Mở đầu 1. Video giới thiệu chung về Mô đun 4 về (tổng quan, yêu cầu cần đạt, nhiệm vụ và hướng dẫn học tập qua LMS) hướng dẫn học qua mạng LMS, YCCĐ khi học Mô đun 4. Nhiệm vụ học tập (1). Nghiên cứu tất cả các hoạt động tương ứng 5 nội dung của mô đun (xem video, đọc tài liệu, quan sát đồ họa (infographic) để trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, câu hỏi tự luận tương ứng mỗi hoạt động; (2).
Trả lời các câu hỏi trắc nghiêm mô đun 4 trước khi tập huấn trực tiếp với kết quả đạt yêu cầu trở lên. Hoàn thành 3 bài tập thực hành cuối khóa học về “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn GDKT&PL theo hướng phát triển phẩm chất của HS” và nộp lên hệ thống LMS. Chuẩn bị các câu hỏi, những vấn đề cần trao đổi liên quan đến các loại kế hoạch dạy học và giáo dục để cùng thảo luận với báo cáo viên ở các buổi tập huấn trực tiếp. Lưu ý: Sau khi thực hiện xong các nhiệm vụ học tập, học viên phải hoàn thành cả phần “khảo sát cuối khóa học” mới được ghi nhận là hoàn thành toàn bộ khóa học.
Yêu cầu cần đạt (Như mục II) Ôn tập a) Mục tiêu: Ôn tập một số nội dung cơ bản thuộc mô đun 1, 2, 3. b) Nội dung Học viên trả lời câu hỏi trắc nghiệm khách quan về các nội dung thuộc mô đun 1, 2, 3 qua trò chơi ô chữ. c) Học liệu Bộ câu hỏi trắc nghiệm ôn tập trên trò chơi ô chữ. d) Sản phẩm Phương án trả lời các câu hỏi trắc nghiệm của học viên.
NỘI DUNG HỌC TẬP NỘI DUNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA NHÀ TRƯỜNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1. Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và ý nghĩa của xây dựng niệm và ý KHGD của nhà trường. 8 9 nghĩa của b) Nhiệm vụ xây dựng Xem video bài giảng hoạt động 1.1 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt KHGD của động 1.1 để: nhà trường - Tìm hiểu quan niệm và ý nghĩa của việc xây dựng KHGD của nhà trường.
- Trả lời 3 câu hỏi tương tác. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.1 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.1 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1. Các Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng KHGD của yêu cầu nhà trường theo hướng phát triển PC, NL học sinh.
trong xây b) Nhiệm vụ dựng Xem video bài giảng hoạt động 1.2 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt KHGD của động 1.2 để: nhà trường - Phân tích các yêu cầu trong xây dựng KHGD của nhà trường. theo hướng - Trả lời 3 câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng KHGD của nhà phát triển trường. PC, NL c) Học liệu học sinh - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.2 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.2 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1.
Quy Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng KHGD của nhà trình xây trường. dựng kế b) Nhiệm vụ hoạch giáo Xem video bài giảng hoạt động 1.3 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt dục của động 1.3 để: nhà trường - Trả lời 3 câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng KHGD của nhà trường. c) Học liệu 9 10 - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.3 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.3 - Câu hỏi tương tác (2 câu hỏi trắc nghiệm, 1 câu hỏi tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác hoạt động 1.3 của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 1.
Khung Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về khung KHGD của nhà trường. KHGD của b) Nhiệm vụ nhà trường Xem video bài giảng hoạt động 1.4 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt động 1.4 để: - Trình bày các thành tố chính trong khung KHGD của nhà trường. - Trả lời các câu hỏi tương tác về khung KHGD của nhà trường. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 1.4 - Video bài giảng nội dung hoạt động 1.4 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS.
