Khóa luận tốt nghiệp đề tài hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty tnhh mtv cao su mang yang

Luận văn tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp đề tài hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty tnhh mtv cao su mang yang, điều tra thực trạng, phân tích số liệu, đề xuất

Trường đại học

Trường Đại Học Duy Tân

Chuyên ngành

Quản Trị Kinh Doanh

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

khóa luận tốt nghiệp

2022

82
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC

1.1. Khái niệm và vai trò của nguồn nhân lực

1.2. Khái niệm nguồn nhân lực

1.3. Vai trò của nguồn nhân lực

1.4. Khái niệm và vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực

1.5. Khái niệm công tác đào tạo nguồn nhân lực

1.6. Vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực

1.7. Các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực

1.7.1. Đào tạo trong công việc

1.7.2. Đào tạo ngoài công việc

1.8. Tiến trình đào tạo nguồn nhân lực

1.9. Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực

1.10. TIỂU KẾT CHƯƠNG 1

2. CHƯƠNG 2: TÌNH HÌNH KINH DOANH VÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MTV CAO SU MANG YANG

2.1. Tổng quan về công ty TNHH MTV Cao su Mang Yang

2.2. Quá trình hình thành và phát triển

2.3. Chức năng, nhiệm vụ

2.4. Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý

2.5. Tình hình nguồn lực của công ty

2.6. Kết quả kinh doanh tại công ty

2.7. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty

2.7.1. Xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực

2.7.2. Xác định mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực

2.7.3. Lập kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực

2.7.4. Lựa chọn phương pháp đào tạo

2.7.5. Tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực

2.7.6. Đánh giá chương trình đào tạo nguồn nhân lực

2.7.7. Đánh giá thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH MTV Cao su Mang Yang

2.8. TIỂU KẾT CHƯƠNG 2

3. CHƯƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH MTV CAO SU MANG YANG TRONG THỜI GIAN TỚI

3.1. Mục tiêu trong công tác đào tạo nguồn nhân lực của công ty trong thời gian tới

3.2. Phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực của Công ty

3.2.1. Các yếu tố bên trong

3.2.2. Các yếu tố bên ngoài doanh nghiệp

3.3. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực

3.3.1. Xác định cụ thể nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực

3.3.2. Xác định rõ mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực

3.3.3. Hoàn thiện công tác lập kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực

3.3.4. Hoàn thiện việc tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nguồn nhân lực

3.3.5. Lựa chọn phương pháp đào tạo đúng đắn và phù hợp

3.3.6. Thực hiện có hiệu quả việc đánh giá chương trình đào tạo

3.4. TIỂU KẾT CHƯƠNG 3

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Cải Thiện Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty TNHH MTV Cao Su Mang Yang

Cải thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Cao Su Mang Yang là một nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh. Đào tạo không chỉ giúp nhân viên nâng cao kỹ năng mà còn tạo ra một môi trường làm việc tích cực, khuyến khích sự sáng tạo và phát triển bền vững. Việc này không chỉ mang lại lợi ích cho công ty mà còn cho chính người lao động.

1.1. Khái Niệm Về Đào Tạo Nguồn Nhân Lực

Đào tạo nguồn nhân lực được hiểu là quá trình giúp người lao động nâng cao kỹ năng và kiến thức cần thiết để thực hiện công việc hiệu quả hơn. Điều này bao gồm việc trang bị cho nhân viên những kiến thức lý thuyết và thực hành cần thiết.

1.2. Vai Trò Của Đào Tạo Nguồn Nhân Lực

Đào tạo nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty. Nó giúp công ty thích ứng với những thay đổi của thị trường và công nghệ, đồng thời tạo ra sự gắn bó giữa người lao động và doanh nghiệp.

