Giáo Trình Nâng Cao Hiệu Quả Công Việc Nghề Cơ Điện Tử Trình Độ Trung Cấp

Trường đại học

Trường Cao đẳng Cơ Giới

Chuyên ngành

Cơ điện tử

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Giáo trình

2022

79
1
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI GIỚI THIỆU

1. CHƯƠNG I: QUY TRÌNH SẢN XUẤT

1.1. Khái niệm về quá trình sản xuất

1.2. Các yếu tố ảnh hưởng tới quy trình sản xuất

1.3. Các nhân tố khách quan

1.4. Các nhân tố chủ quan (nhân tố bên trong doanh nghiệp)

1.5. Thay đổi các biện pháp kỹ thuật để nâng cao hiệu quả

1.6. Tham quan thực tế

1.7. Câu hỏi ôn tập – bài tập

2. CHƯƠNG II: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM

2.1. Thiết lập kế hoạch kiểm tra và đánh giá chất lượng sản phẩm

2.2. Thiết lập kế hoạch kiểm tra

2.3. Đánh giá chất lượng sản phẩm

2.4. Cách cải thiện kỹ năng lập kế hoạch

2.5. Sai lầm cần phải tránh khi lập kế hoạch

2.6. Câu hỏi ôn tập – bài tập

3. CHƯƠNG III: CHUẨN BỊ CHO KẾ HOẠCH SẢN XUẤT

3.1. Tổ chức và điều hành sản xuất

3.2. Tổ chức sản xuất

3.3. Điều hành sản suất

3.4. Lựa chọn các phương pháp làm việc

3.5. Phương pháp Pomodoro

3.6. Phương pháp cân + quy tắc 10 phút

3.7. Nguyên tắc làm việc hiệu quả FAST

3.8. Áp dụng

3.9. Câu hỏi ôn tập – bài tập

4. CHƯƠNG IV: PHƯƠNG PHÁP LÀM VIỆC THEO NHÓM

4.1. Khái niệm làm việc nhóm

4.2. Ý nghĩa của làm việc nhóm

4.3. Cách làm việc nhóm hiệu quả

4.4. Kỹ năng làm việc nhóm

4.5. Ý thức và kỷ luật trong sản xuất

4.6. Đặc điểm của kỷ luật

4.7. Hình thức biểu hiện của kỷ luật

4.8. Ý nghĩa của kỷ luật

4.9. Cam kết thực hiện

4.10. Câu hỏi ôn tập – bài tập

5. CHƯƠNG V: ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGƯỜI LAO ĐỘNG CÓ TRÌNH ĐỘ THẤP

5.1. Khảo sát, nắm bắt nhu cầu đào tạo

5.2. Phân tích nhu cầu đào tạo

5.3. Lợi ích của việc phân tích nhu cầu đào tạo nhân sự

5.4. Ba cấp độ phân tích nhu cầu đào tạo bạn nên biết

5.5. Các cách tiến hành phân tích nhu cầu đào tạo

5.6. Lập kế hoạch đào tạo

5.7. Triển khai đào tạo

5.8. Đánh giá quá trình đào tạo

5.9. Câu hỏi ôn tập – bài tập

6. CHƯƠNG VI: NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN

6.1. Xác định kiến thức, kỹ năng cần học tập

6.2. Lập kế hoạch học tập

6.3. Chuẩn bị điều kiện để học tập

6.4. Các phương pháp học tập

6.5. Vai trò của phương pháp học tập

6.6. Phương pháp học tập hiệu quả nhất

6.7. Tham quan các cơ sở sản xuất, trao đổi kinh nghiệm

6.8. Tham dự các cuộc hội thảo và học tập chuyên đề

6.9. Câu hỏi ôn tập – bài tập

Tài liệu này cung cấp cái nhìn tổng quan về các vấn đề liên quan đến giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tự chủ tài chính trong các cơ sở giáo dục. Đặc biệt, nó chỉ ra rằng việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp không chỉ giúp sinh viên có được kỹ năng cần thiết mà còn góp phần vào sự phát triển kinh tế của đất nước.

Để tìm hiểu sâu hơn về các khía cạnh khác nhau của giáo dục nghề nghiệp, bạn có thể tham khảo Luận văn tự chủ tài chính tại trường cao đẳng nghề giao thông cơ điện Quảng Ninh, nơi phân tích chi tiết về mô hình tự chủ tài chính trong giáo dục nghề nghiệp. Ngoài ra, Mô đun cơ sở chung của giáo dục nghề nghiệp sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn tổng quát về các mô đun giáo dục nghề nghiệp hiện có. Cuối cùng, Luận văn thạc sĩ cải tiến công tác thanh tra chuyên môn đối với các trường dạy nghề sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các biện pháp cải tiến trong quản lý giáo dục nghề nghiệp.

Mỗi tài liệu đều là cơ hội để bạn mở rộng kiến thức và khám phá sâu hơn về lĩnh vực này.