Spiros Koukidis Artemis Maier ee oe Ce ae Lg yes Se a REPraxis Spezialverlag DaF WERKSTATT B2 Training zur Prifung Goethe-Zertifikat B2 von Spiros Koukidis und Artemis Maier Lehrbuch làếPraxis Spezialverlag DaF Werkstatt B2 — Lehrbuch Vorw von Spiros Koukidis und Artemis Maier „Werl Layout: Helene Koukidis und s vorbe Umschlag (Bild: © Adobe Stock): Nikos Koukidis „Werl Audio-Produktion: Dreamland Recording Studio Marburg | www.de tung konsi Danksagung: Wir méchten uns bei Herrn Ulli Blogas und Frau Sabine Tews fiir ihren Beitrag zur Erstellung Kenn des Manuskripts sowie allen Kollegen und Kolleginnen, die wahrend der Entstehungsphase Materialien aufd des Arbeitsbuches ausprobiert haben, bedanken. Ein e gleicl ISBN: 978-960-8261-83-9 Prũft didak Das Lehrwerk ,,Werkstatt B2“ besteht aus: Dah das | m Lehrbuch ISBN: 978-960-8261-83-9 berel m Arbeitsbuch ISBN: 978-960-8261-84-6 tive m Lehr-& Arbeitsbuch/Lehrerausgabe ISBN: 978-960-8261-85-3 auf m Audios kostenlos downloadbar auf www.gr das m Glossar (DE/GR) kostenlos downloadbar auf www.gr m zusätzliche Materialien kostenlos downloadbar auf www.gr Im L were aufb Vertrieb: Praxis-Verlag, Elasidon 30, GR 11854 Athen, Griechenland Tel. (+30) 210 3626876, Fax (+30) 210 3628124 Fir ¢ E-Mail: info@praxis.gr | Website: www.gr „Wel ten § vorb Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschitzt. Jede Verwendung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fallen bedarf der vorherigen schriftlichen Wir Zusage des Verlages.
und Partial or complete illegal reproduction of this material is strictly prohibited. All rights reserved. Druck (Oktober 2019, 3000 Exemplare) 1* edition (November 2018), 2"¢ print (October 2019, 3000 copies) 1" ¿kõoơn (NoékBptoc 2018), 2" extumwon (OKtwBptos 2019, 3000 avtitura) © 2018 Praxis-Verlag, Athen Printed in Greece lìếPraxis Spezialverlag DaF Vorwort ,Werkstatt B2“ wendet sich an Lerner mit abgeschlossenem Niveau B1, die ihre Kenntnisse erweitern und sich auf die nachste Priifung — gemeint ist die 2019 revidierte Priifung fiir das ,Goethe-Zertifikat B2“ — vorbereiten wollen. „\Werkstatt 32“ setzt, als Nachfolger von „Station B2“, das bewährte Praxis-Konzept „Prủfungsvorberei- tung parallel zur Vermittlung des Lernstoffs (oder auch umgekehrt, beide Aspekte sind ja gleich wichtig)“ konsequent um.
Die Teilnahme an einer Priifung am Ende des Kurses zur Bestatigung des erreichten Kenntnisstandes ist mittlerweile fast zu einer Selbstverstandlichkeit geworden, und das ist gut so, denn auf diese Weise wird die Motivation der Lerner erhéht. Ein erfolgreiches Konzept muss man beibehalten, das war uns von Anfang an klar, man muss jedoch gleichzeitig auch daflir sorgen, dass dieses Konzept an die Bedtirfnisse seiner Zeit und der neuen Priifung angepasst ist und die aus der Arbeit mit „Station B2“ und „Werkstatt B1“ gewonnenen didaktisch-methodischen Erkenntnisse nutzt, um noch lerner- und lehrerfreundlicher zu werden. Daher pragen auch in ,\Werkstatt 82“ niveau- und priifungsadaquate Inhalte, in der Kurspraxis erprobt, das Bild. Was sich als erfolgreich erwiesen hat (lesenswerte ,,zeitlose” Texte, die samtliche Themen- bereiche abdecken, Nutzung aller didaktisch-sprachlichen Méglichkeiten, die diese Texte fiir einen attrak- tiven Unterricht bieten, systematische Grammatik- und Wortschatzarbeit, erweitertes Angebot in Bezug auf Sprachproduktion, Vermittlung und Erlauterung der fiir die Priifung erforderlichen Losungsstrategien), das alles findet sich in erweiterter und verbesserter Form in ,,Werkstatt B2“, Im Lehrbuch findet man 10 komplette Modelltests fiir die reine Priifungsvorbereitung, im Arbeitsbuch werden die Inhalte des Lehrbuchs erneut aufgegriffen, erganzt und didaktisch sinnvoll und zweckdienlich aufbereitet.
