Luận văn thạc sĩ hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream trên TikTok của sinh viên - Đào Khánh Hà

Nghiên cứu thực trạng và các yếu tố tác động đến hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên, đề xuất giải pháp thúc đẩy tiêu dùng.

Trường đại học

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

Chuyên ngành

Xã hội học

Tác giả

Đào Khánh Hà

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2026

152
0
0

Phí lưu trữ

45 Point

Tóm tắt

I. Tổng quan mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên

Hình thức thương mại điện tử phát trực tiếp đang phát triển bùng nổ tại Việt Nam. TikTok trở thành không gian thương mại sôi động hàng đầu đối với giới trẻ. Nhóm sinh viên đại diện cho thế hệ Gen Z với mức độ am hiểu công nghệ vượt trội. Sinh viên dành nhiều giờ mỗi ngày để lướt xem các video ngắn và theo dõi livestream. Việc mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên không chỉ nhằm thỏa mãn nhu cầu sinh hoạt hằng ngày. Quá trình này còn mang tính chất giải trí, khám phá xu hướng mới và tương tác xã hội. Người bán hàng sử dụng âm thanh sống động, hình ảnh chân thực và kỹ thuật kích thích cảm xúc để thu hút sự chú ý. Khán giả trẻ dễ dàng đặt câu hỏi về kích thước, chất liệu hay công dụng của món hàng. Mọi thắc mắc đều được giải đáp ngay lập tức trên sóng trực tiếp. Sự kết hợp giữa mua sắm và giải trí tạo nên mô hình shoppertainment đầy sức hút. Môi trường này thúc đẩy sinh viên đưa ra lựa chọn tiêu dùng nhanh chóng hơn so với thương mại điện tử truyền thống. Xu hướng này đang định hình lại văn hóa tiêu dùng số của giới trí thức trẻ.

1.1. Bối cảnh bùng nổ thương mại điện tử qua livestream TikTok

TikTok Shop ra mắt đã tạo ra bước ngoặt lớn cho thương mại điện tử. Nền tảng kết hợp liền mạch giữa nội dung video giải trí và tính năng mua sắm trực tiếp. Người dùng có thể hoàn tất đơn hàng chỉ bằng vài thao tác chạm màn hình. Mô hình bán hàng livestream phát huy tối đa hiệu ứng thị giác và âm thanh. Các thuật toán đề xuất thông minh liên tục phân phối nội dung phù hợp với sở thích cá nhân. Sinh viên là nhóm đối tượng tiếp cận công nghệ sớm nhất và dành nhiều thời gian trực tuyến. Các phiên phát sóng trực tiếp trở thành điểm hẹn giải trí kết hợp tiêu dùng quen thuộc mỗi ngày.

1.2. Đặc điểm nhân khẩu học và thói quen trực tuyến của sinh viên

Sinh viên đại học thuộc độ tuổi từ 18 đến 23 tuổi. Đây là thế hệ bản địa kỹ thuật số với tư duy cởi mở và khả năng tiếp thu xu hướng mới rất nhanh. Thu nhập của nhóm đối tượng này chủ yếu đến từ chu cấp gia đình hoặc công việc làm thêm bán thời gian. Ngân sách chi tiêu cá nhân thường có giới hạn cụ thể. Dù vậy, mức độ sẵn sàng trải nghiệm các phương thức mua sắm hiện đại lại rất cao. Sinh viên thường xuyên theo dõi livestream vào các khung giờ rảnh rỗi như buổi trưa hoặc đêm muộn. Thói quen sử dụng điện thoại thông minh liên tục thúc đẩy nhu cầu tìm kiếm các chương trình ưu đãi giảm giá trên mạng xã hội.

II. Thực trạng mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên

Hành vi mua sắm bị chi phối bởi nhiều động cơ tâm lý và tác động môi trường. Theo lý thuyết sử dụng và hài lòng, sinh viên tìm kiếm cả giá trị thực dụng lẫn giá trị hưởng thụ. Giá trị thực dụng thể hiện ở mức giá rẻ, mã giảm giá và tính tiện lợi của giao dịch. Giá trị hưởng thụ đến từ sự vui vẻ khi tương tác với thần tượng hoặc người sáng tạo nội dung. Tuy nhiên, hình thức mua sắm này bộc lộ nhiều vấn đề đáng lo ngại. Tình trạng mua hàng bốc đồng diễn ra khá phổ biến trong giới sinh viên. Những lời kêu gọi giới hạn thời gian kích hoạt tâm lý sợ bỏ lỡ cơ hội. Nhiều người trẻ chốt đơn liên tục dù món đồ chưa thực sự cần thiết. Thêm vào đó, rủi ro về chất lượng sản phẩm thực tế sai lệch so với quảng cáo vẫn tồn tại. Không ít trường hợp người mua nhận phải hàng giả, hàng nhái hoặc lỗi đóng gói. Việc kiểm soát tài chính cá nhân trở nên khó khăn khi các giao dịch diễn ra quá nhanh chóng và dễ dãi.

