Đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ làm việc tại các cơ quan doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội

Nghiên cứu đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ tại doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội, tập trung vào phường Thanh Xuân Bắc, quận Thanh Xuân.

Chuyên ngành

Xã hội học

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2017

75
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

MỞ ĐẦU

0.1. Lý do chọn đề tài

0.2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu

0.3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu

0.4. Câu hỏi nghiên cứu

0.5. Giả thuyết nghiên cứu

0.6. Phương pháp nghiên cứu

0.7. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU

1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu

1.2. Hướng nghiên cứu về vốn xã hội trên phương diện mạng lưới xã hội

1.3. Hướng nghiên cứu về vốn xã hội trên phương diện lòng tin

1.4. Khái niệm làm việc

1.5. Khái niệm “vốn xã hội”

1.6. Khái niệm “nhân lực trẻ”

1.7. Các quan điểm lý thuyết về vốn xã hội

1.8. Vài nét về địa bàn nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM VỐN XÃ HỘI TRÊN PHƯƠNG DIỆN MẠNG LƯỚI XÃ HỘI CỦA NHÂN LỰC TRẺ LÀM VIỆC Ở CÁC CƠ QUAN, DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI

2.1. Đặc điểm mạng lưới gia đình, họ hàng của nhân lực trẻ

2.2. Đặc điểm mạng lưới xã hội bên ngoài cơ quan, doanh nghiệp của nhân lực trẻ

2.3. Đặc điểm mạng lưới xã hội bên trong cơ quan, doanh nghiệp của nhân lực trẻ

3. CHƯƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM VỐN XÃ HỘI TRÊN PHƯƠNG DIỆN LÒNG TIN CỦA NHÂN LỰC TRẺ LÀM VIỆC Ở CÁC CƠ QUAN, DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI

3.1. Đặc điểm lòng tin giữa nhân lực trẻ với đồng nghiệp

3.2. Đặc điểm lòng tin của cấp trên đối với nhân lực trẻ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ tại Hà Nội

Nghiên cứu về vốn xã hội của nhân lực trẻ tại các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước ở Hà Nội là một chủ đề quan trọng. Đặc điểm này không chỉ ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân mà còn tác động đến sự phát triển kinh tế - xã hội của thành phố. Vốn xã hội được hiểu là các mối quan hệ xã hội, lòng tin và sự hỗ trợ lẫn nhau giữa các cá nhân trong cộng đồng. Việc tìm hiểu đặc điểm này giúp nhận diện rõ hơn về vai trò của nhân lực trẻ trong bối cảnh hiện đại.

1.1. Khái niệm và vai trò của vốn xã hội trong phát triển nhân lực trẻ

Vốn xã hội là một khái niệm quan trọng trong nghiên cứu xã hội học. Nó bao gồm các mối quan hệ xã hội, lòng tin và sự hỗ trợ giữa các cá nhân. Đối với nhân lực trẻ, vốn xã hội giúp họ dễ dàng tiếp cận thông tin, cơ hội việc làm và phát triển nghề nghiệp. Nghiên cứu cho thấy rằng những người có vốn xã hội cao thường có khả năng thăng tiến trong công việc tốt hơn.

1.2. Đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ tại phường Thanh Xuân Bắc

Phường Thanh Xuân Bắc, quận Thanh Xuân, là một trong những khu vực có nhiều cơ quan, doanh nghiệp nhà nước. Đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ tại đây thể hiện qua các mối quan hệ gia đình, bạn bè và đồng nghiệp. Những mối quan hệ này không chỉ giúp họ trong công việc mà còn tạo ra một mạng lưới hỗ trợ mạnh mẽ trong cuộc sống hàng ngày.