Kostenlose Online-Komponenten (vorerst Audios und Glossar) runden das Angebot ab. Fur die Hand des Unterrichtenden ist eine wichtige Innovation bestimmt, namlich die Lehrerausgabe von /Werkstatt B2“, mit komplettem Lehrbuch und Arbeitsbuch, wo die Lésungen und die losungsrelevan- ten Stellen markiert sind, und mit einem ausfiihrlichen Leitfaden fiir den Unterricht, der die Unterrichts- vorbereitung wesentlich erleichtert. Wir wiinschen allen Kolleginnen und Kollegen viel Spa und viel Erfolg bei der Arbeit mit ,Werkstatt 82° und freuen uns auf Feedback jeder Art. Athen, im November 2018 Spiros Koukidis Artemis Maier SIXE1d @ INHALTSVERZEICHNIS inhaltstibersicht Lehrbuch oo.
6-7 ® Die Priifung fur das Goethe-Zertifikat B2 im Uberblick oc ssssesssesssessseessessesseenseesneeees. 8-9 Bewertungskriterien Schreiben - Sprechen. 198 SIXE1d @ Inhaltstibersicht Lehrbuch LESEN 1 | Sozialformen Reisen und Was ist Gliick? Rauchen Haustiere Urlaubsformen LESEN 2 | Hochqualifiziert Kaufen ohne Dicke Muskeln, Mozart statt Wie Sie Lũgner und trotzdem Verstand? unfaire Methoden | Medikamente entlarven können arbeitslos Hirnforscher und Marketing LESEN 3 | Frũhjahrsmudig- | Parfim- Standiges Aufschie- | Klinikclowns: Schatze keit geheimninsvoller | ben kann schwere | SpaRmacher im aus Speichern Verfihrer Folgen haben Krankenhaus und Kellern LESEN 4| Ist Facebook ein Macht Veganismus | Buch oder Ordnung am Mobbing in der Muss? einsam? E-Book? Arbeitsplatz Schule LESEN 5 | Hausordnung der | Stadtbibliothek— | Informationen Volkshochschule | Praktikumsvertrag Jugendherberge Benutzungs- zum — Teilnahme- ordnung Mobilfunk-Vertrag | bedingungen HÖREN 1 | Kinderbetreuung _| Stillster Ort der Manga-Comics— | Presse unter Vertikale Land- —Teurer Rum — Welt — Digitale Kinderarbeit in Druck — Laufen wirtschaft — Duale Panda-Bärin — Bildung— Miicken- | Afrika— Zahnarzt- | tut gut— Vespa Berufsausbildung Plastikverschmut- | plage — Zugreise besuch—Studen- | elektrisch—Teil- | — Luftverschmut- zung — Hungertod- | — Karriere mit Kind | ten mit sprach- nahme an einem_ |zung in Grostäd- gefahr lichen Defiziten Wettbewerb — ten — Theater oder — Grönlandhaie Ungewöhnliche Kino? — Schlaf ist und Grönlandwale | Solarparks wichtig HÖREN 2| Kausale Zusam- Körperliche Aktivi- | Lesen im digitalen | Gerecht teilen Wahl des Studien- menhänge in der | tat und kreatives | Zeitalter lernen fachs Psychologie Denken HÖREN 3 | Schluss mit Organisation des | Konsumverhalten | Der Weg zur Wie notwendig Schulnoten! Alltags an Weihnachten | Arbeit sind Praktika? HOREN 4| Autisten: Prifungsangst Konflikte in der Gesundheit und Jugendgewalt in Menschen wie du Familie bessere Lebens- | Deutschland und ich qualitat im Alter SCHREIBEN 1 Das Bild des Stadt- | Arbeitstatige Miit- | Erholung vom Erfolg im Beruf Die Nutzung von zentrums moder- | ter in der moder- | stressigen Alltag | und die sogenann- | sozialen Medien ner GroRstädte nen Gesellschaft te ,groRe Karriere” | heute SCHREIBEN 2 | Jubildumsfeier des | Teilnahme am Familienurlaub Verabschiedung Mitarbeiterver- Lessing-Gymnasi- | Treffen unméglich | planen einer Mitar- sammlung ums beiterin in den Ruhestand SPRECHEN 1] Wege nach Ende | Studiumim