Giáo Trình Thiết Kế Trang Phục 1 Ngành Thiết Kế Thời Trang

Khám phá giáo trình thiết kế trang phục 1 cho nghề thiết kế thời trang trình độ cao đẳng, nâng cao kỹ năng và sáng tạo trong ngành thời trang.

• Tác giả: Trần Thanh Huyền
• Trường học: Trường Cao Đẳng Công Nghệ Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Thiết Kế Trang Phục
• Đề tài: Giáo Trình Thiết Kế Trang Phục 1
• Loại tài liệu: giáo trình
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Thành Phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• LỜI GIỚI THIỆU
• BẢNG KÝ HIỆU CÁC SỐ ĐO
• 1. Chương I: VỊ TRÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐO
• 1.1. NHỮNG ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI ĐO
• 1.2. VỊ TRÍ VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐO
• 2. Chương II: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM TRẺ EM
• 2.1. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM LIỀN
• 2.1.1. Phương pháp thiết kế
• 2.1.2. Cách gia đường may
• 2.2. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM RỜI
• 2.2.1. Phương pháp thiết kế
• 2.2.2. Cách gia đường may
• 2.2.3. Một số điểm cần lưu ý về nguyên liệu, thiết kế và cắt
• 3. Chương III: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM
• 3.1. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI BÉ TRAI
• 3.1.1. Phương pháp thiết kế
• 3.1.2. Cách gia đường may
• 3.2. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM CĂN BẢN
• 3.2.1. Phương pháp thiết kế
• 3.2.2. Cách gia đường may
• 3.2.3. Một số điểm cần lưu ý về nguyên liệu, thiết kế và cắt
• 3.3. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM RỘNG
• 3.3.1. Phương pháp thiết kế
• 3.3.2. Cách gia đường may
• 4. Chương IV: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NỮ
• 4.1. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI BÉ GÁI
• 4.1.1. Phương pháp thiết kế
• 4.1.2. Cách gia đường may
• 4.2. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NỮ CĂN BẢN
• 4.2.1. Phương pháp thiết kế
• 4.2.2. Cách gia đường may
• 4.2.3. Một số điểm cần lưu ý về nguyên liệu, thiết kế và cắt
• 4.3. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NỮ CHIẾT BEN
• 4.3.1. Phương pháp thiết kế
• 4.3.2. Cách gia đường may
• 5. Chương V: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM
• 5.1. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM CĂN BẢN
• 5.1.1. Phương pháp thiết kế
• 5.1.2. Cách gia đường may
• 5.1.3. Một số điểm cần lưu ý về nguyên liệu, thiết kế và cắt
• 5.2. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NAM XẾP PLIS
• 5.2.1. Phương pháp thiết kế
• 5.2.2. Cách gia đường may
• 6. Chương VI: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ QUẦN ÂU NỮ
• 6.1. Phương pháp thiết kế
• 6.2. Cách gia đường may
• 6.3. Một số điểm cần lưu ý về nguyên liệu, thiết kế và cắt

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Thiết Kế Trang Phục Cao Đẳng

Giáo trình thiết kế trang phục cao đẳng là tài liệu quan trọng, cung cấp kiến thức cơ bản về thiết kế trang phục cho sinh viên ngành Công nghệ may và Thiết kế thời trang. Tài liệu này không chỉ giúp sinh viên nắm vững các phương pháp thiết kế mà còn tạo nền tảng cho việc học các môn chuyên ngành khác. Nội dung giáo trình được biên soạn chi tiết, bao gồm các chương về phương pháp đo, thiết kế áo đầm trẻ em, áo sơ mi nam nữ và quần âu.

1.1. Nội dung chính của giáo trình thiết kế trang phục

Giáo trình bao gồm 6 chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh cụ thể của thiết kế trang phục, từ phương pháp đo đến thiết kế các loại trang phục khác nhau.

1.2. Đối tượng sử dụng giáo trình thiết kế trang phục

Tài liệu này được sử dụng cho sinh viên cao đẳng, trung cấp và những người làm việc trong ngành may và thiết kế thời trang, giúp họ nâng cao kỹ năng và kiến thức chuyên môn.

II. Những thách thức trong ngành thiết kế trang phục hiện nay

Ngành thiết kế trang phục đang đối mặt với nhiều thách thức, từ việc đáp ứng nhu cầu thị trường đến việc sử dụng công nghệ mới trong thiết kế. Sự thay đổi nhanh chóng của xu hướng thời trang yêu cầu các nhà thiết kế phải luôn cập nhật và sáng tạo. Bên cạnh đó, việc bảo vệ môi trường cũng là một vấn đề quan trọng mà ngành này cần giải quyết.

2.1. Xu hướng thời trang và sự thay đổi nhanh chóng

Thời trang luôn thay đổi, và các nhà thiết kế cần phải nắm bắt xu hướng mới để tạo ra sản phẩm phù hợp với thị hiếu của người tiêu dùng.

