Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học – Tập II là tài liệu giảng dạy và học tập được biên soạn dưới sự chỉ đạo của Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam, do tập thể cán bộ, giảng viên Khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học thuộc Học viện Chính trị quân sự thực hiện và Nhà xuất bản Quân đội nhân dân ấn hành năm 2007. Ban biên soạn công trình gồm: Đại tá, TS Lê Như Cử (Chủ biên), cùng các thành viên: Đại tá, TS Mẫn Văn Mai; Đại tá, TS Nguyễn Đức Tiến; Đại tá, TS Nguyễn Tiến Sĩ; Đại tá, TS Lê Đại Nghĩa; Đại tá, TS Nguyễn Văn Vinh; Đại tá, TS Nguyễn Văn Dũng và Thượng tá, Th.S Đinh Văn Lễ.

Về vị trí trong chương trình đào tạo, giáo trình được thiết kế chuyên biệt cho hệ đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội bậc đại học tại các học viện, nhà trường quân đội. Mục tiêu học tập cốt lõi của tài liệu là trang bị hệ thống tri thức lý luận chính trị Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội khoa học, phục vụ trực tiếp cho mô hình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ chính ủy, chính trị viên nhằm đáp ứng yêu cầu của Nghị quyết 51 từ Bộ Chính trị.

Cấu trúc toàn bộ công trình gồm 10 chương, trình bày các nguyên lý, quy luật của quá trình cải tạo, xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Điểm đặc thù của giáo trình thể hiện ở việc kết hợp chặt chẽ giữa các nguyên lý kinh điển của C. Mác, Ph. Ăngghen, V.I. Lênin với thực tiễn 20 năm công cuộc đổi mới của Đảng Cộng sản Việt Nam (1986–2006) và thực tế xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân.


Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Nội dung trọng tâm của giáo trình được cấu trúc qua các chương nghiên cứu quy luật xã hội cụ thể:

  • Chương I: Liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức trong cách mạng xã hội chủ nghĩa. Chương này phân tích khái niệm cơ cấu xã hội - giai cấp; chỉ rõ 4 xu hướng biến đổi (xích lại gần nhau về quan hệ với tư liệu sản xuất, tính chất lao động, phân phối tiêu dùng và đời sống tinh thần); xác định tính quy luật và vị trí của khối liên minh. Nội dung liên minh được triển khai toàn diện trên 4 phương diện: chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội và quân sự; cùng hệ thống 4 nhóm giải pháp xây dựng khối liên minh và vai trò của Quân đội nhân dân Việt Nam.
  • Chương II: Nguồn lực con người trong cách mạng xã hội chủ nghĩa. Phân tích phạm trù con người và 4 đặc trưng của con người xã hội chủ nghĩa (làm chủ xã hội, lao động mới, sống có văn hóa - đạo đức, có tinh thần yêu nước và quốc tế); làm rõ vị trí "nguồn lực của mọi nguồn lực", vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển; trình bày các giải pháp dân chủ hóa đời sống, xây dựng con người mới và phát huy nhân tố con người trong quân đội.
  • Chương III: Vấn đề dân tộc trong cách mạng xã hội chủ nghĩa. Trình bày lịch sử hình thành dân tộc từ thị tộc, bộ lạc, bộ tộc; phân biệt hai cấp độ khái niệm (tộc người và quốc gia dân tộc); luận giải 2 xu hướng khách quan của sự phát triển dân tộc theo V.I. Lênin; phân tích 3 nội dung Cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mác - Lênin (bình đẳng, tự quyết, đoàn kết giai cấp công nhân) và đường lối chính sách dân tộc của Đảng Cộng sản Việt Nam.

Tiến trình logic của nội dung phát triển từ việc xác lập cơ sở nền tảng của kết cấu xã hội (cơ cấu giai cấp và khối liên minh động lực) sang nhân tố chủ thể của công cuộc xây dựng chế độ mới (nguồn lực con người), sau đó mở rộng sang các quan hệ cộng đồng quốc gia - tộc người (vấn đề dân tộc).