Ausland | GroRstadtver- Getrennte Schulen | Siezen oder Duzen der Schulzeit —Betriebsausflug | kehr— Berufs- fur Jungen und bei der Arbeit— — Freizeitsport eines Unterneh- ausbildung statt Mädchen -„You- | Ein Musikinstru- — Die Sorge ums mens — Karriere im | Studium— Energie | Tuber" als Beruf | ment lernen — Kérpergewicht— | Ausland statt im ei- | sparen—Fremd- | —Erneuerbare Ernährungstypen Urlaubsreisen genen Land—Aus- | sprachen lernen Energien — Musik | — Schénheitsope- flũge fủr körperlich und Filme online | rationen Behinderte genieBen SPRECHEN 2 | Elektronische Gerä- | Sind Online-Ein- Sollte das Haustiere kaufen | E-Book: Ist das te im Handgepäck | kaufe sicher? Mindestalter fur | oder aus dem unsere Zukunft? auf Flugreisen ge- Renten erhöht Tierheim adoptie- nerell verbieten? werden? ren? © Praxis Test 10 LESEN 1 | Wie Studenten Nachbarschaftli- | Weiterbildung Kulturelle Alltags- | Was ist Heimat? wohnen che Beziehungen unterschiede im Ausland LESEN 2 | Kontaktloses Handschrift: Ein Paradies wird | Live Escape Mordsvergnigen Bezahlen mit Schreiben statt zur Mũllkippe Games — der neue |-Leser lieben der Chipkarte Tippen Freizeittrend Krimis LESEN 3 | Positiv denken! Privatschulen in Das Recht Chronische Sommer und Optimismus & die | Deutschland auf eine Familie: | Schmerzen: Sonne: Stress Einstellung zur Arbeit SOS-Kinderdérfer | Qual ohne Ende? | fiir den Korper LESEN 4 | Second-Hand- Neugier — wichtig | Studieren im Erinnern und Warum Lesen Mode oder lastig? Ausland Vergessen wichtig ist LESEN 5 | Allgemeine Job-Beschreibung | Freiwilligenarbeit | Priifungsordnung | BAföG Geschäftsbedin- | Brandschutzbe- Rettungsschwim- gungen auftragter men HÖREN 1 | Radfahren — Digitale Medien Lernangebote Herztransplanta- | Sinnvoll einkau- Politikwissen- im Unterricht — fiir Erwachsene — | tion — Erasmus- fen — Auge isst schaft-Studium Pop auf Deutsch — | Superfood — Echte | Generation — In mit — Hafen-City in — Freizeit-Stress Yoga - Alkoholim_ | Freunde - Bayri- | der Bibliothek — Hamburg - Lesen — Hotel ohne Urlaub — Friher scher Biergarten _| Tattoos — Spenden | zum Einschlafen Internet — war's kostenlos — Rũckschläge statt wegwerfen |— Kaffeekiche am Mode aus zweiter motivieren Arbeitsplatz Hand HOREN 2| Frauen in Technik- | Férderung von Kin- | Multitasking —ein | Trinkwasser und | Workaholics berufen dern sozial schwa- | Mythos? Wasserknappheit cher Familien HOREN 3 | Fremdsprachen Nach dem Abitur: | Ehrenamtliches Familien in Partnersuche- lernen bringt Studium oder Engagement fur | Deutschland Portale und Vorteile Lehre? Senioren Online-Dating HÖREN 4| Gute Vorsätze Campingurlaub. Vorbild Eltern Globalisierung- | Mit Ärger umge- ab 65 besser als ihr Ruf? | hen SCHREIBEN 1 | Eine neue Arbeits- | Sollen Jugendliche | Risikosport: Lust | Frisch getrennt Studium ohne stelle unter 18 Jahren _| auf Nervenkitzel? | nach einer langjah- | Unterstiitzung wählen dũrfen? rigen Beziehung der Eltern SCHREIBEN 2 | Tag der offenen Einen Deutschkurs | Nicht lieferbare Gemeinsames Abschiedsfeier Tũr im Kranken- in Deutschland Burostiihle Projekt planen haus zum Thema | besuchen Organspende SPRECHEN 1] Eine WG griinden | Das neueste Als Gast bei