2.2. Tác động của công nghệ đến thiết kế trang phục

Công nghệ mới như phần mềm thiết kế 3D và in 3D đang thay đổi cách thức thiết kế và sản xuất trang phục, tạo ra nhiều cơ hội nhưng cũng đặt ra thách thức cho các nhà thiết kế.

III. Phương pháp thiết kế trang phục hiệu quả cho sinh viên

Để thiết kế trang phục hiệu quả, sinh viên cần nắm vững các phương pháp đo và thiết kế cơ bản. Việc áp dụng các công thức thiết kế và kỹ thuật cắt may là rất quan trọng. Giáo trình cung cấp hướng dẫn chi tiết về từng bước trong quá trình thiết kế, từ việc đo đạc đến hoàn thiện sản phẩm.

3.1. Phương pháp đo và tính toán trong thiết kế

Việc đo đạc chính xác là bước đầu tiên trong thiết kế trang phục. Sinh viên cần học cách xác định các số đo cơ thể để tạo ra sản phẩm phù hợp.

3.2. Kỹ thuật cắt may và hoàn thiện sản phẩm

Kỹ thuật cắt may là một phần quan trọng trong thiết kế trang phục. Sinh viên cần thực hành để nắm vững các kỹ thuật này nhằm tạo ra sản phẩm chất lượng.

IV. Ứng dụng thực tiễn của giáo trình thiết kế trang phục

Giáo trình thiết kế trang phục không chỉ là tài liệu học tập mà còn là nguồn tài liệu tham khảo quý giá cho những người làm việc trong ngành may. Các phương pháp và kỹ thuật được trình bày trong giáo trình có thể áp dụng trực tiếp vào thực tế, giúp nâng cao chất lượng sản phẩm.

4.1. Tác động của giáo trình đến chất lượng sản phẩm

Việc áp dụng các phương pháp trong giáo trình giúp cải thiện chất lượng sản phẩm, từ đó nâng cao uy tín của thương hiệu trong ngành thời trang.

4.2. Giáo trình như một tài liệu tham khảo cho ngành may

Ngoài việc sử dụng trong giảng dạy, giáo trình còn là tài liệu tham khảo hữu ích cho các nhà thiết kế và thợ may trong quá trình làm việc.

V. Kết luận và tương lai của ngành thiết kế trang phục

Ngành thiết kế trang phục đang phát triển mạnh mẽ với nhiều cơ hội và thách thức. Việc cập nhật kiến thức và kỹ năng là rất cần thiết để đáp ứng nhu cầu của thị trường. Giáo trình thiết kế trang phục cao đẳng sẽ tiếp tục là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho sinh viên và những người làm việc trong ngành.

5.1. Tương lai của ngành thiết kế trang phục

Ngành thiết kế trang phục sẽ tiếp tục phát triển với sự kết hợp giữa nghệ thuật và công nghệ, tạo ra những sản phẩm độc đáo và bền vững.

5.2. Vai trò của giáo trình trong việc đào tạo nhân lực

Giáo trình thiết kế trang phục sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nhân lực chất lượng cao cho ngành công nghiệp thời trang.

Nội dung chính

Dưới đây là bài viết mô tả học thuật và tổng hợp nội dung giáo trình theo đúng quy chuẩn thư mục học thuật, trung tính và trích xuất dữ liệu từ văn bản:

---

THÔNG TIN THƯ MỤC VÀ TỔNG QUAN GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC 1

• Tên giáo trình / mô đun: Giáo trình Môn học/Mô đun: Thiết kế trang phục 1
• Mã môn học/mô đun: 17
• Ngành/nghề đào tạo: Thiết kế thời trang (TKTT) và Công nghệ may
• Trình độ đào tạo: Cao đẳng, Cao đẳng nghề, Trung cấp và Trung cấp nghề
• Cơ quan ban hành: Trường Cao đẳng Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh – Tập đoàn Dệt May Việt Nam
• Năm ban hành: 2021 (Biên soạn theo chương trình khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
• Ban biên soạn: Chủ biên Trần Thanh Huyền; Tham gia biên soạn: Ninh Thị Vân

---

Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Thiết kế trang phục 1 (Mã môn học: 17) là tài liệu học tập chuyên ngành được biên soạn cho hệ Cao đẳng và Trung cấp thuộc hai ngành Công nghệ may và Thiết kế thời trang tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh (Tập đoàn Dệt May Việt Nam). Trong chương trình đào tạo, môn học này được bố trí giảng dạy sau môn học tiên quyết là Kỹ thuật may. Kiến thức và kỹ năng từ giáo trình đóng vai trò nền tảng bắt buộc để sinh viên tiếp tục học tập các học phần chuyên sâu ở giai đoạn sau, bao gồm: Kỹ thuật tạo rập 3D, Đồ án thời trang, và Thiết kế thời trang 3D.