2.1. Động cơ hưởng thụ và tác động tâm lý từ người ảnh hưởng

Người phát sóng trực tiếp hay TikTok Influencer đóng vai trò dẫn dắt hành vi tiêu dùng. Sự duyên dáng và cách nói chuyện cuốn hút tạo cảm giác thân thiện với khán giả. Sinh viên thường đặt niềm tin vào các đánh giá từ người nổi tiếng. Hoạt động bình luận trực tiếp mang lại cảm giác được kết nối xã hội. Động cơ mua sắm hưởng thụ tăng cao khi người xem cảm thấy thư giãn sau giờ học tập căng thẳng. Quá trình theo dõi phiên live biến việc mua hàng thành một thú vui giải trí. Tuy vậy, cảm xúc hưng phấn nhất thời thường lấn át khả năng đánh giá lý tính của người mua.

2.2. Hiện tượng mua hàng bốc đồng và áp lực tài chính cá nhân

Các chiêu thức kích cầu như đếm ngược giảm giá hay tặng quà chớp nhoáng tạo cảm giác cấp bách. Tâm lý sợ bỏ lỡ khuyến mãi thôi thúc người mua nhấn nút thanh toán ngay lập tức. Hành vi mua hàng bốc đồng xuất hiện khi quyết định mua sắm thiếu sự cân nhắc kỹ lưỡng. Đối với người có ngân sách hạn hẹp, việc chi tiêu không kế hoạch gây ra áp lực tài chính lớn. Nhiều món đồ sau khi nhận về lại không được sử dụng đúng mục đích ban đầu. Hơn nữa, quy trình đổi trả hàng hóa trên không gian mạng đôi khi phức tạp, dẫn đến lãng phí tiền bạc của người học.

III. Giải pháp mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên

Để thích ứng an toàn với môi trường thương mại điện tử, người học cần nâng cao năng lực tiêu dùng thông minh. Việc áp dụng lý thuyết lựa chọn hợp lý giúp cá nhân tính toán kỹ lưỡng giữa chi phí bỏ ra và lợi ích thu về. Mỗi quyết định chi tiêu cần dựa trên nhu cầu thực sự thay vì cảm xúc bộc phát trước màn hình. Người tiêu dùng nên thiết lập ngân sách cố định dành cho việc mua sắm qua mạng mỗi tháng. Hành động kiểm tra kỹ đánh giá phản hồi từ các khách hàng trước đó là nguyên tắc bảo vệ quyền lợi quan trọng. Về phía nhà trường và các tổ chức đoàn thể, việc tổ chức hội thảo về quản lý tài chính cá nhân cho sinh viên mang ý nghĩa thiết thực. Các chương trình này hỗ trợ người trẻ xây dựng thói quen chi tiêu khoa học. Song song đó, nền tảng TikTok cần thắt chặt kiểm duyệt chất lượng nguồn hàng và uy tín của nhà bán lẻ. Việc này bảo vệ quyền lợi hợp pháp của người tiêu dùng trẻ tuổi và xây dựng môi trường mua bán minh bạch.

3.1. Phương pháp quản lý tài chính cá nhân và kiểm soát tâm lý

Quản lý tài chính cá nhân đóng vai trò then chốt đối với mỗi sinh viên. Áp dụng quy tắc trì hoãn 24 giờ trước khi thanh toán giúp giảm thiểu hành vi mua hàng bốc đồng. Người mua cần lập danh sách các vật phẩm thiết yếu cần trang trải trong tháng. Việc cài đặt hạn mức chi tiêu trên các ứng dụng ngân hàng số cũng ngăn chặn tình trạng thâm hụt ngân sách. Ngoài ra, việc duy trì tư duy phản biện trước các chiêu trò tiếp thị giảm giá là rất cần thiết. Khách hàng thông thái luôn đặt câu hỏi về công năng thực tế trước khi bấm chọn đơn hàng.

