Khóa Luận Tốt Nghiệp: Nghiên Cứu Giọng Điệu Thơ Nguyễn Bính Trong Cách Mạng Tháng Tám 1945

Khóa luận phân tích giọng điệu thơ Nguyễn Bính trước Cách mạng tháng Tám 1945, khám phá giá trị nghệ thuật và tư tưởng trong tác phẩm.

• Tác giả: Nguyễn Thị Hiền
• Người hướng dẫn: Hồ Thị Xuân Quỳnh
• Trường học: Trường Đại Học Võ Trường Toản
• Chuyên ngành: Văn Học
• Đề tài: Giọng Điệu Thơ Nguyễn Bính Trong Cách Mạng Tháng Tám 1945
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2013
• Địa điểm: Hậu Giang

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM TẠ
• LỜI CAM ĐOAN
• PHIẾU ĐÁNH GIÁ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP
• TÓM TẮT LUẬN VĂN
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
• 1.1. Lý do chọn đề tài
• 1.2. Lịch sử vấn đề
• 1.3. Mục đích nghiên cứu
• 1.4. Phạm vi nghiên cứu
• 1.5. Phương pháp nghiên cứu
• 1.6. Tác giả Nguyễn Bính
• 1.7. Quan niệm và thơ của Nguyễn Bính
• 1.8. Vài nét và đặc điểm thơ Nguyễn Bính
• 1.9. Lý luận chung và giọng điệu
• 1.10. Thuật ngữ giọng điệu
• 1.11. Giọng điệu - một biểu hiện nghĩa thuật
• 1.12. Vai trò của giọng điệu
• 1.13. Giọng điệu - một trong những yếu tố tạo nên phong cách tác giả
• 1.14. Giọng điệu góp phần tạo nên nét đặc sắc cho tác phẩm
• 1.15. Giọng điệu góp phần thể hiện chủ đề của tác phẩm
• 2. CHƯƠNG 2: BIỂU HIỆN GIỌNG ĐIỆU TRONG THƠ NGUYỄN BÍNH
• 2.1. Cơ sở hình thành giọng điệu trong thơ Nguyễn Bính
• 2.1.1. Đời sống văn chương, cuộc sống gia đình
• 2.2. Những giọng điệu trong thơ Nguyễn Bính
• 2.2.1. Giọng điệu chân chất, quê mùa
• 2.2.2. Giọng điệu bâng khuâng, lưu luyến
• 2.2.3. Giọng điệu lấp lửng, ngập ngừng
• 2.2.4. Giọng điệu buồn bã, lỡ làng
• 2.2.5. Giọng điệu chua cay, khinh bỉ
• 2.2.6. Giọng điệu trữ tình, đằm thắm, thiết tha, ngọt ngào
• 2.3. Phương thức nghĩa thuật biểu hiện giọng điệu trong thơ Nguyễn Bính
• 2.3.1. Ngôn ngữ thơ
• 2.3.2. Hình ảnh thơ
• 3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG THỨC THỂ HIỆN GIỌNG ĐIỆU TRONG THƠ NGUYỄN BÍNH
• 3.1. Thể thơ
• 3.2. Về ngôn ngữ thơ
• 3.3. Cách ngắt nhịp trong thơ
• 3.4. Hình ảnh thơ
• PHẦN KẾT LUẬN
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Tổng quan về giọng điệu thơ Nguyễn Bính trước Cách mạng Tháng Tám 1945

Giọng điệu thơ Nguyễn Bính là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên phong cách thơ của ông. Với sự kết hợp giữa cảm xúc chân thật và hình ảnh gần gũi, thơ ông đã khắc họa rõ nét tâm hồn người dân Việt Nam trong bối cảnh lịch sử đầy biến động. Nguyễn Bính không chỉ là một nhà thơ mà còn là một nhạc trưởng của những cảm xúc, đưa người đọc vào thế giới của tình quê, tình người. Ông đã thể hiện sự gắn bó sâu sắc với quê hương, từ đó tạo nên một giọng điệu độc đáo, mang đậm bản sắc dân tộc.