II. Thách thức trong việc xây dựng vốn xã hội cho nhân lực trẻ

Mặc dù vốn xã hội có vai trò quan trọng, nhưng nhân lực trẻ tại các cơ quan nhà nước cũng phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc xây dựng và duy trì vốn xã hội. Những thách thức này bao gồm sự cạnh tranh trong môi trường làm việc, sự thiếu hụt các cơ hội giao lưu và kết nối xã hội. Việc nhận diện và giải quyết những thách thức này là cần thiết để phát huy tối đa tiềm năng của nhân lực trẻ.

2.1. Sự cạnh tranh trong môi trường làm việc

Cạnh tranh trong môi trường làm việc tại các cơ quan nhà nước ngày càng gia tăng. Điều này khiến cho nhân lực trẻ gặp khó khăn trong việc xây dựng mối quan hệ xã hội. Họ cần phải tìm cách để nổi bật và tạo dựng được lòng tin từ đồng nghiệp và cấp trên.

2.2. Thiếu hụt cơ hội giao lưu và kết nối

Nhiều nhân lực trẻ không có đủ cơ hội để tham gia vào các hoạt động xã hội, điều này làm giảm khả năng xây dựng vốn xã hội. Việc tổ chức các sự kiện giao lưu, hội thảo là cần thiết để tạo ra môi trường thuận lợi cho việc kết nối và phát triển mối quan hệ.

III. Phương pháp nghiên cứu đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ

Để nghiên cứu đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ, phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng được áp dụng. Phương pháp này giúp thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau, từ đó phân tích và đưa ra kết luận chính xác về tình hình vốn xã hội của nhân lực trẻ tại các cơ quan nhà nước.

3.1. Phương pháp thu thập dữ liệu định tính

Phỏng vấn sâu là một trong những phương pháp thu thập dữ liệu định tính. Qua phỏng vấn, các nhà nghiên cứu có thể hiểu rõ hơn về quan điểm và trải nghiệm của nhân lực trẻ trong việc xây dựng vốn xã hội. Điều này giúp làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến vốn xã hội của họ.

3.2. Phương pháp khảo sát định lượng

Khảo sát định lượng được thực hiện thông qua bảng hỏi. Dữ liệu thu thập từ bảng hỏi sẽ được phân tích để đưa ra các kết luận về đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ. Phương pháp này giúp xác định mối quan hệ giữa vốn xã hội và các yếu tố khác như độ tuổi, giới tính và trình độ học vấn.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu vốn xã hội

Nghiên cứu về vốn xã hội của nhân lực trẻ không chỉ mang lại giá trị lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong việc phát triển chính sách. Các nhà quản lý có thể dựa vào kết quả nghiên cứu để xây dựng các chương trình hỗ trợ, tạo điều kiện cho nhân lực trẻ phát triển vốn xã hội của mình.

4.1. Đề xuất chính sách hỗ trợ phát triển vốn xã hội

Các chính sách hỗ trợ phát triển vốn xã hội cho nhân lực trẻ cần được xây dựng. Điều này bao gồm việc tổ chức các hoạt động giao lưu, kết nối và đào tạo kỹ năng mềm cho họ. Những chính sách này sẽ giúp nhân lực trẻ phát huy tối đa tiềm năng của mình.

4.2. Tạo môi trường làm việc thân thiện

Môi trường làm việc thân thiện và cởi mở sẽ giúp nhân lực trẻ dễ dàng xây dựng mối quan hệ xã hội. Các cơ quan nhà nước cần tạo điều kiện cho họ tham gia vào các hoạt động xã hội, từ đó nâng cao vốn xã hội của mình.

V. Kết luận và triển vọng tương lai của vốn xã hội

Nghiên cứu về vốn xã hội của nhân lực trẻ tại các cơ quan nhà nước ở Hà Nội đã chỉ ra rằng vốn xã hội đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Tương lai, việc tiếp tục nghiên cứu và phát triển vốn xã hội cho nhân lực trẻ sẽ là một trong những yếu tố quyết định đến sự thành công của họ trong công việc.

