PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Việt Nam là quốc gia có tỷ lệ người dùng truy cập Internet và sử dụng thiết bị di động phát triển nhanh. Theo thống kê Asiapacdigital.com, tại Việt Nam, mọi người chi bình quân 6 tiếng 38 phút mỗi ngày trên Internet, với xấp xỉ 3 tiếng xem truyền hình ( bao gồm phát sóng và streaming ). Trong lúc đó, họ sử dụng mạng xã hội bình quân 2 giờ 38 phút mỗi ngày.
Dựa theo nguồn này, cả hai hoạt động này vẫn còn gia tăng ( +4.4% và + 5% lần lượt ), cho thấy rằng nội dung digital, đặc biệt trên mạng xã hội, đang dần trở thành một phần khổng lồ của đời sống thường nhật của người Việt Nam. Ngân sách quảng cáo trực tuyến tại Việt Nam được thống kê và dự báo từ năm 2010- 2025 đã góp phần vào mức tăng trưởng mạnh mẽ của Marketing số. Theo báo cáo Vietnam Digital Marketing Trends 2021, quy mô thị trường quảng cáo trực tuyến tại Việt Nam năm 2010 – 2025 tiếp tục giữ mức tăng trưởng trung bình 21,5%/năm. Biểu đồ dự báo mức tăng trưởng ngân sách quảng cáo online 2010-2025 Theo Theo Báo Cáo Việt Nam DIGITAL 2022 do We Are Social và Hootsuite thống kê cho biết, tính đến tháng 1 năm 2022 có 73,2% tổng dân số đầu vào sử dụng internet.
Theo dữ liệu thống kê có 76,95 triệu người dùng mạng xã hội ở Việt Nam vào tháng 1 năm 2022. Số lượng người dùng mạng xã hội ở Việt Nam vào đầu năm 2022 tương đương 78,1% tổng dân số. Nền tảng Facebook vẫn giữ vị trí thống trị trên các mạng xã hội với số lượng người dùng lên đến 70,4 triệu người tương đương 71,4% dân số. Theo sau là mạng xã hội Youtube với 62,5 triệu người dùng tại Việt Nam năm 2022 tương đương 63,4% dân số.
Việt Nam có tốc độ tăng trưởng nhanh như trên do sự bùng nổ của thời đại công nghệ 4. Đòi hỏi các doanh nghiệp, trường học cần ứng dụng các phương pháp mới vào trong đào tạo để bắt kịp với xu thế của thế giới. Khi quảng cáo theo các phương pháp truyền thống, quảng cáo qua báo chí, quảng cáo truyền hình không còn mang lại hiệu quả, các doanh nghiệp cần phải chú trọng vào hoạt động quảng cáo online qua mạng xã hội - một “sân chơi truyền thông” cực tiềm năng. Đồng thời, thời điểm Covid diễn biến phức tạp, các doanh nghiệp, trường học và các tổ chức khác đều gặp phải những khó khăn trong hoạt động sản xuất kinh doanh.
Từ năm 2019, Việt Nam đã trải qua 4 đợt giãn cách xã hội kéo dài, các doanh nghiệp bị chững lại, không thể tiếp tục hoạt động sản xuất kinh doanh, vận hành doanh nghiệp gây ra nhiều ảnh hưởng nặng nề đến kinh tế, sự phát triển của doanh nghiệp. Vậy các doanh nghiệp cần phải làm gì để thoát khỏi tình trạng này? Quảng cáo qua mạng xã hội dường như đã trở thành công cụ được các doanh nghiệp đầu tư rất nhiều tiền để triển khai, công ty CP đào tạo AMES - chi nhánh Bắc Từ Liêm cũng không ngoại lệ, đây là một công cụ có khả năng tiếp xúc với một tệp rất lớn khách hàng, nhờ khả năng tiếp cận rộng lớn này đã giúp chi phí quảng cáo trở nên tiết kiệm hơn rất nhiều. Công ty đã đầu tư vào nhiều công cụ quảng cáo Online qua mạng xã hội tuy nhiên hiệu quả đạt được lại chưa đáp ứng được kỳ vọng và mục tiêu đề ra. Vì vậy, vấn đề “Phát triển hoạt động quảng cáo trên nền tảng mạng xã hội đối với sản phẩm "Tiếng Anh trẻ em" của công ty CP đào tạo AMES - chi nhánh Bắc Từ Liêm” là cấp thiết và mang tính thời sự.