Mục tiêu đào tạo của giáo trình được xác định rõ trên ba phương diện:

1. Kiến thức: Trang bị phương pháp đo nhân trắc học trên cơ thể người; trình bày hệ thống công thức và phương pháp thiết kế rập 2D phẳng cho các chủng loại sản phẩm trang phục gồm: áo đầm trẻ em (liền thân và rời thân), áo sơ mi bé trai, áo sơ mi bé gái, áo sơ mi nam (căn bản và dáng rộng), áo sơ mi nữ (căn bản và chiết ben), quần âu nam (căn bản và xếp plis) và quần âu nữ.
2. Kỹ năng: Vận dụng công thức thiết kế để vẽ mẫu rập, tính toán định mức vải theo khổ, gia đường may chuẩn xác, cắt hoàn chỉnh các chi tiết bán thành phẩm và may ráp hoàn thiện các dạng trang phục nêu trên.
3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, tích cực nghiên cứu tài liệu kỹ thuật và tham gia đóng góp chuyên môn.

Về cấu trúc, giáo trình được tổ chức thành 6 chương logic, đi từ phương pháp thu thập số đo hình thể đến quy trình dựng rập chi tiết cho từng loại trang phục từ trẻ em đến người lớn. Điểm đặc trưng trong cách tiếp cận của giáo trình là tính quy chuẩn hóa kỹ thuật: mỗi sản phẩm đều được bóc tách chi tiết cấu trúc (số lượng chi tiết chính, phụ, nẹp, keo/mếch), cung cấp bảng thông số ni mẫu theo cỡ (size), hướng dẫn dựng hình tuần tự từng điểm hình học và quy định dung sai gia đường may cho từng phương pháp may (may thường và may cuốn).

---

Nội dung kiến thức cốt lõi

                             GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC 1 (MÃ MÔ ĐUN: 17)
Chương I         Chương II       Chương III         Chương IV        Chương V         Chương VI
Vị trí &         Thiết kế        Thiết kế           Thiết kế         Thiết kế         Thiết kế
Phương pháp đo   Đầm trẻ em      Sơ mi nam          Sơ mi nữ         Quần âu nam      Quần âu nữ
 20 ký hiệu       Đầm liền        Sơ mi bé trai      Sơ mi bé gái     Quần căn bản     Quần âu nữ
 3 cách hạ đáy    Đầm rời         Sơ mi căn bản      Sơ mi căn bản    Quần xếp plis    Quy cách cắt
 Quy tắc đo      Decoup ngực     Sơ mi nam rộng     Sơ mi chiết ben  Canh sợi vải     Gia đường may

Các chương và chủ đề chính

• Chương I: Vị trí và phương pháp đo: Cung cấp bảng chuẩn hóa 20 ký hiệu viết tắt của các số đo nhân trắc học (Bắp tay - Bt, Cách ngực - CN/DN, Chiều cao - Cc, Cử động - Cđ, Cửa tay - Ct, Dài áo - DA, Hạ ben ngực - HBN, Hạ eo - HE, Dài quần - DQ, Dài tay - DT, Hạ đáy - HĐ, Hạ gối - HG, Rộng vai - RV, Vòng cổ - VC, Vòng eo - VE, Vòng mông - VM, Vòng ngực - VN, Vòng ống - VỐ, Vòng đùi - VĐ, Xuôi vai - XV). Chương này quy định phương pháp quan sát đặc điểm hình thể (gù, ưỡn, phưỡn, lệch vai), nguyên tắc đo sát cơ thể trên lớp áo mỏng và 3 phương pháp xác định độ hạ đáy/cửa quần (đo khi ngồi ghế, đo vòng đáy nhân hệ số 4/10 VM, hoặc tính theo công thức $VM/4 + 3 \rightarrow 4\text{ cm}$).
• Chương II: Phương pháp thiết kế áo đầm trẻ em: Trình bày thiết kế áo đầm liền bé gái và áo đầm rời bé gái. Cung cấp bảng ni mẫu bé gái từ size 3 đến size 6 (DA từ 52 đến 61 cm, VN từ 54 đến 64 cm); cấu trúc chi tiết nẹp cổ, nẹp nách, lá cổ mo tròn; kỹ thuật tạo đường cắt decoup ngực/sườn và phương pháp cộng lượng dư mở rộng 7–8 cm để rút nhúng thân dưới cũng như tạo tay phồng.
• Chương III: Phương pháp thiết kế áo sơ mi nam: Bao gồm phương pháp thiết kế áo sơ mi bé trai (size 4–7), áo sơ mi nam căn bản (size 37–41) và áo sơ mi nam dáng rộng (size 39–43). Nội dung phân tích chi tiết kết cấu cầu vai (dài 11–16 cm, chồm vai 3.5–5 cm, trả thân sau 4–6 cm), quy cách dựng tay áo với thép tay lớn/nhỏ, bát tay, 2 phương pháp vẽ cổ áo (lá cổ - chân cổ rời và lá cổ - chân cổ chồng), cùng thiết kế túi áo và túi dắt viết.
• Chương IV: Phương pháp thiết kế áo sơ mi nữ: Hướng dẫn thiết kế áo sơ mi bé gái (size 3–6), áo sơ mi nữ căn bản và áo sơ mi nữ chiết ben. Thiết lập tỷ lệ hạ ngực, đường cong sườn áo, độ cong vòng nách và các vị trí nẹp dựng, giao khuy nút.
• Chương V: Phương pháp thiết kế quần âu nam: Cung cấp phương pháp thiết kế rập quần âu nam dáng căn bản và quần âu nam xếp plis; xác định các đường ngang đáy, ngang đùi, ngang gối, vòng ống và cách gia đường may sườn quần, đáy quần.
• Chương VI: Phương pháp thiết kế quần âu nữ: Hướng dẫn công thức dựng rập phẳng quần âu nữ phù hợp với đường cong hông và eo; các lưu ý kỹ thuật về tính chất co giãn của nguyên liệu và quy trình kiểm tra rập bán thành phẩm.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình xây dựng hệ thống kiến thức tịnh tiến dựa trên các nguyên lý kỹ thuật may mặc:

