THÔNG TIN THƯ MỤC VÀ MÔ TẢ HỌC THUẬT: GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ TÁC NGHIỆP DOANH NGHIỆP LỮ HÀNH

Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Quản trị tác nghiệp doanh nghiệp lữ hành do Bộ môn Quản trị doanh nghiệp du lịch thuộc Khoa Khách sạn - Du lịch, Trường Đại học Thương mại biên soạn, dưới sự chủ biên của TS. Trần Thị Bích Hằng cùng tập thể tác giả (TS. Tô Ngọc Thịnh, ThS. Đỗ Thị Thu Huyền, ThS. Đỗ Minh Phượng). Căn cứ theo Quyết định số 68/QĐ-ĐHTM ngày 10/02/2017 và Quyết định số 1566/QĐ-ĐHTM ngày 25/12/2019 của Hiệu trưởng Trường Đại học Thương mại về việc ban hành chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo trình độ đại học hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, học phần này được xác định là học phần bắt buộc thuộc khối kiến thức ngành của chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành.

Về mục tiêu học tập (learning outcomes), giáo trình được thiết kế nhằm đáp ứng ba chuẩn đầu ra chính:

  1. Về tư duy: Hình thành phương pháp tư duy logic, hệ thống và linh hoạt trong tiếp cận các vấn đề quản trị hoạt động tác nghiệp tại doanh nghiệp lữ hành.
  2. Về kiến thức: Cung cấp hệ thống lý luận chuyên sâu về tổ chức bộ máy, hoạch định kế hoạch, quản trị chuỗi cung ứng du lịch, tổ chức sản xuất - điều hành chương trình du lịch, kinh doanh đại lý du lịch, quản trị nguồn lực và kiểm soát rủi ro.
  3. Về kỹ năng: Phát triển năng lực vận dụng kiến thức lý thuyết để giải quyết các tình huống tác nghiệp cụ thể, nghiên cứu phát triển sản phẩm du lịch và thích ứng với môi trường kinh doanh dịch vụ thực tế.

Cấu trúc giáo trình gồm 7 chương được xây dựng theo logic tuyến tính của chu trình quản trị tác nghiệp trong doanh nghiệp lữ hành. Điểm đặc sắc của tài liệu là sự kết hợp chặt chẽ giữa các nguyên lý quản trị học kinh điển với hệ thống văn bản pháp lý hiện hành tại Việt Nam (Luật Du lịch 2017, Nghị định số 168/2017/NĐ-CP, Nghị định số 39/2018/NĐ-CP) và dữ liệu thực tế từ các doanh nghiệp lữ hành tiêu biểu.


Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Nội dung giáo trình gồm 7 chương chuyên đề phản ánh toàn diện các khâu tác nghiệp trong doanh nghiệp lữ hành:

  • Chương 1: Tổng quan về quản trị tác nghiệp doanh nghiệp lữ hành (44 trang)
    Trình bày khái niệm doanh nghiệp lữ hành qua các góc nhìn học thuật quốc tế (Adrian Bull, 1993; David Weaver & Laura Lawton, 2006) và Việt Nam (Nguyễn Trọng Đặng, 2004; Nguyễn Doãn Thị Liễu, 2011). Phân tích 3 chức năng căn bản (thông tin, sản xuất, thực hiện); các tiêu chí phân loại doanh nghiệp theo phạm vi hoạt động (nội địa, quốc tế), chức năng (gửi khách, nhận khách, tổng hợp), quy mô (Nghị định 39/2018/NĐ-CP) và hình thức sở hữu. Phân tích 4 mô hình cơ cấu tổ chức (trực tuyến, chức năng, trực tuyến - chức năng, ma trận) cùng cấu trúc 3 khối phổ biến ở Việt Nam (khối chức năng, khối nghiệp vụ, khối hỗ trợ và phát triển) qua case study thực tế của Vietravel và BenThanh Tourist.

  • Chương 2: Hoạch định kế hoạch hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp lữ hành (20 trang)
    Tập trung vào khái niệm, vai trò và quy trình hoạch định kế hoạch; phương pháp xây dựng các chỉ tiêu kế hoạch chủ yếu; kỹ thuật phân bổ chỉ tiêu và giao nhiệm vụ cho các phòng/ban, cá nhân; quy trình tổ chức kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch kinh doanh.