3.2. Kỹ năng xác thực thông tin và lựa chọn nhà bán hàng uy tín

Xác thực nguồn gốc sản phẩm là kỹ năng số cần thiết trong thời đại thương mại số. Sinh viên cần chủ động tra cứu giấy chứng nhận chất lượng, địa chỉ kinh doanh và chính sách đổi trả của gian hàng. Không nên chỉ tin vào những lời khẳng định hoa mỹ của người bán trên sóng phát trực tiếp. Việc đọc kỹ bình luận và đánh giá bằng hình ảnh từ những người mua trước giúp nhận diện chất lượng thực tế. Khách hàng cũng nên ưu tiên mua sắm tại các gian hàng chính hãng TikTok Shop Mall. Sự cẩn trọng này loại bỏ đáng kể nguy cơ nhận về sản phẩm kém phẩm chất.

IV. Xu hướng mua sắm trực tuyến qua livestream TikTok của sinh viên

Mua sắm trực tuyến qua livestream trên TikTok là sự phát triển tất yếu của nền kinh tế số. Đây không chỉ là phương thức giao dịch ngắn hạn mà đang định hình lối sống mới của thế hệ trẻ. Sinh viên tiếp tục là lực lượng tiên phong thúc đẩy sự đổi mới của các mô hình kinh doanh trực tuyến. Việc nghiên cứu hành vi này cung cấp dữ liệu giá trị cho các doanh nghiệp và nhà hoạch định chính sách. Các đơn vị bán lẻ có thể tối ưu hóa trải nghiệm khách hàng thông qua nội dung sáng tạo và tương tác chân thực. Đồng thời, các trường đại học có thêm cơ sở thực tiễn để định hướng kỹ năng sống và giáo dục tài chính cho người học. Tiêu dùng thông minh đòi hỏi sự cân bằng hài hòa giữa thỏa mãn nhu cầu cá nhân và duy trì an toàn tài chính. Khi được tiếp cận với nhận thức đầy đủ, hình thức mua sắm livestream sẽ mang lại nhiều tiện ích thiết thực cho đời sống sinh viên hiện đại.

4.1. Ứng dụng thực tiễn cho doanh nghiệp và nhà sáng tạo nội dung

Các thương hiệu cần thấu hiểu sâu sắc đặc điểm tâm lý của nhóm khách hàng sinh viên. Xây dựng nội dung bán hàng gắn liền với yếu tố giải trí chân thực là chìa khóa gia tăng tỷ lệ chuyển đổi. Doanh nghiệp nên tập trung vào sự minh bạch về nguồn gốc và công năng của sản phẩm. Việc thiết lập mức giá phải chăng cùng chính sách hậu mãi rõ ràng sẽ duy trì sự gắn kết lâu dài. Nhà sáng tạo nội dung cần giữ vững chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp khi quảng bá thương hiệu. Sự trung thực trong từng lời giới thiệu chính là nền tảng cốt lõi tạo dựng uy tín bền vững.

4.2. Định hướng xây dựng lối sống tiêu dùng số thông minh bền vững

Thế hệ trẻ cần hướng tới lối sống tiêu dùng văn minh và có trách nhiệm trong kỷ nguyên số. Sinh viên nên biến các công cụ mua sắm hiện đại thành tiện ích phục vụ đời sống thay vì trở thành nạn nhân của chủ nghĩa tiêu dùng quá mức. Tự trang bị kiến thức tài chính và pháp luật tiêu dùng là hành trang vững chắc cho tương lai. Các hoạt động tuyên truyền trong môi trường giáo dục đại học cần được đẩy mạnh thường xuyên. Một thế hệ sinh viên tiêu dùng thông thái sẽ góp phần xây dựng thị trường kinh tế số lành mạnh, minh bạch và phát triển thịnh vượng.

Tóm tắt và mô tả trên trang này được tạo với sự hỗ trợ của AI. Nếu bạn thấy nội dung không chính xác hoặc có vấn đề, vui lòng Báo lỗi nội dung.

16/10/2026
Hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream trên tiktok của sinh viên hiện nay

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Tổng quan nghiên cứu 1. Những nghiên cứu về hành vi mua sắm trực tuyến qua Livetream trên TikTok Theo Blackwell và Miniard (2001) hành vi mua sắm là sự mô tả quá trình mua các sản phẩm hoặc dịch vụ qua Internet. Quá trình này bao gồm năm giai đoạn: (1) Nhận dạng vấn đề hay phát sinh nhu cầu; (2) Tìm kiếm thông tin; (3) Đánh giá các phương án thay thế hay lựa chọn sản phẩm; (4) Lựa chọn hay đưa ra quyết định chọn sản phẩm nào; (5) Đánh giá kết quả (Liang và Lai, 2000).

