Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Bài Phát Biểu Chiến Dịch Tranh Cử Của Hillary Clinton Năm 2015

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu a critical discourse analysis of hillary clintons 2015 presidential campaign launch speech, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp

• Tác giả: Nguyễn Thu Hằng
• Người hướng dẫn: Professor Dr. Nguyễn Hòa
• Trường học: Vietnam National University, Hanoi University of Languages and International Studies
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Bài Phát Biểu Chiến Dịch Tranh Cử Của Hillary Clinton Năm 2015
• Loại tài liệu: thesis
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Hanoi

Tóm tắt

I. Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Hillary Clinton 2015 Tổng Quan

Bài viết này tập trung vào phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu chiến dịch tranh cử năm 2015 của Hillary Clinton. Sử dụng khung lý thuyết của Norman Fairclough, nghiên cứu này khám phá các cấu trúc diễn ngôn tiềm ẩn, đặc biệt là các yếu tố liên quan đến tham chiếu giới tính, kỹ thuật thuyết phục, và sự hòa nhập/loại trừ xã hội. Phân tích này nhằm mục đích làm sáng tỏ các chiến lược ngôn ngữ chính trị được Hillary Clinton sử dụng để xây dựng hình ảnh của mình và tác động đến cử tri. Nghiên cứu cũng xem xét cách bài phát biểu này góp phần phá vỡ các định kiến lịch sử về chức vụ tổng thống Mỹ liên quan đến giới tính. Việc hiểu rõ những cơ chế này là rất quan trọng để giải mã những thông điệp tiềm ẩn trong diễn văn chính trị và đánh giá tác động của chúng đến ý thức hệ xã hội.

1.1. Ý nghĩa của việc Phân Tích Diễn Ngôn Chính Trị

Diễn ngôn chính trị là một công cụ mạnh mẽ để định hình dư luận và thúc đẩy chương trình nghị sự. Việc phân tích diễn ngôn phê phán giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách ngôn ngữ được sử dụng để củng cố quyền lực và tạo ra sự đồng thuận. Trong trường hợp của Hillary Clinton, việc phân tích bài phát biểu chiến dịch năm 2015 cho phép chúng ta khám phá những chiến lược thuyết phục mà bà sử dụng và cách bà xây dựng hình ảnh của mình trước công chúng.

1.2. Bối cảnh Lịch sử và Xã hội của Bài Phát Biểu

Bài phát biểu chiến dịch tranh cử năm 2015 của Hillary Clinton diễn ra trong một bối cảnh lịch sử và xã hội phức tạp. Nước Mỹ đang đối mặt với nhiều thách thức, từ bất bình đẳng kinh tế đến căng thẳng chủng tộc. Hillary Clinton, với tư cách là một ứng cử viên nữ, cũng phải đối mặt với những định kiến giới tính và những kỳ vọng khác biệt so với các ứng cử viên nam. Việc hiểu rõ bối cảnh này là rất quan trọng để giải thích ý nghĩa và tác động của bài phát biểu.

II. Vấn Đề và Thách Thức Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán

Phân tích diễn ngôn phê phán (CDA) là một phương pháp tiếp cận phức tạp, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về ngôn ngữ học, xã hội học, và chính trị học. Một trong những thách thức lớn nhất là xác định và giải thích những ý thức hệ tiềm ẩn trong văn bản chính trị. Các nhà phân tích cần phải cẩn trọng để tránh áp đặt những quan điểm cá nhân của mình lên văn bản và phải dựa vào bằng chứng ngôn ngữ cụ thể để hỗ trợ những luận điểm của mình. Hơn nữa, việc đánh giá tác động của diễn ngôn đến đối tượng mục tiêu và tác động xã hội của nó cũng là một thách thức đáng kể. Việc phân tích một bài phát biểu như của Hillary Clinton đòi hỏi một sự tiếp cận đa chiều và một sự hiểu biết sâu sắc về bối cảnh chính trị và văn hóa.