• Nhân trắc học và hình học phẳng: Chuyển đổi các kích thước không gian 3 chiều của cơ thể người thành hệ tọa độ phẳng 2D thông qua các công thức phân đoạn chuẩn ($VN/4$, $VC/5$, $VC/6$, $RV/2$, $VM/4$).
• Nguyên lý phân bổ lượng cử động ($Cđ$): Xác định độ cử động phù hợp cho từng dáng áo (ví dụ: sơ mi căn bản cộng 3 cm $Cđ$, sơ mi rộng cộng 5 cm $Cđ$ tại vòng ngực) và từng đối tượng người mặc.
• Cấu trúc liên kết lắp ghép: Nguyên tắc khớp nối giữa các chi tiết tiếp giáp: vòng nách tay phải lớn hơn vòng nách thân từ 1 đến 2 cm để tạo độ mọng êm khi tra tay; độ dài sống vai con thân sau lớn hơn vai con thân trước 0.5 cm; tỷ lệ chồm vai của cầu vai áo sơ mi nam.

Kỹ năng phát triển

• Kỹ năng kỹ thuật (Technical skills): Thao tác đo chuẩn xác trên người thật; tính toán định mức vải theo từng khổ vải cụ thể ($0.9\text{ m}$, $1.2\text{ m}$, $1.6\text{ m}$); dựng hình chi tiết rập mẫu chính xác từng đoạn lượn nách, chân cổ, vạt bầu, tra thép tay.
• Kỹ năng phân tích vật liệu (Analytical skills): Nhận biết và xử lý độ co của vải trước khi cắt thông qua phương pháp ngâm nước phơi khô hoặc ủi nhiệt toàn diện; kỹ thuật phân tích và canh sọc kẻ, hoa văn caro đối xứng tại các vị trí ráp nối (cầu vai, tay áo, miệng túi và thân trước).
• Kỹ năng thực hành nghề nghiệp (Practical competencies): Gia đường may đúng quy chuẩn theo phương pháp may thường hoặc may cuốn; kiểm tra độ ăn khớp của toàn bộ bán thành phẩm rập trước khi tiến hành pha cắt và may hoàn thiện sản phẩm đạt tiêu chuẩn kỹ thuật.

---

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình được thiết kế theo cấu trúc bài học tích hợp giữa lý thuyết chuyên môn và thực hành thao tác nghề. Tiến trình sư phạm được triển khai theo chu trình chuẩn:

1. Phân tích hình dáng và bóc tách cấu trúc: Xác định số lượng từng chi tiết cấu thành sản phẩm (ví dụ: áo sơ mi nam căn bản gồm thân trước x 2, thân sau x 1, cầu vai x 2, tay x 2, thép tay lớn x 2, thép tay nhỏ x 2, bát tay x 4, lá cổ x 2, chân cổ x 2, túi x 1).
2. Thiết lập bảng số đo và tính định mức vải: Dựa trên bảng ni mẫu chuẩn hoặc số đo trực tiếp để tính toán kích thước vải cần sử dụng theo từng khổ vải.
3. Quy trình dựng hình hình học: Triển khai vẽ thân trước, thân sau và các chi tiết phụ bằng các công thức toán học xác định tọa độ các điểm ($A, B, C, A_1, A_2\dots$), xác định độ lồi, lõm của các đường cong kỹ thuật (vòng nách, vòng cổ, sườn áo, đáy quần).
4. Gia đường may và kiểm tra ăn khớp: Hướng dẫn học sinh chừa biên may kỹ thuật và kiểm tra khớp các đường ráp thành phẩm trước khi cắt.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập tập trung vào mức độ chính xác của sản phẩm thực hành:

• Đánh giá độ chính xác của thông số hình học rập mẫu so với bảng ni mẫu.
• Đánh giá độ ăn khớp giữa các chi tiết bán thành phẩm: đường sườn trước với sườn sau, vai con trước với vai con sau, chiều dài cầu vai với thân sau, độ khớp vòng nách tay với vòng nách thân, chiều dài chân cổ với vòng cổ trên thân.
• Đánh giá chất lượng kỹ thuật của sản phẩm may hoàn thiện (độ êm phẳng của lá cổ, sự chính xác của thép tay, độ khớp sọc caro, đường may cuốn sạch mép vải).

