từ A1 trở lên theo Khung tham chiếu Ngôn ngữ chung Châu Âu (CEFR).
- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Người học thể hiện sự yêu thích môn học, có thái độ tích cực, năng động, kiên trì, sáng tạo và tự chủ trong học tập và tự tin trong giao tiếp bằng tiếng Anh. Nhận thức được nhu cầu học tập suốt đời nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh. Nội dung của học phần: ❖ Bài 1: Student Life - Giới thiệu: nội dung nói về cuộc sống học sinh sinh viên 1 - Mục tiêu: Sau khi kết thúc bài học, người học trình bày được các hoạt động hằng ngày của cuộc sống học sinh sinh viên, trình bày được các nghề nghiệp sử dụng thì hiện tại đơn - Nội dung chính: 1. Từ vựng: học sinh sinh viên biết từ về những hoạt động hàng ngày, công việc phổ biến 1.
Học từ qua hình ảnh bằng dạng bài tập chọn từ phù hợp với hình 1. Thực hành hỏi bạn thường làm gì vào cuối tuần và trả lời theo gợi ý 1. Đoạn đối thoại: thực hành nghe các từ vựng vừa học 1. Nghe và điền vào chỗ trống với những từ vừa học để hoàn tất đoạn đối thoại.
Dùng từ cho sẵn đặt vào các chỗ trống để tạo thêm 3 đoạn đối thoại như mẫu 2. Ngữ Pháp: Thì hiện tại đơn 2. Giới thiệu cấu trúc ngữ pháp 2. Bài tập thực hành ngữ pháp vừa học 3.
Nghe: thực hành bài nghe về thông tin cá nhân của 1 người 3. Nghe hiểu nội dung chính của bài. Thực hành bài tập dạng chọn câu đúng sai. Hỏi về phong cách sống của nhau dựa theo những gợi ý cho sẵn và ghi ra đáp án 4.
Tìm một bạn mới để hỏi về phong cách sống của bạn vừa rồi (bài tập nói được thực hiện dựa trên thì hiện tại đơn với chủ ngữ số ít và chủ ngữ số nhiều, sử dụng từ vựng đã được học) 5. Từ vựng: các động từ thông dụng và nghề nghiệp 5. Điền động từ phù hợp với các danh từ cho sẵn 5. Hoàn thành bản đồ về nghề nghiệp từ các từ cho sẵn 5.
Làm việc theo cặp mô tả công việc của từng người trong hình 6. Đọc: Đọc đoạn văn về nghề nghiệp và công việc hằng ngày của cá nhân 6. Đọc hiểu nội dung bài đọc sau đó trả lời một số câu hỏi hoặc chọn 1 câu đúng sai 6. Trả lời các câu hỏi dựa theo nội dung trong bài 7.
Viết: Viết một đoạn văn ngắn nói về cuộc sống của học sinh sinh viên ❖ Bài 2: Fashion - Giới thiệu: Bài học nói về chủ đề thời trang - Mục tiêu: Sau khi kết thúc bài học, người học trình bày được trang phục hằng ngày sử dụng thì hiện tại tiếp diễn - Nội dung chính: 1. Từ vựng: từ vựng liên quan đến chủ đề thời trang 1. Học từ qua hình ảnh bằng dạng bài tập nêu tên quần áo dựa theo hình cho sẵn 1. Đọc đoạn mô tả và nối hình với từ cho sẵn 1.
Điền từ còn thiếu vào ô trống 1. Mô tả hôm nay mình đang mặc gì 1. Mô tả hôm nay các bạn trong lớp mặc gì 1. Đoạn đối thoại: thực hành nghe các từ vựng vừa học 1.
Nghe và điền vào chỗ trống với những từ vừa học để hoàn tất đoạn đối thoại. Dùng từ cho sẵn đặt vào các chỗ trống để tạo thêm 3 đoạn đối thoại như mẫu. Ngữ Pháp: Thì hiện tại tiếp diễn 2. Giới thiệu cấu trúc ngữ pháp.