2.1. Tính Chủ Quan trong Phân Tích Diễn Ngôn

Phân tích diễn ngôn không phải là một khoa học chính xác. Tính chủ quan của nhà phân tích có thể ảnh hưởng đến kết quả. Để giảm thiểu điều này, cần phải sử dụng một khung lý thuyết rõ ràng và tuân thủ các nguyên tắc phương pháp luận chặt chẽ. Cần phải xem xét nhiều góc độ và so sánh các cách giải thích khác nhau.

2.2. Thu thập và Đánh Giá Dữ Liệu

Việc thu thập và đánh giá dữ liệu ngôn ngữ là một thách thức khác. Cần phải xác định các đoạn văn bản quan trọng và phân tích chúng một cách chi tiết. Cần phải xem xét các yếu tố như lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu, và các kỹ thuật tu từ. Việc đánh giá ý nghĩa tiềm ẩn và ngữ nghĩa của những yếu tố này đòi hỏi một sự nhạy bén về ngôn ngữ và một sự hiểu biết về bối cảnh xã hội.

2.3. Ảnh hưởng của Bối Cảnh Văn Hóa và Chính Trị

Bối cảnh văn hóa và chính trị có ảnh hưởng lớn đến ý nghĩa của diễn ngôn. Cần phải xem xét những chuẩn mực xã hội, giá trị văn hóa, và các vấn đề chính trị nổi bật tại thời điểm bài phát biểu được đưa ra. Việc bỏ qua bối cảnh có thể dẫn đến những hiểu lầm và những kết luận sai lệch.

III. Phương Pháp Fairclough Phân Tích Diễn Ngôn Phê Phán Bài Phát Biểu

Norman Fairclough đề xuất một khung lý thuyết CDA bao gồm ba chiều: văn bản, diễn ngôn và bối cảnh xã hội. Chiều văn bản tập trung vào các đặc điểm ngôn ngữ cụ thể của bài phát biểu, như từ vựng, ngữ pháp và cấu trúc. Chiều diễn ngôn xem xét cách văn bản được sản xuất và tiếp nhận trong một bối cảnh xã hội cụ thể. Chiều bối cảnh xã hội phân tích cách diễn ngôn liên quan đến các cấu trúc quyền lực và ý thức hệ trong xã hội. Việc áp dụng phương pháp này vào bài phát biểu của Hillary Clinton cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về cách bà sử dụng ngôn ngữ để đạt được các mục tiêu chính trị của mình.

3.1. Mô tả Văn Bản Từ Vựng và Cú Pháp

Giai đoạn này tập trung vào phân tích chi tiết các đặc điểm ngôn ngữ của bài phát biểu. Ví dụ, có thể xem xét tần suất sử dụng của các từ khóa nhất định, các loại câu được sử dụng, và cách sử dụng các phép tu từ như ẩn dụ và so sánh. Phân tích từ vựng và cú pháp giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách Hillary Clinton xây dựng thông điệp của mình.

3.2. Giải Thích Diễn Ngôn Sản Xuất và Tiếp Nhận

Giai đoạn này xem xét cách bài phát biểu được sản xuất bởi Hillary Clinton và cách nó được tiếp nhận bởi đối tượng mục tiêu. Cần phải xem xét các yếu tố như mục tiêu của Hillary Clinton, kỳ vọng của cử tri, và bối cảnh chính trị tại thời điểm đó. Việc phân tích quá trình sản xuất và tiếp nhận giúp chúng ta hiểu rõ hơn về ý nghĩa và tác động của bài phát biểu.

3.3. Giải Thích Bối Cảnh Xã Hội Quyền Lực và Ý Thức Hệ

Giai đoạn này phân tích cách bài phát biểu liên quan đến các cấu trúc quyền lực và ý thức hệ trong xã hội. Cần phải xem xét các yếu tố như vai trò của phụ nữ trong chính trị, các vấn đề kinh tế và xã hội nổi bật, và các giá trị văn hóa được nhấn mạnh. Việc phân tích bối cảnh xã hội giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách bài phát biểu củng cố hoặc thách thức các cấu trúc quyền lực hiện có.

