Luận văn thạc sĩ how do womens education and career affect their decision on marriage and motherhood a case study for vietnam

Nghiên cứu tác động của giáo dục và sự nghiệp phụ nữ đến quyết định kết hôn và làm mẹ tại Việt Nam. Phân tích sâu sắc và thực tiễn.

Trường đại học

University of Economics

Chuyên ngành

Development Economics

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Thesis

2016

128
3
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

1. CHƯƠNG 1: INTRODUCTION

1.1. RESEARCH PROBLEM

1.2. RESEARCH OBJECTIVES

2. CHƯƠNG 2: LITERATURE REVIEW

2.1. THEORETICAL LITERATURE

2.2. Theory of Marriage & The division of Labor

2.3. Cost of marriage, income and the timing of marriage

3. CHƯƠNG 3: DATA AND METHODOLOGY

4. CHƯƠNG 4: EMPIRICAL RESULT

4.1. Result for First-Marriage

4.2. Result for First-Birth

4.3. MAIN FINDINGS & RECOMMENDATION

4.4. LIMITATION AND FURTHER STUDIES

Tóm tắt

I. Tổng quan về tác động của giáo dục đến hôn nhân phụ nữ

Giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc định hình quyết định hôn nhân của phụ nữ. Nghiên cứu cho thấy rằng phụ nữ có trình độ học vấn cao thường kết hôn muộn hơn so với những người có trình độ học vấn thấp. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến thời điểm kết hôn mà còn đến chất lượng cuộc sống và sự phát triển cá nhân của họ. Sự gia tăng trong giáo dục giúp phụ nữ có nhiều cơ hội hơn trong sự nghiệp, từ đó tạo ra sự độc lập tài chính và khả năng tự quyết định về hôn nhân.

1.1. Tác động của trình độ học vấn đến quyết định kết hôn

Nghiên cứu cho thấy rằng phụ nữ có trình độ học vấn cao thường có xu hướng trì hoãn việc kết hôn. Họ có thể tập trung vào sự nghiệp và phát triển bản thân trước khi quyết định lập gia đình. Điều này dẫn đến việc họ có nhiều thời gian hơn để lựa chọn bạn đời phù hợp.

1.2. Mối liên hệ giữa giáo dục và sự độc lập tài chính

Giáo dục không chỉ giúp phụ nữ có kiến thức mà còn tạo ra cơ hội nghề nghiệp tốt hơn. Sự độc lập tài chính cho phép họ có quyền quyết định về hôn nhân mà không bị áp lực từ xã hội hay gia đình.

II. Thách thức trong việc kết hợp sự nghiệp và hôn nhân của phụ nữ

Mặc dù giáo dục mang lại nhiều lợi ích, nhưng phụ nữ vẫn phải đối mặt với nhiều thách thức khi kết hợp sự nghiệp và hôn nhân. Áp lực từ xã hội và gia đình có thể khiến họ cảm thấy khó khăn trong việc cân bằng giữa công việc và cuộc sống gia đình. Nhiều phụ nữ cảm thấy rằng họ phải hy sinh sự nghiệp để chăm sóc gia đình, điều này có thể dẫn đến sự không hài lòng trong cuộc sống.

2.1. Áp lực xã hội đối với phụ nữ trong hôn nhân

Phụ nữ thường phải đối mặt với áp lực từ gia đình và xã hội về việc kết hôn và sinh con. Điều này có thể tạo ra xung đột giữa mong muốn cá nhân và kỳ vọng của xã hội.

2.2. Sự nghiệp và vai trò truyền thống của phụ nữ

Vai trò truyền thống của phụ nữ trong gia đình vẫn còn mạnh mẽ, điều này có thể gây khó khăn cho họ trong việc theo đuổi sự nghiệp. Nhiều phụ nữ cảm thấy rằng họ phải lựa chọn giữa sự nghiệp và gia đình.

III. Phương pháp giải quyết vấn đề hôn nhân và sự nghiệp cho phụ nữ

Để giải quyết những thách thức này, cần có những phương pháp và chính sách hỗ trợ phụ nữ trong việc kết hợp giữa sự nghiệp và hôn nhân. Các chương trình đào tạo, tư vấn nghề nghiệp và hỗ trợ gia đình có thể giúp phụ nữ cân bằng giữa công việc và cuộc sống cá nhân.

