Luận Văn Thạc Sĩ Về Ứng Dụng Phần Mềm Multi-Instrument và Sound Card Trong Thiết Kế Thí Nghiệm Dạy Học Sóng Âm Vật Lý Lớp 12

2010

133
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

MỞ ĐẦU

Lí do chọn đề tài

Lịch sử vấn đề nghiên cứu

Mục tiêu nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu

Giả thuyết khoa học

Nhiệm vụ nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu

Cấu trúc luận văn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ “SỬ DỤNG PHẦN MỀM MULTIL INSTRUMENT VÀ SOUND CARD XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ PHỔ THÔNG”

1.1. Quan niệm hiện đại về dạy học vật lí

1.2. Thí nghiệm ghép nối máy tính

1.2.1. Thí nghiệm ghép nối máy tính, một số yêu cầu quan trọng đối với thí nghiệm ghép nối máy tính

1.3. Dao động kí điện tử trong khảo sát âm học

1.3.1. Sử dụng dao động kí điện tử trong khảo sát âm học

1.3.2. Sound card máy tính và phần mềm Multi-Instrument

1.3.2.1. Sound card máy tính
1.3.2.2. Phần mềm Multi-Instrument

1.4. Thực trạng của việc sử dụng thí nghiệm và CNTT&TT trong dạy học vật lí ở một số trường phổ thông

1.4.1. Thực trạng sử dụng thí nghiệm trong trường phổ thông

1.4.2. Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí

1.5. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MULTI-INSTRUMENT VÀ SOUND CARD XÂY DỰNG CÁC THÍ NGHIỆM PHẦN “SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO VÀ THIẾT KẾ PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC VỚI CÁC THÍ NGHIỆM ĐÓ

2.1. Mục tiêu dạy học phần “Sóng âm” vật lí 12 nâng cao

2.1.1. Về kiến thức

2.2. Sử dụng phần mềm Multi-Instrument và Sound card xây dựng các thí nghiệm phần “Sóng âm” Vật lí 12 nâng cao

2.2.1. Biểu diễn dạng dao động của sóng âm

2.2.2. Các đặc trưng vật lí của âm

2.2.3. Chứng minh tần số âm nghe được bằng tần số âm phát ra tại nguồn

2.2.4. Nhạc âm và tạp âm

2.2.5. Độ cao của âm phụ thuộc vào tần số âm

2.2.6. Độ to của âm

2.2.7. Âm cơ bản và hoạ âm

2.2.8. Hộp cộng hưởng

2.2.9. Thí nghiệm đo tốc độ truyền âm. Giáo án

2.3. Kết luận chương 2

3. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích, đối tượng Thực nghiệm sư phạm

3.1.1. Mục đích Thực nghiệm sư phạm

3.1.2. Đối tượng Thực nghiệm sư phạm

3.2. Tiến trình Thực nghiệm sư phạm

3.3. Kết quả thực nghiệm sư phạm

3.4. Tiêu chí đánh giá kết quả Thực nghiệm sư phạm

3.4.1. Đánh giá định tính

3.4.2. Đánh giá thông qua kết quả bài kiểm cuối giờ và báo cáo thí nghiệm của bài thí nghiệm thực hành (đánh giá định lượng)

3.4.3. Đánh giá kết quả học tập của học sinh

3.5. Kết luận chương 3

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ vnu ued ứng dụng phần mềm multi instrument và sound card thiết kế các thí nghiệm dạy học phần sóng âm vật lí lớp 12 nâng cao chương trình trung học phổ thông

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn thạc sĩ vnu ued ứng dụng phần mềm multi instrument và sound card thiết kế các thí nghiệm dạy học phần sóng âm vật lí lớp 12 nâng cao chương trình trung học phổ thông

Tài liệu có tiêu đề "Ứng Dụng Phần Mềm Multi-Instrument và Sound Card Trong Dạy Học Sóng Âm Vật Lý Lớp 12" trình bày những ứng dụng của công nghệ trong việc giảng dạy sóng âm cho học sinh lớp 12. Tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng phần mềm Multi-Instrument và sound card để tạo ra các mô phỏng thực tế, giúp học sinh dễ dàng hình dung và hiểu rõ hơn về các khái niệm vật lý phức tạp. Việc áp dụng công nghệ này không chỉ nâng cao hiệu quả giảng dạy mà còn kích thích sự hứng thú và sáng tạo của học sinh trong quá trình học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp dạy học vật lý, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học các lực cơ vật lí 10, nơi cung cấp những chiến lược giúp học sinh phát triển kỹ năng thực nghiệm. Ngoài ra, tài liệu Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập phần phóng xạ và năng lượng liên kết vật lý 12 sẽ giúp bạn tìm hiểu cách phát huy tính tích cực và sáng tạo trong học tập. Cuối cùng, tài liệu Luận văn thạc sĩ vnu ued xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương sóng ánh sáng vật lý 12 sẽ cung cấp thêm thông tin về việc bồi dưỡng học sinh giỏi trong lĩnh vực vật lý. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các phương pháp dạy học hiện đại trong môn vật lý.