HOANG MAI LE - NGUYEN DUC MANH — MAI BA BAC CUNG Eth PHAT TRIEN NANG LUC TOAN (THEO CHUONG TRINH GIAO DUC PHO THONG 2018, DUNG CHO BUOI HOC THU HAI) u TAP MOT NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI Tuần 1. eecereeErxeesreeesrsesrssee "7 TUN BD oiieeesscccccsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssessssssssssssssssessssssssssessses 9 TU 4 eececccccccccccscccsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssuessssssssesssssssss 12 Tuần §.irrrrree 26 Tuần D iaeeessssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssessessssssssesssssssssseesssseessees 29 TU KIEM TRA GIUA KEL oc cccccccscscscscsscscscescssssrsctstestce 31 TAI 10 oeeeccccccccccssssssssssssssssssescsssssssssssssssssssssssscccsssesssssssssssossssssecceeeseeessanen 34 Tuần 11 .----oonnrrrrrrrrrriiiiiirrnnrrrrrrrrrrke 37 Tuần TD iiieeeccccecsscccccssssssssssssssssssssssssssssssssssssusssssssssssssssssssssssssssesssssssssessessss 41 Tuần 13 .rrrrrrrrrrrrrrrrrreerrrrrrree 47 Tuần TS iiiecsccccecsssccccssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssesssssssssesseeses 50 Tuần 16 .nnnHHHiiienninrrrrrrrrrrke 53 TU 17 oicssccccesssscsssscsssssssssssssssssssssssssssssssssessssssesssssssssssessssssssssessssssessseesssssen 55 TUT TS iii cccccccccssssscsssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssessssssssssessssssen 58 TỰ KIỀM TRA CUỐI HỌC KÌI.ecc 61 Lời nói đầu: Các em học sinh yêu quý! Với mong muốn dành những điều tốt đẹp nhất cho các em, các tác giả đã biên soạn cuốn sách “Cùng em phát triển năng lực Toán 4” dé dành riêng cho các em. Các bài tập trong cuốn sách giúp các em thực hành đếm, đọc, viết các số, làm tính cộng, tính trừ; tìm lời giải cho những bài toán hoặc tham gia hoạt động lí thú và dẫn dắt các em từng bước khám phá những điều thú vị, đẹp đẽ trong Toán học. Qua đó, cuốn sách này giúp củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực và khả năng vận dụng kiến thức Toán đã học vào thực tiễn hằng ngày thông qua hệ thống bài tập được nâng dần theo các mức độ phát triển năng lực của các em.
Đặc biệt, khi mở những trang sách, các em sẽ thấy một số tranh ảnh, hình vẽ hấp dẫn, tình huống gần gũi, quen thuộc trong cuộc sống được lồng ghép vào mỗi bài toán, mang đến cảm giác lí thú, hấp dẫn và khơi gợi niềm đam mê học Toán. Hi vọng cuốn sách này sẽ là người bạn đồng hành giúp các em nâng cao năng lực Toán học và không ngừng tiến bộ, vun đắp tri thức. Chúc các em vui vẻ, học tập tốt và đạt được nhiêu thành công! CÁC TÁC GIẢ Tuần I Ôn tập các số đến 100 000. ÔN LUYỆN Ô Viết số hoặc chữ thích hợp vào ô trống: Viết số Đọc số 75 463 53 009 10 704 Hai mươi sáu nghìn không trăm hai mươi lầm Tám nghìn bảy trăm năm mươi mốt ˆ a) 9176 > 9167 [| 5 _ 56 534 < 56 543 ah 4 — 20587<20578 [| 2 ¢ 23 006 > 32 000 + 60 8# - 6599 = 5600 + 99 [| __—_ 2376=2300+76 er 4 tegen gate cet ean get | | | | | | | > I I I I I I I - 34 567 34 568.
+ Số liền sau của số 34568 là. : Số liền trước của số 34568 là. + Số 34572 làm tròn đến hàng nghìn là. 3 Viết các số 75 657, 47 312, 58 999, 36 585 theo thứ tự từ lớn đến bé: Đặt tính rồi tính: 2438 + 5659 23 007-9005 24126x3 37 686 : 6 6) Tính nhấm: 5000 + 7000 =.