3.1. Chính sách hỗ trợ gia đình cho phụ nữ

Các chính sách hỗ trợ gia đình như nghỉ thai sản, giờ làm linh hoạt có thể giúp phụ nữ dễ dàng hơn trong việc kết hợp giữa công việc và gia đình.

3.2. Đào tạo và phát triển nghề nghiệp cho phụ nữ

Cung cấp các chương trình đào tạo và phát triển nghề nghiệp có thể giúp phụ nữ nâng cao kỹ năng và tự tin hơn trong công việc, từ đó tạo ra cơ hội tốt hơn cho sự nghiệp.

IV. Ứng dụng thực tiễn từ nghiên cứu về hôn nhân và sự nghiệp phụ nữ

Nghiên cứu cho thấy rằng việc nâng cao giáo dục và cơ hội nghề nghiệp cho phụ nữ không chỉ ảnh hưởng đến quyết định hôn nhân mà còn đến sự phát triển của xã hội. Khi phụ nữ có khả năng tự quyết định về hôn nhân và sự nghiệp, họ có thể đóng góp tích cực hơn cho gia đình và cộng đồng.

4.1. Kết quả nghiên cứu về tác động của giáo dục

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng phụ nữ có trình độ học vấn cao có xu hướng kết hôn muộn hơn và có nhiều khả năng tham gia vào lực lượng lao động.

4.2. Ảnh hưởng của sự nghiệp đến hôn nhân

Sự nghiệp thành công không chỉ mang lại lợi ích tài chính mà còn giúp phụ nữ có tiếng nói trong gia đình, từ đó tạo ra sự bình đẳng trong mối quan hệ hôn nhân.

V. Kết luận và tương lai của hôn nhân phụ nữ trong bối cảnh hiện đại

Tương lai của hôn nhân phụ nữ sẽ tiếp tục bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi trong giáo dục và cơ hội nghề nghiệp. Cần có những chính sách hỗ trợ để giúp phụ nữ có thể kết hợp giữa sự nghiệp và gia đình một cách hiệu quả. Điều này không chỉ mang lại lợi ích cho phụ nữ mà còn cho toàn xã hội.

5.1. Tương lai của hôn nhân phụ nữ trong xã hội hiện đại

Sự thay đổi trong quan niệm về hôn nhân và vai trò của phụ nữ sẽ tiếp tục diễn ra, tạo ra nhiều cơ hội và thách thức mới.

5.2. Chính sách cần thiết để hỗ trợ phụ nữ

Cần có những chính sách cụ thể để hỗ trợ phụ nữ trong việc kết hợp giữa sự nghiệp và hôn nhân, từ đó tạo ra một xã hội công bằng và phát triển bền vững.

16/08/2025
Luận văn thạc sĩ how do womens education and career affect their decision on marriage and motherhood a case study for vietnam

Trích đoạn nội dung tài liệu

UNIVERSITY OF ECONOMICS INSTITUTE OF SOCIAL STUDIES HO CHI MINH CITY THE HAGUE VIETNAM THE NETHERLANDS VIETNAM – NETHERLANDS PROGRAM FOR M.A IN DEVELOPMENT ECONOMICS HOW DO WOMEN’S EDUCATION AND CAREER AFFECT THEIR DECISION ON MARRIAGE AND MOTHERHOOD? A CASE STUDY FOR VIETNAM BY TRUONG UYEN PHUONG Academic Supervisor Dr. TRUONG DANG THUY DECEMBER 15th, 2016 Page 1 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ACKNOWLEDGEMENT The first thing I would like to express is my deepest gratitude to my academic supervisor Dr. Truong Dang Thuy. Thanks for your enthusiastic, patient and dedicated support for guiding me to implement this thesis and overcome many difficulties during the entire process.

Once again, I am really appreciated your valuable encouragement. I would like to give my appreciation to all lecturers in Vietnam – Netherlands Program, who have provided me such useful knowledge that I can applied to this thesis as well as in my future’s job. I am grateful to all staffs of Vietnam – Netherlands Program and all of my friends for your help. I deeply treasure all the moments we have and share with each other.

Yet I have still had a lot of mistakes, I really expect all teachers to give sincere remarks to me to be better. And the last one is our best wishes to all of you. Page 2 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com ABSTRACT Nowadays, time to marry has been earlier among women in developing countries, and time of entry into first marriage has each particular effect on health issue of women and their children. However, there are not many researches focusing on this area, especially for the case of Southeast Asia countries.

