HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM NGUYỄN THỊ HỒNG DIÊN PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO NGHỀ TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 Người hướng dẫn khoa học: PGS. Đỗ Quang Giám NHÀ XUẤT BẢN HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP - 2018 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng bản luận văn này là nỗ lực, kết quả làm việc của cá nhân tôi. Nội dung, số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa được sử dụng để bảo vệ một học vị nào. Tôi cũng xin cam kết chắc chắn rằng, mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn đã được cảm ơn, các thông tin trích dẫn trong luận văn đều được chỉ rõ nguồn gốc.
Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hồng Diên i LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com LỜI CẢM ƠN Trong thời gian nghiên cứu và thực hiện luận văn này tôi đã nhận được nhiều sự quan tâm, giúp đỡ, góp ý của nhiều tập thể và cá nhân trong và ngoài trường. Trước hết cho tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới PGS.TS Đỗ Quang Giám - người hướng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ tôi về kiến thức cũng như phương pháp nghiên cứu, chỉnh sửa trong quá trình hoàn thiện Luận văn này. Tôi xin cảm ơn Bộ môn Kế toán Quản trị và Kiểm toán, Khoa Kế toán & QTKD, Ban đào tạo, Học viện Nông nghiệp Việt Nam đã góp ý hoàn thiện và tạo mọi thuận lợi cho quá trình học tập và làm luận văn tốt nghiệp. Tôi cũng xin cảm hơn UBND tỉnh Bắc Ninh, Sở Lao động thương binh & xã hội, Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, Trung tâm GDNN - GDTX huyện Yên Phong đã cung cấp số liệu những gợi ý giúp tôi hoàn thiện luận văn.
Mặc dù bản thân đã rất cố gắng trong quá trình nghiên cứu và thực hiện luận văn, nhưng do thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế nên không tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy, tôi rất mong nhận được sự chỉ dẫn, góp ý của Quý thầy, cô và tất cả bạn bè. Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Hồng Diên ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com MỤC LỤC Lời cam đoan. ii Mục lục.
iii Danh mục chữ viết tắt. v Danh mục bảng. vi Danh mục biểu đồ, hình.vii Trích yếu luận văn .viii Thesis abstract. Tính cấp thiết của đề tài.
Mục tiêu nghiên cứu. Mục tiêu chung. Mục tiêu cụ thể. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.
Đối tượng nghiên cứu. Phạm vi nghiên cứu. Cơ sở lý luận và thực tiễn. Các vấn đề về phát triển đào tạo nghề.
Nội dung phát triển đào tạo nghề. Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển đào tạo nghề. Cơ sở thực tiễn. Phát triển đào tạo nghề ở nước ta hiện nay.
Kinh nghiệm đào tạo nghề của một số địa phương trong nước. Đặc điểm địa bàn và phương pháp nghiên cứu. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu. Khái quát về huyện yên phong, tỉnh bắc ninh.
Giới thiệu về trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong. Phương pháp nghiên cứu. Phương pháp thu thập và xử lý số liệu. Phương pháp phân tích số liệu.
41 iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Hệ thống chỉ tiêu đánh giá phát triển đào tạo nghề. Kết quả nghiên cứu và thảo luận. Thực trạng phát triển đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, Tỉnh Bắc Ninh.
Ngành nghề và các hình thức đào tạo. Cơ sở vật chất và tài chính. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. Kết quả phát triển đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh.
Kết quả đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên. Thực trạng công tác giải quyết việc làm. Đánh giá tình hình phát triển đào tạo nghề của trung tâm. Đánh giá chung về kết quả hoạt động của trung tâm.
Định hướng và các giải pháp phát triển đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, Tỉnh Bắc Ninh. Định hướng phát triển và nhu cầu đào tạo nghề trung tâm. Mục tiêu phát triển đào tạo đến năm 2020. Đề xuất các giải pháp.
Đánh giá tính khả thi của các giải pháp. Kết luận và kiến nghị. Đối với chính phủ và các bộ, ngành. Đối với ubnd tỉnh bắc ninh, ubnd huyện Yên Phong.
90 Tài liệu tham khảo. 93 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Nghĩa tiếng Việt CĐN Cao đẳng nghề GDTX Giáo dục thường xuyên GDNN - GDTX Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên ĐTN Đào tạo nghề HV Học viên GV Giáo viên CCN Cụm công nghiệp CNH-HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại ĐTN Đào tạo nghề DTTS Dân tộc thiểu số GDNN Giáo dục nghề nghiệp GDNN - GDTX Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên GDTX Giáo dục thường xuyên GV Giáo viên HV Học viên KCN Khu công nghiệp KT-XH Kinh tế - xã hội LĐNT Lao động nông thôn TBXH Thương binh xã hội TCN Trung cấp nghề TTDN Trung tâm dạy nghề TTLĐ Thị trường lao động SCN Sơ cấp nghề UBND Ủy ban nhân dân v LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC BẢNG Bảng 2. Số lượng cơ sở dạy nghề theo loại hình cơ sở đào tạo. Số lượng và cơ cấu tuyển sinh học nghề theo cấp trình độ, giai đoạn 2013 - 2016.
