Giải Đạo đức lớp 3 Bài 1: Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông Hoạt động 1: Khởi động Câu hỏi (trang 6 Đạo đức lớp 3): Nghe bài hát Đi đường em nhớ (Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến) và trả lời câu hỏi: EM ĐI ĐƯỜNG Cô giáo dạy em, bài học giao thông. Không đi bên trái, em đi bên phải đường. Ở trong phố phường, lòng đường cho phép. Ai mà đi bộ, đi trên vỉa hè.
Em ngoan em nhớ, bài học giao thông. - Trong bài hát, cô giáo dạy các bạn những điều gì về an toàn giao thông khi đi bộ? - Em đã thực hiện được những quy tắc an toàn giao thông nào khi đi bộ? Trả lời: - Trong bài hát, cô giáo dạy các bạn các quy tắc khi đi đường: khi đi bộ thì đi bên phải đường, đi trên vỉa hè. - Em đã thực hiện những quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ là: đi bộ trên vỉa hè và đi bên phải đường, khi đi bộ không đùa nghịch, đuổi bắt nhau, đi sang đường qua vạch kẻ trắng dành cho người đi bộ khi có tín hiệu đèn dành cho người đi bộ. Hoạt động 2: Kiến tạo tri thức mới Câu hỏi 1 (trang 6 Đạo đức lớp 3): Gọi tên và nêu ý nghĩa của các biển báo sau: Trả lời: Biển báo 1.
Biển báo đường dành cho người đi bộ. Chúng ta cần đi đúng vào đường có biển báo đường dành cho người đi bộ. Biển báo đường người đi bộ sang ngang. Chúng ta cần đi đúng vào đường có biển báo đường người đi bộ sang ngang.
Biển báo cầu vượt qua đường cho người đi bộ. Khi đi qua đường, nếu có biển báo cầu vượt qua đường cho người đi bộ, chúng ta nên thực hiện đúng bằng việc đi qua đường bằng cầu vượt. Biển báo cấm người đi bộ. Chúng ta không đi vào đường có biển báo cấm người đi bộ.
Câu hỏi 2 (trang 7 Đạo đức lớp 3): Quan sát tranh và nêu các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ - Kể thêm các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ. Trả lời: - Các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ là: + Đi bộ trên vạch sơn trắng qua đường. + Đi bộ sát bên lề đường, vỉa hè. + Đi bộ trên cầu vượt nếu có cần vượt gần đó.
+ Nếu không tự qua đường được em nên nhờ người lớn dắt em qua. + Nếu đường không có vỉa hè, em phải đi sát mép đường bên phải. + Khi đi bộ, phải tuân thủ theo sự chỉ dẫn của cảnh sát giao thông. - Kể thêm các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ: + Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy; khi mang vác vật cồng kềnh phải đảm bảo an toàn và không gây trở ngại cho người và phương tiện tham gia giao thông đường bộ.
+ Phải quan sát các xe đang đi tới, chỉ qua đường khi đảm bảo an toàn và chịu trách nhiệm đảm bảo an toàn khi đi qua đường tại nơi không có đèn tín hiệu, vạch kẻ đường, cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ. Câu hỏi 3 (trang 8 Đạo đức lớp 3): Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Điều gì có thể xảy ra trong các tình huống trên? - Vì sao cần tuân thủ quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ? Trả lời: - Trong hai bức tranh, các bạn nhỏ không đi đúng phần đường dành cho người đi bộ, sang đường mà không quan sát và điều này có thể gây tai nạn cho chính các bạn nhỏ và gây nguy hiểm cho cả những người tham gia giao thông. - Cần tuân thủ quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ đảm bảo sự an toàn cho bản thân, cho người khác; giúp xã hội ổn định trật tự, giảm tai nạn giao thông; góp phần phát triển đất nước văn minh. Hoạt động 3: Luyện tập Câu hỏi 1 (trang 8 Đạo đức lớp 3): Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào? Vì sao? Trả lời: Tranh 1: Em không đồng tình, vì chạy thể dục dưới lòng đường gây nguy hiểm cho bản thân và các phương tiện tham gia giao thông.
Tranh 2: Em không đồng tình, vì có cầu vượt dành cho người đi bộ nhưng có hai bạn học sinh đi qua đường phía dưới mà không đi qua đường trên cầu vượt như quy định. Tranh 3: Em không đồng tình, vì học sinh đi bộ dàn hàng ngang trên đường, không đi sát mép đường. Tranh 4: Em không đồng tình, vì hai học sinh đang leo trèo qua dải phân cách. Câu hỏi 2 (trang 9 Đạo đức lớp 3): Xử lí tình huống Trả lời: Tình huống 1: Em sẽ khuyên bạn không nên qua đường, dù có muộn học thì chúng ta cũng không được vượt đèn đỏ khi đi bộ vì như vậy sẽ nguy hiểm và có thể gây tai nạn.
Tình huống 2: Em sẽ chỉ bạn đi qua đường trên vạch trắng dành cho người đi bộ. Nếu không sang được thì em sẽ nhờ người lớn dắt em sang đường. Tình huống 3: Em sẽ ngăn bạn lại và không cho bạn trèo qua đường sắt, chúng ta cần tuân thủ các quy tắc đi bộ qua đường sắt: quan sát tàu hỏa, tuân thủ tín hiệu đèn dừng lại và không được vượt hoặc leo trèo, chui qua rào chắn. Hoạt động 4: Vận dụng Câu hỏi 1 (trang 9 Đạo đức lớp 3): Chia sẻ về việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ.