5.1. Tầm quan trọng của vốn xã hội trong phát triển nghề nghiệp

Vốn xã hội không chỉ giúp nhân lực trẻ trong việc tìm kiếm việc làm mà còn hỗ trợ họ trong việc thăng tiến trong sự nghiệp. Những mối quan hệ tốt đẹp sẽ mở ra nhiều cơ hội cho họ trong tương lai.

5.2. Triển vọng nghiên cứu vốn xã hội trong tương lai

Nghiên cứu về vốn xã hội cần được tiếp tục mở rộng để hiểu rõ hơn về các yếu tố ảnh hưởng đến nó. Các nhà nghiên cứu có thể tìm hiểu sâu hơn về cách thức xây dựng và duy trì vốn xã hội trong bối cảnh hiện đại.

22/07/2025
Luận văn thạc sĩ ussh đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ làm việc tại các cơ quan doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố hà nội nghiên cứu tại phường thanh xuân bắc quận thanh xuân

Trích đoạn nội dung tài liệu

MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nhân lực, đặc biệt là nhân lực trẻ, có vai trò quan trọng trong sự phát triển của mỗi quốc gia. Nói cách khác, ngày nay sự phát triển của một quốc gia phụ thuộc chủ yếu vào vốn con người của quốc gia đó. Trong bối cảnh Việt Nam, Đảng và Nhà nước luôn khẳng định tầm quan trọng của đội ngũ nhân lực trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Dưới một góc nhìn nhất định, nhân lực là một trong những nhân tố cơ bản quyết định sự thành công của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế hiện nay của Việt Nam. Vì vậy, việc nghiên cứu sâu về đội ngũ nhân lực nhằm mở rộng sự hiểu biết và đề xuất các giải pháp phát triển đổi ngũ nhân lực phục vụ phát triển đất nước là thực sự cần thiết. Cho đến nay, nhiều nghiên cứu của nhiều tác giả trong và ngoài nước đã quan tâm đến vốn xã hội trong phát triển đội ngũ nhân lực nói chung, nhân lực trẻ nói riêng dưới những tiếp cận khác nhau [5]. Cụ thể là nhiều tác giả đã đi sâu tìm hiểu cách thức tạo dựng và sử dụng vốn xã hội của đội ngũ nhân lực trẻ [6].

Nhiều tác giả chỉ ra vai trò của vốn xã hội trong tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đề bạt, bổ nhiệm nhân lực trẻ [6]. Thêm nữa, cả chiều cạnh tích cực lẫn tiêu cực của vốn xã hội trong phát triển đội ngũ nhân lực trẻ cũng đã được đi sâu tìm hiểu [6]. Tuy nhiên, nghiên cứu chủ đề vốn xã hội và nhân lực trẻ vẫn cần được tiếp tục triển khai nhằm mang lại những hiểu biết cập nhật về một loại vốn quan trọng của đội ngũ nhân lực này. Thêm nữa, đặc điểm vốn xã hội của đội ngũ nhân lực trẻ làm việc trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn Hà Nội hiện nay cũng chưa được các nghiên cứu đi trước đi sâu tìm hiểu.

Vì vậy, tác giả đã lựa chọn chủ đề “Đặc điểm 6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com vốn xã hội của nhân lực trẻ làm việc tại các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội” để làm đề tài luận văn thạc sĩ này. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2. Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của đề tài là làm rõ những đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội. Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ đặc điểm vốn xã hội trên phương diện mạng lưới xã hội của nhân lực trẻ làm việc ở các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội.

- Làm rõ đặc điểm vốn xã hội trên phương diện lòng tin của nhân lực trẻ làm việc ở các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội. Đối tƣợng, khách thể, phạm vi nghiên cứu 3. Đối tƣợng nghiên cứu Đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ làm việc ở các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội. Khách thể nghiên cứu Khách thể tập trung chủ yếu vào nhóm nhân lực trẻ 18 – 34 tuổi, đang làm trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội.