Đối với công tác tự học, giáo trình cung cấp hệ thống câu hỏi ôn tập cuối mỗi chương (như: các lưu ý khi lấy số đo, cấu trúc chi tiết và phương pháp vẽ rập thân trước/thân sau của từng mẫu trang phục), cho phép người học tự kiểm tra hệ thống hóa kiến thức lý thuyết trước khi thực hành vẽ mẫu rập.

---

Điểm nổi bật và cập nhật

• Chuẩn hóa hệ thống ký hiệu và thuật ngữ: Giáo trình thống nhất bảng 20 ký hiệu số đo nhân trắc học ngay từ phần mở đầu, giúp việc đọc hiểu và áp dụng công thức thiết kế xuyên suốt 6 chương diễn ra liền mạch, không nhầm lẫn.
• Phân định rõ ràng các phương pháp gia đường may: Giáo trình hướng dẫn cụ thể hai phương pháp chừa đường may kỹ thuật riêng biệt cho các kiểu công nghệ may khác nhau:
  • Quy cách may thường: Vòng cổ chừa $0.7\text{ cm}$; vai con, nách, sườn, lai, tay áo, chân cổ, lá cổ, bát tay chừa $1\text{ cm}$; keo lá cổ, chân cổ cắt sát.
  • Quy cách may cuốn: Sườn thân trước, vòng nách trước, tay trước chừa $0.5\text{ cm}$; sườn thân sau, vòng nách sau, tay sau chừa $1.5\text{ cm}$ để phục vụ thao tác cuốn mép sạch đường may.
• Xử lý kỹ thuật chuyên sâu về nguyên liệu: Tài liệu bổ sung các chỉ dẫn thực tế về việc ổn định độ co sợi của vải (ngâm nước phơi khô hoặc ủi phẳng bề mặt) và phương pháp canh sọc caro đối xứng tại các vị trí tiếp giáp giữa các chi tiết đối xứng, giữa cầu vai với tay áo, và giữa túi ốp với thân áo.
• Gắn liền với thực tiễn sản xuất công nghiệp: Xuất bản từ cơ sở đào tạo thuộc Tập đoàn Dệt May Việt Nam (Vinatex), giáo trình bám sát các tiêu chuẩn kỹ thuật, định mức và quy trình sản xuất rập thực tế trong các doanh nghiệp may công nghiệp hiện nay.

---

Đối tượng sử dụng giáo trình

• Học sinh, sinh viên: Tài liệu học tập bắt buộc của sinh viên trình độ Cao đẳng, Cao đẳng nghề, Trung cấp và Trung cấp nghề thuộc hai chuyên ngành Công nghệ may và Thiết kế thời trang.
• Yêu cầu kiến thức tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành môn học Kỹ thuật may để nắm vững các đường may cơ bản, thông số đường may và kỹ thuật vận hành thiết bị may trước khi tiếp thu phương pháp tính toán, dựng rập và pha cắt.
• Giảng viên chuyên ngành: Sử dụng làm giáo trình giảng dạy chuẩn cho mô đun Thiết kế trang phục 1, làm căn cứ xây dựng giáo án lý thuyết, phiếu hướng dẫn thực hành rập và tiêu chí chấm thi tay nghề.
• Cán bộ kỹ thuật và thợ may: Làm tài liệu tham khảo tiêu chuẩn cho nhân viên thiết kế mẫu rập, kỹ thuật viên phòng ban công nghệ và thợ may tại các cơ sở may đo, xưởng sản xuất thời trang.

---

Câu hỏi thường gặp (FAQ)

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Giáo trình được biên soạn chuyên biệt cho sinh viên hệ Cao đẳng, Trung cấp ngành Công nghệ may và Thiết kế thời trang, đồng thời là tài liệu tham khảo cho kỹ thuật viên làm việc trong ngành may mặc.

2. Cần kiến thức nền nào để học giáo trình này?

Sinh viên bắt buộc phải học xong môn Kỹ thuật may để nắm vững các dạng đường may, phương pháp may ráp các cụm chi tiết và nguyên lý hoạt động của máy may công nghiệp.

3. Điểm khác biệt của giáo trình so với các tài liệu cắt may thông thường là gì?

Giáo trình phân tích chi tiết cấu trúc bán thành phẩm (số lượng từng chi tiết, nẹp, keo ép), đưa ra bảng ni mẫu chuẩn theo size, cung cấp tỷ lệ hạ nách, chồm vai chính xác và hướng dẫn riêng biệt hai phương pháp gia đường may: may thường và may cuốn cùng kỹ thuật canh sọc vải.