Theo Modi (2023) mua sắm trực tuyến là một hình thức thương mại trực tuyến, trong đó khách hàng có thể mua hàng hóa và dịch vụ trực tiếp từ các doanh nghiệp qua Internet. Đơn giản có thể hiểu nó được gọi là một cửa hàng điện tử, cửa hàng web, cửa hàng ảo hoặc cửa hàng trực tuyến. Theo Niu và Cộng sự (2024) mua sắm trực tuyến là một hình thức giao dịch phức tạp, không chỉ phản ánh hành vi tiêu dùng hiện đại mà còn gắn liền với nhiều khía cạnh văn hóa, đạo đức và pháp lý. Các tác giả cũng chỉ ra rằng quá trình giao dịch trực tuyến diễn ra trong môi trường phi vật lý, khiến cho niềm tin và độ tin cậy trở thành yếu tố then chốt quyết điịnh sự thành công của một nền tảng bán hàng.

Theo nghiên cứu của Zhao và cộng sự (2022), sự phát triển của livestream gắn liền với ba xu thế công nghệ: khả năng truy cập Internet tốc độ cao; thiết bị di động thông minh; sự gia tăng nền kinh tế sáng tạo nội dung. Đặc biệt trong lĩnh vực thương mại, livestream đã được tích hợp như một công cụ bán hàng thời gian thực, vừa kết hợp giữa giải trí, xã hội và mua sắm, mở ra một môi trường tương tác có sự chuyển đổi cao (Sun & c. Các nghiên cứu đã có về livestream thường tập trung vào phân tích các ưu điểm cũng như tác động của hình thức livestream trong thương mại điện tử. Một số nghiên cứu về livestream đã cho thấy thông tin được cung cấp trong livestream mang đến một trải nghiệm khác biệt so với mua sắm trực tuyến truyền thống, nơi khách hàng chỉ có thể tiếp nhận thông tin qua hình ảnh và văn bản (Xu và Li, 2020).

So với các hình thức khác, livestream nổi bật hơn hẳn bởi 19 tính tức thời và sự tương tác hai chiều. Theo tác giả Hilver Bruce (2018), video truyền thống mang tính một chiều và không thể thay đổi nội dung sau khi phát hành, thì livestream lại cho phép người dùng được tương tác trực tiếp, đặt câu hỏi, nhận phản hồi tức thì từ người phát. Nó tạo cảm giác được tham gia và được kết nối sâu hơn với người phát trực tiếp. Đồng thời, livestream có cho mình sự thu hút cao hơn so với những bài đăng dạng văn bản, hình ảnh tĩnh hoặc video ngắn do sự kết hợp hình ảnh, ngôn ngữ, phản ứng thời gian thực từ người xem (Gao & c.

Những năm gần đây, những nghiên cứu về livestream cũng đã có sự gia tăng đáng kể phản ánh sự phát triển mạnh mẽ của hình thức này trong cả lĩnh vực giải trí và thương mại. Nhìn chung, các nghiên cứu đều xác định livestream là hình thức truyền thông có tính tương tác và tính xã hội cao, tạo điều kiện cho việc hình thành cảm giác hiện diện, kết nối giữa người phát trực tiếp và người xem; các yếu tố như tính tức thời, phản hồi trực tiếp, cảm giác tham gia cộng đồng (Hilvert-Bruce & c. Đây cũng là một trong những điểm khác biệt của livestream so với các hình thức thương mại điện tử truyển thống.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Cách trích dẫn tài liệu này

Chuẩn Việt Nam
Đào Khánh Hà (2026), Hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream trên TikTok của sinh viên hiện nay, Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội.
APA 7
Đào, K. H. (2026). Hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream trên TikTok của sinh viên hiện nay [Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội]. vn-document.net. https://vn-document.net/document/hanh-vi-mua-sam-truc-tuyen-qua-livestream-tren-tiktok-cua-sinh-vien-hien-nay/9768554686
IEEE
K. H. Đào, "Hành vi mua sắm trực tuyến qua livestream trên TikTok của sinh viên hiện nay," Luận văn thạc sĩ, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2026. [Online]. Available: https://vn-document.net/document/hanh-vi-mua-sam-truc-tuyen-qua-livestream-tren-tiktok-cua-sinh-vien-hien-nay/9768554686

Tạo trích dẫn cho tài liệu khác