Luận văn thạc sĩ về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh

• Tác giả: Nguyễn Thùy Lam
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Công Oánh
• Trường học: Đại học Thái Nguyên
• Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp
• Đề tài: Tăng cường công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh
• Loại tài liệu: luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Quảng Ninh

• LỜI CAM ĐOAN
• 1. MỞ ĐẦU
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Mục tiêu nghiên cứu
• 1.2.1. Mục tiêu chung
• 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.4. Những đóng góp của luận văn
• 1.5. Bố cục của luận văn
• 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN
• 2.1. Cơ sở lý luận về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• 2.1.1. Khái niệm, đặc điểm của công tác đào tạo nghề nói chung
• 2.1.1.1. Khái niệm công tác đào tạo nghề
• 2.1.1.2. Đặc điểm công tác đào tạo nghề
• 2.1.2. Khái niệm, đặc điểm đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• 2.1.2.1. Khái niệm đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• 2.1.2.2. Đặc điểm đào tạo nghề cho lao động nông thôn
• 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Câu hỏi nghiên cứu
• 3.2. Phương pháp nghiên cứu
• 3.3. Phương pháp chọn điểm nghiên cứu và mẫu điều tra
• 3.4. Phương pháp thu thập thông tin
• 3.5. Phương pháp xử lý và phân tích thông tin
• 3.6. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu
• 3.6.1. Chỉ tiêu về lao động và việc làm của lao động nông thôn
• 3.6.2. Chỉ tiêu học nghề của lao động nông thôn
• 3.6.3. Chỉ tiêu về lao động của các doanh nghiệp, cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở nông thôn
• 3.6.4. Chỉ tiêu về khả năng năng lực đào tạo nghề của các cơ sở đào tạo nghề
• 4. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN HOÀNH BỒ
• 4.1. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu
• 4.1.1. Đặc điểm điều kiện tự nhiên
• 4.1.2. Tình hình phát triển kinh tế của huyện Hoành Bồ
• 4.2. Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ giai đoạn 2012 - 2014
• 4.2.1. Khái quát tình hình đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện
• 4.2.2. Thực trạng công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn của huyện Hoành Bồ trong thời gian qua
• 4.2.3. Những yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn của huyện Hoành Bồ, tỉnh Quảng Ninh
• 4.2.3.1. Các chính sách của Nhà nước và chính quyền địa phương
• 4.2.3.2. Trình độ của đội ngũ cán bộ giáo viên, cán bộ quản lý dạy nghề
• 4.2.3.3. Cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo nghề
• 4.2.3.4. Chương trình đào tạo nghề
• 4.2.4. Đánh giá chung về thực trạng công tác đào tạo nghề
• 4.2.5. Những tồn tại, khó khăn
• 5. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI HUYỆN HOÀNH BỒ GIAI ĐOẠN 2016 - 2020
• 5.1. Phương hướng mục tiêu phát triển công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ giai đoạn 2016-2020
• 5.2. Định hướng phát triển công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ giai đoạn 2016-2020
• 5.3. Mục tiêu phát triển công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ giai đoạn 2016-2020
• 5.4. Một số giải pháp tăng cường công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ trong giai đoạn 2016-2020
• 5.4.1. Các giải pháp chung
• 5.4.2. Các giải pháp cụ thể
• 5.5. Một số kiến nghị
• 5.5.1. Đối với nhà nước
• 5.5.2. Đối với các cơ quan quản lý, chính quyền địa phương huyện, thị trấn, xã
• 5.5.3. Đối với các cơ sở đào tạo nghề
• 5.5.4. Đối với các doanh nghiệp sử dụng lao động nông thôn
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Hoành Bồ Quảng Ninh

Đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ, Quảng Ninh là một vấn đề cấp thiết trong bối cảnh phát triển kinh tế hiện nay. Huyện Hoành Bồ đang đối mặt với nhiều thách thức trong việc nâng cao tay nghề cho lao động nông thôn. Việc tăng cường đào tạo nghề không chỉ giúp nâng cao chất lượng lao động mà còn góp phần phát triển kinh tế địa phương.

1.1. Đặc điểm lao động nông thôn tại Hoành Bồ

Lao động nông thôn tại Hoành Bồ chủ yếu làm việc trong lĩnh vực nông nghiệp. Đặc điểm này đòi hỏi chương trình đào tạo nghề phải phù hợp với nhu cầu thực tế và khả năng tiếp thu của người lao động.

1.2. Tình hình hiện tại của công tác đào tạo nghề

Hiện nay, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại Hoành Bồ còn nhiều hạn chế. Chất lượng đào tạo chưa đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động, dẫn đến tình trạng thiếu việc làm cho lao động có tay nghề.

II. Những thách thức trong công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ đang gặp phải nhiều thách thức. Những thách thức này không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng lao động mà còn tác động đến sự phát triển kinh tế của huyện.

2.1. Thiếu nguồn lực và cơ sở vật chất

Nhiều cơ sở đào tạo nghề tại Hoành Bồ thiếu trang thiết bị hiện đại và nguồn lực giảng dạy. Điều này làm giảm chất lượng đào tạo và khả năng tiếp cận của lao động.

2.2. Khó khăn trong việc thu hút lao động tham gia

Nhiều lao động nông thôn không mặn mà với việc học nghề do thiếu thông tin và nhận thức về lợi ích của việc đào tạo nghề. Điều này dẫn đến tỷ lệ tham gia thấp trong các chương trình đào tạo.

III. Giải pháp tăng cường công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Để nâng cao hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ, cần triển khai một số giải pháp cụ thể. Những giải pháp này sẽ giúp cải thiện chất lượng đào tạo và đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

3.1. Nâng cao chất lượng chương trình đào tạo

Cần cập nhật và điều chỉnh chương trình đào tạo nghề theo hướng thực tiễn, phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp và thị trường lao động. Việc này sẽ giúp lao động nông thôn có tay nghề cao hơn.

3.2. Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp

Hợp tác chặt chẽ với các doanh nghiệp trong việc đào tạo nghề sẽ giúp lao động nông thôn có cơ hội thực hành và tìm kiếm việc làm sau khi hoàn thành khóa học.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về đào tạo nghề

Nghiên cứu về công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại Hoành Bồ đã chỉ ra nhiều kết quả tích cực. Những ứng dụng thực tiễn từ các chương trình đào tạo đã giúp nâng cao tay nghề cho lao động và cải thiện thu nhập.

4.1. Kết quả từ các chương trình đào tạo

Nhiều lao động sau khi tham gia các khóa đào tạo đã tìm được việc làm ổn định, góp phần nâng cao thu nhập cho gia đình và cải thiện đời sống.

4.2. Những mô hình đào tạo hiệu quả

Một số mô hình đào tạo nghề kết hợp lý thuyết và thực hành đã được triển khai thành công, tạo ra những kết quả đáng khích lệ trong việc nâng cao tay nghề cho lao động nông thôn.

V. Kết luận và hướng đi tương lai cho công tác đào tạo nghề

Công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại huyện Hoành Bồ cần được chú trọng hơn nữa trong thời gian tới. Việc này không chỉ giúp nâng cao chất lượng lao động mà còn góp phần phát triển kinh tế bền vững cho địa phương.

5.1. Tầm quan trọng của đào tạo nghề

Đào tạo nghề là yếu tố then chốt trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh của lao động nông thôn. Cần có những chính sách hỗ trợ mạnh mẽ hơn từ chính quyền địa phương.

5.2. Định hướng phát triển trong tương lai

Huyện Hoành Bồ cần xây dựng một chiến lược dài hạn cho công tác đào tạo nghề, tập trung vào việc phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.