Khóa Luận Đo Lường Tài Sản Thương Hiệu Anh Ngữ AMES Qua Ý Kiến Đánh Giá Của Khách Hàng Tại Thành ...

Trường đại học

Đại học Huế

Chuyên ngành

Quản trị kinh doanh

Người đăng

Ẩn danh

2019

108
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ THƯƠNG HIỆU VÀ TÀI SẢN THƯƠNG HIỆU

1.1. Thương hiệu

1.2. Khái niệm thương hiệu

1.3. Đặc điểm thương hiệu

1.4. Thành phần thương hiệu

1.5. Chức năng của thương hiệu

1.6. Vai trò của thương hiệu

1.7. Tài sản thương hiệu

1.8. Khái niệm tài sản thương hiệu

1.9. Lợi ích của tài sản thương hiệu

1.10. CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ ĐỀ XUẤT MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

1.10.1. Mô hình về tài sản thương hiệu của David A.

1.10.2. Mô hình về tài sản thương hiệu của Kevin Lane Keller (1998)

1.10.3. Mô hình tài sản thương hiệu của Millward Brown (1996)

1.10.4. Mô hình nghiên cứu đề xuất và các giả thuyết

1.10.4.1. Mô hình nghiên cứu đề xuất
1.10.4.2. Xây dựng thang đo
1.10.4.3. Cơ sở thực tiễn

2. CHƯƠNG 2: ĐO LƯỜNG TÀI SẢN THƯƠNG HIỆU ANH NGỮ AMES QUA Ý KIẾN ĐÁNH GIÁ KHÁCH HÀNG TẠI THÀNH PHỐ HUẾ

2.1. Tổng quan về trung tâm Anh ngữ AMES – chi nhánh Huế

2.1.1. Giới thiệu chung

2.1.2. Quá trình hình thành và phát triển

2.1.3. Triết lý giáo dục, tầm nhìn, sứ mệnh và giá trị cốt lõi

2.1.4. Cơ cấu tổ chức của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế AMES – Chi nhánh Huế

2.1.5. Sản phẩm dịch vụ của Hệ thống Anh ngữ Quốc tế AMES – Chi nhánh Huế

2.1.6. Tình hình hoạt động kinh doanh của trung tâm Anh ngữ AMES – Chi nhánh Huế trong năm vừa qua

2.1.7. Tình hình sử dụng lao động tại trung tâm Anh ngữ AMES Huế từ 2018

2.2. Đánh giá tài sản thương hiệu Anh ngữ AMES theo ý kiến của khách hàng trên địa bàn thành phố Huế

2.2.1. Đặc điểm mẫu khảo sát

2.2.1.1. Cơ cấu mẫu theo giới tính
2.2.1.2. Cơ cấu mẫu theo độ tuổi
2.2.1.3. Cơ cấu mẫu theo nghề nghiệp
2.2.1.4. Cơ cấu mẫu theo thu nhập
2.2.1.5. Về khóa học đối tượng đang theo học

2.2.2. Mô tả hành vi sử dụng dịch vụ của khách hàng

2.2.2.1. Thời gian khách hàng sử dụng dịch vụ tại trung tâm
2.2.2.2. Kênh thông tin giúp khách hàng biết đến Anh ngữ AMES – Huế

2.2.3. Kiểm định độ tin cậy của thang đo

2.2.4. Phân tích nhân tố khám phá (Exploratory Factor Analysis – EFA)

2.2.4.1. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test biến độc lập
2.2.4.2. Phân tích nhân tố khám phá EFA biến độc lập
2.2.4.3. Kiểm định KMO và Bartlett’s Test biến phụ thuộc
2.2.4.4. Phân tích nhân tố khám phá EFA biến phụ thuộc

2.2.5. Đánh giá của khách hàng về tài sản thương hiệu Anh ngữ AMES Huế

2.2.5.1. Đánh giá khách hàng đối với nhận biết thương hiệu
2.2.5.2. Đánh giá của khách hàng đối với nhóm chất lượng cảm nhận
2.2.5.3. Đánh giá của khách hàng đối với nhóm lòng trung thành thương hiệu
2.2.5.4. Đánh giá của khách hàng đối với nhóm liên tưởng thương hiệu

2.2.6. Phân tích hồi quy

2.2.6.1. Kiểm định mối tương quan giữa biến độc lập và biến phụ thuộc
2.2.6.2. Xây dựng mô hình hồi quy
2.2.6.3. Đánh giá độ phù hợp của mô hình
2.2.6.4. Kiểm định sự phù hợp của mô hình

3. CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TÀI SẢN THƯƠNG HIỆU ANH NGỮ AMES – HUẾ

3.1. Phương hướng và mục tiêu cần đạt được của trung tâm Anh ngữ AMES – Huế

3.2. Thuận lợi, khó khăn

3.3. Phương hướng, mục tiêu cần đạt được để phát triển tài sản thương hiệu

3.4. Các giải pháp phát triển tài sản thương hiệu Anh ngữ AMES Huế

3.4.1. Giải pháp nâng cao lòng trung thành thương hiệu của khách hàng

3.4.2. Giải pháp nâng cao chất lượng cảm nhận thương hiệu của khách hàng

3.4.3. Giải pháp nâng cao sự liên tưởng thương hiệu của khách hàng

3.4.4. Giải pháp nâng cao sự nhận biết thương hiệu của khách hàng

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Khóa luận đo lường tài sản thương hiệu anh ngữ ames qua ý kiến đánh giá của khách hàng tại thành phố huế