  • Chương 3: Mối quan hệ của doanh nghiệp lữ hành với nhà cung cấp (24 trang)
    Nghiên cứu bản chất, vai trò và phân loại nhà cung cấp dịch vụ du lịch; phân tích quyền mặc cả của nhà cung cấp và các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn đối tác; các hình thức liên kết (ký gửi, bán buôn); cấu trúc pháp lý, nội dung cốt lõi và biểu mẫu hợp đồng kinh tế giữa doanh nghiệp lữ hành với nhà cung cấp.

  • Chương 4: Quản trị quá trình kinh doanh chương trình du lịch (56 trang)
    Phân tích bản chất và phân loại chương trình du lịch; quy trình kinh doanh chương trình du lịch chủ động, bị động và kết hợp; quản trị quy trình nghiên cứu thị trường và thiết kế tour; quản trị hoạt động xúc tiến hỗn hợp và tổ chức bán hàng; quy trình quản trị thực hiện chương trình du lịch qua 3 giai đoạn: trước, trong và sau chuyến đi.

  • Chương 5: Quản trị quá trình kinh doanh dịch vụ đại lý du lịch (26 trang)
    Khái quát hệ thống dịch vụ đại lý du lịch; phân biệt hai hình thức kinh doanh: đại lý du lịch truyền thống và đại lý du lịch trực tuyến (OTA); quy trình quản trị tác nghiệp tương ứng với từng hình thức kinh doanh dịch vụ đại lý.

  • Chương 6: Quản trị nguồn lực kinh doanh trong doanh nghiệp lữ hành (48 trang)
    Trình bày nghiệp vụ quản trị 3 nguồn lực cốt lõi: quản trị nhân lực (hoạch định, tuyển dụng, bố trí, đãi ngộ đội ngũ điều hành và hướng dẫn viên); quản trị tài chính (quản lý vốn kinh doanh, tài sản, thu chi, báo cáo tài chính); quản trị cơ sở vật chất kỹ thuật phục vụ kinh doanh lữ hành.

  • Chương 7: Quản trị rủi ro trong kinh doanh của doanh nghiệp lữ hành (42 trang)
    Nhận diện các nhóm rủi ro đặc thù trong hoạt động lữ hành; quy trình 4 bước quản trị rủi ro (xác định rủi ro tiềm tàng, đánh giá mức độ và hậu quả, ra quyết định ứng xử, thực thi hành động); phân tích 4 phương pháp kiểm soát rủi ro: tránh, hạn chế, chấp nhận và chuyển giao rủi ro.

Progression logic của giáo trình đi từ nhận thức tổng quan về tổ chức (Chương 1), thiết lập mục tiêu kế hoạch (Chương 2), chuẩn bị nguồn cung đầu vào (Chương 3), tổ chức vận hành các dòng sản phẩm chủ lực (Chương 4, 5), điều phối các nguồn lực hỗ trợ nội bộ (Chương 6), và thiết lập cơ chế kiểm soát, phòng ngừa biến cố (Chương 7).

Kiến thức nền tảng được xây dựng

  • Fundamental theories: Vận dụng lý thuyết quản trị học cổ điển gồm nguyên tắc trực tuyến của Henri Fayol và mô hình quản trị chức năng của F.W. Taylor vào thiết kế cơ cấu tổ chức bộ máy doanh nghiệp lữ hành.
  • Core principles: Nguyên tắc phân công và ủy quyền quản lý (quyền hạn tương xứng với trách nhiệm); nguyên tắc thiết kế chuỗi dịch vụ liên hoàn đảm bảo tính tương thích và gia tăng giá trị cảm nhận cho du khách; nguyên tắc quản trị chuỗi cung ứng du lịch.
  • Essential frameworks: Khung pháp lý ngành du lịch tại Việt Nam (Luật Du lịch 2017, các điều kiện cấp phép và mức ký quỹ kinh doanh lữ hành nội địa/quốc tế theo Nghị định 168/2017/NĐ-CP; tiêu chí phân loại quy mô doanh nghiệp theo Nghị định 39/2018/NĐ-CP); khung quy trình 3 giai đoạn quản trị thực hiện tour; mô hình 4 chiến lược ứng phó rủi ro tác nghiệp.