II. Những Thách Thức Trong Công Tác Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty

Công ty TNHH MTV Cao Su Mang Yang đang đối mặt với nhiều thách thức trong công tác đào tạo nguồn nhân lực. Những thách thức này bao gồm việc xác định nhu cầu đào tạo, lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp và đánh giá hiệu quả của chương trình đào tạo. Việc không giải quyết được những vấn đề này có thể dẫn đến lãng phí nguồn lực và không đạt được mục tiêu đề ra.

2.1. Xác Định Nhu Cầu Đào Tạo

Xác định nhu cầu đào tạo là bước đầu tiên và quan trọng nhất. Công ty cần phải thực hiện khảo sát để hiểu rõ những kỹ năng nào còn thiếu và cần được cải thiện trong đội ngũ nhân viên.

2.2. Lựa Chọn Phương Pháp Đào Tạo Phù Hợp

Việc lựa chọn phương pháp đào tạo phù hợp là rất quan trọng. Công ty cần cân nhắc giữa đào tạo trong công việc và đào tạo ngoài công việc để đảm bảo hiệu quả tối ưu.

III. Phương Pháp Cải Thiện Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty

Để cải thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực, công ty cần áp dụng một số phương pháp hiệu quả. Các phương pháp này bao gồm việc xây dựng chương trình đào tạo rõ ràng, tổ chức các buổi đào tạo thường xuyên và đánh giá hiệu quả sau mỗi khóa học.

3.1. Xây Dựng Chương Trình Đào Tạo Rõ Ràng

Chương trình đào tạo cần được xây dựng một cách chi tiết, bao gồm mục tiêu, nội dung và phương pháp giảng dạy. Điều này giúp nhân viên dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ hơn về chương trình.

3.2. Tổ Chức Các Buổi Đào Tạo Thường Xuyên

Công ty nên tổ chức các buổi đào tạo thường xuyên để cập nhật kiến thức mới cho nhân viên. Điều này không chỉ giúp nâng cao kỹ năng mà còn tạo cơ hội cho nhân viên giao lưu và học hỏi lẫn nhau.

IV. Đánh Giá Hiệu Quả Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty

Đánh giá hiệu quả của công tác đào tạo nguồn nhân lực là một bước quan trọng để xác định mức độ thành công của chương trình đào tạo. Công ty cần thực hiện các khảo sát và phỏng vấn để thu thập ý kiến từ nhân viên về chương trình đào tạo.

4.1. Sử Dụng Các Công Cụ Đánh Giá

Công ty có thể sử dụng các công cụ đánh giá như bảng hỏi, phỏng vấn và quan sát để thu thập thông tin về hiệu quả của chương trình đào tạo.

4.2. Phân Tích Kết Quả Đánh Giá

Sau khi thu thập dữ liệu, công ty cần phân tích kết quả để xác định những điểm mạnh và điểm yếu trong chương trình đào tạo, từ đó có những điều chỉnh cần thiết.

V. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty

Việc áp dụng các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực vào thực tiễn tại Công ty TNHH MTV Cao Su Mang Yang đã mang lại nhiều kết quả tích cực. Nhân viên không chỉ nâng cao kỹ năng mà còn cải thiện hiệu suất làm việc, góp phần vào sự phát triển chung của công ty.

5.1. Cải Thiện Năng Lực Làm Việc Của Nhân Viên

Nhân viên sau khi tham gia các khóa đào tạo đã thể hiện rõ sự cải thiện trong năng lực làm việc, từ đó nâng cao hiệu quả công việc và sự hài lòng của khách hàng.

5.2. Tăng Cường Sự Gắn Bó Giữa Nhân Viên Và Công Ty

Chương trình đào tạo không chỉ giúp nâng cao kỹ năng mà còn tạo ra sự gắn bó giữa nhân viên và công ty, từ đó giảm tỷ lệ nghỉ việc và tăng cường sự ổn định trong tổ chức.

