Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học viện Hành chính Quốc gia

Trường đại học

Đại Học Quốc Gia Hà Nội

Chuyên ngành

Giáo Dục Học

Người đăng

Ẩn danh

2008

108
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MÔN NGOẠI NGỮ

1.1. Các khái niệm cơ bản của đề tài nghiên cứu

1.1.1. Khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trường

1.1.2. Khái niệm hoạt động dạy - học

1.2. Yêu cầu về dạy học môn ngoại ngữ và quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ ở trường Đại học

1.2.1. Yêu cầu về dạy - học môn ngoại ngữ

1.2.2. Quản lý hoạt động dạy môn ngoại ngữ

1.2.3. Quản lý hoạt động học môn ngoại ngữ

1.2.4. Những yêu cầu mới về dạy - học ngoại ngữ tại Học viện Hành chính Quốc gia

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MÔN NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA

2.1. Khái quát về hoạt động đào tạo tại Học viện Hành chính Quốc gia

2.1.1. Khái quát về Học viện Hành chính Quốc gia

2.1.2. Đặc điểm đối tượng đào tạo của Học viện Hành chính Quốc gia

2.1.3. Mục tiêu đào tạo của Học viện Hành chính Quốc gia

2.1.4. Tổ chức bộ máy quản lý của Học viện Hành chính Quốc gia

2.2. Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học viện Hành chính Quốc gia

2.2.1. Vài nét về Bộ môn ngoại ngữ

2.2.2. Thực trạng dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học viện Hành chính Quốc gia

2.2.3. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học viện Hành chính Quốc gia

3. CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MÔN NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN HỆ CHÍNH QUY TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA

3.1. Định hướng và nguyên tắc xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ ở Học viện Hành chính Quốc gia

3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại Học viện Hành chính Quốc gia

3.2.1. Các biện pháp quản lý hoạt động dạy môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy cho đội ngũ giảng viên

3.2.2. Các biện pháp quản lý hoạt động học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy

3.2.3. Các biện pháp quản lý các hoạt động hỗ trợ cho dạy - học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy

3.2.4. Thăm dò tính cấp thiết, tính khả thi và tính hiệu quả của các biện pháp

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại học viện hành chính quốc gia

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngoại ngữ cho sinh viên hệ chính quy tại học viện hành chính quốc gia

Tài liệu "Quản lý dạy học ngoại ngữ cho sinh viên tại Học viện Hành chính Quốc gia" cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách thức tổ chức và quản lý quá trình dạy học ngoại ngữ cho sinh viên. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại, cũng như việc đánh giá chất lượng đào tạo để nâng cao hiệu quả học tập. Độc giả sẽ nhận được những lợi ích từ việc hiểu rõ hơn về các chiến lược quản lý giáo dục, từ đó có thể áp dụng vào thực tiễn tại các cơ sở giáo dục khác.

Để mở rộng kiến thức về quản lý giáo dục và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo, bạn có thể tham khảo thêm tài liệu Luận án quản lý đào tạo ngành kỹ thuật công nghệ theo hướng đảm bảo chất lượng tại trường đại học tây đô, nơi cung cấp cái nhìn về quản lý đào tạo trong lĩnh vực kỹ thuật. Bên cạnh đó, tài liệu Luận án nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đầu ra sinh viên các trường đại học sư phạm việt nam sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các yếu tố tác động đến chất lượng đầu ra trong giáo dục. Cuối cùng, tài liệu Luận án quản trị trường đại học công lập việt nam trong bối cảnh hiện nay sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về quản trị giáo dục trong bối cảnh hiện đại. Những tài liệu này sẽ giúp bạn mở rộng kiến thức và có cái nhìn sâu sắc hơn về quản lý giáo dục.