1.1. Đặc điểm nổi bật của giọng điệu thơ Nguyễn Bính

Giọng điệu thơ Nguyễn Bính được xây dựng từ những hình ảnh giản dị, gần gũi với cuộc sống hàng ngày. Ông thường sử dụng ngôn ngữ mộc mạc, dễ hiểu, tạo cảm giác thân thuộc cho người đọc. Những câu thơ của ông không chỉ đơn thuần là nghệ thuật mà còn là tiếng nói của tâm hồn, phản ánh chân thực cuộc sống và tâm tư của người dân Việt Nam.

1.2. Vai trò của giọng điệu trong thơ Nguyễn Bính

Giọng điệu trong thơ Nguyễn Bính không chỉ là phương tiện thể hiện cảm xúc mà còn là cầu nối giữa tác giả và người đọc. Nó giúp truyền tải những thông điệp sâu sắc về tình yêu quê hương, đất nước. Qua đó, giọng điệu trở thành một phần không thể thiếu trong việc tạo dựng phong cách thơ của ông.

II. Những thách thức trong việc phân tích giọng điệu thơ Nguyễn Bính

Việc phân tích giọng điệu thơ Nguyễn Bính gặp không ít thách thức do sự phong phú và đa dạng trong cách thể hiện của ông. Các nhà nghiên cứu thường phải đối mặt với việc xác định các yếu tố cấu thành giọng điệu, từ ngôn ngữ, hình ảnh đến cảm xúc. Hơn nữa, bối cảnh lịch sử và văn hóa cũng ảnh hưởng lớn đến cách hiểu và cảm nhận về giọng điệu thơ của ông.

2.1. Khó khăn trong việc xác định giọng điệu

Giọng điệu thơ Nguyễn Bính rất đa dạng, từ trữ tình đến hiện thực, từ buồn bã đến vui tươi. Điều này khiến cho việc xác định một giọng điệu thống nhất trở nên khó khăn. Các nhà nghiên cứu cần phải xem xét nhiều khía cạnh khác nhau để có cái nhìn toàn diện về giọng điệu của ông.

2.2. Ảnh hưởng của bối cảnh lịch sử đến giọng điệu

Bối cảnh lịch sử, đặc biệt là thời kỳ trước Cách mạng Tháng Tám 1945, đã tạo ra những ảnh hưởng sâu sắc đến giọng điệu thơ Nguyễn Bính. Những biến động xã hội, chính trị đã tác động đến tâm tư, tình cảm của ông, từ đó hình thành nên những giọng điệu đặc trưng trong thơ.

III. Phương pháp phân tích giọng điệu thơ Nguyễn Bính hiệu quả

Để phân tích giọng điệu thơ Nguyễn Bính một cách hiệu quả, cần áp dụng các phương pháp nghiên cứu văn học hiện đại. Việc kết hợp giữa phân tích ngôn ngữ, hình ảnh và cảm xúc sẽ giúp làm rõ hơn những đặc điểm nổi bật trong giọng điệu của ông. Ngoài ra, việc so sánh với các tác giả khác trong phong trào Thơ Mới cũng là một cách tiếp cận hữu ích.

3.1. Phân tích ngôn ngữ trong thơ Nguyễn Bính

Ngôn ngữ trong thơ Nguyễn Bính rất phong phú và đa dạng. Việc phân tích ngôn ngữ sẽ giúp làm rõ hơn cách ông sử dụng từ ngữ để tạo nên giọng điệu riêng. Các hình ảnh, biểu tượng trong thơ cũng cần được xem xét để hiểu rõ hơn về cảm xúc mà ông muốn truyền tải.

3.2. So sánh với các tác giả khác trong phong trào Thơ Mới

So sánh giọng điệu thơ Nguyễn Bính với các tác giả khác như Xuân Diệu, Huy Cận sẽ giúp làm nổi bật những điểm khác biệt và tương đồng trong phong cách sáng tác. Qua đó, có thể thấy được sự độc đáo trong giọng điệu của Nguyễn Bính, cũng như những ảnh hưởng từ các tác giả khác.

IV. Ứng dụng thực tiễn của việc nghiên cứu giọng điệu thơ Nguyễn Bính

Nghiên cứu giọng điệu thơ Nguyễn Bính không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy và nghiên cứu văn học. Việc hiểu rõ giọng điệu sẽ giúp học sinh, sinh viên cảm nhận sâu sắc hơn về tác phẩm, từ đó nâng cao khả năng phân tích và cảm thụ văn học.