Phạm vi nghiên cứu Phạm vi thời gian: Từ tháng 1/2014 đến tháng 12/2017. Phạm vi không gian: Thành phố Hà Nội. Phạm vi nội dung: đặc điểm vốn xã hội trên phương diện mạng lưới xã hội và lòng tin của nhân lực trẻ làm việc ở các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội. 7 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.

Câu hỏi nghiên cứu - Mạng lưới xã hội của nhân lực trẻ làm việc tại cơ quan, doanh nghiệp nhà nước có đặc điểm như thế nào? - Lòng tin của nhân lực trẻ làm việc tại cơ quan, doanh nghiệp nhà nước có đặc điểm như thế nào? 5. Giả thuyết nghiên cứu - Mạng lưới xã hội của nhân lực trẻ làm việc trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn Hà Nội được tạo dựng và duy trì qua nhiều cách thức khác nhau và có sự khác nhau trên các phương diện như giới tính, tuổi tác. Những mạng lưới này có vai trò quan trọng đối với quá trình tìm kiếm việc làm và thăng tiến sự nghiệp của đội ngũ nhân lực trẻ. - Lòng tin của nhân lực trẻ làm việc trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn Hà Nội được tạo dựng, duy trì qua những cách thức nhất định và có sự khác nhau trên phương diện độ tuổi, loại hợp đồng làm việc, thâm niên công tác, thu nhập.

Lòng tin của nhân lực trẻ làm việc trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn Hà Nội có vai trò quan trọng đối với phát huy năng lực làm việc của bản thân họ. Phƣơng pháp nghiên cứu 6. Phân tích tài liệu Nghiên cứu được tiến hành trước hết bằng việc thu thập và phân tích các tài liệu trong nước và quốc tế liên quan đến vốn xã hội và nguồn nhân lực. Các tài liệu được sử dụng trong nghiên cứu ba gồm ấn phẩm của các nghiên cứu trong và ngoài nước, tài liệu thống kê, báo cáo của các cơ quan nhà nước, viện nghiên cứu, tổ chức xã hội và các tài liệu về địa bàn nghiên cứu.

Dữ liệu chính được sử dụng trong nghiên cứu này là dữ liệu định lượng của đề tài cấp nhà nước “Vai trò của vốn xã hội trong sự phát triển nguồn 8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com nhân lực trẻ phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước” do PGS. Nguyễn Hồi Loan chủ nhiệm đề tài. Từ nguồn dữ liệu của đề tài này được khảo sát trên một số địa phương của cả nước, tác giả tách riêng dữ liệu được khảo sát tại Hà Nội và phân tích sâu dữ liệu được khảo sát ở Hà Nội. Một số đặc điểm của mẫu khảo sát được tiến hành tại Hà Nội mà tác giả luận văn đã sử dụng để phân tích trong đề tài cụ thể như sau: Bảng 1.1: Cơ cấu mẫu Tỷ lệ Đặc điểm khách thể nghiên cứu Số lƣợng Đơn vị (%) Giới tính Nam 206 41,4 Nữ 292 58,6 Tổng 498 100 Nhóm tuổi 19 – 24 tuổi 52 10,4 25 – 30 tuổi 176 35.3 31 – 34 tuổi 270 54,2 Tổng 498 100 Trình độ học vấn Phổ thông trung học 4 0,8 Trung cấp nghề 22 4,4 Cao đẳng, đại học 307 61,6 Sau đại học 161 32,3 Khác 4 0,8 Tổng 498 100 Tình trạng hôn nhân Độc thân 149 29,9 Đang có vợ/chồng 335 67,3 Ly hôn/ly thân/góa 9 1,8 Sống chung chưa 5 1,0 9 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com kết hôn Tổng 498 100 Tôn giáo Phật giáo 41 8,2 Thiên chúa giáo 6 1.2 Tin lành 1 0,2 Tôn giáo khác 2 0,4 Không tôn giáo 448 90,0 Tổng 498 100 Thâm niên công tác Từ 1 – 5 năm 259 52,0 Từ 6 – 10 năm 138 27,7 Từ 11 – 15 năm 101 20,3 Tổng 498 100 Nghề nghiệp : Công chức, viên chức trong các cơ quan, doanh nhà nước 6.