Tổng quan tình hình nghiên cứu Tình hình nghiên cứu nước ngoài: Hiện nay với sự phát triển mạnh mẽ của Internet, lĩnh vực marketing số cũng được ứng dụng ngày càng nhiều vào các hoạt động xã hội của con người. Trên thế giới có rất nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu cũng quan tâm và tìm hiểu, phân tích về những nguyên lý liên quan đến marketing số và cụ thể là hoạt động quảng cáo online. Đã có rất nhiều những trang sách, tài liệu đã ghi lại những thông tin này, tiêu biểu như: Prentice Hall, 2006, “Internet Marketing: Strategy, Implementation and Practice”, cuốn giáo trình này đã đề cập đến khá nhiều lợi ích từ việc đổi mới tiếp thị điện tử cho các sản phẩm của doanh nghiệp thông qua mạng Internet. Từ giáo trình này, chúng ta sẽ học được nhiều phương pháp hay nhất trong việc áp dụng các kênh truyền thông kỹ thuật số như tiếp thị liên kết, PR trực tuyến và tiếp thị công cụ tìm kiếm.
Từ đó sẽ giúp tiếp cận gần hơn đến khách hàng mục tiêu của doanh nghiệp và xây dựng được những chiến lược marketing hợp lý thu hút khách hàng. Mc Graw-Hill, 2011, “The McGraw-Hill 36-Hour Course: Online Marketing”, giáo trình này sẽ giúp khai thác sức mạnh nhanh chóng của các hoạt động marketing trực tuyến đến mục tiêu tiếp thị. Nó cung cấp phạm vi bao quát chuyên sâu về các công cụ và kỹ thuật tiếp thị trực tuyến thiết yếu, chẳng hạn như: tối ưu hóa công cụ tìm kiếm SEO, quảng cáo trực tuyến.Giúp cho doanh nghiệp dễ dàng tìm hiểu và vận dụng hiệu quả được những công cụ tiếp thị trực tuyến vào hoạt động kinh doanh của mình. Phiplip Kotler, Gary Amstrong (2021), “Principles of marketing, 18 th” , cuốn sách này sẽ giúp cho các bạn trẻ nắm vững được các cách thức tiếp thị quan trọng, hiểu được tầm quan trọng xây dựng mối quan hệ với khách hàng.
Để dễ hình dung, trong cuốn sách có nhiều câu chuyện liên quan đến các công ty kinh doanh cụ thể, sử dụng công nghệ kỹ thuật số hiện đại để tối ưu hóa được sự tương tác của khách hàng và chia sẻ về các trải nghiệm, cộng đồng thương hiệu. Tình hình nghiên cứu trong nước: Nghiên cứu về hoạt động truyền thông marketing, cụ thể là hoạt động quảng cáo, đề tài có tham khảo một số tài liệu nghiên cứu liên quan làm cơ sở lý thuyết và xác định mô hình nghiên cứu như sau: PGS.TS Trương Đình Chiến, 2019, “Giáo trình truyền thông marketing tích hợp (IMC)”, Đại học Kinh tế quốc dân.Trình bày tổng quan về truyền thông marketing tích hợp, tổ chức hoạt động truyền thông Marketing. Nghiên cứu quá trình truyền thông marketing và các nhân tố ảnh hưởng. Nghiên cứu công chúng nhận tin trong hoạt động truyền thông marketing.
Thiết lập mục tiêu và ngân sách truyền thông marketing. Chiến lược sáng tạo trong truyền thông marketing. Kế hoạch sử dụng phương tiện truyền thông. Đặc điểm của các phương tiện truyền thông.Quảng cáo trong hoạt động truyền thông marketing tích hợp.