4.1. Giá trị giáo dục từ giọng điệu thơ Nguyễn Bính

Giọng điệu thơ Nguyễn Bính mang lại nhiều giá trị giáo dục cho học sinh. Nó giúp các em hiểu rõ hơn về tình yêu quê hương, đất nước, từ đó hình thành nên những giá trị nhân văn tốt đẹp.

4.2. Tăng cường khả năng phân tích văn học

Việc nghiên cứu giọng điệu sẽ giúp học sinh, sinh viên nâng cao khả năng phân tích văn học. Họ sẽ biết cách nhận diện và đánh giá các yếu tố tạo nên giọng điệu, từ đó có cái nhìn sâu sắc hơn về tác phẩm.

V. Kết luận về giọng điệu thơ Nguyễn Bính và tương lai nghiên cứu

Giọng điệu thơ Nguyễn Bính là một phần không thể thiếu trong nền thơ ca Việt Nam hiện đại. Nghiên cứu giọng điệu không chỉ giúp hiểu rõ hơn về tác phẩm của ông mà còn mở ra hướng đi mới cho các nghiên cứu văn học sau này. Tương lai, cần tiếp tục khai thác sâu hơn về giọng điệu để làm nổi bật những giá trị nghệ thuật và nhân văn trong thơ ông.

5.1. Tầm quan trọng của giọng điệu trong thơ ca

Giọng điệu là yếu tố quyết định đến sự thành công của một tác phẩm thơ. Nó không chỉ phản ánh tâm tư, tình cảm của tác giả mà còn tạo nên sự kết nối với người đọc. Giọng điệu thơ Nguyễn Bính chính là minh chứng cho điều đó.

5.2. Hướng đi mới cho nghiên cứu giọng điệu

Tương lai, nghiên cứu giọng điệu thơ Nguyễn Bính cần được mở rộng hơn nữa. Cần có những nghiên cứu sâu sắc hơn về các khía cạnh khác nhau của giọng điệu, từ đó làm nổi bật những giá trị nghệ thuật và nhân văn trong thơ ông.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN KHOA KHOA HỌC CƠ B¾N KHÓA LUÀN TỐT NGHIÞP CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC GIỌNG ĐIÞU THƠ NGUYỄN BÍNH TR¯ÞC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 NGUYỄN THỊ HIỀN Hậu Giang, tháng 05 năm 2013 TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC VOÕ TRÖÔØNG TOAÛN KHOA KHOA HỌC CƠ B¾N KHÓA LUÀN TỐT NGHIÞP CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC GIỌNG ĐIÞU THƠ NGUYỄN BÍNH TR¯ÞC CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 Gi¿ng viên h°ßng d¿n: Sinh viên thực hißn: NGUYỄN THỊ HIỀN HỒ THỊ XUÂN QUỲNH NGUYỄN THỊ HIỀN Hậu Giang, tháng 05 năm 2013 LỜI CẢM TẠ ÷ö Trong quá trình thāc hián khóa luận tôi đã gặp không ít khó khăn, nh°ng nhß sā đßng viên chân thành và giúp đỡ tận tình từ thầy cô giáo và b¿n bè mà tôi đã v°ợt qua tất cÁ khó khăn đó. Đặc biát tôi xin ghi l¿i lòng cám ¡n thật chân thành đ¿n vái cô Hồ Thị Xuân Quỳnh vái t° cách là mßt ng°ßi cô, ng°ßi h°áng dÁn, đã tận tình h°áng dÁn gợi má cho tôi rất nhiÁu thắc mắc, băn khoăn để định h°áng cho tôi nhÿng h°áng đi và ph°¡ng pháp thật cụ thể và đ¡n giÁn nhất trong quá trình vi¿t tiểu luận này. Bên c¿nh đó tôi cũng xin cÁm ¡n các thầy cô giáo và anh chị trong Th° vián Thành phố Cần Th¡, Trung tâm học liáu tr°ßng Đ¿i học Cần Th¡, Th° vián Khoa S° Ph¿m tr°ßng Đ¿i học Cần Th¡, Th° vián tr°ßng Đ¿i học Võ Tr°ßng ToÁn… cÁm ¡n gia đình, bè b¿n đã nhiát tình hỗ trợ, đßng viên tôi rất nhiÁu thứ trong quá trình hoàn tất luận văn. Sinh viên thực hián Nguyßn Thị HiÁn i LỜI CAM ĐOAN ÷ö Tôi xin cam đoan rằng đÁ tài này là do chính tôi thāc hián, các số liáu thu thập và k¿t quÁ phân tích trong đÁ tài là trung thāc, đÁ tài không trùng vái bất cứ đÁ tài nghiên cứu khoa học nào.