VI. Kết Luận Về Cải Thiện Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty

Cải thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Cao Su Mang Yang là một quá trình liên tục và cần thiết. Việc đầu tư vào đào tạo không chỉ mang lại lợi ích cho công ty mà còn cho chính người lao động, tạo ra một môi trường làm việc tích cực và hiệu quả.

6.1. Tương Lai Của Đào Tạo Nguồn Nhân Lực

Trong tương lai, công ty cần tiếp tục cải thiện và đổi mới các chương trình đào tạo để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường và công nghệ.

6.2. Đề Xuất Một Số Giải Pháp Cải Thiện

Công ty nên xem xét việc áp dụng công nghệ vào đào tạo, tổ chức các khóa học trực tuyến và mời các chuyên gia bên ngoài để nâng cao chất lượng đào tạo.

27/07/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 1. Khái niệm và vai trò của nguồn nhân lực 1. Khái niệm nguồn nhân lực “Nhân lực là nguồn lực xuất phát từ trong chính bản thân của từng cá nhân con người. Nhân lực bao gồm thể lực và trí lực.

Nguồn lực này ngày càng phát triển cùng với sự phát triển của con người. Khi nguồn lực này đủ lớn, nó sẽ đáp ứng các điều kiện để con người có thể tham gia vào lao động, sản xuất”.vn) Về mặt thể lực: chỉ sức khỏe của thân thể nó phụ thuộc vào sức vóc, tình trạng sức khỏe của con người, mức sống, thu nhập, chế độ ăn uống, làm việc nghỉ ngơi. Thể lực con người còn tùy thuộc vào tuổi tác, thời gian công tác, giới tính… Trí lực: Sức suy nghĩ, sự hiểu biết, sự tiếp thu kiến thức, tài năng, năng khiếu cũng như quan điểm, lòng tin, nhân cách… của từng con người. Khác với các nguồn lực khác, nguồn nhân lực là nguồn lực con người, theo Liên Hiệp quốc.

“Nguồn nhân lực là tất cả những kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, năng lực và tính sáng tạo của con người có quan hệ tới sự phát triển của mỗi cá nhân và của đất nước” Nguồn nhân lực của doanh nghiệp hiện nay còn bao gồm tất cả phẩm chất tốt đẹp, kinh nghiệm sống, óc sáng tạo và nhiệt huyết của mọi người lao động từ giám đốc cho đến các công nhân viên đang làm việc trong doanh nghiệp. Nếu xét về vai trò của nguồn lực này trong quá trình sản xuất, nguồn nhân lực không chỉ là yếu tố đầu vào của sản xuất (nguồn cung), mà ở khía cạnh với tư cách là một thực thể sống, nguồn nhân lực lại là yếu tố tạo nên cầu. Các nguồn lực khác của doanh nghiệp đều do con người sử dụng để phục vụ cho hoạt động sản xuất kinh doanh của chính bản thân doanh nghiệp. Mỗi nhân viên có các năng lực, đặc điểm cá nhân khác nhau, có tiềm năng phát triển và có khả năng đoàn kết làm việc 4 theo nhóm, tổ, đội tạo lên hiệu quả cao trong công việc mà họ đảm nhận, đồng thời họ liên kết lại để hình thành nên các tổ chức, để bảo vệ quyền lợi của bản thân trong quá trình sản xuất kinh doanh.

Hiểu theo góc độ rộng hơn thì nguồn nhân lực chính là nguồn lực của con người bao gồm hai yếu tố chính là thể lực và trí lực. Xét theo phạm vi hẹp hơn trong phạm vi một tổ chức thì nguồn nhân lực thể hiện ở số lượng và chất lượng người lao động đang làm việc trong tổ chức đó bất kể công việc họ đảm nhiệm là gì. Vai trò của nguồn nhân lực Nguồn nhân lực bao gồm tất cả những người đã và đang làm việc tại công ty ở tất cả các vị trí khác nhau. Có thể nói, đây là nguồn chính quyết định đến lợi nhuận và sự phát triển của công ty.