[Cơ sở nền tảng xã hội]
Chương I: Cơ cấu giai cấp & Khối liên minh Công - Nông - Trí thức
          ↓
[Chủ thể thực hiện]
Chương II: Nguồn lực con người & Con người xã hội chủ nghĩa
          ↓
[Quan hệ cộng đồng quốc gia]
Chương III: Vấn đề dân tộc & Cương lĩnh dân tộc Mác - Lênin

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình thiết lập các hệ thống lý luận nền tảng bao gồm:

  • Lý thuyết duy vật lịch sử về cơ cấu xã hội: Xác định cơ cấu xã hội - giai cấp là hạt nhân quyết định các loại hình cơ cấu khác (dân tộc, dân số, nghề nghiệp, tôn giáo).
  • Nguyên lý liên minh giai cấp: Luận chứng nguyên tắc tối cao của chuyên chính vô sản theo V.I. Lênin, khẳng định vai trò lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua đội tiên phong là Đảng Cộng sản.
  • Bản chất con người theo chủ nghĩa Mác: Tiếp cận luận điểm của C. Mác xem bản chất con người là tổng hòa những mối quan hệ xã hội; con người là sản phẩm của tự nhiên và lịch sử, đồng thời là chủ thể cải tạo thế giới.
  • Cương lĩnh dân tộc của V.I. Lênin (1914): Khung lý thuyết xuất phát từ tác phẩm Quyền dân tộc tự quyết, giải quyết mối quan hệ biện chứng giữa giải phóng giai cấp và giải phóng dân tộc.

Kỹ năng phát triển

  • Kỹ năng phân tích lý luận: Nhận diện và phân tích sự biến đổi của cơ cấu xã hội - giai cấp, cơ cấu kinh tế nhiều thành phần trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội.
  • Năng lực phân tích chính trị - xã hội: Vận dụng quan điểm giai cấp để nhận thức đúng đắn các vấn đề dân tộc, phân hóa giàu nghèo, dân chủ hóa và quyền con người trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
  • Năng lực thực tiễn quân sự - chính trị: Vận dụng nguyên lý liên minh và chính sách dân tộc vào hoạt động công tác đảng, công tác chính trị cấp phân đội; thực hiện công tác dân vận, xây dựng chính quyền cơ sở, củng cố mối quan hệ đoàn kết quân - dân tại địa bàn đóng quân.

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình định hướng phương pháp giảng dạy dựa trên sự gắn kết chặt chẽ giữa lý luận nguyên lý với phân tích văn kiện và thực tiễn lịch sử. Giảng viên sử dụng phương pháp thuyết trình có đối thoại, phân tích các trích dẫn kinh điển từ tác phẩm của C. Mác, Ph. Ăngghen, V.I. Lênin và Hồ Chí Minh để làm sáng tỏ các luận điểm lý luận.

                  ┌──────────────────────────────┐
                  │    Nguyên lý Mác - Lênin     │
                  └──────────────┬───────────────┘
                                 │
                 ┌───────────────┴───────────────┐
                 ▼                               ▼
  ┌─────────────────────────────┐ ┌─────────────────────────────┐
  │     Văn kiện Đảng qua       │ │   Thực tiễn xây dựng LLVT   │
  │   các kỳ Đại hội (VII-X)    │ │  & Địa bàn đóng quân QĐND   │
  └─────────────────────────────┘ └─────────────────────────────┘

Về hình thức luyện tập và nghiên cứu tình huống, hệ thống câu hỏi ôn tập cuối mỗi chương đóng vai trò định hướng tự học và thảo luận nhóm. Giáo trình đưa ra các yêu cầu cụ thể như:

  • So sánh cơ cấu xã hội xã hội chủ nghĩa với cơ cấu xã hội tư bản chủ nghĩa (Chương I).
  • Phân tích mối quan hệ giữa hai xu hướng phát triển dân tộc và ý nghĩa thực tiễn (Chương III).
  • Xử lý các yêu cầu thực tiễn: xác định các nội dung cần "xây" và "chống" trong phát huy nguồn lực con người quân đội (Chương II); làm rõ vai trò của Quân đội nhân dân trong tham gia xây dựng cơ sở hạ tầng kinh tế, văn hóa - xã hội tại các địa bàn vùng sâu, vùng xa.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập tập trung vào khả năng tái hiện chính xác khái niệm, năng lực phân tích tính quy luật và khả năng liên hệ chức trách, nhiệm vụ của người cán bộ chính trị cấp phân đội. Giáo trình yêu cầu học viên kết hợp đọc giáo trình với việc tra cứu các tập Toàn tập kinh điển và văn kiện Đảng để hình thành phương pháp luận nghiên cứu độc lập.