IV. Phân Tích Từ Ngữ Kỹ Thuật Thuyết Phục của Hillary Clinton

Bài phát biểu của Hillary Clinton sử dụng nhiều kỹ thuật thuyết phục khác nhau, bao gồm sử dụng các từ ngữ chính trị mang tính cảm xúc, xây dựng câu chuyện cá nhân để tạo sự đồng cảm, và kêu gọi các giá trị chung của người Mỹ. Bà cũng sử dụng các lập luận chính trị để thuyết phục cử tri rằng bà là người phù hợp nhất để lãnh đạo đất nước. Phân tích này đi sâu vào các kỹ thuật này để hiểu rõ hơn về hiệu quả diễn ngôn của Hillary Clinton.

4.1. Sử Dụng Ngôn Ngữ Cảm Xúc và Hình Ảnh

Việc sử dụng ngôn ngữ cảm xúc và hình ảnh là một kỹ thuật thuyết phục phổ biến. Hillary Clinton sử dụng các từ ngữ như "hy vọng," "cơ hội," và "tương lai" để tạo ra một cảm giác lạc quan và tích cực. Bà cũng sử dụng các hình ảnh sống động để miêu tả những vấn đề mà người Mỹ đang đối mặt.

4.2. Xây Dựng Câu Chuyện Cá Nhân và Kết Nối

Việc xây dựng câu chuyện cá nhân là một cách để tạo sự đồng cảm và kết nối với cử tri. Hillary Clinton chia sẻ những câu chuyện về cuộc đời mình, về gia đình mình, và về những người mà bà đã giúp đỡ. Điều này giúp bà trở nên gần gũi và đáng tin cậy hơn.

4.3. Kêu Gọi Các Giá Trị Chung và Ý Thức Hệ

Hillary Clinton kêu gọi các giá trị chung của người Mỹ, như tự do, công bằng, và cơ hội. Bà cũng liên kết bản thân với các ý thức hệ tiến bộ và dân chủ. Điều này giúp bà thu hút sự ủng hộ từ những cử tri có cùng giá trị và niềm tin.

V. Giới Tính và Diễn Ngôn Hình Ảnh Hillary Clinton năm 2015

Với tư cách là một ứng cử viên nữ, Hillary Clinton phải đối mặt với những thách thức và kỳ vọng khác biệt so với các ứng cử viên nam. Bài phát biểu của bà cho thấy một sự cân bằng tinh tế giữa việc thể hiện sự mạnh mẽ và quyết đoán của một nhà lãnh đạo và việc duy trì những phẩm chất nữ tính truyền thống. Việc phân tích cách Hillary Clinton xây dựng hình ảnh chính trị của mình liên quan đến giới tính là rất quan trọng để hiểu rõ hơn về những rào cản mà phụ nữ phải đối mặt trong chính trị Hoa Kỳ.

5.1. Thể Hiện Sự Mạnh Mẽ và Quyết Đoán

Hillary Clinton sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ và quyết đoán để thể hiện khả năng lãnh đạo của mình. Bà nói về kinh nghiệm của mình trong chính phủ, về những thành tựu mà bà đã đạt được, và về những kế hoạch mà bà có cho tương lai.

5.2. Duy Trì Các Phẩm Chất Nữ Tính Truyền Thống

Mặc dù thể hiện sự mạnh mẽ, Hillary Clinton cũng duy trì các phẩm chất nữ tính truyền thống, như sự quan tâm, sự đồng cảm, và sự nhạy cảm. Bà nói về tầm quan trọng của gia đình, về việc chăm sóc trẻ em, và về việc bảo vệ môi trường.

5.3. Vượt Qua Định Kiến và Rào Cản Giới Tính

Hillary Clinton phải đối mặt với những định kiến và rào cản giới tính trong suốt sự nghiệp của mình. Bài phát biểu của bà cho thấy sự nhận thức về những thách thức này và một quyết tâm để vượt qua chúng.