Con người dù ở mọi vị trí, mọi đơn vị khác nhau đều là những chủ thể quan trọng trong việc sáng tạo và phát huy những lợi thế của đơn vị. Trang thiết bị vật chất và nguồn nhân lực là hai yếu tố vô cùng quan trọng. Trong đó nhân lực đóng vai trò then chốt trong mọi hoạt động. Chính vì vậy mà đây luôn là yếu tố được các doanh nghiệp chú trọng quan tâm đầu tư cả về chất và về lượng.

Với sự năng động và sáng tạo, đặc biệt là thế hệ trẻ sẽ giúp cho công ty rất nhiều trong việc tiếp thu những cái mới, nhạy bén trong việc học hỏi và nâng cao tri thức. Nếu người lãnh đạo biết khai thác những điểm mạnh này thì sẽ góp phần đưa doanh nghiệp phát triển lên một tầm cao mới. Cùng với quá trình chuyển đổi từ nền kinh tế tập trung bao cấp sang nền kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xuất hiện các thị trường mới hình thành trong đó có thị trường sức lao động - nguồn cung lao động chủ yếu cho các doanh nghiệp. Sự phát triển của thị trường sức lao động, quan hệ lao động bị chi phối bởi quy luật cung cầu và quy luật khác của thị trường hàng hóa.

Cũng chính từ sự chi phối này thì quan hệ lao động và cơ cấu lao động cũng thay đổi nhanh chóng cho phù hợp với xu thế phát triển. Khái niệm và vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực 1. Khái niệm công tác đào tạo nguồn nhân lực 5 “Đào tạo được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện có hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. Đó chính là quá trình học tập làm cho người lao động nắm vững hơn về công việc của mình, là những hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ năng của người lao động để thực hiện nhiệm vụ lao động có hiệu quả hơn”.

(Bài giảng Quản trị nhân lực- Th. Đào tạo nguồn nhân lực là một loại hoạt động của tổ chức, được thực hiện trong khoảng thời gian nhất định nhằm đem đến sự thay đổi nhân cách và nâng cao năng lực của con người. Là quá trình học tập để chuẩn bị con người cho tương lai, để họ có thể chuyển đến công việc mới trong thời gian thích hợp. Là quá trình học tập nhằm mở ra cho cá nhân một công việc mới dựa trên những định hướng tương lai của tổ chức.

Theo quan niệm này, khi nói đến đào tạo nguồn nhân lực là nói đến việc trang bị cho người lao động những kiến thức phổ thông, kiến thức chuyên nghiệp, kiến thức quản lý,. Như vậy, khái niệm của công tác đào tạo nguồn nhân lực có thể được hiểu là: “Đào tạo nguồn nhân lực là việc huấn luyện, giảng dạy, tập huấn cho một nhóm người, một tổ chức nhằm trang bị kiến thức lý thuyết tổng hợp và kỹ năng thực hành về một vấn đề để có thể thực hiện công việc hoặc thực hiện chức năng nhiệm vụ có hiệu quả hơn trong công tác của họ. Vai trò của công tác đào tạo nguồn nhân lực Đối với doanh nghiệp: - Đào tạo nguồn nhân lực có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của doanh nghiệp, góp phần thực hiện mục tiêu chung của doanh nghiệp, hay nói cách khác mục tiêu của đào tạo nguồn nhân lực là nhằm thực hiện mục tiêu của doanh nghiệp. - Đào tạo nguồn nhân lực tạo ra sự chủ động thích ứng của doanh nghiệp đối với những biến động của môi trường kinh doanh, đặc biệt là sự phát triển của khoa học công nghệ và sự biến động nhu cầu khách hàng.