Phỏng vấn sâu Ngoài việc phân tích trên một phần dữ liệu của đề tài, tác giả phỏng vấn sâu thêm 12 trường hợp và có ghi các cuộc phỏng vấn này trên cơ sở sự cho phép của người được phỏng vấn. Thời lượng mỗi cuộc phỏng vấn kéo dài từ 50 đến 60 phút. Đối tượng phỏng vấn là các cán bộ, nhân viên trong độ tuổi 18 – 34 tuổi, đang làm việc tại các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước trên địa bàn thành phố Hà Nội. Phỏng vấn sâu cung cấp những ý kiến, đánh giá của người trả lời về vốn xã hội của họ.

Trong 12 cuộc phỏng vấn mà tác giả luận văn đã thực hiện có 6 cuộc phỏng vấn mà người được phỏng vấn là nam giới, và 6 cuộc phỏng vấn mà người được phỏng vấn là nữ giới. Những người được phỏng vấn khác nhau về nhiều đặc điểm chẳng hạn như nghề nghiêp, thâm niên công tác. 10 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn 7.

Ý nghĩa khoa học Qua việc vận dụng một số quan điểm lý thuyết về vốn xã hội, tác giả luận văn phân tích các dữ liệu định tính và định lượng được khảo sát ở Hà Nội để làm rõ những đặc điểm vốn xã hội của nhân lực trẻ trong trong các cơ quan, doanh nghiệp nhà nước. Nói cách khác, trên phương diện khoa học, luận văn cung cấp thêm một góc nhìn xã hội học đối với vốn xã hội, mà cụ thể là đặc điểm vốn xã hội của của đội ngũ nhân lực trẻ. Ý nghĩa thực tiễn Những dữ liệu, luận cứ khoa học trong luận văn này là tài liệu tham khảo giúp các nhà quản l‎ý có thêm cơ sở để hoạch định chính sách phát triển nguồn nhân lực trẻ. Các dữ liệu, luận cứ khoa học trong luận văn cũng góp thêm cơ sở cho các nhà quản lý trong quá trình đưa ra các quyết định quản lý nhằm phát huy tốt hơn năng lực của đội ngũ nhân lực trẻ 11 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com NỘI DUNG CHÍNH CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ ĐỊA BÀN NGHÊN CỨU 1.

Tổng quan vấn đề nghiên cứu Cho đến nay, trên thế giới và ở Việt Nam, nhiều tác giả khác nhau đã công bố nhiều công trình nghiên cứu liên quan đến chủ đề vốn xã hội. Trong khuôn khổ của luận văn này, tác giả sẽ điểm lại những luận điểm quan trọng liên quan đến đặc điểm vốn xã hội qua nghiên cứu của một số tác giả đáng lưu ý trong và ngoài nước. Cụ thể là, qua các nghiên cứu đi trước, tác giả sẽ nhìn lại đặc điểm của vốn xã hội qua hai thành tố quan trọng là mạng lưới xã hội và lòng tin. Dưới đây, hai mục cụ thể sẽ lần lượt đề cập đến hai nội dung này.

Hƣớng nghiên cứu về vốn xã hội trên phƣơng diện mạng lƣới xã hội Vốn xã hội là một chiều cạnh quan trọng được các tác giả bàn đến khi nghiên cứu vốn xã hội. Tác giả quan trọng đầu tiên nghiên cứu về vốn xã hội là Bourdieu (1986) qua nghiên cứu “The Forms of Capital” (Các hình thức của vốn) cho rằng rằng vốn xã hội đến từ mạng lưới xã hội tương đối bền vững [10]. Trong khi đó, nhà xã hội học Coleman (1988) với các ấn phẩm “Social Capital in the Creation of Human Capital” (Vốn xã hội trong việc tạo dựng vốn con người) lại khẳng định vốn xã hội ở trong mạng lưới xã hội [11].

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