Khóa Luận Xây Dựng Hệ Thống Kết Nối Người Hướng Dẫn và Người Cần Hướng Dẫn

2023

189
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

1.1. Lý do chọn đề tài

1.2. Tính năng mới/ khác biệt

1.3. Xác minh danh tính mentor

1.4. Không gian làm việc giữa mentor và mentee

1.5. Mục tiêu đề tài

1.6. Đối tượng nghiên cứu

1.7. Đối tượng trong phạm vi đề tài hướng đến

1.8. Phạm vi nghiên cứu

1.9. Lý thuyết về phương pháp cố vấn

1.10. Hệ thống kiểm soát nhận dạng khuôn mặt là gì?

1.11. Tổng quan phương pháp xây dựng

1.12. Xây dựng hệ thống nhận dạng khuôn mặt

2. XÂY DỰNG HỆ THỐNG

2.1. Kiến trúc hệ thống

2.2. Phương pháp xây dựng ứng dụng web

2.3. Hướng tiếp cận

2.4. Giải quyết vấn đề liên quan hỗ trợ SEO và server-side render

2.5. Giải quyết vấn đề liên quan đến quản lý trạng thái

2.6. Giải quyết vấn đề liên quan đến định danh người cố vấn

2.7. Phân tích thiết kế hệ thống

2.7.1. Mô tả use case

2.7.2. Cơ sở dữ liệu

2.7.3. Danh sách màn hình

2.7.4. Giao diện website

2.7.4.1. Trang đăng nhập
2.7.4.2. Trang đăng ký làm mentor
2.7.4.3. Trang đăng ký tài khoản mentee
2.7.4.4. Trang tìm kiếm mentor
2.7.4.5. Trang hồ sơ mentor
2.7.4.6. Trang nạp token
2.7.4.7. Trang xác minh danh tính
2.7.4.8. Trang xác thực CMND/CCCD
2.7.4.9. Trang xác thực khuôn mặt
2.7.4.10. Trang lịch sử giao dịch
2.7.4.11. Trang phiên cố vấn
2.7.4.12. Trang chi tiết phiên cố vấn
2.7.4.13. Trang xem số liệu thống kê
2.7.4.14. Trang quản lý quản trị viên
2.7.4.15. Trang quản lý tài khoản mentor
2.7.4.16. Trang quản lý tài khoản mentee
2.7.4.17. Trang quản lý kỹ năng
2.7.4.18. Trang quản lý lĩnh vực
2.7.4.19. Trang quản lý mã quà tặng
2.7.4.20. Trang quản lý giao dịch giữa mentor và mentee

3. KẾT LUẬN VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN

3.1. Kết quả đạt được

3.2. Về mặt kiến thức

3.3. Chất lượng sản phẩm

3.4. Nhược điểm

3.5. Thuận lợi và khó khăn

3.6. Hướng phát triển

Khóa luận xây dựng hệ thống kết nối người hướng dẫn và người cần hướng dẫn

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận xây dựng hệ thống kết nối người hướng dẫn và người cần hướng dẫn

Tài liệu "Hệ Thống Kết Nối Người Hướng Dẫn và Người Cần Hướng Dẫn" trình bày một mô hình kết nối hiệu quả giữa những người hướng dẫn và những người cần được hướng dẫn, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển kỹ năng. Mô hình này không chỉ giúp người học tiếp cận kiến thức một cách dễ dàng hơn mà còn tạo ra một môi trường học tập tương tác, nơi mà người hướng dẫn có thể chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức của mình.

Đặc biệt, tài liệu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát triển năng lực giao tiếp trong giáo dục, điều này có thể được thấy rõ qua các nghiên cứu như Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học, nơi mà sơ đồ tư duy được sử dụng để nâng cao khả năng giao tiếp toán học của học sinh.

Ngoài ra, tài liệu cũng liên quan đến việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, như trong luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ, giúp cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập.

Những tài liệu này không chỉ mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn mới mẻ về cách thức giáo dục hiện đại, khuyến khích người đọc tìm hiểu sâu hơn về các phương pháp và công nghệ trong giảng dạy.