Bài tập thực hành ngữ pháp vừa học 3. Nghe: Nghe về mô tả bức tranh 3. Nghe hiểu nội dung chính của bài. Thực hành bài tập dạng sửa lỗi sai với các câu cho sẵn.
Nói: Hỏi và trả lời (Sử dụng những từ vựng ở mục 1 và cấu trúc ngữ pháp ở mục 3). Nối mỗi từ với hình tương ứng 5. Tạo thành câu: Tôi thích mua sắm ở đâu và vì sao 2 6. Đọc hiểu nội dung bài đọc sau đó trả lời 1 số câu hỏi 6.
Đọc hiểu nội dung bài đọc và điền thông tin nội dung theo yêu cầu 7. Viết: Viết một đoạn văn ngắn nói về bạn đang làm gì ở cửa hàng thời trang ❖ Bài 3: Life Stories - Giới thiệu: Bài học nói về các hoạt động liên quan đến hoạt động du lịch, các ngày lễ lớn trong năm - Mục tiêu: Sau khi kết thúc bài học, người học có thể kể về những hoạt động liên quan đến những câu chuyện cuộc sống trong quá khứ sử dụng thì quá khứ đơn. - Nội dung chính: 1. Từ vựng: từ vựng về hoạt động khi đi du lịch 1.
Học từ qua hình ảnh bằng dạng bài tập chọn cụm từ phù hợp với hình 1. Chọn các hoạt động du lịch mà bạn thích và sau đó đặt câu hỏi và trả lời 1. Đoạn đối thoại: 1. Nghe và điền vào chỗ trống với những từ vừa học để hoàn tất đoạn đối thoại.
Dùng từ cho sẵn đặt vào các chỗ trống để tạo thêm 3 đoạn đối thoại như mẫu ở mục d. Ngữ pháp: Thì quá khứ đơn 2. Giới thiệu cấu trúc ngữ pháp. Bài tập thực hành ngữ pháp vừa học 3.
Nghe hiểu chi tiết nội dung, thực hành bài tập dạng chọn điền từ vào ô trống 3. Nghe hiểu chi tiết nội dung, thực hành bài tập dạng chọn câu đúng hoặc sai 3 4. Nói: Tạo đoạn hội thoại dựa theo các ý cho sẵn 5. Từ vựng: các dịp đặc biệt 5.
Học từ qua hình ảnh bằng dạng bài tập chọn từ phù hợp với hình 5. Thực hành trả lời câu hỏi dựa theo các ý cho sẵn 5. Nghe và điền từ vào ô trống 6. Đọc: Đọc theo chủ đề của bài học 6.
Đọc hiểu nội dung bài đọc sau đó trả lời 1 số câu hỏi 6. Làm việc theo cặp, tạo đoạn hội thoại dựa theo các ý có trong bài đọc 7. Viết: Viết một đoạn văn ngắn nói về tiểu sử cá nhân ❖ Review 1: ôn lại kiến thức của 3 bài (bài 1 → bài 3) bằng các dạng bài tập ngữ pháp và nghe ❖ Bài 4: Hopes and plans - Giới thiệu: bài học nói về những mong muốn và kế hoạch của bản thân - Mục tiêu: Sau khi kết thúc bài học, người học có thể thực tập ngôn ngữ với chủ đề “mong muốn và kế hoạch của bản thân” - Nội dung chính: 1. Học từ qua thảo luận và hình ảnh bằng dạng bài tập chọn từ phù hợp với hình.
Thực hành hai đoạn hội thoại ngắn với từ vựng vừa học 2. Giới thiệu cấu trúc ngữ pháp 2. Bài tập thực hành ngữ pháp vừa học 3. Nghe hiểu nội dung chính của bài.
Thực hành bài tập dạng trắc nghiệm. Nghe hiểu chi tiết nội dung. Thực hành bài tập chọn câu đúng/sai 4. Nói: Đọc hướng dẫn nói theo mẫu với chủ đề của bài học.
Đọc: (đọc bài đọc chủ đề “Những dự định” sử dụng toàn bộ từ vựng ngữ pháp của cả bài): Đọc hiểu nội dung bài đọc sau đó trả lời một số câu hỏi hoặc chọn câu đúng sai 6.