Trả lời: Em đã tuân thủ các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ như: đi bộ trên vỉa hè, đi sang đường trên vạch kẻ trắng hoặc cầu vượt, đường hầm dành cho người đi bộ. Câu hỏi 2 (trang 9 Đạo đức lớp 3): Nhắc nhở người thân, bạn bè cùng nhau tuân thủ các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ. Trả lời: Học sinh nhắc nhở người thân, bạn bè cùng nhau tuân thủ các quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ bằng cách bày tỏ thái độ không đồng tình với những hành vi vi phạm quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ và có lời nhắc nhở lịch sự. Câu hỏi 3 (trang 9 Đạo đức lớp 3): Thực hiện việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ Trả lời: Học sinh thực hiện việc tuân thủ quy tắc an toàn giao thông khi đi bộ.
Giải Đạo đức lớp 3 Bài 2: An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông Hoạt động 1: Khởi động Câu hỏi 1 (Trang 10 Đạo đức lớp 3): Kể tên các phương tiện giao thông mà em biết. Trả lời: Các phương tiện giao thông mà em biết: xe đạp, xe máy, máy bay, tàu hỏa, tàu thủy,… Câu hỏi 2 (Trang 10 Đạo đức lớp 3): Em đã tham gia phương tiện giao thông nào? Trả lời: Em đã tham gia các phương tiện giao thông: xe máy, xe đạp, máy bay. Hoạt động 2: Kiến tạo tri thức mới Câu hỏi 1 (trang 10 SGK Đạo đức lớp 3): Quan sát tranh và nêu một số quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông. Trả lời: - Một số quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông là: + Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
+ Không thò đầu, tay ra ngoài cửa khi xe đang chạy. + Mặc áo phao khi đi trên tàu, thuyền. + Không được mở cửa máy bay khi không được phép. + Đi đúng phần đường quy định.
+ Không chen lấn, xô đẩy khi lên xe buýt. Câu hỏi 2 (trang 11 SGK Đạo đức lớp 3): Nêu những điều có thể xảy ra với việc làm của các bạn trong tranh. Tại sao cần tuân thủ quy tắc an toàn khi đi trên các phương tiện giao thông. Trả lời: Tranh 1: Một học sinh đang đứng trêu đùa với bạn khi xe buýt đang di chuyển.
Bạn học sinh đó có thể bị ngã và bị thương khi xe phanh gấp hoặc dừng đỗ,… Tranh 2: Một học sinh đứng trên ghế máy bay. Đây là hành vi bị cấm khi đi trên máy bay, bạn học sinh đó có thể bị ngã, rơi khỏi ghế mỗi khi máy bay bị sóc hoặc khi cất cánh, hạ cánh. Tranh 3: Một học sinh đang ngồi sau xe máy, dùng ô để che mưa. Hành vi này không những gây nguy hiểm cho bản thân mà còn gây nguy hiểm cho những người tham gia giao thông khác (bị ô bay trúng người, che khuất tầm nhìn của người đi sau,…) Tranh 4: Một bạn học sinh đang đứng trên thuyền và cởi áo phao.
Hành vi này có thể khiến bạn nhỏ bị ngã xuống nước, nếu không có áo phao có thể bị đuối nước. Ngoài tra việc đứng lên có thể làm khuất tầm nhìn của người chèo thuyền hoặc làm thuyền mất thăng bằng, chòng chành, dẫn đến thuyền bị lật,… Tranh 5: 3 bạn học sinh đi xe đạp dàn hàng ngang, gây cản trở các phương tiện đang tham gia giao thông phía sau. Hoạt động 3: Luyện tập Câu hỏi 1 (trang 12 Đạo đức lớp 3): Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi nào dưới đây? Vì sao? Trả lời: Tranh 1: Em không đồng tình, vì ba bạn học sinh cùng đi trên một chiếc xe đạp, gây nguy hiểm cho bản thân và những người tham gia giao thông. Tranh 2: Em đồng tình, vì các bạn học sinh đang xếp hàng, lên xe buýt theo sự hướng dẫn của GV.
Tranh 3: Em đồng tình, vì các bạn học sinh đang đi trên thuyền, ngồi ngay ngắn, có mặc áo phao, ôm cặp trước ngực. Tranh 4: Em không đồng tình, vì bạn học sinh đi xe đạp vượt đèn đỏ rất nguy hiểm. Tranh 5: Em không đồng tình, vì bạn học sinh đi xe đạp ngược chiều. Tranh 6: Em đồng tình, vì bạn học sinh và những người đang ngồi trên ô tô thắt dây an toàn được cài ngay ngắn.
Câu hỏi 2 (trang 13 Đạo đức lớp 3): Xử lý tình huống - Tình huống 1: Chị hàng xóm rủ Na đi xuồng đến chợ nổi. Na nhắc chị đưa áo phao để mặc nhưng chị bảo: “không cần đâu em, chợ gần nhà mà!’’. Nếu là Na, em sẽ làm gì? - Tình huống 2: Trên đường đi học, lúc dừng đèn đỏ, em nhìn thấy Bin được mẹ chở đi học bằng xe máy. Bin đội mũ bảo hiểm nhưng không cài quai.
Em sẽ nhắc nhở Bin như thế nào? - Tình huống 3: Trên xe buýt, em thấy Tin định mở cửa sổ để thò đầu ra ngoài ngắm cảnh. Em sẽ làm gì?