Bên cạnh đó, thực tế tại doanh nghiệp hay có tình trạng thừa hoặc thiếu lao động nên đòi hỏi phải có sự thay đổi, 6 đổi mới nhân lực. Cho nên việc đào tạo nguồn nhân lực sẽ giúp công ty chủ động thích ứng với những biến động đó. - Đào tạo nguồn nhân lực làm tăng sự ổn định và năng động của công ty, đảm bảo phát triển tốt để hoạt động kinh doanh của công ty ổn định khi thiếu những lao động chủ chốt do có nguồn đào tạo dự trữ thay thế. - Đào tạo nguồn nhân lực giúp nâng cao sự thành công, tạo dựng được lợi thế cạnh tranh của doanh nghiệp trong môi trường kinh doanh.

Đối với người lao động: - Đào tạo nguồn nhân lực tạo ra sự gắn bó giữa người lao động và doanh “ nghiệp, giúp người lao động thực hiện công việc tốt hơn. Đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng của người lao động, thúc đẩy người lao động thường xuyên nâng cao trình độ quản trị, tay nghề, trình độ ngoại ngữ,…của bản thân. - Đối với nhân viên mới, đào tạo nguồn nhân lực cung cấp cho họ những thông tin cần thiết về doanh nghiệp và về công việc mà họ sẽ đảm nhận, giúp nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc mới. - Đối với nhân viên đang làm việc tại doanh nghiệp thì đây là cơ hội để họ phát triển hệ thống tri thức, kỹ năng, tạo nên tiền đề cho việc nâng cao hơn nữa năng suất và chất lượng lao động, giúp người lao động tự tin hơn, làm chủ các phương tiện kỹ thuật hiện đại.

” - Đối với các nhà quản trị, bồi dưỡng nhân lực giúp họ tiếp cận với những phương pháp quản lý hiện đại, kỹ năng tiên tiến, thích ứng với những biến động không ngừng của các yếu tố thuộc môi trường kinh doanh. Đào tạo nguồn nhân lực xét về một khía cạnh nào đó cũng chính là một hình thức đãi ngộ người lao động vì nó góp phần thỏa mãn nhu cầu thành đạt của người lao động, qua đó kích thích họ vươn lên hoàn thành tốt công việc. Các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực 1. Đào tạo trong công việc 7 Đào tạo trong công việc là phương pháp đào tạo trực tiếp tại nơi làm việc, trong đó người học sẽ được học những kiến thức, kỹ năng cơ bản cần thiết cho công việc và thường là có sự hướng dẫn của những người lao động lành nghề hơn.

Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn công việc Đây là phương pháp phổ biến dùng để dạy các kỹ năng thực hiện công việc cho hầu hết nhân viên và kể cả một số công việc quản lý. Quá trình đào tạo bắt đầu bằng sự giới thiệu và hướng dẫn của người dạy về mục tiêu của công việc và chỉ dẫn tỉ mỉ, theo từng bước về cách quan sát, trao đổi, học tập và làm thử cho đến khi nào thành thạo và hiểu về công việc dưới sự chỉ dẫn của người dạy. Đào tạo theo kiểu học nghề Trong phương pháp này, chương trình đào tạo bắt đầu bằng việc học lý thuyết trên lớp, sau đó các học viên được đưa đến làm việc dưới sự hướng dẫn của công nhân lành nghề trong một vài năm, được thực hiện các công việc thuộc nghề cần học cho tới khi thành thạo tất cả các kỹ năng của nghề. Phương pháp này dùng để dạy một nghề hoàn chỉnh cho nhân viên.

Phương pháp này thực chất là sự kèm cặp của công nhân lành nghề đối với người học và là phương pháp thông dụng ở Việt Nam. Kèm cặp và chỉ bảo Phương pháp này thường dùng để giúp cho cán bộ quản lý và các nhân viên giám sát có thể học được những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho công việc trước mắt và công việc cho tương lai thông qua sự kèm cặp, chỉ bảo của những người quản lý giỏi hơn. Có ba cách để kèm cặp là: - Kèm cặp bởi lãnh đạo trực tiếp - Kèm cặp bởi một cố vấn - Kèm cặp bởi người quản lý có kinh nghiệm hơn 1.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