4. Làm sao để tự học hiệu quả với tài liệu này?

Người học cần học thuộc bảng 20 ký hiệu viết tắt, thực hiện tuần tự các bước: đo đúng vị trí $\rightarrow$ chọn cỡ số trong bảng ni mẫu $\rightarrow$ dựng rập 2D trên giấy theo đúng tọa độ công thức $\rightarrow$ kiểm tra thông số ăn khớp giữa các chi tiết thành phẩm $\rightarrow$ tiến hành gia đường may và cắt vải.

5. Có tài liệu hoặc bảng biểu bổ trợ nào kèm theo trong giáo trình?

Giáo trình tích hợp bảng ký hiệu số đo, bảng thông số ni mẫu chuẩn theo cỡ số (đầm bé gái, sơ mi bé trai, sơ mi nam căn bản, sơ mi nam rộng, sơ mi bé gái), bản vẽ bóc tách từng chi tiết rập và hệ thống câu hỏi ôn tập sau mỗi chương.

---

Kết luận

Giáo trình Thiết kế trang phục 1 (Trường Cao đẳng Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, 2021) cung cấp hệ thống kiến thức nền tảng và phương pháp dựng hình rập phẳng 2D chuẩn xác cho các chủng loại trang phục cơ bản: áo đầm trẻ em, áo sơ mi nam/nữ và quần âu nam/nữ.

Tài liệu thiết lập lộ trình học tập logic từ kỹ thuật đo nhân trắc học, tính toán công thức hình học đến kỹ thuật gia đường may và kiểm tra rập bán thành phẩm. Nắm vững toàn bộ nội dung giáo trình là điều kiện tiên quyết để người học tiếp tục phát triển kỹ năng ở các học phần nâng cao gồm Kỹ thuật tạo rập 3D, Đồ án thời trang và Thiết kế thời trang 3D.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG I Câu 1: Khi đo cần chú ý những điểm nào ? Câu 2: Nêu cách đo áo sơ mi nam ? Câu 3: Nêu cách đo áo sơ mi nữ ? Câu 4: Nêu cách đo quần âu ? Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 4 Chương II: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM TRẺ EM Chương này trang bị cho sinh viên kiến thức về phương pháp thiết kế áo đầm liền và áo đầm rời bé gái. Sau khi học xong chương này sinh viên thiết kế được áo đầm bé gái. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM LIỀN BÉ GÁI 1. Hình dáng: Hình 2.

Mặt trước và mặt sau áo đầm liền bé gái 1. Cấu trúc: Lá cổ x 4 Nẹp cổ thân sau x 2 Nẹp cổ thân trước x 1 Nẹp nách thân trước x 2 Thân trước x 1 Nẹp nách thân sau x 2 Thân sau x 2 Hình 2. Cấu trúc áo đầm liền bé gái Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 5 2. Phương pháp thiết kế: 2.

Cách tính vải: - Khổ vải 1.2 m = Dài áo + lai + đường may 2. Ni mẫu (cm): Bảng 2. Ni mẫu áo đầm bé gái SIZE 3 4 5 6 TÊNSỐ ĐO DA 52 54 56 58 RV 26 27 28 29 XV 2 VC 25 26 27 28 VN 54 56 58 60 2. Thân trước: a/ Cách xếp vải: Xếp đôi vải theo chiều dọc mặt trái quay ra ngoài, đường xếp đôi quay về phía người vẽ, vẽ cổ bên tay phải.

Lấy đủ vải để thiết kế thân trước theo công thức: VN/4 + 8 cm + 1. - AB: Dài áo = Sđ DA - AC: Hạ ngực = VN/4 - 1 cm - Từ 3 điểm A, B, C kẻ 3 đường thẳng vuông góc vào trong. b/ Vẽ vòng cổ: - AA1: Ngang cổ = VC/6 + 3 cm - AA2: Hạ cổ = VC/6 + 3.5 cm - Đường vuông góc từ A1 cắt đường vuông góc từ A2 tại A3. - Nối A1A2 lấy A4 là điểm giữa.

- Nối A3A4 lấy A4A5 = 1/3 A3A4 - Vẽ vòng cổ từ A1 → A5 → A2. c/ Vẽ vòng nách: - AA6: Ngang vai = RV/2 - 1 - A6A7: Xuôi vai = Sđ XV - Nối A1A7 làm đường vai con. - CC1: Ngang ngực = VN/4 + 3 cm cử động - Từ A7 hạ đường vuông góc cắt CC1 tại C2 - C2C3: Vào nách = 2.5 cm - Nối A7C3 lấy C4 là điểm giữa. - Nối C1C4 lấy C5 là điểm giữa.