einer | Ma&nahmen ge- Die erste Verabre- oder alleine woh- | Smartphone Geburtstagsfeier | gen Gewaltinder | dung mit dem Part- nen-Sichalleine | kaufen — Eine —Sehnsucht nach | Schule—Schulden | ner Ihrer Traume auf eine Priifung Hochzeit planen— | Urlaub—Verhal- | abbezahlen— — Alternativen zum vorbereiten — Musik und Filme | tensregeln am „Schwarz“ arbeiten | Fliegen — Jugendlli- Alkoholkonsum— | online abspielen | Strand — Alternati- |— Weniger Zucker | che und Rauchen — Literaturgenuss mit |— Zuhause Urlaub | ven zum Rauchen | zu sich nehmen Arbeit und Freizeit Buch und Hérbuch | machen trennen SPRECHEN 2] Wohnen auf Mie- | Bestimmte Klei- Soziale Netzwer- | Sollen Geschäfte | Warum wird te oder lieber ein dervorschriften ke: Keine Privat- kiinftig auch Höflichkeit oft Haus kaufen? fiir die Arbeit? sphäre mehr!? sonntags geöffnet missverstanden? sein? SIXE1d @ Die Priifung fiir das Goethe-Zertifikat B2 im Uberblick Die 2019 revidierte B2-Priifung ist eine modulare Priifung, d.
sie besteht aus vier gleichwertigen Modulen, die einzeln abgelegt und bestanden werden kénnen. Jedes Modul ist unterschiedlich aufgebaut, wie die folgende Tabelle zeigt: _Aussagen zuordnen 18 Teil2. Sátzein einen Text einfigen 6 sẽ. Teil 3 Hauptinformationen in einem Text 6 ie erkennen ; Teil4 Uberschriften zuordnen 6 : 12 _ Ùberschriften zuordnen - Ein Modul gilt als bestanden, wenn 60 Punkte (von den maximal 100 Punkten) erreicht wurden.
© Praxis Umrechnungstabelle fiir die Module ,,Lesen” und ,,Héren“ 28° Ji eee Ergebnispunkte 100. | 97 Ree Age 97350 47 43 0 37 3 30 7 BT 1 7 3 0 Modul ,,Schreiben“ A Forumsbeitrag (4 Inhaltspunkte) 150 W. 45 min 2 halbformelle E-Mail (4 Inhaltspunkte) 100 W. 30 min * Verteilung der Ergebnispunkte: s.
10 Modul „Sprechen“ Aufgabe Ergebnispunkte** 1 einen kurzen Vortrag halten 44 2 Diskussion mit dem Priifungspartner 40 Lund 2 Aussprache 16 ok Verteilung der Ergebnispunkte: s. 11 Punkte und Prädikate xxx | Pradikat 100-90 89-80 970 69-60 59-0 SIXE1d @ Bewertungskriterien fiir die Aufgaben des Moduls ,,Schreiben“ Jede einzelne Aufgabe wird nach den folgenden vier Kriterien bewertet: Erfullung: :‘Wie gut sind de Merliriale: der geforderten Textsorte iForurmsbeitrag= fralbronmelies + Mail) zu Š7Sonnohh | Hat di Arbeit diete lerte ange? `. Inhalt Jeger a be dem vorgegebenen Thema? Wie gut wurden die eo uenen. Meinung aiken, sich BH E00 B0; Bedauern m.
um etwas DCD, realisi rt? Entspricht der Stil der Arbelt der -vorgegebenen on Kohärenz: Wie he ist doe Texti8 ee = Tin 2 Schluss)? Ist die ae des B8 deutlich zu een Wie gut sind die einzelnen Site und Satzteile. er ver Wortschatz: Wie reich unddifferenziert ist der verwendete Wortschatz? Wie gut beherrscht der Kandidat den verwendeten Wortschatz? Strukturen: _Wie groB ist die Vielfalt der verwendeten grammatischen Strukturen? Ỉ— ị — : _Inwieweit erschweren Fehler in Grammatik, Syntax und Orthografie das Verstandnis? Die Prtifer bewerten die Leistung jedes Kandidaten in jedem Teil und nach jedem Kriterium mit A, B, C, D oder E. Die Punkte werden wie folgt verteilt: Wird das Kriterium Erfiillung fiir einen Teil mit E (= 0 Punkte) bewertet, ist die Punktzahl fiir diesen Teil insgesamt 0 Punkte.