NỘI DUNG 2: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GDKT&PL Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và ý nghĩa của việc xây niệm và ý dựng KHGD của tổ chuyên môn. nghĩa của b) Nhiệm vụ việc xây Xem video bài giảng hoạt động 2.1 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt dựng động 2.1 để: KHGD của - Phân tích ý nghĩa của việc xây dựng KHGD của tổ chuyên môn. tổ chuyên - Trả lời các câu hỏi tương tác về ý nghĩa của việc xây dựng KHGD của môn tổ chuyên môn.
c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.1 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.1 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm 10 11 Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Các Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về các yêu cầu trong xây dựng KHGD yêu cầu của tổ chuyên môn trong xây b) Nhiệm vụ dựng Xem video bài giảng hoạt động 2.2 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt KHGD của động 2.2 để: tổ chuyên - Phân tích các yêu cầu trong xây dựng KHGD của tổ chuyên môn. môn - Trả lời các câu hỏi tương tác về yêu cầu trong xây dựng KHGD của tổ chuyên môn c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.2 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.2 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS.
Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Vai trò Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về vai trò của giáo viên trong việc xây của giáo dựng và thực hiện KHGD của tổ chuyên môn viên trong b) Nhiệm vụ việc xây Xem video bài giảng hoạt động 2.3 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt dựng và động 2.3 để: thực hiện - Phân tích các vai trò của giáo viên trong việc xây dựng và thực hiện KHGD của KHGD của tổ chuyên môn. tổ chuyên - Trả lời các câu hỏi tương tác về vai trò của giáo viên trong việc xây dựng môn và thực hiện KHGD của tổ chuyên môn c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.3 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.3 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2.
Cấu Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về cấu trúc KHGD của tổ chuyên môn 11 12 trúc b) Nhiệm vụ KHGD của Xem video bài giảng hoạt động 2.4 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt tổ chuyên động 2.4 để: môn và ví - Trả lời các câu hỏi tương tác về yêu cầu đối với xây dựng KHGD của tổ dụ chuyên môn. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.4 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.4 - Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn GDKT&PL - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS. Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 2. Quy - Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng KHGD của tổ trình xây chuyên môn.
dựng - Xây dựng được KHGD của tổ chuyên môn. KHGD của b) Nhiệm vụ tổ chuyên Xem video bài giảng hoạt động 2.5 và nghiên cứu nội dung đọc, ví dụ môn minh họa kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn GDKT&PL để: - Trả lời các câu hỏi tương tác về quy trình xây dựng KHGD của tổ chuyên môn. - Vận dụng quy trình để xây dựng KHGD của tổ chuyên môn GDKT&PL (gồm kế hoạch dạy học môn học và kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục – theo phụ lục 1, 2 của công văn 5512) và nộp lên hệ thống LMS. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 2.5 - Video bài giảng nội dung hoạt động 2.5 - Kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn GDKT&PL minh họa - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn câu hỏi tương tác và KHGD của tổ chuyên môn mà học viên nộp trên hệ thống LMS.
NỘI DUNG 3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 3. Quan Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về quan niệm và vai trò của KHGD niệm và vai của giáo viên 12 13 trò của b) Nhiệm vụ KHGD của Xem video bài giảng hoạt động 3.1 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt giáo viên động 3.1 để: - Phân tích vai trò KHGD của giáo viên. - Trả lời các câu hỏi tương tác về vai trò của KHGD của giáo viên. c) Học liệu - Tài liệu đọc và Infographic nội dung hoạt động 3.1 - Video bài giảng nội dung hoạt động 3.1 - Câu hỏi tương tác (trắc nghiệm, tự luận) d) Sản phẩm Phương án chọn và câu trả lời phần câu hỏi tương tác của học viên trên hệ thống LMS.
Hoạt động a) Yêu cầu cần đạt 3. Các Trả lời đúng các câu hỏi tương tác về yêu cầu khi xây dựng KHGD của yêu cầu khi giáo viên. xây dựng b) Nhiệm vụ KHGD của Xem video bài giảng hoạt động 3.2 và nghiên cứu nội dung đọc của hoạt giáo viên động 3.2 để: - Phân tích các yêu cầu khi xây dựng KHGD của giáo viên.