Luận văn thạc sĩ về hoàn thiện quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương

• Tác giả: Nguyễn Hoàng Lan
• Người hướng dẫn: PGS.TS Vũ Thị Bạch Tuyết
• Trường học: Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh
• Chuyên ngành: Quản lý kinh tế
• Đề tài: Hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Thái Nguyên

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• 1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG CÔNG LẬP
• 1.1. Quản lý tài chính tại các trường đại học, cao đẳng công lập
• 1.1.1. Khái niệm quản lý tài chính tại các trường đại học, cao đẳng công lập
• 1.2. Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính trong các trường đại học, cao đẳng công lập
• 1.3. Cơ sở thực tiễn về công tác quản lý tài chính tại một số trường Đại học, Cao đẳng
• 1.4. Kinh nghiệm quản lý tài chính tại một số trường Cao đẳng công lập Việt Nam
• 1.5. Bài học kinh nghiệm cho trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 2.1. Câu hỏi nghiên cứu
• 2.2. Phương pháp nghiên cứu
• 2.3. Phương pháp thu thập thông tin
• 2.4. Phương pháp xử lý số liệu
• 2.5. Phương pháp phân tích
• 2.6. Hệ thống các chỉ tiêu nghiên cứu
• 2.7. Thu NSNN và thu sự nghiệp qua các năm
• 2.8. Cơ cấu nguồn thu
• 2.9. Tỷ lệ hoàn thành dự toán thu
• 2.10. Tỷ lệ tiết kiệm chi
• 2.11. Tỷ lệ tăng thu nhập cho cán bộ, giảng viên
• 2.12. Tỷ trọng đầu tư cơ sở vật chất trong tổng chi
• 2.13. Tỷ trọng đầu tư quỹ học bổng cho sinh viên
• 3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
• 3.1. Tổng quan về trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 3.2. Quá trình hình thành và phát triển
• 3.3. Chức năng và nhiệm vụ. Cơ cấu tổ chức bộ máy. Công tác tổ chức quản lý tài chính tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 3.4. Thực trạng công tác quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 3.4.1. Quản lý nguồn thu
• 3.4.2. Quản lý các khoản chi
• 3.4.3. Quản lý phân phối kết quả tài chính
• 3.4.4. Thực trạng về sử dụng các công cụ tài chính tại trường
• 3.4.5. Kết quả khảo sát về công tác quản lý tài chính
• 3.5. Nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 3.5.1. Nhóm nhân tố khách quan
• 3.5.2. Nhóm nhân tố chủ quan
• 3.6. Đánh giá thực trạng quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 3.6.1. Những kết quả đạt được
• 3.6.2. Những tồn tại
• 3.6.3. Nguyên nhân của những tồn tại
• 4. CHƯƠNG 4: GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG
• 4.1. Định hướng, quan điểm quản lý tài chính của trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 4.2. Bối cảnh chung của Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 4.3. Quan điểm hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương giai đoạn 2016 - 2020
• 4.4. Giải pháp hoàn thiện công tác quản lý tài chính tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
• 4.4.1. Hoàn thiện tổ chức bộ máy quản lý tài chính
• 4.4.2. Hoàn thiện phương thức quản lý tài chính
• 4.4.3. Hoàn thiện công tác kiểm tra, kiểm soát quản lý tài chính
• 4.4.4. Nâng cao năng lực, trình độ của cán bộ quản lý và cán bộ tài chính của nhà trường
• 4.4.5. Một số giải pháp bổ trợ khác
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng quan về quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương

Quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương đóng vai trò quan trọng trong việc đảm bảo hoạt động giáo dục và đào tạo. Việc quản lý tài chính hiệu quả không chỉ giúp trường duy trì hoạt động mà còn nâng cao chất lượng đào tạo. Đặc biệt, trong bối cảnh tự chủ tài chính, trường cần có những giải pháp phù hợp để tối ưu hóa nguồn lực tài chính.

1.1. Khái niệm quản lý tài chính trong giáo dục

Quản lý tài chính trong giáo dục bao gồm việc lập kế hoạch, tổ chức, điều hành và kiểm tra các hoạt động tài chính nhằm đảm bảo sử dụng hiệu quả nguồn lực. Điều này bao gồm cả việc quản lý ngân sách, thu chi và các khoản đầu tư cho cơ sở vật chất.