Q Tính giá trị biểu thức a)1273+533:5=.«- O Có hai kho chứa gạo, kho thứ nhất có 14 160 kg gạo, kho thứ hai có nhiều gấp năm lần kho thứ nhất. Hỏi cả hai kho có tất cả bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài giải VAN DUNG - TRAI NGHIEM vào đầu năm học mới, em cần mua bút viết, bút chì, vở. Hãy khảo sát giá tiền của từng loại, số lượng em cần mua rồi điển vào chỗ chấm trong bảng sau: Loại hàng Giá tiền Số lượng mua Số tiền phải trả Bút viết L. đồng Tổng số tiền |.
Số chấn, số lẻ. Biểu thức chữ ON LUYEN Trong cac số: 14; 35; 527; 346; 5668; 1181; 114; 2024; 123456; 99999 Các số chẵn là :.- 5 so ssss9sSS9SSESEEeEeEsEEsEsEsEsEsESESESESESESESESeeeseeseeeseseseses Các số lễ lồ :. G8 E84 SE SE S8 S9 S28 E58 S958 S88 S28 9E s98 s28 eEeses se @ số: có. số chẵn, đó là CáC SỐ: .-------c°c°cs se EsEsEEsEsESESESESESESESESeEeEseeEseeEseseseses Từ ba trong bốn thẻ số ghi số 2; 7; 4; 5.
Lập các số lẻ, số chẵn có ba chữ số. a) Các số chắn là: .1nrrrrrsrrsred b) Các số lễ |ầ. ---G- G95 S63 8 8 988 5 5985 9585 59953 59833 5EeSE5EsESESseseseserses @ a) Viết ba số lẻ lần lượt là các số có một, hai, ba chữ số, trong đó có hai SO 10 TIEN 1. b) Viết ba số chẵn lần lượt là các số có ba, bốn, năm chữ số, trong đó có hai SO ChAN NÌ bi -aaa,.
Viết giá trị của biểu thức vào ô trống: ; l§ Zags m 8 28 234 n 60 281 | 3718 m+ 56 n-37 345-m nx4 =a O Tính giá trị của biểu thức: a) 13Xa + 4Ố VỚI @ 7 .-- G- («<4 SE SE SH. g9 9 596 x2 Q Tính chu vi hình vuông khi biết chiều dài cạnh a của mỗi hình vuông được cho trong bảng sau: Hình vuông (1) (2) (3) a m 40 cm 63m Chu vi Chu vi của hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng n là P = (m + n) x2. Tính chu vi hình chữ nhật với: a) m7 8m;n 5m. ng g6 2 b) m= 5OCm; n 27 CÍTi: .GG G- G999 9259 66 3 VAN DUNG - TRAI NGHIEM Điền số thích hợp vào chỗ chấm rồi tính: Gọi độ dài quãng đường từ lớp học đến thư viện của trường em là c (khoảng.
bước chân), độ dài quãng đường từ thư viện đến nhà vệ sinh gần nhất là d (khoảng. Tính độ dài quãng đường c + d. Giải bài toán có ba bước tính. Luyện tập chung.
Đo góc, đơn ví đo góc ÔN LUYỆN Oo a) Bai toan: Cô thưởng cho 4 bạn, mỗi bạn 5 quyển vở; thưởng cho 7 bạn, mỗi ban 2 chiếc bút chì màu. Hỏi cô thưởng cho bao nhiêu bạn? Cô thưởng hết bao nhiêu quyển vở, bao nhiêu chiếc bút chì màu? b) Trả lời câu hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn tính bao nhiêu bạn được thưởng phải làm phép tính gì? Làm như thế nào? Muốn tính cô thưởng hết bao nhiêu quyển vở phải làm phép tính gì? Làm như thế nào? Muốn tính cô thưởng hết bao nhiêu chiếc bút chì màu phải làm phép tính gì? Làm như thế nào? Có ba kho dầu, kho thứ nhất có 18 150 7 dầu, kho thứ hai có nhiều hơn kho thứ nhất 4050 7 và gấp đôi số dầu ở kho thứ ba. Hỏi cả ba kho có tất cả bao nhiêu lít dầu? © a) Viết bốn số có năm chữ số trong đó có hai số chẵn, hai số lẻ: c) Số bé nhất trong bốn số ở ý a làm tròn đến hàng trăm là:. d) Số lớn nhất trong bốn số ở ý a làm tròn đến hàng nghìn là:.
©) Đặt tính rồi tính: 62 708 +8 145 3106 x8 10 Ô Tính giá trị biểu thức: a)m - 256 +n với m =872,n= 784. 6) Tính giá trị biểu thức: a) 74387 — 84616 : 8. Q Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: - Đơn vị đo góc là. , chằng hạn như năm độ viết là.
- Góc đỉnh O, cạnh OM, ON bằng sáu mươi độ. © a) Quan sát thước đo góc rồi nêu số đo của mỗi góc: C E O D O G b) Nói cách đo góc đỉnh O, cạnh OE, OG. VAN DUNG - TRAI NGHIEM © Em điền số thích hợp vào chỗ chấm rồi tính nhé: Bạn Huy mua. quyển vở giá.
đồng một chiếc. Hỏi bạn Huy mua vở và bút hết tất cả bao nhiêu tiền? 11 Đo góc, đơn vị đo góc. Tuần 4 Góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Luyện tập chung ÔN LUYỆN Ề Nêu số đo góc (theo mẫu): M Goc Số đo góc Góc đỉnh M; cạnh MN, MP 50° Góc đỉnh N; cạnh NM, NP Góc đỉnh P; cạnh PN, PM P N © a) Đo rồi nêu số đo của các góc sau: C / E 5 Bo D 0 b) Nêu cách đo từng góc.
© Trong các góc dưới đây: P A NN —_— O Am. Go M K O N 12 a) Góc nhọn là các góc: đỉnh .Ô b) Góc vuông là các góc: đỉnh. —¬ JICo si00 0e sooon 6. © Viết (lớn hơn, bé hơn, bằng) vào chỗ chấm cho thích hợp: - Góc nhọn.
CY b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: CI Ở hình bên có:. góc vuông secatsseacescacsecacescaceseass góc nhọn sesseasnceecacsececacaseseasees góc tù r] 13 O Viết tên các góc (nhọn, vuông, tù, bẹt) được tạo bởi hai kim đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ, 6 giờ vào chỗ chấm: OQ Dùng thước đo góc để đo các góc được tạo bởi hai kim đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ 2 giờ, 3 giờ, 4 giờ, 6 giờ như ở bài 6, ghi số đo vào chỗ chấm dưới mỗi đồng hồ. góc bẹt VẬN DỤNG - TRAI NGHIEM © Em vé kim déng hé dé được góc phù hợp. Góc bẹt Góc đài Góc vuông Góc nhọn 14 : Luyện tập chung.
Số có sáu chữ số - Tuần _ =. Hang va lớp ot’ ON LUYEN Oo Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: A K N M E X O Y - G P Q U D Trong các góc trên: a) Các góc vuông là: .---s-ss-s-sssssse 15 $- © Viét (theo mau): Viết số Tram Chục Nghin | Tram | Chục Đơnyvị Đọc số nghìn | nghìn Hai trăm bốn mươi 246 498 2 4 6 4 9 8| sáu nghìn bốn trăm chín mươi tám 416 305 5 0 1 7 2 1 Ba trăm linh năm nghìn bảy trăm năm mươi hai 640 081 7 0 0 7 0 8 © Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 400 000; 500 000; 600 000;.ee J sssessssececcosssscsatscessceasecess 4) Viết vào ô trống cho thích hợp (theo mẫu): Số 854 761 725 868 524197 217065 Chữ số 7 thuộc hàng |_ trăm Chữ số 5 thuộc hàng Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu): Mẫu: Trong số 456 708 số 7 đứng ở hàng trăm, lớp đơn vị. Trong số 470 354 số 7 đứng ở hàng .Ô Trong số 432 576 số 7 đứng ở hàng .----«e Trong số 57 034 số 7 đứng ở hàng .--«c-e«e © Viet cdc số sau dưới dạng tổng (theo mẫu): Mẫu: 548 456 = 500 000 + 40 000 + 8000 + 400 + 50 + 6 725 O78. HH HH HH.
HH HH HH Hung I9. HH0 T014 0010 000 01s ©) Viết số thích hợp (theo mẫu): Mẫu: 2 chục triệu: 20 000 000 3 chục triệu:. 17 ác mặt hàng dưới đây: VẬN DỤNG - TRẢI NGHIỆM © a) Em ghi một số có sáu chữ số khác nhau:. b) Viết vào chỗ chấm cho thích hợp: - Chữ số.
18 Tuần 6 Hàng và lớp. Các số trong phạm vi lớp triệu.