ThS Nguyễn Công Tùng, 2018, “Hoàn thiện hoạt động quảng cáo online của công ty cổ phần quảng cáo và trang trí nội thất Hoàng Gia”, Luận văn thạc sĩ kinh tế, Đại học Thương Mại, đề tài này đi tìm hiểu về cơ sở lý luận về hoạt động quảng cáo online, phân tích thực trạng hoạt động quảng cáo online tại công ty cổ phần quảng cáo và trang trí nội thất Hoàng Gia và đề xuất giải pháp hoàn thiện hoạt động quảng cáo online của công ty này. ThS Nguyễn Thị Quỳnh Anh, 2018, “Quản trị thị trường dịch vụ quảng cáo trực tuyến cho khách hàng doanh nghiệp của Công ty Cổ phần VCCORP”, Đại học Thương Mại, đề tài nghiên cứu này trình bày khái niệm, phân tích thực trạng và cuối cùng là đề xuất giải pháp cho việc hoàn thiện quản trị thị trường dịch vụ quảng cáo trực tuyến cho khách hàng doanh nghiệp của Công ty Cổ phần VCCORP. Đề tài “Phát triển hoạt động quảng cáo trên nền tảng mạng xã hội đối với sản phẩm "Tiếng Anh trẻ em" của công ty CP đào tạo AMES - chi nhánh Bắc Từ Liêm” mà em chọn nghiên cứu và thực hiện là duy nhất và không có sự trùng lặp với các đề tài đã từng thực hiện.6: Báo cáo đối tượng của quảng cáo Facebook theo nhóm độ tuổi của AMES (Nguồn: Kết quả phân tích quảng cáo Facebook của AMES) Hnh 2.7: Báo cáo đối tượng của quảng cáo Facebook theo khu vực của AMES (Nguồn: Kết quả phân tích quảng cáo Facebook của AMES) Theo báo cáo phân tích dữ liệu quản trị viên Fanpage Facebook thì vị trí tập trung nhiều nhất truy cập về trang FACEBOOK sau quảng cáo là Hà Nội.8: Báo cáo của quảng cáo Tik Tok của AMES theo nhóm độ tuổi và giới tính Theo báo cáo thống kê nền tảng Tik Tok của công ty AMES, trung bình đối tượng nhận tin mà quảng cáo tiếp cận nằm trong khoảng từ 25-54 trong đó khoảng độ tuổi 25-34 tuổi là tiếp cận tốt nhất, chiếm đến 60,54% lượng người tiếp cận.9: Báo cáo số lượt xem của quảng cáo Tik Tok của AMES theo nhóm độ tuổi (Nguồn: Kết quả phân tích quảng cáo TikTok của AMES) Theo thống kê số lượng người xem từ quảng cáo Youtube thì tỉ lệ tiếp cận cao nhất là đối tượng từ 25-34 tuổi, chiếm tới 44% người xem trong khoảng 90 ngày từ 01/10/2022 - 4/12/2022. Cho thấy AMES đang tập trung vào xây dựng nội dung thu hút cho đối tượng mục tiêu.
Nhìn chung, với AMES, công ty không chú trọng vào phụ huynh là cha hay mẹ, trung tâm chỉ quan trọng target nhắm mục tiêu vào đúng độ tuổi 25-50 và khu vực Hà Nội. Thực trạng phân tích mức độ nhận biết, đánh giá của đối tượng nhận tin về sản phẩm. Đối tượng ở đây là phụ huynh có con em trong độ tuổi từ 5-10 tuổi, họ là người quyết định chứ không phải người sử dụng trực tiếp sản phẩm. Họ thường không có quyết định mua ngay từ quảng cáo, mà quảng cáo chỉ giúp cho họ hiểu về sản phẩm tiếng Anh trẻ em mà AMES đang có.
Nên thông thường nút CTA - kêu gọi hành động qua các bài quảng cáo của AMES thường là “Gửi tin nhắn” để bộ phận chăm sóc khách hàng có thể tư vấn thêm.10: Một quảng cáo của AMES về chương trnh học thử Ielts cho trẻ (Nguồn: Fanpage Anh Ngữ AMES) Nội dung các chương trình quảng cáo cũng thường liên quan đến việc được trải nghiệm khóa học thử để có thể thu hút độ nhận diện thương hiệu, thu hút tương tác của đối tượng nhận tin về với các nền tảng mạng xã hội của công ty. Thực trạng xác lập mục tiêu quảng cáo qua nền tảng mạng xã hội. Mục tiêu cho hoạt động quảng cáo qua mạng xã hội của doanh nghiệp được xác định rõ ràng và phù hợp với khả năng, nhu cầu và tình hình của từng chiến dịch, từng nội dung mà doanh nghiệp tiến hành quảng cáo. Mục tiêu chính của quảng cáo là giúp doanh nghiệp xây dựng mối quan hệ với khách hàng thông qua truyền tải các giá trị khách hàng.