Therefore, this paper is designated for filling this gap, and I choose the case of Vietnam for analysis to investigate the association between social factors such as education, ethnic, religion, and income and on women’s first marriage and childbirth decisions. The dataset is established from a random online survey with 505 respondents including men and women, but the purpose of this paper is not suitable for men, then male’s respondents are automatically excluded from the dataset. Consequently, my sample consists of 304 women aged 18 to 66, which is divided into birth cohort in order to find whether there is any difference in marriage or rearing children among generations. Survival model analysis is applied to give the probability of getting marriage at a specific time of women’s life.

The study found that educational level, income, time of first intercourse, promotion achievement have significant impacts on women’s marriage decision and fertility. Page 3 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com CONTENTS CHAPTER 1: INTRODUCTION 1. 9 CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW 2. Theory of Marriage & The division of Labor.

Theory of Marriage Market. Theory of Fertility. REVIEW OF EMPIRICAL STUDIES. 21 CHAPTER 3: DATA AND METHODOLOGY 3.

27 CHAPTER 4: EMPIRICAL RESULT 4.Result for First-Marriage .Result for First-Birth. MAIN FINDINGS & RECOMMENDATION. LIMITATION AND FURTHER STUDIES. 84 Page 4 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com LIST OF TABLES Table 3.

First-Marriage Variables Description (Education and Career Variables) Table 3. First-Marriage Variables Description (Social Background Variables) Table 3. First-Birth Variables Description (Education and Career Variables) Table 3. First-Birth Variables Description (Social Background Variables) Table 3.

First-Birth Variables Description (Social Background Variables) Table 4. Summary statistics of First marriage Table 4. Summary statistics of Women’s educational level at first marriage Table 4. Summary statistics of Women’s promotion achievement at first marriage Table 4.

Summary statistics of Job movement at first marriage Table 4. Summary statistics of Job at first marriage Table 4. Summary statistics of Birth cohort Table 4. Summary statistics of Residence at first marriage and first birth Table 4.

Summary statistics of being a chief income earner at first marriage Table 4. Summary statistics of acestor worship at first marriage and first birth Table 4. Summary statistics of Religion at first marriage and first birth Table 4. Summary statistics of Birth order at first marriage and first birth Table 4.

Summary statistics of Father’s education at first marriage and first birth Table 4. Summary statistics of Mother’s education at first marriage and first birth Table 4. Summary statistics of Father’s job at first marriage and first birth Table 4. Summary statistics of Mother’s job at first marriage and first birth Table 4.

Summary statistics of First birth Table 4. Summary statistics of Educational level at first birth Table 4. Summary statistics of Promotion achievement at First birth Table 4. Summary statistics of Job movement at First birth Table 4.

Summary statistics of Job at First birth Table 4. Summary statistics of Living arrangement at First birth Table 4. Summary statistics of Housework regularity at First birth Table 4. Summary statistics of Abortion at First birth Table 4.

Summary statistics of Contraceptive knowledge at First birth Table 4. Summary statistics of Age at First intercourse Page 5 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Summary statistics of Contraceptive type at First birth Table 4. Summary statistics of Women’s wealth at first marriage and first birth Table 4.

Results for First marriage by Exponential and Cox regression Model Table 4. Results for First birth by Exponential and Cox regression Model (Educational and Career opportunities variables) Table 4. Results for First marriage by Exponential and Cox regression Model (Social background variables) Graph 1. Probability of remaining single by women’s age Graph 2.

Probability of remaining single by women’s birth cohort Graph 3. Probability of remaining single by women’s educational level Graph 4. Probability of remaining single by women’s job Graph 5. Probability of remaining single by women’s promotion achievement Graph 6.

Probability of remaining single by women’s job movement Graph 7. Probability of not having first child by Age Graph 8. Probability of not having first child by birth cohort Graph 9. Probability of not having first child by women’s education Graph 10.

Probability of not having first child by women’s job Graph 11. Probability of not having first child by women’s promotion achievement Graph 12. Probability of not having first child by women’s job movement Graph 13. Probability of marriage by educational level Graph 14.

Probability of marriage by promotion achievement Graph 15. Probability of marriage by Job movement Graph 16. Probability of marriage by Job Graph 17. Probability of fertility by educational level Graph 18.