Kỹ năng phát triển

  • Technical skills: Kỹ năng xây dựng chỉ tiêu kế hoạch kinh doanh; kỹ năng soạn thảo và đàm phán hợp đồng kinh tế với nhà cung cấp dịch vụ vận chuyển, lưu trú, ăn uống; kỹ năng thiết kế chương trình du lịch trọn gói; kỹ năng vận hành các kênh phân phối đại lý du lịch trực tuyến.
  • Analytical skills: Năng lực phân tích cung - cầu thị trường du lịch; phân tích vị thế và quyền mặc cả của nhà cung cấp; đánh giá mức độ rủi ro tiềm tàng và ước tính thiệt hại trong quá trình tổ chức tour.
  • Practical competencies: Khả năng điều phối và giám sát hoạt động của hướng dẫn viên; xử lý các tình huống bất thường và sự cố phát sinh trước, trong và sau chuyến đi; tổ chức phân bổ nhân sự, quản lý tài chính và cơ sở vật chất kỹ thuật trong doanh nghiệp lữ hành.

Phương pháp giảng dạy và học tập

  • Pedagogical approach: Giáo trình áp dụng phương pháp tiếp cận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử để phân tích sự vận động của các mối quan hệ kinh tế trong ngành du lịch. Đồng thời, tài liệu tích hợp các phương pháp nghiên cứu ứng dụng như thống kê kinh tế, phân tích định lượng chỉ tiêu, so sánh đối chiếu và điều tra xã hội học nhằm giải thích các hiện tượng tác nghiệp.
  • Bài tập và case studies: Cuối mỗi chương đều có mục "Câu hỏi ôn tập và thảo luận" được thiết kế nhằm củng cố lý thuyết và gợi mở tranh luận học thuật. Điểm nhấn thực nghiệm là các nghiên cứu tình huống (Case study) phân tích chi tiết sơ đồ cơ cấu tổ chức, các khối chức năng và mạng lưới hoạt động của các doanh nghiệp lớn như Công ty Cổ phần Du lịch và Tiếp thị Giao thông vận tải Việt Nam (Vietravel) và Công ty Cổ phần Dịch vụ Du lịch Bến Thành (BenThanh Tourist).
  • Practical exercises & Assessment methods: Giáo trình cung cấp bài tập phân tích số liệu thực tế (như bảng thống kê số lượng và cơ cấu doanh nghiệp lữ hành quốc tế giai đoạn 2005 - 2019 của Tổng cục Du lịch), bài tập thực hành soạn thảo hợp đồng cung ứng và lập quy trình xử lý rủi ro. Phương pháp đánh giá dựa trên mức độ đạt được của người học về chuẩn đầu ra kiến thức, kỹ năng lập kế hoạch và năng lực giải quyết tình huống tác nghiệp mô phỏng.
  • Self-study guidelines: Người học được định hướng nghiên cứu tài liệu thông qua việc bám sát mục tiêu đầu chương, trả lời hệ thống câu hỏi cuối chương, tra cứu văn bản quy phạm pháp luật được trích dẫn và liên hệ trực tiếp với các mô hình điều hành lữ hành thực tế.

Điểm nổi bật và cập nhật

  • Cập nhật so với các giáo trình trước đây: Giáo trình Quản trị tác nghiệp doanh nghiệp lữ hành được biên soạn lần đầu, kế thừa có chọn lọc các nền tảng lý luận từ Giáo trình Quản trị tác nghiệp doanh nghiệp du lịch (Trường Đại học Thương mại ban hành năm 2011 do PGS. Nguyễn Doãn Thị Liễu chủ biên, PGS. Vũ Đức Minh cộng sự), đồng thời chuyển dịch trọng tâm nghiên cứu chuyên sâu vào hoạt động của doanh nghiệp lữ hành hiện đại.
  • Tích hợp xu hướng kinh doanh hiện đại: Bổ sung Chương 5 về quản trị kinh doanh dịch vụ đại lý du lịch trực tuyến (OTA), phản ánh xu hướng chuyển đổi số trong kênh phân phối du lịch; cập nhật các số liệu tăng trưởng của du lịch Việt Nam đến năm 2019 (đạt 103 triệu lượt khách, doanh thu 720 nghìn tỷ đồng; xếp hạng năng lực cạnh tranh du lịch WEF tăng từ 75/141 lên 63/140) và định hướng phát triển du lịch thành ngành kinh tế mũi nhọn theo Nghị quyết số 08-NQ/TW của Bộ Chính trị.
  • Tính thực tiễn và kết nối ngành: Nội dung bám sát khung khổ pháp lý hiện hành của Việt Nam, cụ thể là các điều kiện kinh doanh, thủ tục cấp phép và quy định mức ký quỹ (100 triệu đồng đối với lữ hành nội địa; 250 triệu đến 500 triệu đồng đối với lữ hành quốc tế) theo Luật Du lịch 2017 và Nghị định số 168/2017/NĐ-CP. Giáo trình cũng đưa vào các mẫu hợp đồng cung cấp dịch vụ và sơ đồ tổ chức thực tế của các doanh nghiệp đầu ngành.