VI. Kết Luận Tác Động của Diễn Ngôn Chiến Dịch Hillary Clinton

Phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu chiến dịch năm 2015 của Hillary Clinton cho thấy sự phức tạp của ngôn ngữ chính trị và cách nó được sử dụng để định hình dư luận. Bài phát biểu này không chỉ là một phương tiện để Hillary Clinton trình bày quan điểm của mình, mà còn là một công cụ để xây dựng hình ảnh cá nhân, thuyết phục cử tri, và củng cố quyền lực. Nghiên cứu này cung cấp một cái nhìn sâu sắc về những chiến lược diễn ngôn được sử dụng bởi một trong những nhân vật chính trị nổi bật nhất của chính trị Hoa Kỳ. Nghiên cứu sâu hơn có thể tập trung vào so sánh các bài phát biểu khác nhau của Hillary Clinton hoặc phân tích các phản ứng của công chúng đối với bài phát biểu này để hiểu rõ hơn về tác động của nó.

6.1. Tóm Tắt Các Phát Hiện Chính và Kết luận

Nghiên cứu này đã phân tích các đặc điểm ngôn ngữ, kỹ thuật thuyết phục, và cách Hillary Clinton xây dựng hình ảnh của mình trong bài phát biểu chiến dịch năm 2015. Kết quả cho thấy sự phức tạp của diễn ngôn chính trị và tầm quan trọng của việc phân tích nó một cách phê phán.

6.2. Hướng Nghiên Cứu Tương Lai và Đề Xuất

Nghiên cứu này có thể được mở rộng bằng cách so sánh các bài phát biểu khác nhau của Hillary Clinton hoặc bằng cách phân tích các phản ứng của công chúng đối với bài phát biểu này. Các nghiên cứu tương lai cũng có thể tập trung vào phân tích diễn ngôn của các ứng cử viên nữ khác trong chính trị Hoa Kỳ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN THU HẰNG A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF HILLARY CLINTON‟S 2015 PRESIDENTIAL CAMPAIGN LAUNCH SPEECH Phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu phát động chiến dịch tranh cử Tổng thống Mỹ năm 2015 của Hillary Clinton M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code: 8220201.01 Hanoi, 2018 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POSTGRADUATE STUDIES ********************* NGUYỄN THU HẰNG A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF HILLARY CLINTON‟S 2015 PRESIDENTIAL CAMPAIGN LAUNCH SPEECH Phân tích diễn ngôn phê phán bài phát biểu phát động chiến dịch tranh cử Tổng thống Mỹ năm 2015 của Hillary Clinton M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Linguistics Code: 8220201. Nguyễn Hoà Hanoi, 2018 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] DECLARATION I hereby certify that the thesis entitled “A critical discourse analysis of Hillary Clinton‟s 2015 Presidential Campaign Launch Speech” is the result of my own research for the Degree of Master of Arts at the University of Languages and International Studies, Vietnam National University, and that this thesis has not been submitted for any other degrees. Hanoi, 2018 Nguyễn Thu Hằng TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ACKNOWLEDGEMENTS I would like to express the deepest appreciation to my supervisor, Professor Dr. Nguyễn Hoà for helping me complete this study.

This paper would not have been accomplished without his expert, constant and valuable guidance and encouragement. His patience and helpful criticism helped me confidently express my ideas into this paper. I also wish to express my sincere thanks to all my lecturers at the Faculty of Postgraduate Studies, University of Languages and International Studies for their valuable lectures which have helped me a great deal in gaining a lot of theoretical background as well as practical knowledge. My special thanks also go to my friends and colleagues for their enthusiastic help and support with my working schedule at school which gave me precious time to deal with my thesis.

Finally, I would also like to express my deep gratitude and love to my family who gave me time and encouragement to overcome all obstacles during the completion of this study. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ABSTRACT In the light of CDA framework suggested by Norman Fairclough, this study attempts to uncover underlying discursive structures in Hillary Clinton‘s presidential campaign discourse. The specific aim is to identify elements of gender references, persuasive techniques and social inclusion and exclusion. The analysis shows that gender references are marked by implicitness, and Clinton performs both stereotypical masculine and feminine genders.