Probability of fertility by promotion achievement Graph 19. Probability of fertility by job movement Graph 20. Probability of fertility by Job Page 6 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Chapter 1 Introduction 1. RESEARCH PROBLEM In recent years, economists have frequently used economic theory to explain the behavior outside economic sector, for example, crime, education, politics, corruption, fertility and so on.

Yet, one type of behavior has been paid less attention is the behavior of marriage. Nowadays, young women are more different than the previous generation since they are able to profit from education. The occupational structure of the labor force is being transformed, and the number of women pursuing higher education has risen, then the relationship between women’s economic independence (resulting from higher education and job offering) and age of first marriage has been one of the central topics among demographers. According to many researchers for example Elder, 1972; Waite & Spitze, 1981, the traditional path of determining age at first marriage among women is through an array of variables, such as ethnicity, place of birth, birth order, number of siblings, women’s parents’ social class.

Over a long period of time, the scope of this area has been realized and the concentration of some papers relating to this field has transferred from a mere determinant to the effects of educational and career achievement on the time of entry into first marriage. This trend in research analysis is properly comprehensible with visible evidence of postwar era in numerous countries. The more investment in education and opportunities for employment has induced women to look for work in labor market, which leads to releasing from financial support of their husbands and great success in career. Moreover, marriage age has increased significantly in many developed countries around the world.

Census Bureau, 2010, the median marriage age for women and men in 1950-1960 Page 7 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com was 20 and 23 respectively; it increased to 27 and 29 in 2013. The situation is more serious for the case of Germany, Netherlands, Denmark, United Kingdom, South Korea, Taiwan and many other countries with the range from 29 to 32. A great number of studies had been done for Western Germany, for instance, the paper of Diekmann (1990) found that the expansion of education has move the median age of marry upward almost one year. Although various researches have been conducted to identify the main factors of this trend among advanced countries, (e.g Blossfeld & Huinink, 1991; Cherlin, 1980; Diekmann, 1989; Elder & Rockwell, 1976; Hoem, 1985; Hoem & Hoem, 1987; Hogan, 1978; Huinink, 1987; Marini, 1985), very few studies are undertaken for less developed countries.

Finally, marriage and fertility are connected processes, assuming that fertility often takes place within marriage and contraceptive practices are non-existent, there is an inverse relationship between time at first marriage and fertility. Specially, in a Southeast Asian country like Vietnam, where traditional value is highly evaluated, woman must be married before having her first baby. As educational level affects family formation, it also has direct impact on pregnancy decision. Women’s increased control over fertility, a better chance to access to higher education, and a fall in discrimination will offer women a stable income, Goldin and Katz (2002), Blau and Kahn (1997, 2000), so they tend to earn more and more to prepare for children’s life.

In Viet Nam, the age of first marriage of women is 22.8 years of age. This figure did not change in the last one and a half decade (source), while that of men increased from 25. Age of first marriage of Vietnamese women is comparable to Southeast Asian countries, for example Cambodia Thailand 21, Malaysia 25.3, but quite low comparing to that of developed countries, for example Canada 29.1, UK 30 and the Netherlands 30. Women in these developed countries obviously have higher education and career opportunities compared to Vietnamese women.

One question arises is that whether Vietnamese women delay their optimal time for first marriage and birth change when having more education and career opportunities. And what is the association Page 8 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com between education and delayed first marriage and childbirth? The answers to this question is quite important for a range of policies, including family planning, schooling and education services, and the planning of health care and child care services. This paper is also to find out the answer for the questions and help to diminish the anxiety and distress women have to encounter when their time of first children is delayed more than they or society expects. RESEARCH OBJECTIVES This study focuses on the question of how the improvement in women’s education affects their marriage behavior and child-bearing decision, which is built on the “New home economics” theory.

A highly positive relation between years of schooling and marriage age is broadly accept; in other words, higher educational level is a causal factor for marriage postponing. We will take into account some hypothesis such as “independence hypothesis”, “specialization hypothesis”, “human capital effect”, “institution effect” in order to answer the basic question is whether higher education level delays marriage or if it also reduces marriage intensity. In order to answer this question, I use the technique of “Survival analysis” to examine how the probability of entry into first marriage and motherhood changes over ages. Particularly in this study, the application of survival analysis will help investigating how education and career change the rate of women entering first marriage and motherhood.

This is to provide information on the potential benefits of policies that improve women education and career opportunities.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