1.2. Vai trò của quản lý tài chính tại trường cao đẳng

Quản lý tài chính tại trường cao đẳng không chỉ đảm bảo hoạt động thường xuyên mà còn hỗ trợ phát triển bền vững. Nó giúp trường có thể đầu tư vào cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu.

II. Những thách thức trong quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương

Mặc dù đã có những tiến bộ trong quản lý tài chính, trường cao đẳng sư phạm trung ương vẫn phải đối mặt với nhiều thách thức. Các vấn đề như nguồn thu hạn chế, chi phí hoạt động cao và thiếu minh bạch trong lập dự toán là những khó khăn lớn.

2.1. Nguồn thu hạn chế và ảnh hưởng đến hoạt động

Nguồn thu của trường chủ yếu phụ thuộc vào ngân sách nhà nước và học phí. Việc này dẫn đến khó khăn trong việc đảm bảo đủ kinh phí cho các hoạt động giáo dục và đầu tư cơ sở vật chất.

2.2. Chi phí hoạt động cao và áp lực tài chính

Chi phí hoạt động thường xuyên chiếm tỷ trọng lớn trong ngân sách, gây áp lực lên khả năng tự chủ tài chính của trường. Điều này ảnh hưởng đến khả năng đầu tư và phát triển các chương trình đào tạo mới.

III. Phương pháp cải thiện quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương

Để nâng cao hiệu quả quản lý tài chính, trường cần áp dụng các phương pháp cải tiến. Việc xây dựng kế hoạch tài chính chi tiết, minh bạch và có sự tham gia của các bên liên quan là rất cần thiết.

3.1. Xây dựng kế hoạch tài chính minh bạch

Kế hoạch tài chính cần được xây dựng một cách chi tiết và công khai, giúp các bên liên quan có thể theo dõi và đánh giá. Điều này sẽ tạo ra sự tin tưởng và hỗ trợ từ cộng đồng.

3.2. Tăng cường kiểm tra và kiểm soát tài chính

Việc kiểm tra và kiểm soát tài chính thường xuyên sẽ giúp phát hiện kịp thời các vấn đề và sai sót trong quản lý. Điều này cũng giúp nâng cao tính minh bạch và trách nhiệm trong sử dụng ngân sách.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về quản lý tài chính

Nghiên cứu về quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương đã chỉ ra nhiều kết quả tích cực. Việc áp dụng các giải pháp quản lý tài chính hiệu quả đã giúp trường cải thiện đáng kể tình hình tài chính.

4.1. Kết quả đạt được từ cải cách quản lý tài chính

Các giải pháp cải cách đã giúp trường tăng cường khả năng tự chủ tài chính, nâng cao chất lượng đào tạo và cải thiện cơ sở vật chất. Điều này đã tạo ra môi trường học tập tốt hơn cho sinh viên.

4.2. Bài học kinh nghiệm từ các trường khác

Nghiên cứu cũng rút ra bài học từ các trường cao đẳng khác trong việc quản lý tài chính. Việc học hỏi và áp dụng các mô hình quản lý tài chính thành công sẽ giúp trường phát triển bền vững hơn.

V. Kết luận và hướng phát triển tương lai của quản lý tài chính

Quản lý tài chính tại trường cao đẳng sư phạm trung ương cần tiếp tục được hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của giáo dục. Việc áp dụng công nghệ thông tin trong quản lý tài chính sẽ là một trong những hướng đi quan trọng trong tương lai.

5.1. Tầm quan trọng của công nghệ thông tin trong quản lý tài chính

Công nghệ thông tin sẽ giúp tối ưu hóa quy trình quản lý tài chính, từ lập kế hoạch đến kiểm soát và báo cáo. Điều này sẽ nâng cao hiệu quả và tính minh bạch trong quản lý tài chính.

5.2. Định hướng phát triển bền vững trong quản lý tài chính

Trường cần xây dựng chiến lược phát triển tài chính bền vững, đảm bảo nguồn lực cho các hoạt động giáo dục và nghiên cứu. Điều này sẽ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và uy tín của trường.