Sinh viên thực hián Nguyßn Thị HiÁn ii PHIẾU ĐÁNH GIÁ LU¾N VĂN TÞT NGHIàP (Giảng viên hướng dẫn) -------------------- 1. GIÀNG VIÊN H¯àNG DÀN:. Hồ Thị Xuân Quỳnh. SINH VIÊN THĀC HIàN: .Nguyßn Thị HiÁn.

TÊN ĐÀ TÀI: Giọng điáu th¡ Nguyßn Bính tr°ác Cách m¿ng tháng Tám 1945 NH¾N XÉT CỦA GIẢNG VIÊN H¯àNG DẪN 1. Đánh giá chung quá trình làm luận văn tốt nghiáp: 1. Đánh giá luận văn: 2. Nßi dung chính:.

Chú thích, th° mục:. Hình thức trình bày:. Chính tÁ, ngÿ pháp:. Đánh giá, x¿p lo¿i:.

……………, ngày………tháng………năm 2013 GiÁng viên h°áng dÁn (Ký và ghi rõ họ tên) iv TÓM TÀT LU¾N VĂN Ngoài phần má đầu và k¿t luận. Luận văn có 3 ch°¡ng chính: Ch°¡ng 1: Nêu mßt số vấn đÁ chung vÁ tác giÁ Nguyßn Bính. à ch°¡ng này bao gồm hai nßi dung chính sau: - Thứ nhất: Giái thiáu vÁ cußc đßi và sā nghiáp sáng tác của Nguyßn Bính, cũng nh° quan niám vÁ th¡ và mßt vài nét đặc điểm trong th¡ Nguyßn Bính. - Thứ hai: Nêu lên c¡ sá lý luận vÁ giọng đáu.

Trong phần này chúng tôi nêu s¡ l°ợc thuật ngÿ giọng điáu, vai trò và nhÿng biểu hián nghá thuật của giọng điáu. Sau đó đi sâu tìm hiểu trong phần vai trò giọng điáu để thấy đ°ợc t¿i sao vai trò l¿i là mßt trong nhÿng y¿u tố quan trọng t¿o nên phong cách của tác giÁ và đồng thßi cũng góp phần t¿o nên nét đặc sắc khi thể hián chủ đÁ của tác phầm. Ch°¡ng 2: Biểu hián giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. Đây là phần nßi dung chính, quan trọng nhất của luận văn, ch°¡ng này chúng tôi đi sâu vào hai vấn đÁ chính nh° sau: - Thứ nhất: Đi tìm hiểu c¡ sá hình thành giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính qua các ph°¡ng dián nh°: đßi sống văn ch°¡ng, cußc sống gia đình và bÁn thân tác giÁ đã có nhÿng Ánh h°áng trong viác hình thành c¡ sá giọng điáu trong th¡.

- Thứ hai: Tìm hiểu nhÿng giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. Phần này làm rõ trong th¡ của Nguyßn Bính có bao nhiêu giọng điáu và phân tích h¿t tất cÁ nhÿng giọng điáu nh° giọng điáu chân chất, <quê mùa=, giọng điáu lấp lửng, ngập ngừng, bâng khuâng, l°u luy¿n, buồn bã, lỡ làng, chua cay, khinh b¿c và cuối cùng là giọng điáu trÿ tình, đằm thắm, thi¿t tha, ngọt ngào… Để thấy đ°ợc tài năng của Nguyßn Bính trong viác thể hián giọng điáu trong th¡. Ch°¡ng 3: Ph°¡ng thứ thể hián giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. Sẽ nêu lên bốn vấn đÁ chính.