- Nối C3C5 lấy C5C6 = 1/3 C3C5 Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 6 - Vẽ vòng nách từ A7 → C4 → C6 → C1, giữa đoạn A7C4 đánh cong lõm 0. d/ Vẽ sườn, lai áo: - BB1: Ngang lai = Ngang ngực + 5 cm. - BB2: Sa vạt = 1 cm - B1B3: Giảm sườn = 1 cm. - Đánh cong B3 → B2 có lai áo.

Thân sau: a/ Cách xếp vải: Xếp 2 biên vải trùng nhau mặt trái quay ra ngoài, vẽ cổ bên tay phải. - Từ biên đo vào 3 cm kẻ đường nẹp áo. - Từ đường nẹp kẻ vào 1.2 cm kẻ đường khuy nút. - Đặt thân trước lên vải thiết kế thân sau sao cho đường xếp đôi thân trước trùng lên đường khuy nút thân sau, sang dấu các đường ngang và đường sườn của thân trước cho thân sau (ngang vai, ngang ngực, ngang lai).

b/ Vẽ vòng cổ: - AA8: Ngang cổ = VC/6 + 3 cm - A8A9: Lên cổ = VC/20 + 0. - Vẽ hình chữ nhật AA8A9A10 - Từ AA’: Hạ cổ = 1.5 cm - Nối A’A9 lấy A11 là điểm giữa. - Nối A11A8’ lấy A11A12 = 1/3 A11A8’ - Vẽ vòng cổ A9A12A’. Từ A’ kéo dài ra đường khuy nút và lấy đối xứng qua đường dựng nẹp.

c/ Vẽ vòng nách: - A10A13: Rộng vai = RV/2 - 1 cm - A13A14: Xuôi vai = XV - 0. - CC7: Ngang ngực = Ngang ngực thân trước - Từ A14 hạ đường vuông góc cắt CC7 tại C8 - C8C9: Vào nách = 1.5 cm - Nối C9A14 lấy C10 là điểm giữa. - Nối C7C10 lấy C11 là điểm giữa. - Nối C11C9 lấy C11C12 = 1/3 C11C9 - Vẽ vòng nách A14 → C10 → C12 → C7 d/ Vẽ sườn, lai áo: - BB4: Ngang lai = Ngang lai thân trước - Nối C7B4 làm sườn áo.

- B4B5: Giảm sườn = 1 cm Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 7 Hình 2. Thân sau và thân trước áo đầm liền bé gái 2. Lá cổ: - Dùng bán thành phẩm thân trước dựa vào vai con, vòng cổ để vẽ lá cổ.5 cm, bản ở đầu = 5.5 cm đầu lá cổ đánh mo tròn. Lá cổ áo đầm liền bé gái Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 8 2.

Nẹp cổ, nẹp nách tay: - Dùng bán thành phẩm thân trước, thân sau: + Dựa vào vai con, vòng cổ thân trước, thân sau để vẽ nẹp cổ. Bản nẹp = 3 cm. + Dựa vào vai con, vòng nách, đường sườn thân trước, thân sau để vẽ nẹp nách tay. Bản nẹp = 3 cm.

Nẹp cổ thân trước, thân sau áo đầm liền bé gái Hình 2. Nẹp nách tay thân trước, thân sau áo đầm liền bé gái 3. Cách chừa đường may: - Vòng cổ chừa may 0.7 cm - Vai con chừa 1 cm. - Lá cổ cạnh ngoài chừa 1 cm (vai, vòng cổ cắt sát theo bán thành phẩm thân trước).

- Nẹp cổ, nẹp nách tay cạnh ngoài cắt sát (vai, vòng cổ, vòng nách cắt sát theo bán thành phẩm thân trước, thân sau). Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 9 II. PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ ÁO ĐẦM RỜI BÉ GÁI 1. Hình dáng: Hình 2.

Mặt trước và mặt sau áo đầm rời bé gái 1. Cấu trúc: Decoup ngực TS x 1 Nẹp trụ x 2 Decoup ngực TT x 1 Tay x 2 Viền tay x 1 Lá cổ x 4 Decoup sườn TT x 1 Viền cổ x 1 Decoup sườn TS x 1 Viền decoup TT x 1 Hình 2. Cấu trúc áo đầm rời bé gái Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 10 2. Phương pháp thiết kế: 2.

Cách tính vải: Khổ vải 1.6 m = Dài áo + lai + đường may 2. Ni mẫu (cm): Bảng 2. Ni mẫu áo đầm rời bé gái SIZE 3 4 5 6 TÊNSỐ ĐO DA 55 57 59 61 DT 12 12 13 13 RV 28 29 30 31 XV 2 VC 27 28 29 30 VN 58 60 62 64 2. Thân trước: a/ Cách xếp giấy: Xếp đôi giấy theo chiều dọc mặt trái quay ra ngoài, đường xếp đôi quay về phía người vẽ, vẽ cổ bên tay phải.