Kết quả tốt nghiệp đào tạo nghề năm 2016. Quy mô dân số và lực lượng lao động của huyện. Mẫu các đối tượng phỏng vấn. Các hình thức đào tạo của Trung tâm.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị của Trung tâm. Tổng hợp trình độ chuyên môn của GV dạy nghề của Trung tâm. Kết quả tuyển sinh trình độ Sơ cấp nghề trước và sau sáp nhập. Kết quả tốt nghiệp trình độ sơ cấp nghề.
Kết quả liên kết đào tạo trình độ trung cấp nghề. Kết quả học tập hệ trung cấp nghề. Số HV tốt nghiệp sơ cấp nghề có việc làm sau khi tốt nghiệp năm 2017. Số HV tốt nghiệp trung cấp nghề có việc làm sau khi tốt nghiệp.
Kết quả điều tra ý kiến người đăng ký tuyển sinh tại năm 2018. Kết quả điều tra ý kiến học viên đang học năm 2018. Kết quả điều tra ý kiến học viên đã học xong năm 2018. Kết quả điều tra ý kiến của giáo viên và người quản lý của TT.
Kết quả điều tra ý kiến của các bên sử dụng lao động. Tổng hợp các phiếu thăm dò ý kiến các đối tượng về các giải pháp. 86 vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH Biểu đồ 3. Cơ cấu kinh tế huyện Yên Phong năm 2017.
Cơ cấu kết quả học tập của học viên hệ Sơ cấp nghề năm 2017. Sơ đồ cơ cấu tổ chức tại Trung tâm GDNN – GDTX huyện Yên Phong. Các ngành nghề đào tạo tại Trung tâm .47 vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com TRÍCH YẾU LUẬN VĂN Tên Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Diên Tên Luận văn: Phát triển đào tạo nghề tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 8340101 Tên cơ sở đào tạo: Học viện Nông nghiệp Việt Nam Mục đích nghiên cứu - Hệ thống hoá những vấn đề lý luận và thực tiễn về đào tạo nghề và phát triển đào tạo nghề cho người lao động. - Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển đào tạo nghề cho người lao động của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong nhằm chỉ ra những mặt được và hạn chế trong công tác đào tạo nghề tại đơn vị.
- Đề xuất định hướng và một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển đào tạo nghề tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh trong thời gian tới. Phương pháp nghiên cứu Số liệu sử dụng cho nghiên cứu được thu thập từ các báo cáo kết quả đào tạo nghề của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên trong 3 năm, từ năm 2015 đến năm 2017. Các số liệu thông tin trên sách báo và các công trình nghiên cứu đã được công bố. Các số liệu về quy mô tuyển sinh, tỷ lệ học viên tốt nghiệp, tỷ lệ học viên có việc làm… và các nguồn tài liệu liên quan khác.
Phương pháp phân tích: Phương pháp thu thập tài liệu thứ cấp, phương pháp thu thập tài liệu sơ cấp, phương pháp xử lý số liệu, phương pháp thống kê mô tả, phương pháp so sánh, phương pháp lấy ý kiến chuyên gia. Kết quả chính và kết luận Qua quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn đề tài “Phát triển đào tạo nghề tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Nunh”, kết hợp giữa nghiên cứu lý luận với tổng kết thực tiễn tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong từ đó đưa ra được giải pháp phát triển đào tạo nghề, luận văn đã đạt được những kết quả như sau: Luận văn nghiên cứu thực trạng phát triển đào tạo nghề tạo Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong. Đào tạo nghề luôn là trách nhiệm của các cấp, ủy chính quyền từ Trung ương đến địa phương. Nghiên cứu đã đưa viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ra được các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển đào tạo nghề tại Trung tâm, từ đó xây dựng nội dung phát triển đào tạo nghề: phát triển quy mô đào tạo nghề, phát triển các nguồn lực đào tạo nghề, nâng cao chất lượng đào tạo nghề.
Kết quả đào tạo nghề tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Yên Phong so với một số Trung tâm giáo dục nghề nghiệp trong tỉnh tương đối tốt. Mỗi năm hoàn thành chỉ tiêu tuyển sinh do Sở Lao động - Thương binh và Xã hội từ 11-12 lớp với hơn 300 học viên học sơ cấp nghề, 7-8 lớp liên kết đào tạo trung cấp nghề với hơn 600 sinh viên. Tuy nhiên tỷ lệ học viên có việc làm sau khi tốt nghiệp không cao khoảng 65-80%.