- Thứ nhất: Thể th¡. Nêu lên các lo¿i thể th¡ mà Nguyßn Bính đã vận dung trong th¡ của mình. - Thứ hai: VÁ ngôn ngÿ th¡. Tôi sẽ đi sâu tìm hiểu khái niám ngôn ngÿ th¡ của mßt số nhà nghiên cứu.

Sau đó tìm hiểu và phân tích Nguyßn Bính đã sử dụng ngôn ngÿ trong th¡ của mình ra sao. v -Thứ ba: Cách ngắt nhịp trong th¡. Tìm hiểu cách ngắt nhịp truyÁn thống và cách ngắt nhịp phá cách linh đßng để dißn tÁ nßi tâm nhân vật của Nguyßn Bính. -Thứ tư: Hình Ánh th¡.

Phát hián nhÿng hình Ánh đ¡n giÁn, mßc m¿c có trong th¡ mà Nguyßn Bính đã dùng. vi MỤC LỤC A. PHÀN MỞ ĐÀU. Lý do chọn đÁ tài.

Lịch sử vấn đÁ. Mục đích nghiên cứu. Ph¿m vi nghiên cứu. Ph°¡ng pháp nghiên cứu.

Tác gia Nguyßn Bính. Quan niám vÁ th¡ của Nguyßn Bính. Vài nét vÁ đặc điểm th¡ Nguyßn Bính. Lý luận chung vÁ giọng điáu.

Thuật ngÿ giọng điáu. Giọng điáu - mßt biểu hián nghá thuật. Vai trò của giọng điáu. Giọng điáu-mßt trong nhÿng y¿u tố t¿o nên phong cách tác giÁ.

Giọng điáu góp phần t¿o nên nét đặc sắc cho tác ph¿m. Giọng điáu góp phần thể hián chủ đÁ của tác ph¿m. Biểu hián giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. C¡ sá hình thành giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính.

Đßi sống văn ch°¡ng. Cußc sống gia đình. Nhÿng giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. Giọng điáu chân chất, <quê mùa=.

Giọng điáu bâng khuâng, l°u luy¿n. Giọng điáu lấp lửng, ngập ngừng. Giọng điáu buồn bã, lỡ làng. Giọng điáu chua cay, khinh b¿c.

Giọng điáu trÿ tình, đằm thắm, thi¿t tha, ngọt ngào. Ph°¡ng thức nghá thu¿t biểu hián giọng điáu trong th¡ Nguyßn Bính. Ngôn ngÿ th¡. Hình Ánh th¡.

PHÀN KẾT LU¾N. 80 TÀI LIàU THAM KHẢO PHỤ LỤC viii Giọng điệu thơ Nguyễn Bính trước Cách mạng Tháng Tám 1945 A. PHÂN Mà ĐÂU 1. Lý do chán đÁ tài Phong trào Thơ Mới đã s¿n sinh ra nhiều nhà thơ trẻ với nhiều bài thơ hay đóng góp cho nguồn thơ ca dân tộc.

Nguyễn Bính là nhà thơ nổi bật trong phong trào Thơ Mới với cách thể hiện đề tài làng quê xuÁt sắc nhÁt, đã góp cho phong trào Thơ Mới b¿y tập thơ, một số truyện thơ và kịch thơ. Nguyễn Bính xứng đáng là nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ Mới nói riêng và thơ ca Việt Nam hiện đại nói chung. Nguyễn Bính đã tìm tòi tạo dựng cho mình một giọng điệu riêng trong thơ ca đó là một giọng điệu gi¿n dị, gần gũi, mộc mạc với dân gian. Như Hoài Thanh đã từng đánh giá: <Thơ Nguyễn Bính có cái vẻ mộc mạc của những câu hát đồng quê= [21, tr.