As for social inclusion and exclusion, Clinton‘s use of pronouns revealed her attitude towards her supporters and opponents. According to the results, it might seem that Clinton‘s main purpose of her campaign discourses is to construct an image of herself as President of the United States of America, and additionally, she contributes to eliminating the boundaries of the historical perception of the American presidency in regards to gender. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TABLE OF CONTENTS DECLARATION. iii TABLE OF CONTENTS .iv LIST OF ABBREVIATIONS .vi LIST OF TABLES AND FIGURES.

vii PART A: INTRODUCTION. Significance of the study. Scope of the study. Aims and objectives of the study.

Design of the study .5 CHAPTER 1: THEORETICAL BACKGROUND .1 Hillary Clinton‘s background .2 An overview of CDA .1 History of CDA .2 What is Critical Discourse Analysis (CDA)? .3 Key concepts in CDA .4 Three principal approaches to CDA .1 The socio – cognitive approach by Teun van Dijk .2 The discourse – historical approach by Ruth Wodak .3 The dialectical - relational approach by Norman Fairclough .5 Review of previous studies .6 Five common features among the approaches .7 Systemic Functional Grammar (SFG) in CDA. 19 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] CHAPTER 2: METHODOLOGY AND ANALYTICAL PROCEDURES .1 Research questions restated. 2 Methods of the study .3 Data of the study .4 Analysis procedure of the study. 21 CHAPTER 3: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS OF HILLARY CLINTON‟S SPEECH.

Functions of Hillary Clinton‘s underlying ideology in the speech. Ideology as a weapon of positive self-representation of ―us‖ and negative other representation of ―them‖ .2 Ideology as a weapon of persuasion .3 Ideology as a weapon of negotiation .4 Ideology of personality profiling. Textual description and Analysis .1 The use of personal pronouns .2 The use of voice .3 Modes of the sentence.5 Connective values of the text .3 Interpretation of the relationship between the productive and interpretative processes53 3.4 Explanation of the relationship between discourse and social processes. Summary of findings.

Limitations of the study and Recommendations for further study. 61 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] LIST OF ABBREVIATIONS CDA Critical Discourse Analysis CL Critical Linguistics MR Members‘ Resources SFG Systemic Functional Grammar SFL Systemic Functional Linguistics TIEU LUAN MOI download : [e-mail] LIST OF TABLES AND FIGURES Table 1: Overview of process type (Halliday, 1994:143) .17 Table 2: Components of a multiple theme (adapted from Halliday, 1994:54) .18 Table 3: Lexical items for ‗in – groups‘ and positive terms .32 Table 4: Lexical items for ‗out – groups‘ and negative terms .33 Table 5: Frequency of personal pronouns .35 Table 6: Summary of modes of the sentences .36 Table 7: Summary of relational modality .37 Table 8: Summary of expressive modality .38 Table 9: Summary of transitivity analysis data .43 Table 10: Summary of thematic analysis .44 Figure 1: Interpretation (Fairclough, 2001, p.12 Figure 2: Explanation (Fairclough, 2001, p.12 Figure 3: Aspects of interpersonal management.17 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] TIEU LUAN MOI download : [e-mail] PART A: INTRODUCTION 1. Rationale Discourse is a form of socially important interaction and communication. The nature of a discourse is determined by the speaker, the listener and the context in which it happens.

Therefore, the knowledge of how to affect other people with a well – constructed discourse is a very powerful tool to influence people in all the fields in general and political world in particular where one‘s words are the means of communicating visions, ideologies, power relations in society and/or finally making people advocate wholeheartedly or even comply with strict orders. We all know that political speeches, especially speeches delivered by Presidents are highly well – organized discourses. Hence, in the light of the recent American presidential election, I find that it is really interesting to place political discourses in the framework of Critical Discourse Analysis. Despite the fact that the current situation for women has improved enormously in comparison with the social context from several decades before, and there are a variety of laws that guarantee the well-being of every citizen, especially women and children.