Điểm nổi bật và cập nhật

  • Cập nhật đường lối và văn kiện Đảng: Giáo trình tích hợp các nội dung trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, VIII, IX và X của Đảng Cộng sản Việt Nam. Khái niệm "Liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và đội ngũ trí thức" được phân tích từ dấu mốc Đại hội VII (1991) và khẳng định tính nhất quán tại Đại hội X.
  • Tích hợp yếu tố quân sự vào các nguyên lý xã hội: Khác với các giáo trình thuần túy lý thuyết, tài liệu này bổ sung "Nội dung quân sự" vào kết cấu các nội dung của liên minh công - nông - trí thức. Đồng thời, giáo trình dành các phần riêng biệt luận giải vai trò của lực lượng vũ trang trong việc bảo vệ và củng cố khối đại đoàn kết, bảo đảm an ninh chính trị và phát triển xã hội tại địa bàn đóng quân.
  • Tiếp cận khái niệm nguồn lực con người: Bên cạnh lý luận Mác - Lênin về con người, tài liệu tích hợp các quan niệm của các tổ chức quốc tế (Ngân hàng Thế giới, Liên Hợp Quốc) về vốn con người, tạo cái nhìn so sánh trước khi xác lập quan điểm toàn diện của chủ nghĩa xã hội.
  • Gắn kết với đổi mới cơ chế lãnh đạo quân đội: Nội dung biên soạn bám sát yêu cầu triển khai Nghị quyết 51 của Bộ Chính trị về hoàn thiện cơ chế lãnh đạo của Đảng đối với Quân đội nhân dân Việt Nam, lấy xây dựng chính trị làm cơ sở nâng cao sức mạnh chiến đấu tổng hợp.

Đối tượng sử dụng giáo trình

Nhóm đối tượng Phạm vi và mục đích sử dụng Điều kiện tiên quyết (Prerequisites)
Học viên đại học quân sự Đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, học viên các trường sĩ quan, học viện trong quân đội; dùng cho học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học Tập II. Đã hoàn thành các học phần Triết học Mác - Lênin, Kinh tế chính trị Mác - Lênin và Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.
Giảng viên lý luận chính trị Làm tài liệu chuẩn để soạn thảo giáo án, bài giảng, xây dựng đề cương thảo luận (seminar) và ngân hàng câu hỏi kiểm tra, thi kết thúc học phần. Nắm vững hệ thống văn kiện Đảng Cộng sản Việt Nam và các tác phẩm kinh điển Mác - Lênin.
Cán bộ chính trị đơn vị (Chính trị viên) Tài liệu tra cứu, củng cố nhận thức lý luận phục vụ công tác giáo dục chính trị, tuyên truyền tư tưởng và công tác dân vận tại các đơn vị cơ sở. Trình độ trung cấp hoặc cử nhân lý luận chính trị cơ bản.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Tài liệu phục vụ trực tiếp cho học viên đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội bậc đại học tại các học viện, nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam, đồng thời là tài liệu nghiên cứu cho giảng viên chuyên ngành lý luận chính trị.

2. Cần kiến thức nền nào để học?

Người học cần nắm vững các nguyên lý cơ bản của Triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, Kinh tế chính trị Mác - Lênin (đặc biệt là quy luật quan hệ sản xuất - lực lượng sản xuất, hình thái kinh tế - xã hội) và tiến trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam.

3. Điểm khác biệt với giáo trình khác?

Giáo trình có kết cấu chuyên biệt hóa cho môi trường quân sự: tích hợp nội dung quân sự vào nội dung liên minh giai cấp, đồng thời xác định cụ thể vai trò, giải pháp phát huy nguồn lực con người và xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc của Quân đội nhân dân Việt Nam.

4. Làm sao để tự học hiệu quả?

Học viên cần học theo quy trình: Đọc hiểu các định nghĩa và đặc trưng cốt lõi $\rightarrow$ Đối chiếu với trích dẫn kinh điển trong các tập Toàn tập $\rightarrow$ Trả lời chi tiết hệ thống câu hỏi ôn tập cuối mỗi chương $\rightarrow$ Viết thu hoạch gắn lý luận với chức trách chính trị viên cấp phân đội.

5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo?

Tài liệu yêu cầu kết hợp tra cứu: Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học - Tập I, các văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc (VII, VIII, IX, X), C. Mác và Ph. Ăngghen Toàn tập, V.I. Lênin Toàn tập (đặc biệt các tập 38, 39, 44) và Hồ Chí Minh Toàn tập.


Kết luận

Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học – Tập II (NXB Quân đội nhân dân, 2007) hệ thống hóa các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa xã hội khoa học về cơ cấu giai cấp, nguồn lực con người và vấn đề dân tộc, gắn kết trực tiếp với thực tiễn cách mạng Việt Nam và nhiệm vụ quân sự, quốc phòng.

Lộ trình học tập đề xuất: Nắm vững hệ thống khái niệm $\rightarrow$ Nghiên cứu tính quy luật và nội dung $\rightarrow$ Giải quyết các câu hỏi ôn tập chuyên sâu $\rightarrow$ Vận dụng vào thực tế công tác chính trị tại đơn vị cơ sở.

Học viên cần khai thác thêm các văn kiện Đại hội Đảng, tác phẩm kinh điển của C. Mác, Ph. Ăngghen, V.I. Lênin và Chủ tịch Hồ Chí Minh để mở rộng chiều sâu lý luận.