46] và nói như nhà nghiên cứu Văn Tân: <Nhà thơ Nguyễn Bính như là một chú bướm…đã xâm nhập rồi bay lượn trên một vùng văn hóa dân gian đặc biệt của dân tộc…ca dao dân ca, và đã hấp thụ được một lượng hương nhụy đáng kể…=. Trong hàng loạt các nhà Thơ Mới, thì Nguyễn Bính đã đem hồn thơ của mình mà giao hòa cùng hồn quê vào hồn dân tộc. Thơ ông có sự tích hợp và phát huy độc đáo những truyền thống thơ ca, văn hóa dân gian và tiếng thơ hiện đại, đã tạo ra một phong cách thơ không trùng lặp với bÁt kỳ ai. Với sự nghiệp sáng tác phong phú, đa dạng mang tính tư tưáng và thẩm mỹ cao.

Nguyễn Bính cùng với các nhà thơ lớn như Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mạc Tử, Chế Lan Viên được đánh giá là <Những nhà thơ vào bậc nhất nhì trong phong trào Thơ Mới= [17, tr. Cùng với sự góp mặt của Nguyễn Bính đã góp thêm phần nào làm nên thắng lợi của phong trào Thơ Mới. Với những câu thơ, ý thơ, vần thơ chÁt chứa hương vị của đồng nội đã thÁm đẫm tình yêu của ông đối với quê hương, đÁt nước, con ngưßi Việt Nam. Bái cái tâm hồn mộc mạc mang hương đồng gió nội, vượt qua mọi lớp bụi trần của thßi gian vẫn tỏa sáng trong thơ, tỏa sáng trong tâm hồn dân tộc, tỏa sáng nét đẹp nhân b¿n của con ngưßi Việt Nam.

Đồng thßi tạo cho Nguyễn Bính một gương mặt riêng trong nền thơ ca Việt Nam hiện đại. Một phần Nguyễn Bính tiếp nối những mạch thơ truyền thống của Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Hồ Xuân Hương…bên cạnh đó ông tìm tòi, sáng tạo ra những vần thơ thÁm đẫm phong vị dân gian với một kho số lượng phong phú, đa dạng ngôn ngữ tiếng việt nhằm nâng GVHD: Hồ Thị Xuân Quỳnh SVTH: Nguyễn Thị Hiền 1 Giọng điệu thơ Nguyễn Bính trước Cách mạng Tháng Tám 1945 cao văn hóa truyền thống dân gian đồng thßi thổi một sức sống mới vào thơ ca và đưa thể thơ lục bát đến độ hoàn thiện hơn. Những vần thơ của ông giàu chÁt trữ tình dân gian ngọt ngào như ca dao. Những vần thơ <chân quê= thÁm đẫm <hồn quê=, <tình quê= của ông vẫn đang tồn tại trong cuộc sống hôm nay.

Chính những vần thơ, trang thơ thÁm đẫm <tình quê=, <chân quê= Áy mà ngưßi đßi ta thưßng gọi Nguyễn Bính bằng những cái tên hết sức thân thương, dân dã đßi thưßng như: <nhà thơ chân quê=, <thi sĩ của đồng quê=, <thi sĩ của yêu thương=… Mặt khác, những bài thơ của Nguyễn Bính đã từng đưa vào chương trình dạy học của Phổ thông và Đại học. Năm 2008 Nguyễn Bính được truy tặng Gi¿i thưáng HCM về Văn học - Nghệ thuật. Năm 1937, ông được Tự Lực Văn Đoàn trao tặng gi¿i khuyến khích với tập thơ Tâm hồn tôi…Đó là những thành công của ông trong suốt những năm tháng sống và cống hiến cuộc đßi mình cho sự nghiệp thơ văn mà Nhà nước nhìn lại và ghi nhận cho ông, một hồn thơ chÁt chứa tình quê cho những xóm làng thân thương của đÁt Việt. Từ những lý do trên tôi tiến hành kh¿o sát <Giọng điệu thơ Nguyễn Bính trước Cách mạng Tháng Tám 1945= để lý gi¿i tại sao m¿ng thơ này lại có sức cuốn hút nhiều thế hệ ngưßi Việt đến vậy.

Qua đó cũng muốn tìm ra dÁu Án riêng về giọng điệu có trong thơ Nguyễn Bính để thÁy được những đóng góp của Nguyễn Bính đối với thơ ca dân tộc nói chung và đối với dòng thơ quê c¿nh nói riêng.