It cannot be denied that the women in many situations are still considered as inferior to their male counterparts. And that is this situation has inspired the interest of many researchers who are ready to devote their time to analyzing the role of women within the traditional and modern society and how gender inequalities influence their public image. Having the same perspective with the previous researchers, the focus of my research will be centered on the story of Hillary Clinton. First and foremost, she is an active candidate who has launched her candidacy for the presidency of the United States in the present.

And another reason for choosing Hillary Clinton‘s speech comes from my own personal interest. As far as I can remember, that was my 18th birthday and it was also my first time in Hanoi. After class, I strolled along a street named Trần Quốc Hoàn where lots of old books are on sale on the TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. I came across a book called "Living History" by Hillary Clinton, and this is the first memoir I have ever read that was by the First Lady.

I read that book and I must admit that I enjoy it so much that I could not put it down. Then I decided to buy it as my own birthday present for the age of 18, an unforgettable and fantastic present. Living History is her revealing memoir of life through the White House years. It is a story of her life, with a little background on her family, and how she came to be where she is now.

She grew up with a strong Christian belief and has worked tirelessly all her life to help people. She worked hard for women and children's rights, health care, better working conditions, and the betterment of her country. Intimate, powerful, and inspiring, Living History captures the essence of one of the most remarkable women of our time and the challenging process by which she came to define herself and find her own voice—as a woman and as a formidable figure in American politics. Therefore, through critical discourse analysis, the aim of this paper is firstly to conduct an analysis on appraising Hillary Clinton‘s Campaign Launch Speech from 2015 in order to analyze how she characterizes herself as a woman, to discover hidden factors such as gender, ideology, persuasive techniques, pronouns, family models and coordinating conjunctions.

Significance of the study This research is carried out in the hope to discuss on how ideology is embedded in political discourse by means of language use, specifically focusing on the Hillary Clinton‘s Campaign Launch Speech from 2015. In a political environment, politicians also use effective and appropriate elements of language to persuade and convince the target listeners. Theoretically, this study provides support to CDA theories, though at a minimum scale. From an objective view as linguists when approaching discourses, CDA analysts can find out identity and ideology hidden behind words.

Practically, this study may provide me another approach to language teaching and learning: looking at language teaching and learning from CDA viewpoint. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] Moreover, with the investigation of Hillary Clinton‘s speech, the study is hoped to help English language learners as it is commonly seen that they usually find discourses difficult to fully understand. This is mainly due to their failure to interpret the authors‘ underlying assumptions. The awareness of the ideological meanings of the discourse will enable the comprehensive understanding of discourses, especially political ones.

Scope of the study The analysis of Hillary‘s speech is confined to verbal aspects of the speech and the social context in which the speech was delivered. Nevertheless, the limitations of the time and the intellectual capacity of author preclude discovering all the available features in the data. Only salient points relating to the aims of the thesis are being concerned. The study also excludes paralinguistic (intonation, speed, loudness, etc.) and extra – linguistics (body languages such as facial expressions, eye contact, etc.) factors although the author is fully aware of the fact that these ones are very influential in conveying the speaker‘s ideology and identity.

This is a pure linguistic study and for academic purpose only. I will not express my own political view. And this study is not for or against any parties or to change anyone‘s political viewpoint. Aims and objectives of the study The study aims to discover the connection between discourse and power as well as to raise the awareness of using CDA as an effective way in social studies.

Moreover, the study is also expected to contribute to the development of English language education, especially in studying CDA by giving some suggestions for the learners. In order to achieve these above aims, the objectives are specified to: - Provide a theoretical background of CDA – its concepts, its analysis procedures as well as its role in social scientific research in general and linguistics in particular. - Figure out how ideologies are expressed via linguistics elements of the speech given by Hillary Clinton. Research questions: TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.