Lấy đủ giấy để thiết kế thân trước theo công thức: VN/4 + 8 cm + 1. - AB: Dài áo = Sđ DA - AC: Hạ ngực = VN/4 - Từ 3 điểm A, B, C kẻ 3 đường thẳng vuông góc vào trong. b/ Vẽ vòng cổ: - AA1: Ngang cổ = VC/6 + 3 cm - AA2: Hạ cổ = VC/6 + 3.5 cm - Đường vuông góc từ A1 cắt đường vuông góc từ A2 tại A3. - Nối A1A2 lấy A4 là điểm giữa.

- Nối A3A4 lấy A4A5 = 1/3 A3A4 - Vẽ vòng cổ từ A1 → A5 → A2. c/ Vẽ vòng nách: - AA6: Ngang vai = RV/2 - 1 - A6A7: Xuôi vai = Sđ XV - Nối A1A7 làm đường vai con. - CC1: Ngang ngực = VN/4 + 3 cm cử động - Từ A7 hạ đường vuông góc cắt CC1 tại C2 - C2C3: Vào nách = 2.5 cm - Nối A7C3 lấy C4 là điểm giữa. - Nối C1C4 lấy C5 là điểm giữa.

- Nối C3C5 lấy C5C6 = 1/3 C3C5 Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 11 - Vẽ vòng nách từ A7 → C4 → C6 → C1, giữa đoạn A7C4 đánh cong lõ 0. d/ Vẽ sườn, lai áo: - BB1: Ngang lai = Ngang ngực + 5 cm. - BB2: Sa vạt = 1 cm - B1B3: Giảm sườn = 1 cm. - Đánh cong B3 → B2 có lai áo.

e/ Tạo decoup thân trước : - CC’ = 1 cm. Trên vòng nách lấy C4C4’ = 3 cm. Nối C’C4’ đánh cong lõm 1 cm. - Cắt thân trước thành 2 phần theo đường C’C4’.

- Phần decoup ngực thân trước khi đặt lên cắt vải chừa 1 cm đường may cho cạnh C’C4’. - Phần decoup sườn thân trước khi đặt lên cắt vải chừa 1 cm đường may cho cạnh C’C4’, cạnh xếp đôi decoup sườn thân trước đặt cách cạnh xếp đôi vải 7 → 8 cm để rút nhúng. Thân sau: a/ Cách xếp giấy: - Đặt thân trước lên phần giấy thiết kế thân sau sao cho đường xếp đôi thân trước trùng lên đường xếp đôi thân sau, sang dấu các đường ngang và đường sườn của thân trước cho thân sau (ngang ngực, ngang lai). b/ Vẽ vòng cổ: - AA8: Ngang cổ = VC/6 + 3 cm - A8A9: Lên cổ = VC/20 + 0.

- Vẽ hình chữ nhật AA8A9A10 - Từ AA’: Hạ cổ = 1.5 cm - Nối A’A9 lấy A11 là điểm giữa. - Nối A11A8’ lấy A11A12 = 1/3 A11A8’ - Vẽ vòng cổ A9A12A’. c/ Vẽ vòng nách: - A10A13: Rộng vai = RV/2 - 1 cm - A13A14: Xuôi vai = XV - 0. - CC7: Ngang ngực = Ngang ngực thân trước - Từ A14 hạ đường vuông góc cắt CC7 tại C8 - C8C9: Vào nách = 1.5 cm - Nối C9A14 lấy C10 là điểm giữa.

- Nối C7C10 lấy C11 là điểm giữa. - Nối C11C9 lấy C11C12 = 1/3 C11C9 - Vẽ vòng nách A14 → C10 → C12 → C7 Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 12 d/ Vẽ sườn, lai áo: - BB4: Ngang lai = Ngang lai thân trước - Nối C7B4 làm sườn áo. - B4B5: Giảm sườn = 1 cm - Đánh cong từ B5 → B có lai áo. e/ Tạo decoup thân sau: - Trên vòng nách lấy C10C10’ = 3 cm.

Nối CC10’ đánh cong lõm 1 cm. - Cắt thân sau thành 2 phần theo đường CC10’. - Phần decoup ngực thân sau khi đặt lên cắt vải chừa 1 cm đường may cho cạnh CC10’. Cạnh xếp đôi decoup ngực lấy ra 1.2 cm khuy nút và 3 cm nẹp (Cắt rời cạnh xếp đôi).

- Phần decoup sườn thân sau khi đặt lên cắt vải chừa 1 cm đường may cho cạnh CC10’, cạnh xếp đôi decoup sườn thân sau đặt cách cạnh xếp đôi vải 7 → 8 cm để rút nhúng. Thân trước, thân sau đầm rời bé gái Chương II: Phương pháp thiết kế trang phục trẻ em 13 2. Tay áo: a/ Cách xếp giấy: Gấp đôi giấy lấy đủ rộng tay theo công thức = VN/4 - AB: Dài tay = Sđ DT - AC: Hạ nách tay = VN/10 + 3 cm. - Từ 3 điểm A, B, C kẻ 3 đường vuông góc vào trong.