Đối tượng sử dụng giáo trình

  • Sinh viên chuyên ngành: Tài liệu học tập bắt buộc đối với sinh viên bậc đại học thuộc ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Khoa Khách sạn - Du lịch tại Trường Đại học Thương mại và các cơ sở đào tạo đại học có khối ngành kinh tế du lịch tương đương.
  • Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành khối kiến thức cơ sở như Quản trị học đại cương, Kinh tế du lịch, Tổng quan du lịch, Marketing du lịch trước khi tiếp cận học phần quản trị tác nghiệp chuyên sâu này.
  • Giảng viên và cán bộ đào tạo: Sử dụng làm căn cứ học thuật để thiết kế đề cương bài giảng, xây dựng ma trận đánh giá chuẩn đầu ra, biên soạn ngân hàng câu hỏi thi kết thúc học phần và hướng dẫn sinh viên làm khóa luận tốt nghiệp.
  • Nhà nghiên cứu và người tự học: Phục vụ học viên cao học, nghiên cứu sinh ngành Du lịch học, cũng như đội ngũ cán bộ quản trị, chuyên viên điều hành tour, chuyên viên phát triển sản phẩm tại các doanh nghiệp lữ hành có nhu cầu chuẩn hóa kiến thức và quy trình nghiệp vụ.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với đối tượng người học nào?

Giáo trình được thiết kế chuẩn mực cho sinh viên bậc đại học chuyên ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, đồng thời là tài liệu tham khảo chuyên môn cho giảng viên, học viên sau đại học và các nhà quản lý doanh nghiệp lữ hành.

2. Cần trang bị những kiến thức nền tảng nào trước khi nghiên cứu giáo trình?

Người học cần nắm vững các nguyên lý quản trị học tổng quát, kiến thức kinh tế đại cương, pháp luật kinh doanh và các khái niệm cơ bản về hệ thống dịch vụ du lịch.

3. Giáo trình có điểm gì khác biệt so với các tài liệu quản trị du lịch chung?

Tài liệu tập trung chuyên biệt vào cấp độ quản trị tác nghiệp (operational management) trong doanh nghiệp lữ hành, làm rõ quy trình xử lý công việc từ nghiên cứu thị trường, làm việc với nhà cung cấp, thiết kế tour đến quản trị rủi ro và vận hành đại lý trực tuyến (OTA), thay vì chỉ trình bày quản trị chiến lược chung.

4. Phương pháp tự học giáo trình như thế nào để đạt hiệu quả cao?

Người học nên đọc kỹ phần "Mục tiêu của chương" ở đầu mỗi chương, nghiên cứu nội dung kết hợp giải quyết hệ thống "Câu hỏi ôn tập và thảo luận", tra cứu song song các văn bản luật (Luật Du lịch 2017, các Nghị định hướng dẫn) và liên hệ thực tế cấu trúc phòng ban tại các công ty lữ hành.

5. Giáo trình có danh mục tài liệu tham khảo bổ trợ không?

Mỗi chương của giáo trình đều có phần danh mục tài liệu tham khảo chuyên biệt ở cuối chương, cùng hệ thống Danh mục tài liệu tham khảo toàn diện ở trang 261, bao gồm các công trình nghiên cứu trong nước, sách chuyên khảo quốc tế và hệ thống văn bản quy phạm pháp luật nhà nước.


Kết luận

Giáo trình Quản trị tác nghiệp doanh nghiệp lữ hành của Trường Đại học Thương mại cung cấp hệ thống tri thức học thuật hoàn chỉnh và chuẩn hóa về công tác tổ chức, điều hành và kiểm soát các hoạt động tác nghiệp tại doanh nghiệp lữ hành. Lộ trình học tập được kiến tạo bài bản từ việc hiểu rõ mô hình tổ chức bộ máy, hoạch định kinh doanh, thiết lập quan hệ chuỗi cung ứng, điều hành sản xuất chương trình du lịch, đến việc làm chủ các phương thức đại lý trực tuyến và kiểm soát rủi ro. Với sự kết hợp chặt chẽ giữa nguyên lý quản trị và thực tiễn pháp lý - kinh doanh tại Việt Nam, giáo trình là tài liệu học thuật nền tảng cho việc giảng dạy, học tập và nghiên cứu chuyên sâu trong ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành.